Miguel Bueno

30/05/2009
Manual Bsico Para el Estudio del
Bajo Elctrico
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EL BAJO ELECTRICO

Al hablar de bajo siempre se piensa en aquel instrumento que
rellena de fondo con una base constante, o sea, aquel que
acompaa en un segundo plano.
Sin embargo el bajista es un pilar fundamental en los grupos,
rellenando muchas veces con notas encaminndose a ocupar
un primer plano, imponiendo fuerza y energa a los temas que
se interpretan.
El bajista debe hacer base como razn fundamental, pero no
nos olvidemos de las posibilidades del instrumento y de no
quedarnos siempre en las mismas figuras y notas, se debe
crear todo el tiempo, respetando y escuchando lo que hace el
resto de los msicos de la banda.
Ser bajista es participar junto a la batera en la creacin de
una base rtmica slida y clara que gua a la banda.
Ser bajista es saber acompaar al solista cuando ste es el
lder y es saber tomar el lugar del lder cuando llega nuestro
turno.
En resumen ser un buen bajista es saber adaptarse a todas
esta situaciones.


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PARTES DEL BAJO ELCTRICO




Clavijas
Clavijero
Cejuela
Trastes
Espacios

Mstil Diapasn


Cuerpo
Micrfonos
Puente Potencimetros



Saber el nombre de cada parte del Bajo nos ayudara a
conocer de manera integral nuestro instrumento.

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AFINACIN

Notas en las cuerdas al aire: Las cuerdas del bajo tocadas al
aire se enumeran de la ms aguda a las ms grave del uno al
cuatro y tienen notas en orden consecutivo llamadas Sol, Re,
La, Mi

Afinacin: Cuando tomemos el bajo, antes que nada hay
afinarlo, para lo cual, ocuparemos primero el mtodo de
afinacin bsica y luego el de afinacin usando armnicos.
Uno perfectamente puede afinar solo con uno, pero al usar
los dos aseguramos una perfecta afinacin.

Afinacin Bsica: Esta afinacin se hace comparando la nota
que produce una cuerda al aire con la nota que suena en el
quinto traste de la siguiente ms grave.

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En el dibujo se muestran las notas que deben ser
comparadas, cada color debe sonar igual entre s (por
ejemplo: los dos puntos verdes tienen un sonido idntico al
estar afinado el instrumento), y los colores que estn pintados
en el lmite de la derecha del esquema representan cuerdas al
aire (cuerda suelta o no pisada con la mano izq.)

Afinacin usando armnicos: Consiste en comparar el sonido
que produce el armnico del final del 5 traste con el que se
produce con la siguiente cuerda en el 7 traste, cualquier
vibracin es desafinacin.


Para que se produzca un armnico debemos tocar
"sutilmente" la cuerda en el lugar sealado en el dibujo (ojo
que debe ser exactamente sobre las barritas que separan los
espacios, o sea sobre el metal) y al pulsarla con la otra mano,
se producir un sonido bastante agudo llamado "armnico".
Al igual que en el caso anterior se deben comparar los
sonidos que correspondan segn los colores, la diferencia, es
que al ser el armnico un sonido bastante agudo, cuando hay
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pequeas diferencias entre ambos sonidos se produce una
vibracin (se escucha como si el sonido temblara u oscilara)
Cifrado Americano: El Cifrado Americano es un mtodo
relativamente nuevo, que se basa en el uso de letras,
nmeros y unos pocos smbolos para leer y escribir msica.

Es muy fcil de usar y nos permite ser ms rpidos, sobre
todo a la hora de escribir.

En cuanto a la lectura y ejecucin, este sistema nos da una
gran cuota de libertad, y nos permite expresarnos
exactamente como queramos, ya que no presenta la msica
detallada nota por nota, todo lo contrario, lo que hace es
sentar las bases de la pieza musical, y nos deja a nosotros la
difcil (pero grata) tarea de interpretar a nuestro gusto, que
puede depender mucho de nuestro estado de nimo del
momento. Es por eso que cuanto mejor sepamos manejar el
mtodo, y cuanto ms familiarizados estemos con el sistema,
ms libertad tendremos para hacer lo que queramos;
podremos agregar notas, escalas, arpegios y muchos recursos
ms.



