FUNCIONES DEL GABINETE PSICOPEDAGGICO / D.O.

Segn el Reglamento de Rgimen Interior y el Plan de Accin Tutorial, la

Psicopedagoga, integrante del Gabinete Psicopedaggico / Departamento de
Orientacin, es la profesora especialista en psicologa y/o pedagoga que tiene, entre
otras funciones, las de dinamizar, colaborar y prestar la ayuda necesaria para que el
tutor y el equipo docente puedan llevar a cabo la accin educativa y tutorial con
eficacia. Estas funciones se concretan en:
- Colaborar en la elaboracin del Proyecto Curricular, especialmente en los
aspectos de refuerzo educativo, adaptaciones curriculares que precisen alumnos
con necesidades educativas especiales y criterios de evaluacin y promocin.
- Coordinar la elaboracin, realizacin y evaluacin del Plan de accin Tutorial.
- Asistir tcnicamente a la Direccin y al Profesorado en el tratamiento flexible y
diferenciado de la diversidad de aptitudes, intereses y motivaciones de los
alumnos.
- Colaborar en la prevencin y en la pronta deteccin de dificultades o problemas
educativos, de desarrollo personal o de aprendizaje que presenten los alumnos, y
en la apropiada intervencin para tratar de remediarlos.
- Realizar la evaluacin psicopedaggica de los alumnos, especialmente de los de
nueva incorporacin en el centro, y orientar la respuesta educativa de los que
presenten necesidades educativas especiales, elaborando propuestas de
intervencin despus de su evaluacin.
- Realizar las pruebas psicolgicas colectivas a los alumnos que finalicen ciclo o
etapa.
- Cooperar en la preparacin de las adaptaciones curriculares, en las actividades
de recuperacin y de refuerzo educativo, en programas de ensear a pensar y a
aprender y en la mejora de la integracin social en el centro.
- Participar en las sesiones de evaluacin.
- Promover la cooperacin entre familia y escuela con vistas a la formacin
integral y coherente de los alumnos.
- Asesorar a los Padres de alumnos con problemas de adaptacin o retraso escolar,
de comportamiento, familiares.
- Asistir a distintas jornadas o cursos de formacin que se consideren oportunos
para la mejora del centro educativo.