NOMBRE EN QUE CONSISTE DEFINICION SEMEJANZAS DIFERENCIAS CRITERIOS P/ LA

PLANEACION
PROYECTOS Es para enfrentar
a los alumnos a
resolver
problemas,
necesidades, etc.
Implica una
representacin
que anticipa
una intencin
de actuar o
hacer alguna
cosa, la
elaboracin
de una
perspectiva lo
ms amplia
posible sobre
el asunto de
nuestro inters.
Aprendizaje
situado
-busca
obtener mas
soluciones

Que se quiere
hacer?
Porque?
Para que?
Cuanto?
Donde?
Como?
cuando?
A quienes?
Con que?

PEP 2011. PAG.176
TRES FASES:
Planeacin: eleccin y
planeacioin general.
Desarrollo:
proporcionan a los
nios una variedad de
experiencias y
alternativas con
diversidad de
materiales.
Evaluacin: orientada
hacia la participacin
de los nios que les
permita manifestar los
avances en su
aprendizaje.
AP. BASADO
EN PROBLEMAS

consiste en el
planteamiento
de una situacin
problema,
donde su
construccin,
anlisis y/o
solucin
constituyen el
foco central de
la experiencia, y
donde la
enseanza
consiste en
promover
deliberadamente

Una
experiencia
pedaggica
de tipo
prctico
organizada
para
investigar y
resolver
problemas
vinculados al
mundo real, la
cual fomenta
el aprendizaje
activo y la
integracin

-todos sirven
para la
resolucin
de
problemas.

- se acercan
a la
realidad
dada en
cada
situacin.

-pueden ser
tomadas de
la vida real


el desarrollo del
proceso de
indagacin y
resolucin del
problema en
cuestin
del
aprendizaje
escolar con la
vida real o
simulada
o simulados.
-influyen en
informacin
y datos
METODO DE
CASOS
es un modo de
enseanza en el
que los alumnos
aprenden sobre
la base de
experiencias y
situaciones de la
vida real,
permitindoles
as, construir su
propio
aprendizaje en
un contexto que
los aproxima a
su entorno
Es una
metodologa
basada en el
anlisis o
solucin de
casos.

APRENDIZAJE
EN EL SERVICIO
Los proyectos de
aprendizaje en
servicio tienen al
menos dos
grandes
momentos la
accin social y el
desarrollo de
contenidos con
los estudiantes en
ese sentido, los
proyectos deben
contemplar que
estilos dos
momentos
tendrn
posiblemente
tiempos y
objetivos distintos
y se desarrollan el
lugares distintos.
Conjunto de
acciones
planificadas y
organizadas,
estas deben
presentar un
orden y ser
posibles de
realizar.
Los proyectos de
aprendizaje en
servicio deben contar
con todos los apoyos y
permisos necesarios
entre ellos conviene
sealar el permiso
institucional, el
permiso de los padres,
el permiso del lugar en
donde se har el
apoyo social