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EL PROFE PREFERIDO





RESUMEN: La dramatizacin demuestra como un profesor que es buena onda y le da
buena nota sin mrito a todos sus alumnos no resulta siendo el mejor profesor entre los
alumnos ni el profesor favorito de ellos. La gran mayora de los alumnos exigen calidad
en su educacin y no quieren un amigo mas.

DURACI N: 15 - 20 minutos

REPARTO:
Profesor Tranquilino Pasanada
Ana, alumna estudiosa
Bruno
Dolores
Karla
Marta, Alumna Enamorada 1
Mario, Alumno Enamorado 2
Carlos
Alumnos extras
Narrador
Profesora Exigenta Coronel

MATERI ALES:
Sillas y mesas (ambientacin para una
aula de colegio) con escritorio
Muchas hojas, libros, tiles escolares (el
escritorio del profesor es un desastre)
Palco/Tarima
Premio (certificado/medalla) para mejor
profesor

GUI N:
PRIMER ESCENA.

Hay unos alumnos en una aula y estn haciendo todos menos estudiar (excepto por una alumna
que es la estudiosa). Una chica y un chico estn coqueteando. Otro alumno esta tirando una
avioneta de papel. Otros dos estn haciendo un juego de palmadas. Otra esta escuchando
msica. Otra esta sentada en el escritorio del profe. El profesor esta ausente.

NARRADOR: Empezamos nuestra historia en el aula del Profesor Tranquilino.

ANA (alumna estudiosa): "Que hora es?"

BRUNO: "Ya son las 7:30 horas."

ANA: "Y el profe?"

TODOS EN CORO: "Taaarde como siempre."
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DOLORES: "Ana, no hiciste tu tarea?"

ANA: "Si, porque?"

DOLORES: "Prstamelo por fis."

KARLA: "Para que boba, si el profe nunca revisa la tarea?"

Entra el profesor apurado metiendo su camisa en su pantaln y peinndose. Se rasca su cabeza,
busca entre sus cosas (su escritorio es un desastre) como si estuviera tratando de acordarse de
donde esta y que es que tena que estar haciendo Los chicos empiezan a ubicarse en sus
lugares. La pareja, MARTA y MARIO se sientan uno al lado del otro y se miran amorosamente
de vez en cuando.

EL PROFE: "Ummmmmmemmmm. Buenas tard- digo das, chicos. Qu da es hoy?"

ANA: "Hoy es martes, profesor."

EL PROFE: "Uf! Tenan que tener examen ustedes hoy" mira entre sus cosas en el
escritorio, "no lo preparebuenoemmm, ah, estoy seguros que todos iban
a rendir muy bien y para que todos estemos contentos, les voy a dar todos nota
de excelente. Qu les parece?"

TODOS JUNTOS (menos Ana): "bieeeeeen!"

Entra un alumno tarde (Carlos). El profesor le reclama su tardanza.

EL PROFE: "Cmo vas a llegar a mi clase tarde, chico irresponsable? Acaso no sabes que la
clase comienza a las 7:15? Qu me dices?

CARLOS: "Tranquilo, Profesor Tranquilino. Yo le vi a Usted llegar hace poco tambin.
Parece que dej su reloj en la casa de la seorita Salina, la de la esqui-."

EL PROFE: "-Cllese, pues, patn, y tome su asiento."

El profesor le patea en el trasero para que se siente y no empeore las cosas.

EL PROFE: "Bueno!. A vera ver. Eeeh, hoy les voy a dar un ejercicio que deben hacer
individualmente y que debern entregar al fin de la clase."

El profe busca entre sus cosas en el escritorio y derrama su caf por los ejercicios.

EL PROFE: "Uf! Que asco!Acurdense, no deben copiar."

El profesor reparte el ejercicio a cada alumno y anuncia.

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EL PROFE: "Ahora clase, yo tengo que salir del aula un rato. Espero poder confiar en ustedes
en trabajar solos."

TODOS JUNTOS (menos Ana): "Claro profe. No se preocupe. Salga no mas.

A penas da la vuelta para salir, los alumnos empiezan a levantarse para ir junto a la alumna
Ana para copiarse. En ese momento, Ana hace una pregunta.

ANA: "Disculpe profe"

El profesor se da la vuelta y todos los alumnos parados se hacen los tontos, silbando y
regresando disimuladamente a sus asientos.

ANA: "...tengo una pregunta de la tarea de anoche."

EL PROFE: "Despus no mas, Ana. Despus!"

El profesor sale de la clase y apenas desaparece de la vista y los alumnos salen de sus asientos y
le rodean a Ana para copiar.

Pasa un tiempo y el profesor regresa a su aula. Ve a los alumnos copindose y hace un gran
sonido desde su garganta, con su pie, etc. para advertirles que esta llegando insinundoles que
se sienten y que el "no vio nada."

Todos los alumnos regresan a sus asientos rpidamente y se hacen como si nada hubiera
pasado.

EL PROFE: "Alguna pregunta sobre el ejercicio antes que lo recoja?

