Programa de experto

Elearnig

Bloque académico
Nombre del Estudiante:
Jose Castillo Castro
Objetivos
Propiciar la gestión de conocimientos para lograr
aprendizajes de calidad.
Proveer al participante las fechas y tiempos de manera
concisa y precisa.
Brindar una sección de exposición de la información con
enlaces y documentos del tema a tratar.
Propiciar a través de la sección “REBOTE”, actividades
de autocrítica y filtro.
Fomentar en la sección de construcción del conocimiento,
crítica, análisis y discusión.
Integración del conocimiento
Saberes Criterios
Conocer Actitudinales

Hacer Procedimentales

Ser Cognitivos

Aprendizajes
•

Secciones del Bloque Académico

SECCIÓN DE EXPOSICIÓN
Informaciones varias con enlaces y documentos del tema a tratar

SECCIÓN DE REBOTE
Actividades para filtrar conocimientos y promover la autocrítica

SECCIÓN DE CONSTRUCCIÓN
Actividades para promover conocimientos , crítica, análisis y discusión

SECCIÓN DE COMPROBACIÓN
Sección en la que se promueve síntesis, comprobación y verificación de la temática
Conclusiones…
• Este bloque es el más importante en un curso virtualya que es
el que debe iniciar la exposición de la temática , aplicando los
diferentes medios o recursos tecnológicos .
• A través de este bloque se crean actividades dinámicas de
retroalimentación , usando los diferentes recusrsos como chats , foros ,
consultas y otro s con el fin de gestionar y construir conocimientos de
manera individual y colectiva .
• Es posible observar y valorar resultados de la interacción en los
participantes y el mediador virtual en relación a los contenidos del
curso .
• Se debe propiciar la asertividad , a la hora de compartir
conocimientos y herramientas tecnológicas .
• Promover que el tratamiento de los contenidos sean p recisos y
consisos , ya que sino el contenido es abrumador y los resultados
desfavorables en los aprendizaje
• Es necesario aplicar la vieja regla " Amor con rigor " para dejar
huellas en el espíritu de los participantes .