Novo Programa de Matemática, 1.º, 2.º e 3.

º Ciclos
Formação de Coordenadores de Agrupamentos/Escolas
7 de Novembro de 2009

Tema: Gestão curricular

Formação coordenada por:

João Pedro da Ponte
Lurdes Serrazina

!
" # $"
% & '
( ! ) * * +
, ) * * +
- .

/001 1 1 % 2 0 0 % 0
,

! !
• " 3 4% 5 6 • " 3 4% 5 6
• (6 5 7 5 / • (6 5 7 5 /
8 9 4# 4: % 8 9 4# 4: %
% ; ' % ; '
–& /< ! –& /< !
– = = – = =
– = > – = >

– * / 6 ; ! – * / 6 ; !
? 6 ( ? 6 ( %
- @
'
 ! / 2 6

• !" # • !" #
" $% " $% • /D 5 7 ) + )
– – " # $" +
' ) ' )
6 = %
(% ; • & /E ? = ) > +
( = 9 + ;%
!2 + –A 6
–$ 4 –B '

– '
C
' % F

E ? = ) > + ;% E ? = ) > + ;%
E7 /
? 6
• ? 6 ! / 5 5
% 4 5 5 5
• G ;% H/ 5 6
6 6 5 6 ;%
% ? 6
• ? ?
(6 6 6 5
? % ;%
L =
) I D 4 JJK+ 6' 9
K
J )D 4 KK-4M 4 JJF+

E ? = ) > + ;% E ? = ) > + ;%

? 6
Tarefa 1 Tarefa 3 Tarefa n-1
Tarefa 2
Tarefa … Tarefa n
6
6 ;%

Aferir se o aluno aprende mesmo N

como o professor hipotetizou! N

L = N
6' 9 ! !
)D 4 KK-4M 4 JJF+ )M 4 JJF+
E ? = ) > + ;% 3 '
3? )D " # $" +
Tarefa 1 Tarefa 3 Tarefa n-1
Tarefa 2
Tarefa … Tarefa n
analisar folha distribuída

N 6
N

N
! !
)M 4 JJF+ ,

3 '
$ '

3 /
– 7 4
) * ' 5 O$ 6 +
–3 ;% ?! ;
– ?! 5
6 6