Desarrollo de Un Análisis Tipológico

ANLISIS ARQUITECTNICO 2
INTEGRANTES:
KATHERINE MEDINA
ROMINA RODRGUEZ
NDICE
Ubicacin
Recopilacin de planos
-Planos arquitectnicos
-Planos estructurales
-Planos elctricos
*Sistema de tomacorriente
-Sistema de voz y datos
Anlisis Funcional
- Programa Arquitectnico
- Simbologa
- Zonificacin
- Diagrama de relaciones funcionales
- Conclusiones
Anlisis Formal
- Relacin Fondo-Forma
- Adicin y Sustraccin
- Conclusiones
Anlisis Tecnolgico
- Materiales de construccin
- Materiales predominantes
- Sistema constructivo
- Detalles relevantes
N
URBANIZACIN-------SAMANES 7 ETAPA
MANZANA--------------2205
CALLES-------------------AV. N 6 Y HERRADURA N 6
Planos Arquitectnicos
0 10 10 20 30
Ing. Bolivar Calle Hidalgo * RP: 01-G-717 * RM: 01085
# 90-2205-003
# 90-2205-008
RESPONSABLE TECNICO:
CENTRO EDUCACIONAL
Arq. Jose Castillo Soto * RP: G-167 * RM: 01768
PLANTA BAJA
por FERKILSA S. A. - Mauricio Zenck Vivar
PROYECTO:
PROPIETARIO:
CODIGO CATASTRAL
OBRA:
CONTIENE:
# 90-2205-002
# 90-2205-007 # 90-2205-006
# 90-2205-001
Octubre/2003
A-1
# 90-2205-005
ESCALA: FECHA:
# 90-2205-009
# 90-2205-004
# 90-2205-0010
P A T I O
S
H
V
a r o n e s
Adm
inistracin
D
ireccin
Proveduria Atencin Publico
Aula
Aula
Recepcin - Espera
Aula
Bodega
Aula
Aula
Cortina metalica
Aula
O
ficina
AULAS BASICO Y DIVERSIFICADO
SH Varones
Aula
Aula
S
H
M
u
j e r e s
Aula
Aula
ADMINISTRACION
K I N D E R
Bodega
SH Mujeres
KIOSKO
PISCINA MENORES
AREA DE PISCINAS
Camerino Camerino
N

Aula
Aula Aula
Aula
CAPILLA
CONTIENE:
PROPIETARIO:
PROYECTO:
OBRA:
# 90-2205-008
# 90-2205-003
CENTRO EDUCACIONAL
# 90-2205-001
# 90-2205-006
CODIGO CATASTRAL
Kinder: Planta - Elevacin y Cortes
# 90-2205-007
# 90-2205-002
# 90-2205-0010
A-4
# 90-2205-004
# 90-2205-009
FECHA:
Octubre/2003
ESCALA:
# 90-2205-005
Elevacin Norte
Elevacin Sur
Elevacin Este
Elevacin Oeste
Planta
A A
B
B
Corte B - B
Corte A - A
4
. 5
2
5
4
. 5
2
5
4
. 5
2
5
1
, 5
0
1
, 4
0
0
, 4
50
, 9
5
4
, 4
2
3
, 6
5
R
0,20
R
0
,3
0
0
, 5
5
2
, 6
0
2
, 2
0
2
, 0
0
0
, 7
5
0
, 5
0
2
, 0
0
0
, 4
0
1
, 8
0
1
, 2
0
0
, 2
0
3
, 2
0
R
0
,5
0
0
, 6
0
R0,40
4
, 6
0
0,40
0
, 2
0
0
, 9
0
0
, 2
0
0
, 8
0
R
0
,4
0 R
0,40
1,00
0,45
1
, 5
5
0
, 7
0
1
, 4
5
1,30
2
, 2
0
0
, 1
5
8
, 9
0
0
, 1
5
8
, 9
0
0
, 1
5
0,15
6,00
0,15
2,85
0,15
6,00
0,15
15,30
3,00
0
, 5
00
, 7
5
6,15
2
, 3
0
2
, 0
0
6,15
1
, 5
0
0
, 9
5
0
, 4
5
1
, 4
0
4
. 5
2
5
1
8
, 1
0
N

1 2 3 4 5 0
Bloque de Aulas - Plantas
CENTRO EDUCACIONAL
Bodega
Laboratorio
Laboratorio
C
A
Aula Aula
C
Aula
B
Aula
Aula
S
H
V
a
r o
n
e
s
Aula
Direccin Secundaria
A
C
Aula Aula
C
Aula
Computacin
Sala de Profesores
B
Cortina metalica
Aula
Aula
S
H
M
u
j e
r e
s
Aula
Aula
Aula
Planta Alta
Aula
Aula
S
H
M
u
j e
r e
s
Aula
OBRA:
PROYECTO:
PROPIETARIO:
CONTIENE:
# 90-2205-006
# 90-2205-001
CODIGO CATASTRAL
F E R K I L S A S. A.
A
Aula
Aula
Aula
Aula
Aula Aula
S
H
V
a
r o
n
e
s
Aula
A
Planta Baja
Aula
Aula
Proveduria
SH Varones
SH Mujeres
B
# 90-2205-009
# 90-2205-004
Octubre/2003
# 90-2205-002 # 90-2205-003
# 90-2205-007 # 90-2205-008
FECHA:
# 90-2205-0010
# 90-2205-005
A-5
ESCALA:
6
, 1
0
0,10
3,70
0,10
3,60
0,10
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6
, 0
0
0
, 1
0
1
, 6
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1
, 3
0
1
, 3
0
1
, 6
5
1
, 6
5
0
, 1
0
1
, 3
0
3
, 0
0
1
, 7
0
0
, 1
0
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0
, 1
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, 0
0
1
, 8
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6
, 1
0
0
, 1
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, 5
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0
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0
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, 9
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0
, 3
0
2
, 6
0
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2,90
0,10
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4,50
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2
, 9
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8,90
0
, 1
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2
, 8
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0
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0
, 1
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, 0
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, 1
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, 4
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0,80
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4,50
0,10
4,50
0,10
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4,50 6,70
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5
, 0
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8,90
4,50
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, 1
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, 5
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, 0
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, 3
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3,60
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, 7
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, 0
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, 0
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0,10
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, 3
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, 0
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1,70
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, 9
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, 0
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, 5
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6
, 0
0
3,01 0,20
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N