C D E F G A B
do re mi fa sol la si






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COMO SOSTENER EL INSTRUMENTO


Mano Izquierda: Dedo 1: ndice; Dedo 2: Medio;
Dedo 3: Anular; Dedo 4: Meique.



Mano Derecha: I = ndice M = Medio P = Pulgar

Postura: Es conveniente que para acostumbrarnos a una
postura ms "correcta" y menos daina para nuestro cuerpo,
practiquemos sentados con el bajo apoyado sobre nuestra
pierna derecha en equilibrio sin que sea necesario sujetarlo
con la mano izquierda si no que solo con el brazo derecho
apoyado sobre el cuerpo del bajo.

Mano Derecha: La mano derecha debe buscar un punto de
apoyo con el pulgar, que usualmente es sobre una cpsula,
con esto logramos que nuestra interpretacin sea mucho ms
pareja y veloz. Y vamos a tocar con el dedo ndice y medio,
siempre, alternndolos.


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Mano Izquierda: La forma correcta de colocar la mano
izquierda es con el pulgar apoyado en la mitad de la parte
trasera del mstil y los cuatro dedos restantes deben quedar
uno en cada traste, en un principio esto puede resultar
incomodo, pero con el tiempo nos daremos cuenta que la
posicin es mucho ms eficiente que cualquier otra ya que
prcticamente sin tener que mover la mano tendremos acceso
a todas las notas (obviamente no del mstil sino de la escala
respectiva).

SMBOLOS UTILIZADOS

Slapping:

T = Thumb: Golpe de pulgar de mano derecha sobre las
cuerdas.

P = Pop: Levantar la cuerda con la yema del dedo ndice o
medio de la mano derecha y soltarla sobre los trastes.

H = Hammer On: Nota pisada en la mano izquierda pero no
es pulsada con la mano derecha.

PO = Pull Off: Inverso al Hammer On, de la nota ms alta a la
nota ms baja.

LHS = Left Hand Slap: Golpe percusivo solamente con la
mano izquierda y no suena la nota.

X = Nota Muerta: Percutida con mano derecha pero no suena.

S = Slide: Desplazamiento de la mano izquierda sobre los
trastes presionando la cuerda.
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EJERCICIOS

En los siguientes ejercicios ocuparemos las cuatro notas
especificadas en el esquema con el siguiente orden en cada
una de las cuerdas:
Ejercicio N 1:

1 ----- 2 ----- 3 ----- 4 ----- 4 ----- 3 ----- 2 ----- 1

Ejercicio N 2:

1 ----- 3 ----- 2 ----- 4 ----- 1 ----- 3 ----- 2 ----- 4

Ejercicio N 3: Un dedo para cada cuerda.

1 ----- 2 ----- 3 ----- 4 ----- 1 ----- 2 ----- 3 ----- 4

Ejercicio N 4: La araa, simultneamente en dos cuerdas.

1 ----- 3 ----- 2 ----- 4 ----- 1 ----- 3 ----- 2 ----- 4
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ESCALA MAYOR
I II III IV V VI VII VIII
C D E F G A B C
1 ----- 1 ----- ----- 1 ----- 1 ----- 1 -----

MODOS DE LA ESCALA MAYOR

JNICO I 1-2-3-4-5-6-7-8
DRICO II 2-3-4-5-6-7-8-2
FRGIO III 3-4-5-6-7-8-2-3
LDIO IV 4-5-6-7-8-2-3-4
MIXOLDIO V 5-6-7-8-2-3-4-5
ELICO VI 6-7-8-2-3-4-5-6
LCRIO VII 7-8-2-3-4-5-6-7


Saber los modos de la escala nos ayudar a conocer donde
se encuentran las notas del bajo, a formar arpegios y acordes.



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ARPEGIOS

Construyamos arpegios basndonos en los modos de la escala
tomando en cuenta la TONICA, TERCERA, QUINTA y
SEPTIMA.
Ejemplo: I III V VII
C E G B
Ejecutemos el ejercicio en cada uno de los modos.

FAMILIA DE ACORDES

C Dm Em F G Am B C









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ANOTACIONES

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ANOTACIONES

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