Ana levanta la mano y el Profe se hace como si no le ve y dice:

EL PROFE: "bueno. Ya que no hay pregunta pueden entregar ya su trabajo."

El profesor circula para recoger los ejercicios.

BRUNO: "Profe, no podemos salir ya para el recreo?"

EL PROFE: "Depende. Cunto falta para terminar la hora?"

ANA: "Faltan quince minutos y treinta y dos segundos, profesor."

Los otros alumnos le alientan al profesor a dejarles ir temprano.

TODOS: "Dale Profe! Dale Profe!"

EL PROFE: "Dale! Que pasen bien."
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Los alumnos agarran sus cosas y estar por salir. El Profesor Tranquilino corre al frente de los
alumnos y dice

EL PROFE: "Esperen! Me olvid: y su tarea,,,"

Los alumnos paran para escucharle. No estn contentos.

TODOS (menos Ana): Nooooo, Profe.

EL PROFE: "Bueno!as no mas. Olvdense. Para la prxima!"

TODOS LOS ALUMNOS (menos Ana): "Yupiiii!!!!"

Primero sale el Profesor Tranquilino. Despus los otros alumnos. Finalmente sale Ana, la
alumna estudiosa.































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SEGUNDA ESCENA.

Se ordena el escritorio que esta en el escenario.

Ahora el escritorio es de la Profesora Exigenta Coronel. Ella esta preparando su aula para
recibir a sus alumnos despus del recreo. La profesora tiene su escritorio en orden y parece
muy diligente. Suena el timbre y entran todos los alumnos a la clase. La profesora les saluda al
entrar. Los alumnos se ubican como estaban ubicados en la primera clase: la pareja, la chica
con la msica, uno tirando avin de papel, uno/a sentado/a en el escritorio de la profesora.

La profesora toma a cada persona y le escolta a su asiento correspondiente y dice con vos
firma

LA PROFE: "Buenas tardes, jvenes. Hmmmm? Parecen estar ms agitados y cansados de lo
usual. Porque es eso?"

DOLORES: "El buen Profesor Tranquilino nos dej salir temprano al recreo."

BRUNO: "Que CALIDAD ese profebuena gente!"

LA PROFE: "Fcil para l hacerlo! No les tiene a Ustedes en clase despus del
recreoBueno, entreguen su tarea de ayer."

Algunos alumnos suben al escritorio de la profesora y entregan su tarea. Ana levanta la mano.

LA PROFE: Si, Ana. Dgame.

ANA: "Profe, tengo una pregunta sobre el problema #4 de la tarea."

Ana se para y le muestra a la profesora el problema.

LA PROFE: "Lee el problema en voz alta para que todos escuchen, Ana."

ANA: "Cul es la raz cuadrada de cuatro x al cuadrado?"

MARTA: "Doooss"

Al decir la respuesta le mira romnticamente a su pareja, MARIO. MARIO le mira con ojos de
adoracin.

LA PROFE: "Casi Marta. Dos x es la respuesta correcta, Ana.

La profesora circula para entregar los exmenes corregidos.


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LA PROFE: "Ahora, les voy a entregar sus exmenes calificados. Como se ha de esperar,
algunos rindieron muy bien" le entrega el examen a Ana, "y otrosbueno,
digamos que hay 'espacio para mejorar'," le entrega a uno de los alumnos
tirados.

Algunos de los alumnos miran sus exmenes con alegra y hacen gestos de estar contentos.
Otros miran con desesperacin sus notas.

LA PROFE: "Bueno, ahora me van a desarrollar un ejercicio que debern entregar al final de la
clase. Este es trabajo individual"

La profesora empieza a circular para entregar la hoja. Entra Carlos, tarde como siempre.

LA PROFE: "Y Usted jovencitodonde ha estado?"

CARLOS: "En el recreo, profesora. El Profesor Tranquilin-""

LA PROFE: "El Profesor Tranquilino Pasanada tiene su clase y yo, la Profesora Exigenta
Coronel, tengo la ma! Llegaste quince minutos tarde a clase. Te quedaras
quince minutos despus de clase tambin en tu hora libre de almuerzo.
Sintate y a trabajar!"

La profesora termina de entregar las hojas de ejercicio.

MARIO: "Profesora. No va a salir afuera de clase?"

LA PROFE: "Y para qu voy a hacer eso?"

DOLORES: "Es que el Profesor Tranquilino suele confiar en nosotros y sale del aula en estos
tiempos de hacer ejercicios individuales."

LA PROFE: "Como dije antes Pasanada tiene su clase y yo la ma. Djense de percances y
pnganse a trabajar!"

La Profe se pone a circular por el aula y los alumnos tratan de estirar sus cuellos para mirarle
la hoja a Ana. La profesora nota esto y dice

LA PROFE: "Ana, porqu no completas el ejercicio sentada en mi escritorio?

Ana se va al escritorio de la profesora para trabajar. La profesora contina circulando.