1 2 3 4 5 0
1 2 3 4 5 0
Corte B - B
Elevacin Oeste
Corte A - A
Corte C - C
Elevacin Este
Elevacin Sur
Elevacin Norte
OBRA:
CENTRO EDUCACIONAL
# 90-2205-003
# 90-2205-008
Bloque de Aulas - Elevaciones y Cortes
CODIGO CATASTRAL
# 90-2205-006
# 90-2205-001
PROYECTO:
PROPIETARIO:
CONTIENE:
# 90-2205-002
# 90-2205-007
A-6
# 90-2205-0010 # 90-2205-009
# 90-2205-005 # 90-2205-004
ESCALA:
Octubre/2003
FECHA:
0
, 9
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0
, 3
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, 0
5
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, 7
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, 3
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, 2
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2
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, 3
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, 0
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, 1
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2
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, 2
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, 9
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2
, 0
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0
, 3
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1
, 5
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0
, 8
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, 3
5 0
, 4
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7
, 0
0
0
, 3
5
1
. 7
7
5
0
, 1
5
2
. 5
2
5
0
, 1
5
2
, 2
0
2
, 0
0
2
, 0
0
0
, 9
0
1
, 3
5
0
, 2
0
3
, 0
0
0
, 1
5
0
, 3
5
3
, 6
5
2
, 0
0
3
, 1
5
0
, 9
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1
, 0
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, 2
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0
, 2
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, 9
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, 1
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, 1
5
0
, 2
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3
, 6
5
0
, 3
5
3
, 0
0
OBRA:
CENTRO EDUCACIONAL
# 90-2205-003
# 90-2205-008
Kiosko - Elevaciones y Cortes
CODIGO CATASTRAL
# 90-2205-006
# 90-2205-001
PROYECTO:
PROPIETARIO:
CONTIENE:
# 90-2205-002
# 90-2205-007
A-7
# 90-2205-0010
# 90-2205-005
ESCALA:
Octubre/2003
FECHA:
# 90-2205-009
# 90-2205-004
Corte A - A
Corte B - B
Elevacin Norte Elevacin Sur
Elevacin Este Elevacin Oeste
Planta
A A
B
B
Detalle alturas en Porticos
6
,
1
0
0
,1
0
0
,0
5
7,04
0
,
5
0
0
,
5
0
0
,
1
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2
,
1
7
0
,
2
0
4
,
3
3
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0
,
1
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3
,
1
5
0
,
2
0
2
,
3
5
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,
9
2 2
,
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0
0
,
3
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2
,
4
0
0
,
1
8
2
,
0
0
0
,
3
0
1
,
4
8
0
,
9
2
0
,
1
8
0
,
3
0
2
,
4
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1
,
3
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,3
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,3
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,
0
0
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,
0
0
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,
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0
,
2
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0
,
9
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,
1
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1
,
5
0
3
,
5
2
6
,
0
0
3,52
3
,
5
2
1 2 3 4 5 0
N

# 90-2205-005
ESCALA:
Octubre/2003
FECHA:
# 90-2205-009
# 90-2205-004
A-8
# 90-2205-0010
# 90-2205-002
# 90-2205-007
Capilla: Planta - Elevacin y Cortes
CODIGO CATASTRAL
# 90-2205-006
# 90-2205-001
CENTRO EDUCACIONAL
# 90-2205-003
# 90-2205-008
OBRA:
PROYECTO:
PROPIETARIO:
CONTIENE:
Planta
Corte A - A
Corte B - B
A A
B
B
Elevacin Oeste
8
, 1
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, 1
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,1
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,1
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, 8
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,2
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,2
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.6
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, 0
1
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, 2
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, 5
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, 2
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10,00
0,40
10,00
0,40
0,40
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0,60
1
, 5
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, 0
0
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, 2
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3
, 8
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0
, 9
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, 4
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4
, 4
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4
, 4
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1
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, 2
0
3
, 0
0
0
, 3
6
4
, 0
0
N

# 90-2205-005
ESCALA:
Octubre/2003
FECHA:
# 90-2205-009
# 90-2205-004
A-8
# 90-2205-0010
# 90-2205-002
# 90-2205-007
Capilla: Planta - Elevacin y Cortes
CODIGO CATASTRAL
# 90-2205-006
# 90-2205-001
CENTRO EDUCACIONAL
# 90-2205-003
# 90-2205-008
OBRA:
PROYECTO:
PROPIETARIO:
CONTIENE:
Planta
Corte A - A
Corte B - B
A A
B
B
Elevacin Oeste
8
, 1
3 9
, 1
9
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2,95
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,1
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2
,1
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0
,1
0
1
,0
0
0
,1
0
0,60
2,68
0,20
0,92
0,20
2,00
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0,92
0,20
10,10
0,20
0
, 2
0
2
, 8
0
0
, 3
5
1
,6
5
1
,2
0
1
,2
0
1
.6
5
1
, 0
1
1
, 2
0
1
, 5
0
0
, 2
0
4
, 2
0
0
, 2
0
4
, 2
0
0
, 2
0
4
, 2
0
0
, 2
0
0,60 0,60
10,00
0,40
10,00
0,40
0,40
6,90
0,40
0,60
4,00
0,60
1
, 5
0
2
, 0
0
0
, 2
0
3
, 8
0
0
, 9
0
4
, 4
0
4
, 4
0
4
, 4
0
1
3
, 2
0
3
, 0
0
0
, 3
6
4
, 0
0
N

1 2 3 4 5 0
Camerino Camerino
B
B
A A
# 90-2205-004
# 90-2205-009
FECHA:
Octubre/2003
ESCALA:
# 90-2205-005
# 90-2205-0010
A-9
# 90-2205-007
# 90-2205-002
CONTIENE:
PROPIETARIO:
PROYECTO:
# 90-2205-001
# 90-2205-006
CODIGO CATASTRAL
Vestidores area de Piscinas
# 90-2205-008
# 90-2205-003
CENTRO EDUCACIONAL
OBRA:
Planta
Corte A - A
Corte B - B
Elevacin Norte
Elevacin Sur
Elevacin Este
Elevacin Oeste
0
,
2
5
0
,
6
0
2
,
0
0
0
,
3
0
0
,
3
0
0
,
3
0
2
,
9
0
0
,
3
0
0
,
4
0
2
,
2
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0
,
3
7
0
,
4
4
0
,
6
0
2
,
0
0
0
,
1
8
3
,
6
0
3,10 3,10
3
,
6
0
0,10
2,95
0,10
2,95 0,10
0
,
1
0
7
,
0
0
0
,
1
0
0
,
9
0 0
,
1
0
1
,
7
0
3
,
5
5
0
,
7
5
N

