ACTIVIDADES DE INTROCUCCION A LAS CIENCIAS DE LA

COMPUTACION
3.- Plantee 2 ejercicios de estructura secuencial, resulvalos utilizando: Diagrama de
flujo, pseudocdigo y Diagrama N/S. Utilice el Word (Insertar/Formas) para desarrollar
sus ejercicios. Grabe el archivo como P4-3
- Calcular el rea de un rectngulo ingresando su altura y su base:














INICIO
INGRESAR: ALTURA, BASE
AREA = BASE * ALTURA
ESCRIBIR: EL AREA DEL RECTANGULO ES: ; AREA
FIN



FIN
INICIO
INGRESAR: ALTURA,
BASE

AREA = BASE * ALTURA
ESCRIBIR: EL AREA
DEL RECTANGULO ES:
; AREA
- Calcular el rea de un tringulo ingresando su altura y su base:

















INICIO
INGRESAR: ALTURA, BASE
AREA = BASE * ALTURA
ESCRIBIR: EL AREA DEL TRIANGULO ES: ; AREA
FIN





FIN
INICIO
INGRESAR: ALTURA,
BASE

AREA = (BASE * ALTURA)/2
ESCRIBIR: EL AREA
DEL TRIANGULO ES:
; AREA
4.- Plantee 2 ejercicios de estructura alternativa, resulvalos utilizando: Diagrama de
flujo, pseudocdigo y Diagrama N/S. Utilice el Word (Insertar/Formas) para desarrollar
sus ejercicios. Grabe el archivo como P4-4
- Captura un nmero por teclado y determina si es mltiplo de 3 o no es mltiplo de tres,
muestra el resultado por pantalla.






S N








INICIO
INGRESAR: NUMERO
SI (NUMERO % 3 == 0) ENTONCES
ESCRIBIR: ES MULTIPLO DE 3
SINO
ESCRIBIR: NO ES MULTIPLO DE 3
FINSI
FIN

NUMERO % 3 = = 0
FIN
INICIO
INGRESAR:
NUMERO

ESCRIBIR: NO ES
MULTIPLO DE 3

ESCRIBIR: ES
MULTIPLO DE 3

- Captura tres nmeros por teclado y determina cual es el mayor. Muestra por pantalla el
mayor de los tres nmeros.











B< C
ESCRIBIR:
EL MAYOR
ES: ; A
ESCRIBIR:
EL MAYOR
ES: ; C
A < C
A < B
ESCRIBIR:
EL MAYOR
ES: ; B
ESCRIBIR:
EL MAYOR
ES: ; C
FIN
INICIO
INGRESAR:
A, B, C


INICIO
INGRESAR: A, B, C
SI (A < B) ENTONCES
SI (B< C) ENTONCES
ESCRIBIR: EL MAYOR ES: ; A; Y EL MENOR ES: ; B
SINO
ESCRIBIR: EL MAYOR ES: ; A; Y EL MENOR ES: ; C
FINSI
SINO
SI (A< C) ENTONCES
ESCRIBIR: EL MAYOR ES: ; A; Y EL MENOR ES: ; A
SINO
ESCRIBIR: EL MAYOR ES: ; A; Y EL MENOR ES: ; C
FINSI
FINSI
FIN
















5.- Plantee 2 ejercicios de estructura repetitiva, resulvalos utilizando: Diagrama de
flujo, pseudocdigo y Diagrama N/S. Utilice el Word (Insertar/Formas) para desarrollar
sus ejercicios. El mismo ejercicio deber ser resuelto utilizando la estructura Para,
Mientras (condicin inicial) y Mientras (condicin final). Grabe el archivo como P4-5.
- Muestra los nmeros enteros positivos menores a 100






N
S









INICIO
DEFINIR NUMERO = 0
MIENTRAS (NUMERO < 100) HACER
NUMERO = NUMERO + 1
ESCRIBIR NUMERO
FIN MIENTRAS
FIN
FIN
INICIO
NUMERO = NUMERO + 1
ESCRIBIR: NUMERO

NUMERO = 0
NUMERO < 100
- Calcular el factorial de un nmero entero positivo.












N

S









FIN
ESCRIBIR: EL FACTORIAL DEL
NUMERO INGRESADO ES: ;
FACTORIAL

CONTADOR <= NUMERO
CONTADOR = CONTADOR + 1
FACTORIAL = FACTORIAL * CONTADOR
FACTORIAL = 1
INICIO
INGRESAR:
NUMERO
CONTADOR = 1

INICIO
INGRESAR: NUMERO
DEFINIR FACTORIAL = 1
DEFINIR CONTADOR = 1
MIENTRAS (CONTADOR <= NUMERO) HACER
FACTORIAL = FACTORIAL * CONTADOR
CONTADOR = CONTADOR + 1
FIN MIENTRAS
ESCRIBIR: EL FACTORIAL DEL NUMERO INGRESADO ES: , FACTORIAL
FIN