EMEF UGO ARDUINI

FICHA DE AVALIAO
SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS

Nome do aluno: ________________________________ Turma: ___________

Idade: ______ Diagnstico: ________________________________________

1 SEM.

Linguagem oral e escrita

Pronuncia corretamente as palavras
Relata fatos, recados, experincias
Participa de atividades orais/conversas coletivas
Compreende as orientaes da professora
Identifica seu nome
Escreve o nome com modelo
Escreve o nome sem modelo
Identifica as letras do seu nome
Nomeia as letras do seu nome
Realiza pseudo leitura
Gosta e presta ateno nas histrias contadas
Reconhece as letras do alfabeto
Reconhece os nomes de colegas da sala
Consegue acompanhar uma atividade em grupo
Compreende ordens verbais
Executa ordens verbais
Construo da escrita
Pr-silbico
Silbico
Silbico-alfabtico
Alfabtico
Pensamento lgico matemtico
Diferencia letras e nmeros
Reconhece os numerais
Realiza contagem
Relaciona numeral quantidade
Reconhece as formas geomtricas
Ordena objetos por ordem de tamanho
Apresenta noes de grandezas
Apresenta noo espacial
Classifica de acordo com um critrio

2 SEM.

1 SEM.

Histria e geografia
Percebe-se, sabe dizer quem e como
Relata fatos de sua vida
Identifica e nomeia os membros da famlia
Respeita as regras de conivncia
Manifesta suas vontades e sentimentos
Manifesta cooperao e solidariedade com os outros
Fornece dados pessoais: idade, endereo, nome da escola, etc
Cincias naturais
Nomeias as diferentes partes do corpo
Se expressa adequadamente com seu corpo
Observa fenmenos da natureza presentes no dia-a-dia
Tem noo de cuidados com o meio ambiente
Artes
Reconhece as cores primrias
Reconhece as cores secundrias
Pinta respeitando os limites do desenho
Utiliza adequadamente o espao da folha
Aprecia e participa de atividades artsticas
Faz uso adequado da tesoura
Desenha o que se pede
Reconhece formas grficas
Fases dos desenho
Garatuja desordenada
Garatuja ordenada
Pr-esquema
Esquema
Realismo
Expresso corporal/atividades fsicas
Participao nos jogos
Sociabilidade nos jogos
Compreende regras de brincadeiras e jogos
Atividades de vida diria
Apresenta cuidado com o corpo/higiene
independente nas diversas situaes do cotidiano
Tem organizao e cuidado com seu material escolar
Porta-se adequadamente durante as refeies
Porta-se adequadamente nos diversos espaos e eventos da escola
Sabe esperar sua vez
Utiliza palavras de cortesia

2 SEM.

Legenda:
S = SIM

AV = S VEZES

NA =NO

N = NO

ED = EM DESENVOLVIMENTO

AVALIADO

OUTRAS OBSERVAES:
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ASSINATURAS

1 SEMESTRE
PROFESSORA
RESPONSVEL

2 SEMESTRE