1 2 3 4 5 0
Planos Estructurales
DADO TIPO
CIMENTACIN
ESCALA 1:100
PLINTO TIPO A
PLINTO TIPO A
PLINTO TIPO A
PLINTO TIPO B
PLINTO TIPO B
PLINTO TIPO B
PLINTO EJE A
X' X
CORTE X-X'
RIOSTRA R
CORTE Y-Y'
Y
Y'
PLACA DE ANCLAJE TIPO
RIOSTRA R
RIOSTRA R
R I O S T R A R
R I O S T R A R
R I O S T R A R
R I O S T R A R
R I O S T R A R
R I O S T R A R
R I O S T R A R
R I O S T R A R
R I O S T R A R
R I O S T R A R
nivel de contrapiso nivel de contrapiso
DETALLE 1
RIOSTRA R
6
5
4
3
2
1
A B C
A B C
C A N A L N M E T A L I C O
CUBIERTA
ESCALA 1:100
150X50X3
CORREA
125X50X15X2 2L 30X30X3
2L 30X30X2
150X50X3
2L 30X30X3
2L 30X30X2
C1 C2
CORREA
125X50X15X2
200X50X3
200X50X4
2L 40X40X3
ESCALA 1:100
A B
CORREA
125X50X15X2
150X50X3
150X50X3
2L 40X40X3
PORTICO EJE 1
ESCALA 1:100
CANALN 2C 80X40X3 2C 80X40X3
PLACA DE ANCLAJE
VIGA DE AMARRE (VA)
PROYECCION DE CANCHA
COLUMNA C1
2C 300X100X4mm
C1
C1
C1
C1
C1
C1
C2 C1
C1
C1
C1
C1
C1
VIENTOS EN X
12mm
CONTRALADEO
8mm
CORREA
125X50X15X2
C2
C2
C2
C2
C2
300X200X4
C1
CUBIERTA GALVALUME
e=0.45 mm
COLUMNA C2
2C 300X100X6 mm
VIENTOS EN X
12mm
150X50X3
CORREA
125X50X15X2 2L 30X30X3
2L 30X30X2
150X50X3
2L 30X30X3
2L 30X30X2
2C 80X40X3 2C 80X40X3
CANALN
CORREA
125X50X15X2
PORTICO EJE 5
C2
300X200X6
2C 80X40X3
B
DETALLE DE COLUMNA
C2
300X200X6
ELEMENTO DESMONTABLE
ESTRUCTURA DE
CUBIERTA
plancha trasl ucida
opal (L=3.60 m)
plancha trasl ucida
opal (L=3.60 m)
DADO TIPO
6
5
4
3
2
1
A B
CIMENTACIN
ESCALA 1:100
PLINTO TIPO A
PLINTO TIPO A
PLINTO TIPO A
PLINTO TIPO B
PLINTO TIPO B
PLINTO TIPO B
PLINTO EJE A
X' X
CORTE X-X'
RIOSTRA R
CORTE Y-Y'
Y
Y'
PLACA DE ANCLAJE TIPO
RIOSTRA R
RIOSTRA R
R I O S T R A R
R I O S T R A R
R I O S T R A R
R I O S T R A R
R I O S T R A R
R I O S T R A R
R I O S T R A R
R I O S T R A R
R I O S T R A R
R I O S T R A R
nivel de contrapiso nivel de contrapiso
DETALLE 1
RIOSTRA R
6
5
4
3
2
1
A B C
A B C
C A N A L N M E T A L I C O
CUBIERTA
ESCALA 1:100
150X50X3
CORREA
125X50X15X2 2L 30X30X3
2L 30X30X2
150X50X3
2L 30X30X3
2L 30X30X2
C1 C2
CORREA
125X50X15X2
200X50X3
200X50X4
2L 40X40X3
ESCALA 1:100
A B
CORREA
125X50X15X2
150X50X3
150X50X3
2L 40X40X3
PORTICO EJE 1
ESCALA 1:100
CANALN 2C 80X40X3 2C 80X40X3
PLACA DE ANCLAJE
VIGA DE AMARRE (VA)
PROYECCION DE CANCHA
COLUMNA C1
2C 300X100X4mm
C1
C1
C1
C1
C1
C1
C2 C1
C1
C1
C1
C1
C1
VIENTOS EN X
12mm
CONTRALADEO
8mm
CORREA
125X50X15X2
C2
C2
C2
C2
C2
300X200X4
C1
CUBIERTA GALVALUME
e=0.45 mm
COLUMNA C2
2C 300X100X6 mm
VIENTOS EN X
12mm
150X50X3
CORREA
125X50X15X2 2L 30X30X3
2L 30X30X2
150X50X3
2L 30X30X3
2L 30X30X2
2C 80X40X3 2C 80X40X3
CANALN
CORREA
125X50X15X2
PORTICO EJE 5
C2
300X200X6
2C 80X40X3
B
DETALLE DE COLUMNA
C2
300X200X6
plancha trasl ucida
opal (L=3.60 m)
plancha trasl ucida
opal (L=3.60 m)
Planos Elctricos
J
DIGITALIZADO:
E 1/6
PROYECTO:
1:125
RESP.TECNICA:
DISEO ELECTRICO:
REG.MCPAL.04757
REG.PROF.03-G-441
ING.HERMAN GRUNAUER
COLABORADOR
ESCALA:
FECHA:
SELLOS:
CONTENIDO:
ARCHIVO:
OBSERVACIONES:
SISTEMA DE ALUMBRADO
DISEO ELECTRICO.DWG
DIGITALIZADO:
M.CH.
APROBACIONES:
SEPTIEMBRE/2004
PLANTA ALTA
PLANTA BAJA
Bodega
Cortina metalica
S
H
M
u
j e r e s
Aula
S
H
V
a
r o
n
e s
PLANTA BAJA
Aula
Proveduria
SH Varones
SH Mujeres
A-4
A-1
B-20
B-1
Aula Aula Aula
Aula Aula
Aula
Aula
Aula
Aula
Aula
Aula
Aula
Scd Sab
b
b
b
B-2
Sab Scd
B-3 B-4 B-6 B-5
Scd Sab
b
b
b
B-7
Sab
Scd
B-8
Scd
Sab B-9
B-10
Sab Scd
B-12
B-11
Sab
Sab S
A-2
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Sab
a a a
b b b
a a
b b b
a
Sab
A-3
h h h g g g
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B-16
B-15
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c b b c d
c b d
b c d
Scd Sab C-11
C-12 C-10
Sab Scd
C-9
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a
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a
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a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
S
B-17
Scd Sab Scd Sab Scd Sab
Scd Sab
S
C-8 C-7 C-5 C-6
C-15
Sab Scd
S3 sube
c
c c
d d
C-13
b a b a b f f f e e e
Scd Sab C-3
b c d
c b d
b c d
C-4
B-21
c d
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c d
b c d
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b c d
b
b
b c
c
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b
b
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c
c
c d
d c
c d b
b
b
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d
d
c
c
c
b
b
b
C-1 C-2
B-14 B-13
a
PD-A
a
b
a a
b b
a SIJ
C-14
S3 sube
AREA=1377.86m
TD-N1
TD-E1
TD-N2
TD-E2
Laboratorio
Laboratorio
S
H
V
a
r o
n
e s
Direccin Secundaria
Computacin
Sala de Profesores
PLANTA ALTA
S
H
M
u
j e r e s
AREA=1377.86m
PD-D
Aula
Aula
Aula
Aula
Aula
Aula
Aula
Aula
Aula
Aula
Aula
Aula
c d b
b
a
a
a
b c d
c d
Sab Scd
D-1 D-2
b d c
d c b
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D-4 D-3
Sab Scd
a
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a
b d c
d c b
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D-6 D-5
Sab Scd
a
a
a
b d c
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D-16
Sab Scd
a
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a
b d c
d c b
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Sab Scd
a
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a
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Sab Scd
a
a
a
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Sab Scd
a
a
a
D-17
E-2 E-1
E-10 E-9 E-11 E-12
PD-E
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D-7
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E-3
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a
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Sab
Scd
b
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a
a
a E-8 E-5 E-6 D-18
S
D-13 Sab Sed Sef
g h g h g h f g e e f e f c d c c a d a b a b a b
D-15
c d
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D-14
S Sgh
E-13
S3
E-14
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Sab Scd
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PD-F
Sxy
S3
S S
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S
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S
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b b b
x
x
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S3
baja
S
F-7
D-20
baja
F-2
F-6
N
AA-4
AA-3
PD-UI
PD-TD
PD-TE
AA-2 PD-TC
PD-C
AA-1
PD-B
PD-TB
PD-U
CONSTRUCCIONES Y PROYECTOS ELECTRICOS S.A.
GUAYAQUIL-ECUADOR
1 2 3 4 5 0
1 2 3 4 5 0
Planos Elctricos
J
DIGITALIZADO:
M.CH.
E 2/6
LAMINA:
GUAYAQUIL-ECUADOR
FECHA:
ESCALA:
SEPTIEMBRE/2004
APROBACIONES:
DISEO ELECTRICO.DWG
ALUMBRADO
ARCHIVO:
CONTENIDO:
SELLOS:
COLABORADOR
ING.HERMAN GRUNAUER
REG.PROF.03-G-441
REG.MCPAL.04757
DISEO ELECTRICO:
RESP.TECNICA:
1___300
PROYECTO:
EXTERIOR
P A T I O
S
H
V
a r o n e s
Adm
inistracin
D
ireccin
Proveduria Atencin Publico
Aula
Aula
Recepcin - Espera
Aula
Bodega
Aula
Aula
Cortina metalica
Aula
O
ficina
SH Varones
Aula
Aula
S
H
M
u
j e r e s
Aula
Aula
ADMINISTRACION
K I N D E R
Bodega
SH Mujeres
KIOSKO
PISCINA MENORES
AREA DE PISCINAS
Camerino Camerino
Aula
Aula Aula
Aula
CAPILLA
1 2 3
6 5 4
7
9 10
8 11
13 14
12
TD-G
TD-PA
TD-PB
M T-M
8
10
"1 1/4"
"1 1/4"
10
8
"1 1/4"
8
6
8
"1 1/4"
6
6
"
1
1
/ 4
"8
8
"1 1/4"
10
"1 1/4"
10 8 8 10
"1 1/4"
"1 1/4"
8
6
10
"
1
1
/ 4
"
8
PD-PISC
EXT-4
EXT-5
8
"
1
"
10 10
8 8
1
"
P
V
C
10
PD-EXT
EXT-1
EXT-6
EXT-2-3
J
PISC-1
8
10
PISC-3
10
8
J
PISC-4
10
8
J
h. 11 metros.
h. 11 metros. h. 11 metros.
h. 11 metros.
h. 11 metros.
h. 11 metros. h. 11 metros.
h. 11 metros.
2