BRUNO: "Profe, no podemos salir ya para el almuerzo? El Profe Pasanada nos dejo salir
temprano. "

LA PROFE: "Qu hora es?"

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ANA: "Faltan quince minutos y treinta y dos segundos profesora para que termine la clase."

Los otros alumnos le alientan al profesor a dejarles ir temprano.

TODOS JUNTOS (menos Ana): "Dale Profe! Dale Profe!"

LA PROFE: "A MI me pagan para tenerles aqu otros quince minutos y treinta y dos segundos.
Continen trabajando! Si un profe les deja salir temprano en vez de estar
contentos, deberan enojarse con l porque le esta privando de un tiempo para
aprender algo."

Pasa un ratito y la Profe termina de circular entre los alumnos.

LA PROFE: "bueno, ya es la hora. Entreguen sus ejercicios."

Los alumnos entregan sus ejercicios y suena la campana. Los alumnos se paran para salir y la
Profe dice

LA PROFE: "Y para su tarea de esta noche"

Los alumnos se quejan.

TODOS (menos Ana): "No, Profe. Tranquilino no nos dio tare-"

La Profe les interrumpe.

LA PROFE: "su tarea de esta noche es de leer la pgina 55 para maana."

Todos los alumnos empiezan a salir corriendo. Carlos tambin agarra sus cosas y empieza a
salir.

LA PROFE: Ahem! Carlos. Dnde crees que vas?

CARLOS: Ups! Se me olvido, profe.

LA PROFE: Te aviso cuando termina los quince minutos.

Carlos se queda para su detencin durante el almuerzo. Sale Ana con una sonrisa por la cara.







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TERCERA ESCENA.

Estn sentados todos los alumnos, el Profesor Tranquilino Pasanada y la Profesora Exigente
Coronel en el escenario. Las sillas estn organizadas como para una asamblea.

NARRADOR: "Llega el Da del Maestro y los alumnos quieren obsequiarle a su mejor profesor
un regalo de parte del curso. Han elegido dos representantes de entre ellos para
hacer la presentacin del obsequio."

Pasan al palco dos de los alumnos a hacer la presentacin del obsequio, Ana y Bruno.

BRUNO: "Buenas noches seores padres de familia, seora directora, seor secretario,
estimados profesores, compaeros. En este Da del Maestro, el quinto curso ha
decidido obsequiarle al profesor preferido y ms querido del curso un regalo de
nuestra parte. Queremos decirle que la votacin fue unnime. Todos los alumnos
votaron por este profesor!"

Todo este tiempo el Profesor Tranquilino le ha estado dando codazo a la Profesora Exigenta,
insinundole que l va a ser el escogido.

ANA: "Y el ganador es"

Ana abre el sobre y saca la hoja (como en los Premios Oscar). El Profesor Tranquilino se
levanta previendo su victoria,

ANA: "la Profesora Exigenta Coronel!"

Explota un aplauso del pblico. Tranquilino se queda atnito y despus finge que le estaba
dando un aplauso de pie a la Profesor Coronel. La Profesora se levanta, recibe su galardn,
abraza sus dos alumnos, saluda al pblico, y se sienta. El Profesor Tranquilino mira a
cualquier otro lado y acta incomodo y enojado. Los alumnos salen del palco dejndoles solos
a los dos profesores. La Profe esta feliz con su premio y se levanta para irse.

El Profesor Tranquilino le ataja a la Profesora y le pregunta:

EL PROFE: "Profesora Exigenta. Ahora que ya se fueron todos, me estoy matando de
curiosidad. Usted cuando empez a dejarle salir temprano a sus alumnos? A
no darles tarea? A ser buena onda con ellos? A regalar notas? Yo siempre
pensaba que Usted era media pes-

Se ataja el Profesor Tranquilino.




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LA PROFE: Pesada? Eso iba a decir, Don Pasanada? Le cuento que no les dejo salir
temprano a los alumnos. Siempre les doy tarea, se ganan sus notas, y aunque
no me considero su amiga buena onda, s les trato con sumo respeto. Y no creo
que la palabra apropiada es pesada, Tranquilino. Creo que exigente sera
mejor.

EL PROFE: En verdad, no entiendo. Estoy totalmente atolondrado. Yo les doy a mis
alumnos la libertad que siempre reclama la juventud. Les dejo salir temprano,
les doy muchas oportunidades, buenas notas, y no les pongo presin. Perdone
pero porqu ser que a Usted - quien les prueba, les corrige, les pone
disciplina, les exige, les hace trabajar - le dieron el premio y no a mi?"

LA PROFE: "Sabes Profesor Pasanada. Creo que posiblemente eligi mal su vocacin. Los
alumnos nos son vacas que hay que dejarles libres para pastorear. Son minas
ricas en gemas de valor inestimable. Solo la educacin puede hacerle
revelar sus tesoros y permitir a la humanidad beneficiarse de estas. Yo
creo esto. Por esto soy maestra."

Sale la Profesora Exigente Coronel del escenario.


EL FIN