niveles de conduccin, los cuales muestran caractersticas y necesidades especficas:
Conductores Estratgicos Conductores Tcticos Conductores Iniciales Funcin de conduccin y transiciones Cambios de:
Mirada/Foco Desafos Tiempo Habilidades 1. Conductores Iniciales 2. Conductores tcticos 3. Conductores estratgicos Funcin de conduccin y transiciones cont. 1. Conductor Inicial: De conductor de uno mismo a conductor de otros. Hacerlo a travs de otros.
2. Conductor tctico: De la conduccin de colaboradores individuales a la conduccin de conductores. De ayudar a hacer a ayudar a conducir.
3. Conductor estratgico: De la conduccin de conductores a la conduccin integral de un rea funcional. Comprender e integrar estratgicamente perspectivas funcionales diversas. Colaborador individual Alcanza resultados a travs de destrezas individuales, tcnico - profesionales.
Maneja los plazos para sus proyectos, generalmente de corto / mediano plazo.
Genera relaciones para beneficio personal.
El pasaje de hacerlo uno mismo a hacerlo a travs de otros.
El foco: promover la productividad de otros.
El desafo: desprenderse de gran parte de las actividades que le dieron xito. De ser competente a ser incompetente en la nueva funcin.
El tiempo: reasignar el uso de su tiempo y hacerse tiempo para otros: los colaboradores.
Las habilidades:
Definir, asignar y controlar el trabajo de los colaboradores. Dar coaching, apoyar, motivar, etc. Construir contratos sociales: articular. 1. Conductor inicial: De conductor de uno mismo a conductor de otros El pasaje de ayudar a hacer, a ayudar a conducir.
El foco: Hacer responsable a sus colaboradores no por su trabajo tcnico, sino por su desempeo como jefes.
El desafo: desprenderse totalmente de su rol de experto. Asegurar la calidad y productividad de un nmero amplio de personas distanciadas en espacio. Optimizar procesos y el desempeo global de su rea.
El tiempo: hacerse tiempo para la gestin transversal. Planificacin de mediano plazo.
Las habilidades: Seleccionar y desarrollar conductores Asignacin de trabajo directivo: organizacin del equipo. Distribuir recursos entre sectores. Manejar las interacciones con otras reas: coordinacin, comunicacin y negociacin. 2. Conductor tctico: De la conduccin de contribuyentes individuales a la conduccin de conductores Se caracteriza por la gestin de lo diverso.
El foco: Gerenciar integralmente el rea funcional e integrarla estratgicamente al negocio.
El desafo: Actuar como lder funcional no como miembro funcional.
Manejo de sectores que estn fuera de su experiencia directa, entender un trabajo diferente y valorarlo. La comunicacin a travs de mltiples niveles. Pensar estratgicamente. Es el nivel ms impactado por el manejo de la ambigedad y toma de riesgos.
El tiempo: destinar una parte importante del tiempo a las interacciones con pares funcionales.
Las habilidades:
El diseo de la cultura y transmitir los valores de la ca. Delegar efectivamente. Trabajo en equipo con los otros conductores funcionales. Manejo de procesos complejos de comunicacin. Creacin de estrategias funcionales, y armonizarlas con la estrategia global del negocio. 3. Conductor estratgico: De la conduccin de conductores a la conduccin integral de un rea funcional
Transicin jerrquica - transicin psicolgica Lo ms complicado para cada nivel: Al conductor inicial:
Al conductor tctico:
Al conductor estratgico: Le cuesta dejar de lado un trabajo que sabe puede hacer mejor que sus colaboradores.
Le cuesta desprenderse definitivamente de su especialidad.
Le cuesta gerenciar al mismo tiempo lo propio y lo comn. Valorar el trabajo de conduccin.
Valorar el transformarse en coach de conductores.
Valorar temas culturales y asumir la responsabilidad por el destino global de la Ca. Conductor inicial: Riesgos o sntomas de una transicin incompleta Colaboradores que carecen de sentido de direccin. Estrs o inseguridad entre ellos.
Colaboradores que reciben poco feedback sobre su desempeo.
Considerar que las preguntas de sus colaboradores son interrupciones.
Arreglar los errores, en lugar de ensear a sus colaboradores a realizar el trabajo correctamente.
Tomar distancia de sus colaboradores, de sus problemas o dificultades.