1
" P
V
C
2 , 6 0
4,00
6 , 0 0
2,85
0,40
0,60
N

0 10 10 20 30
N
Planos Elctricos
DIGITALIZADO:
E 3/6
PROYECTO:
1:75
RESP.TECNICA:
DISEO ELECTRICO:
REG.MCPAL.04757
REG.PROF.03-G-441
ING.HERMAN GRUNAUER
COLABORADOR
ESCALA:
FECHA:
SELLOS:
CONTENIDO:
ARCHIVO:
OBSERVACIONES:
DISEO ELECTRICO.DWG
DIGITALIZADO:
M.CH.
APROBACIONES:
SEPTIEMBRE/2004
EXTERIORES
SISTEMA DE ALUMBRADO
J
Oficina Oficina Oficina
Oficina
Oficina
Recepcin
Sala
Administracin
Oficina
Atencin Publico
Direccin Recepcin - Espera
S
S S
S
S
S
S
AD-1
AD-7
AD-3 S
a
Sab
a a
b b
PD-AA
S S
S
S
S
S
S
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b
b
S
Sab
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J
AD-5
AD-6
AD-7
AD-2
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K-8
Sab
Scd
K-7
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K-6
K-5
Scd
Sab
K-9
K-4
K-1
K-2
d d d
Sab
Scd
c c c
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b b b
S
a a a
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c c c
b b b
Scd
Sab
S
K-3
Sab
a
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b
a
S
S
TD-
BYPASS
PD-U3
PD-AD
PD-K
AA-5
PD-CA
CA-6 CA-7
CA-5
CA-3 CA-2
CA-4
S
S
CA-1
10
12
3/4"
12
10
3/4"
12
10
3/4"
12
10
3/4"
12
10
3/4"
12
10
3/4"
CA-8
10
12
3/4"
Camerino Camerino
K-10 K-11
Sab Scd
a
a
b
b
c
c
d
d
a KINDER a KINDER
KK-1
Sab
b
b
a
Scd
S S
c
c
PD-KK
KK-2
d
d
N
GUAYAQUIL-ECUADOR
Planos Elctricos
DIGITALIZADO:
PROYECTO:
INDICADAS
RESP.TECNICA:
DISEO ELECTRICO:
REG.MCPAL.04757
REG.PROF.03-G-441
ING.HERMAN GRUNAUER
COLABORADOR
ESCALA:
FECHA:
SELLOS:
CONTENIDO:
ARCHIVO:
OBSERVACIONES:
DIAGRAMA UNIFILAR
DISEO ELECTRICO.DWG
DIGITALIZADO:
M.CH.
APROBACIONES:
SEPTIEMBRE/2004
ESCALA:-----------------1:50
ELECTRICO
ESCALA:-----------------1:50
DETALLE DE TABLEROS
DETALLE CUARTO
J
ESCALA:-----------------1:25
E 4/6
CL-20
CT
M
40 KVA- 3
N
1
6
5 MODULO QUE CONTIENE BASE SOCKET
SWITCH DE PRUEBA
TERMINAL DE PUESTA A TIERRA
BASE
SOCKET
2
PUERTA ABISAGRADA
SWITCH DE PRUEBA
BASE SOCKET CL20 DE 13 TERMINALES
4
3
2
FONDO FALSO PLANCHA DE 1/16" 1
6
3
5
4
SELLO DE LA E.E.E.
BISAGRA
SELLO DE LA E.E.E.
MEDIDOR
BISAGRA
DISPOSICIN DE EQUIPOS VISTA FRONTAL VISTA LATERAL
TD-GN
(208/120 AMP)
.
.
_
DISPOSICION DE EQUIPOS
(208/120)
.
VISTA LATERAL VISTA FRONTAL

.
TD-GE
TD-N1
.
VISTA FRONTAL VISTA LATERAL
.
(208/120)
(208/120)
.

.
TD-N2
_
:
l
_
TD-E1
.
VISTA FRONTAL VISTA LATERAL

.
(208/120)
:
l
l
:
(208/120)
.

.
TD-E2
_
_
:
l
_
_
l :
_
l :
5.49
1.37
5.49
2.75
2.75
5.49
1.37
5.49
5.49
1.37
5.49
2.75
2.75
5.49
1.37
5.49
5.49
2.06
5.49
3.43
4.80
2.75 2.06
5.49 5.49
2.06
UPS
A
'
T-M
M
400kva
T
T
-
A
T
D
-
G
E
T
D
-
G
N
A
TRANSFORMADORES
DE CORRIENTE
DE CORRIENTE
TRANSFORMADORES
TUBERIA RIGIDA 4"
ACOMETIDA
CATEG
TUBERIA RIGIDA 4"
3. 3
8. 2
G
E
N
E
R
A
D
O
R
GUAYAQUIL-ECUADOR
Planos Elctricos: Sistema de tomacorriente
PLANTA BAJA
PLANTA ALTA
SEPTIEMBRE/2004
APROBACIONES:
M.CH.
DIGITALIZADO:
DISEO ELECTRICO.DWG
SISTEMA DE TOMACORRIENTE
OBSERVACIONES:
ARCHIVO:
CONTENIDO:
SELLOS:
FECHA:
ESCALA:
COLABORADOR
ING.HERMAN GRUNAUER
REG.PROF.03-G-441
REG.MCPAL.04757
DISEO ELECTRICO:
RESP.TECNICA:
1:125
PROYECTO:
E 5/6
DIGITALIZADO:
V2
N
Bodega
Aula
Cortina metalica
Aula
S
H
M
u
j e
r e
s
Aula
S
H
V
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n
e
s
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SH Mujeres
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Aula Aula
Aula Aula
Aula Aula
Aula
Bodega
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TD-N1
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B-32
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V1V2 V3V4 V1V2 V3V4 V1V2
V1V2
V3V4 V3V4
V1V2
V3V4
V1V2
V3V4
V1V2
V3V4
V1V2
V3V4
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V3V4
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V3 V2
V1 V4
V3 V2
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V3 V2
V1 V4
V3 V2
V1 V4
V3 V2
V1 V4
V3 V2
Laboratorio
Laboratorio
Aula
S
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V
a
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n
e
s
Aula
Direccin Secundaria
Computacin
Sala de Profesores
S
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Aula
Aula Aula Aula
Aula
Aula
Aula
Aula
Aula
Aula
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D-32
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V2 V3
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V3V4 V3V4
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V1V2
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V3V4 V1V2
V3V4 V1V2
V3V4
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10
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AA4-8
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AA4-9
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AA4-10
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AA3-11
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AA3-7
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AA4-5
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12
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AA4-1
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AA3-2 10
12 12
10
AA3-1
3/4"
UI-11
PD-E
A.A.
A.A.
A.A.
A.A. A.A.
A.A. A.A.
3/4"
10
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TD-14 TD-15
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TD-12 TD-13
10 12
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PD-TD
UI-17
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TF-10
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TF-12
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TF-11
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UI-10 UI-9
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PD-LAB1
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TD-3
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TD-1
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a administracion
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PD-U
PD-TB
PD-B
TB-9
TB-11
TB-10
GUAYAQUIL-ECUADOR
SEPTIEMBRE/2004
APROBACIONES:
M.CH.
DIGITALIZADO:
DISEO ELECTRICO. DWG
OBSERVACIONES:
ARCHIVO:
CONTENIDO:
SELLOS:
FECHA:
ESCALA:
COLABORADOR
ING.HERMAN GRUNAUER
REG.PROF.03-G-441
REG.MCPAL.04757
DISEO ELECTRICO:
RESP.TECNICA:
1:75
PROYECTO:
E 6/6
DIGITALIZADO:
SISTEMA DE TOMACORRIENTE
EXTERIORES
V2
N
Oficina
Oficina
Oficina
Oficina
Oficina
Recepcin
Sala
Administracin Oficina
Atencin Publico
Direccin
Recepcin - Espera K-15
K-12
K-17
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K-13
K-14
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V2 V1
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3/4"
3/4"
3/4"
CA-9
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Camerino Camerino
a KINDER
KK-4
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KK-5
KK-3
KK-8
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K-24
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CA-18
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CA-17
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3/4"
12
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10
CA-16
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CA-12
CA-11
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AA5-6
AA5-5
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3/4"
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3/4"
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AA-5
AA5-1 12 10
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U3-8
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K-22
U3-9
K-23
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K-25
3/4"
12
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AA-9
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3/4"
3/4"
3/4" 3/4"
3/4"
3/4"
3/4"
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U3-12
J
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J AA-10
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U3-14
12
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AD-15
10
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AA-7 AA-8
10
12
U3-11
AD-17
U3-1
U3-3
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10
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10
AD-9
U3-5
AA-2
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PD-U3
TD-
BYPASS
PD-AD
PD-AA
AA-4
AA-3
U3-13
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U3-10
U3-4
U3-6
U3-7
AD-10
AD-8
AD-11
GUAYAQUIL-ECUADOR
Planos Elctricos: Sistema de tomacorriente
Sistema de Voz y Datos
IMPLANTACION
DIGITALIZADO:
TL 1/4
PROYECTO:
1:200
RESP.TECNICA:
DISEO ELECTRICO:
REG.MCPAL.04757
REG.PROF.03-G-441
ING.HERMAN GRUNAUER
COLABORADOR
ESCALA:
FECHA:
SELLOS:
CONTENIDO:
ARCHIVO:
OBSERVACIONES:
SISTEMA DE VOZ Y DATO
DISEO ELECTRICO.DWG
DIGITALIZADO:
M.CH.
APROBACIONES:
SEPTIEMBRE/2004
J
PR
E
Camerino Camerino
AREA DE PISCINAS
K I N D E R
12
14 13
11 8
10 9
7
CAPILLA
Aula
Aula Aula
Aula
PISCINA MENORES
KIOSKO
SH Mujeres
Aula
Aula
S
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M
u
j e r e s
Aula
Aula
SH Varones
Cortina metalica
Aula
Proveduria
S
H
V
a r o n e s
P A T I O
3 2 1
Bodega
ADMINISTRACION
O
ficina
Aula
Bodega
Recepcin - Espera
Aula
Atencin Publico
D
ireccin
Administracin
ACOMETIDA CATEG
TD-GN
TUBERIA 4" RIG.
TT-A TD-GE
4 0 0 K V A
4 5 6
Aula Aula Aula
N

GUAYAQUIL-ECUADOR
12"
22"
22"
ACOMETI DA TELEFONICA
2"
32"
2"
CT
.40X.55X.20cm. J .40X.55X.20cm.
.40X.55X.20cm. J
SUBE
52"
32"
.40X.55X.20cm. J
J
CONTROL TELEFONICO RACK COMUNI CACION
J
SUBE 12"
1"
1" J
2"
. 20X. 20X.10
J
3/4" a CAPI LLA a KI OSKO 3/4"
GENERADOR
N
PLANTA BAJA
PLANTA ALTA
SEPTIEMBRE/2004
APROBACIONES:
M.CH.
DIGITALIZADO:
DISEO ELECTRICO.DWG
OBSERVACIONES:
ARCHIVO:
CONTENIDO:
SELLOS:
FECHA:
ESCALA:
COLABORADOR
ING.HERMAN GRUNAUER
REG.PROF.03-G-441
REG.MCPAL.04757
DISEO ELECTRICO:
RESP.TECNICA:
1:125
PROYECTO:
TL 2/4
DIGITALIZADO:
E
PR
J
Bodega
Aula
Cortina metalica
Aula
S
H
M
u
j e
r e
s
Aula
S
H
V
a
r o
n
e
s
Proveduria SH Varones
SH Mujeres
Aula Aula Aula
Aula
Aula Aula
Aula Aula
Aula Aula
Aula
Bodega
Laboratorio
Laboratorio
Aula
S
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V
a
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n
e
s
Aula
Direccin Secundaria
Computacin
Sala de Profesores
S
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s
Aula
Aula Aula Aula
Aula
Aula
Aula
Aula
Aula
Aula
PD-F
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V2 V3
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V3 V2
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V2 V3
V4 V1
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V3V4
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V3V4 V3V4
V1V2
V1V2
V3V4
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V3V4
V1V2
V3V4 V1V2
V3V4 V1V2
V3V4
V1V2
V3V4 V3V4
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10
12
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AA4-9
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12
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AA3-9
3/4"
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10 AA3-8 3/4"
AA3-7
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AA4-5
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3/4"
AA4-6 AA4-4
3/4"
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12 12
10
AA4-3
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12
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AA4-2 3/4" 3/4"
AA4-1
10
12 10
AA3-6
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10
AA3-4
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AA3-5
3/4" 3/4"
AA3-3
10
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AA3-2 10
12 12
10
AA3-1
3/4"
UI-11
PD-E
A.A.
A.A.
A.A.
A.A. A.A.
A.A. A.A.
3/4"
10
12
TD-14 TD-15
3/4"
10
12
3/4"
TD-12 TD-13
10 12
3/4"
PD-TD
UI-17
10
TF-10
3/4" 12
10
TF-12
3/4" 12
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TF-11
10
TD-11
TE-13
TE-5
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10
12
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TF-9
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UI-6 UI-5
UI-8 UI-7
UI-10 UI-9
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TF-2
UI-12
TF-3
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PD-LAB2
PD-LAB1
UI-15
TE-1
TE-12
TE-11
UI-13
TE-3
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UI-14
PD-TE
TE-7
TE-10 TE-9
UI-18
TD-3
TD-2
UI-19
PD-D
TD-1
TD-9 TD-8 TD-7
TD-4 TD-5 TD-6 TE-8
TD-10
AU-16
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AU-3 AU-2 AU-1
a J8 a J8
a J8 a J8 a J7 a J7
a J8 a J8
a J7 a J7 a J7
a J7
a J7 a J7
a J6
a J5
3/4"
3/4" 3/4"
3/4" 3/4" 3/4" 3/4"
3/4"
3/4"
3/4" 3/4" 3/4" 3/4" 3/4" 3/4" 3/4"
J8
.40X.55X.20cm. 12" .40X.55X.20cm.
J7
22"
J6.40X.55X.20cm.
3/4"
22"
32" 32"
a ADMINISTRACION
SUBE
52"
.40X.55X.20cm. J5
E
1"
PR
E
1" PR
EE
1"
PR
E
1"
PR
E
PR 1"
E
1" PR
E
PR 1"
E
PR 1"
E
PR
1"
E
PR
1"
E
PR
1"
E
PR
1"
E
PR 1"
E
PR
1"
GUAYAQUIL-ECUADOR
N
EXTERIORES
DIGITALIZADO:
TL 3/4
PROYECTO:
1:75
RESP.TECNICA:
DISEO ELECTRICO:
REG.MCPAL.04757
REG.PROF.03-G-441
ING.HERMAN GRUNAUER
COLABORADOR
ESCALA:
FECHA:
SELLOS:
CONTENIDO:
ARCHIVO:
OBSERVACIONES:
DISEO ELECTRICO.DWG
DIGITALIZADO:
M.CH.
APROBACIONES:
SEPTIEMBRE/2004
E
PR
J
Oficina
Oficina Oficina
Oficina
Oficina
Recepcin Sala
Administracin
Oficina
Atencin Publico
Direccin
Recepcin - Espera
KK-1
a caja J1
en KINDER
3/4"
CAP-1
3/4" a caja J1
en KINDER
a J4
a J4 a J4
a J4
a J4
a J4
a J4
a J4
a J4
a J4 a J4
a J4
AD-14
AD-13 AD-12
AD-11
AD-15
AD-16
AD-22
AD-21
AD-20
AD-19
AD-17
AD-18
AD-3
AD-2
AD-1
AD-10
AD-9
AD-8
AD-7 AD-6 AD-5
AD-4
3/4"
3/4"
BAJA
12" .30X.40X.20cm.
3/4"
3/4"
3/4" 3/4"
3/4"
3/4"
3/4"
3/4"
3/4"
3/4"
J4
CONTROL TELEFONICO
RACK COMUNICACION
a RACK
3/4"
3/4"
a RACK
a RACK
3/4"
a COMPUTACION
33"
SUBE
12"
J3
3/4"
a RACK
3/4"
a RACK a RACK
3/4"
3/4"
a RACK
a RACK a RACK a RACK
3/4" 3/4" 3/4"
a J2
a J2
a J2
a J2
K-1
K-2
K-4
K-3
3/4"
33"
J1
1"
1"
.20X.20X.10
a ADMINISTRACION
2"
3/4"
3/4"
3/4"
a KIOSKO a CAPILLA
3/4"
J2
3/4"
GUAYAQUIL-ECUADOR
N
SEPTIEMBRE/2004
APROBACIONES:
M.CH.
DIGITALIZADO:
DISEO ELECTRICO.DWG
OBSERVACIONES:
ARCHIVO:
CONTENIDO:
SELLOS:
FECHA:
ESCALA:
COLABORADOR
ING.HERMAN GRUNAUER
REG.PROF.03-G-441
REG.MCPAL.04757
DISEO ELECTRICO:
RESP.TECNICA:
S/E
PROYECTO:
TL 4/4
DIGITALIZADO:
DIAGRAMA DE ALZADO
TELEFONICA
DIAGRAMA DE ALZADO TELEFONICO
N
+ `e+
N
O
M
E
N
O
R
D
E
0
. 9
0
m
.
N
O
M
A
Y
O
R
D
E
1
. 7
0
m
.
L
I B
R
E
S
C
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N
T
R
A
L
T
E
L
F
.
C
E
N
T
R
A
L
T
E
L
F
.
Chapa de madera 2 cm.
c
b
a
DIMENSIONES DE CAJAS DE DISTRIBUCION
Las cajas de paso
deberan tener su tapa
asegurada con tornillos.
Todas las cajas de
distribucion deberan ser
con puertas
abrizagradas con chapa
y llaves
OBSERVACIONES
c b a
15 40 30 CDP
J-12 25 12 20
30 12 40 J-10, J-11
J-9 60 20 50
20 12 25 J-8
J-6, J-7 40 12 30
40 12 50 J-4, J-5
60 20 50 J-3
12 25 20 J-1, J-2
DIMENSIONES
NOMBRE
BL-002-01
C
E
N
T
R
A
L
T
E
L
F
.
BL-002-02
CAJA DE MAMPOSTERIA
SIMBOLOGIA
J-1
CAJA DE PASO TELEFONICA
CAJA DE DISTRIBUCION CENTRAL TELEFONICA
CAJA DE DISTRIBUCION PRINCIPAL (CDP)
SALIDA DE DATOS
SALIDA DE VOZ Y DATOS
CT
12"
ACOMETIDA
PACIFICTEL
A
U
-
1
3
A
U
-
3
0
A
U
-
2
9
A
U
-
2
8
A
U
-
2
7
A
U
-
2
6
A
U
-
2
5
A
U
-
2
4
A
U
-
2
3
A
U
-
2
2
A
U
-
2
1
A
U
-
2
0
A
U
-
1
9
A
U
-
1
8
A
U
-
1
7
A
U
-
3
4
A
U
-
3
3
A
U
-
3
2
A
U
-
3
1
A
U
-
5
5
A
U
-
5
4
A
U
-
5
3
A
U
-
5
2
A
U
-
5
1
A
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-
5
0
A
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-
4
9
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-
4
8
A
U
-
4
7
A
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-
4
6
A
U
-
4
5
A
U
-
4
4
A
U
-
4
3
A
U
-
4
2
A
U
-
4
1
A
U
-
4
0
A
U
-
3
9
A
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-
3
8
A
U
-
3
7
A
U
-
3
6
A
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-
3
5
A
U
-
1
4
A
U
-
1
2
A
U
-
1
1
A
U
-
1
0
A
U
-
9
A
U
-
8
A
U
-
7
A
U
-
6
A
U
-
5
A
U
-
4
A
U
-
3
A
U
-
2
A
U
-
1
A
U
-
1
5
A
U
-
1
6
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-
2
2
A
D
-
2
1
A
D
-
2
0
A
D
-
1
9
A
D
-
1
8
A
D
-
1
7
A
D
-
1
6
A
D
-
1
5
A
D
-
1
4
A
D
-
1
3
A
D
-
1
2
A
D
-
1
1
A
D
-
10
A
D
-
9
A
D
-
8
A
D
-
7
A
D
-
6
A
D
-
5
A
D
-
4
A
D
-
3
A
D
-
2
A
D
-
1
K
-
4
K
-
3
K
-
2
K
-
1
K
K
-
1
C
A
P
-
1
32" 22" 22" 12"
22"
3
/
4
"
22" 12"
52"
2"
2" 1"
3
/
4
"
3
/
4
"
3
/
4
"
3
/
4
"
3
/
4
"
3
/
4
"
3
/
4
"
3
/
4
"
3
/
4
"
3
/
4
"
3
/
4
"
3
/
4
"
3
/
4
"
3
/
4
"
3
/
4
"
3
/
4
"
3
/
4
"
3
/
4
"
3
/
4
"
3
/
4
"
3
/
4
"
3
/
4
"
3
/
4
"
3
/
4
"
3
/
4
"
3
/
4
"
3
/
4
"
3
/
4
"
3
/
4
"
3
/
4
"
3
/
4
"
3
/
4
"
3
/
4
"
3
/
4
"
3
/
4
"
3
/
4
"
3
/
4
"
3
/
4
"
3
/
4
"
3
/
4
"
3
/
4
"
3
/
4
"
3
/
4
"
3
/
4
"
3
/
4
"
3
/
4
"
3
/
4
"
3
/
4
"
3
/
4
"
3
/
4
"
3
/
4
"
3
/
4
"
3
/
4
"
3
/
4
"
3
/
4
"
3
/
4
"
3
/
4
"
3
/
4
"
3
/
4
"
3
/
4
"
3
/
4
"
3
/
4
"
3
/
4
"
3
/
4
"
3
/
4
"
3
/
4
"
3
/
4
"
3
/
4
"
3
/
4
"
3
/
4
"
3
/
4
"
3
/
4
"
3
/
4
"
3
/
4
"
3
/
4
"
3
/
4
"
3
/
4
"
3
/
4
"
3
/
4
"
3
/
4
"
3
/
4
"
3
/
4
"
AULAS
CDP
CT
J2
J10 J12 J11
J9
J8 J7 J6 J5 J3 J1
J4
ADMINISTRACION KINDER CAPILLA KIOSKO
GUAYAQUIL-ECUADOR
ANLISIS FUNCIONAL
Programa Arquitectnico
ZONA ESPACIO CANTIDAD REA(M
2
) REA TOTALM
2
)
A
c
a
d
m
i
c
a

Aulas colegio 28 51.62 1445.36
Pasillo 1 1 74.90 74.90
SS. HH. Mujeres 1 17.80 17.80
SS. HH. Hombres 1 17.80 17.80
Aulas knder 4 28.86 115.44
Pasillo 2 1 48.90 48.90
Baos 4 2.76 11.04
Computacin 1 81.51 81.51
R
e
c
r
e
a
c
i
n

Patio knder 1 321.44 321.44
Canchas 2 364.00 728.00
Piscina mayores 1 326.70 326.704
Camerinos 2 42.00 84.00
Piscina menores 1 77.65 77.65
Kiosco 1 32.22 32.22
Capilla 1 114.00 114.00
Bao capilla 1 9.41 9.41
SS. HH. Mujeres 1 42.20 42.20
SS. HH. Hombres 1 42.20 42.20
ZONA ESPACIO CANTIDAD REA(M
2
) REA TOTA(M
2
)
A
d
m
i
n
i
s
t
r
a
c
i
n

Recepcin-espera 1 18.00 18.00
Atencin al pblico 1 13.42 13.42
Direccin 1 10.50 10.50
Bao direccin 1 2.17 2.17
Contabilidad 1 22.58 22.58
Oficina 1 18.87 18.87
Recibo 1 7.10 7.10
Recepcin 2 1 7.60 7.60
Sala 1 11.30 11.30
Oficinas 5 11.10 55.50
Baos 2 2.47 4.94
S
e
r
v
i
c
i
o
s

Bodega 1 1 40.42 40.42
Bodega 2 1 17.55 17.55
Proveedura 1 22.78 22.78
Cuarto de mquinas 1 28.12 28.12
ANLISIS FUNCIONAL
Programa Arquitectnico
ANLISIS FUNCIONAL
Simbologa
Ingreso principal
Ingreso secundario
Integracin horizontal por desnivel
con registro visual
Integracin horizontal por mobiliario
con registro visual
Integracin horizontal con registro
visual
Relacin por puerta metlica sin
registro visual
Integracin vertical
Relacin por puerta de madera sin
registro visual
Integracin horizontal sin registro
visual.
Relacin por puerta mampara con
registro visual
Espacio contenido en otro
Integracin horizontal
ANLISIS FUNCIONAL
Zonificacin
47%
6%
42%
5%
Acadmica
Recreacin
Administracin
Servicios
Simbologa
ANLISIS FUNCIONAL
Zonificacin
Acadmica
Recreacin
Administracin
Servicios
Simbologa
Diagrama de Relaciones Funcionales: Planta Baja
Recibo Espacio de
distribucin
Z
O
N
A

A
D
M
I
N
I
S
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R
A
T
I
V
A

Pasillo
C
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Espera
A
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c
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n

a
l

p
b
l
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o

Direccin
A
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m
i
n
i
s
t
r
a
c
i
n

O
f
i
c
i
n
a

SS. HH.
Bodega
Aulas

Proveedura
Bodega
Patio knder
Knder
Piscina
Piscina
menores
Camerinos
Patio
Planta Alta
Capilla
Kiosco
Planta Alta
Diagrama de Relaciones Funcionales: Planta Alta

Planta Baja
Pasillo
Aulas
SS. HH.
Z
O
N
A

A
D
M
I
N
I
S
T
R
A
T
I
V
A

Planta Baja
Recepcin Recibo Sala
Corredor
Oficinas
Baos
C
o
r
r
e
d
o
r

C
o
m
p
u
t
a
c
i
n

Direccin
secundaria
Sala de
profesores
ANLISIS FUNCIONAL
Conclusiones
El edificio si funciona, ya que cuenta con un programa
arquitectnico acorde a las necesidades bsicas o
principales que se requieren en un centro educativo y los
espacios tienen una relacin muy bien definida entre
ellos, de tal forma que no existe circulacin cruzada en
los mismos.
ANLISIS FUNCIONAL
Cabe mencionar que los
graderos ubicados en el
rea de canchas, estn mal
diseados ya que al
momento de su concepcin
tomaron como eje la cancha
lo que provoc que la
mayora de gradas no sean
tiles en su totalidad.
Para evitar esto se pudo haber tomado el eje del terreno y as lograr la
funcionalidad total de los graderos .

ANLISIS FORMAL
Relacin Fondo y Forma
La relacin entre fondo y forma no es
adecuada debido a que la
edificacin es un centro educativo
donde sus reas de infraestructura se
encuentran segregadas dependiendo
Fondo
Forma
Simbologa
del uso de cada una de
ellas, esto hace que la
forma sea mayor que el
fondo y por ende no es
adecuado.
ANLISIS FORMAL
Relacin Fondo y Forma
El Centro Educativo se encuentra amurallado para limitar el
campus esto no permite tener vistas desde todos los ejes del
terreno.
Escaleras
Muros
Muros
ANLISIS FORMAL
Adicin y Sustraccin
La composicin planteada en este
centro educativo es por sustraccin:
Cumple con la ley del cierre formando
rectngulos y cuadrados los mimos que
son sustrados por figuras triangulares y
rectangulares.
Elemento de sustraccin
Elemento principal
Simbologa
Elemento de adicin
Existen pocos elementos
que son aadidos al
elemento principal de
ciertas estancias.
ANLISIS FORMAL
Adicin y Sustraccin: Elementos de sustraccin
ANLISIS FORMAL
Adicin y Sustraccin: Elementos aadidos
Elemento de sustraccin
Elemento principal
Simbologa
Elemento de adicin
ANLISIS FORMAL
Conclusiones
La edificacin si cumple con
las leyes de la gestalt ya que
en lo analizado anteriormente
se puede observar que los
elementos resultantes de la
sustraccin marcan
movimiento, mientras que las
columnas marcan el ritmo y la
armona.
Elementos que
marcan ritmo
ANLISIS FORMAL
Conclusiones
ANLISIS
TECNOLGICO
Cubierta de cancha
Se dieron dos propuestas
las cuales deban cumplir
el efecto de sombra y
ventilacin del espacio
de la cancha.
Cubierta cancha
ANLISIS
TECNOLGICO
Se utiliz la segunda
propuesta, en la cual
emplearon tragaluces
para mayor iluminacin .

La estructura de esta
cercha metlica, esta
conformada por
columnas, vigas de acero
y plancha de zinc.
Cimentacin
ANLISIS TECNOLGICO
Ubicacin de plintos
en los cuadrantes
laterales de la
cimentacin.
Comodidad para uso
de la cancha.
Cimentacin: Plintos
ANLISIS TECNOLGICO
Cimentacin: Plintos (cortes)
ANLISIS TECNOLGICO
Cimentacin: Plintos
ANLISIS TECNOLGICO
Estructura
ANLISIS TECNOLGICO
En las vigas de amarre se han
utilizado diferentes tipos de peralte,,
creando una especie de prtico,
sealando continuidad.

Esta unin de vigas con diferentes
peraltes se llaman vigas
acarteladas.

Las columnas de la escalera son ms
anchas, ya sea para soportar peso
como la marcacin de los bloques.

Materiales del edificio
ANLISIS TECNOLGICO
El material dominante en este
proyecto es el hormign.
El cerramiento est compuesto de
bloques de hormign, pero con
fachaletas como recubrimiento
para que se vea una continuidad.
Los bloques de edificios, sus
paredes son hechas con bloques de
hormign y recubiertos con
fachaletas simulando el bloque de
hormign visto.
Un detalle de esta edificacin,
es que el bloque de aulas juega
con vanos y vacios, utilizando as
en el interior de las aulas,
espacio para los casilleros y en el
exterior, en la parte baja
jardineras.
En el caso del Kinder se utiliza
para baos.
ANLISIS TECNOLGICO
Detalles tipo relevantes
jardineras
Bao, Kinder

Desarrollo de Un Análisis Tipológico

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