REGLAS DEBATE ELECTORAL RECTOR UNIVERSIDAD DEL TOLIMA.
- CADA UNO DE LOS CANDIDATOS DISPONDRA DE 15 MINUTOS APARTIR DEL INICIO DE LA
PRESENTACION PARA SUSTENTAR SUS PROPUESTAS BASADOS EN EL MEJORAMIENTO DEL PLAN DE DESARROLLO INSTITUCIONAL.
- EN NINGUN CASO SE PODRA INTERRUMPIR LA INTERVENCION DE LOS PONENTES-
- EL RESPETO ENTRE LOS PARTICIPANTES ES FUNDAMENTAL, ES NECESARIO A PESAR DE LO ACALORADA QUE PUEDA SER LA DISCUSION SIEMPRE EVITAR FALTAR EL RESPETO A LOS DEMAS PARTICIPANTES Y AL PUBLICO.
- LUEGO DE LA SECION DE PRESENTACION DE LOS PLANES Y ALTERNATIVAS, VENDRA LA SECION DE PREGUNTAS.
- PARA LA SECION DE PREGUNTAS EL PARTICIPANTE QUE TENGA QUE INICIAR CON LAS RESPUESTAS, DISPONDRA DE 1 MINUTO PARA ANALIZAR LAS RESPUESTAS Y 2 MINUTOS PARA RESPONDER DANDO UN TOTAL DE 3 MINUTOS, LOS PARTICIPANTES SIGUIENTES SOLAMENTE DISPONDRAN DE 2 MINUTOS CADA UNO PARA RESPONDER Y PASAR A OTRA PREGUNTA. DANDONOS UN TOTAL DE 7 MINUTOS POR PREGUNTA. ESTO NOS DA RESULTADO GRACIAS AL TIEMPO QUE TENEMOS UN TOTAL DE 12 PREGUNTAS QUE SERAN HECHAS UNICAMENTE POR EL MODERADOS, EN CASO QUE EL PUBLICO PRESENTE TENGA UNA PREGUNTA QUE QUIERA SEA TENIDA EN CUENTA, FAVOR HACERLO SABER POR MEDIO ESCRITO A TRAVES DE LOS MODERADORES.
- PARA LA CONSECUNCION DE LAS RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS, LOS TURNOS DE RESPONDER SE IRAN ROTANDO A MEDIDA QUE AVANZAMOS EN LAS PREGUNTAS. QUIEN INICIE RESPONDIENDO LA PRIMERA PREGUNTA, SERA QUIEN INICIE RESPONDIENDO LA 4 PREGUNTA. ESTO PARA SER EQUITATIVOS EN LAS POSIBILIDADES DE CADA UNO DE LOS PARTICIPANTE.
PREGUNTAS PARA EL DEBATE.
1. VIENDO EL CONSTANTE Y ALARMANTE CRECIMIENTO DE LA COMUNIDAD ESTUDIANTIL EN LA UNIVERSIDAD, CREEN USTEDES QUE EL RECURSO FISCO Y DE INFRAESTRUCTURA TANTO PROFESORAL COMO FISICA PUEDE AGUANTAR MAS CARGA?
2. VIENDO QUE UNO DE LOS PUNTOS CLAVE EN EL ESQUEMA DE DESARROLLO INSTITUCIONAL ES LA ACREDITACION DE ALTA CALIDAD ASI COMO LA ACREDITACION INSTITUCIONAL, QUE PROPONDRIAN PARA LLEVAR A CABO ESTA GRAN META?
3. SIENDO LA GLOBALIZACION UN TEMA IMPORTANTE EN EL CONTEXTO INTERNACIONAL QUE PUEDE AFECTAR TANTO LA ECONOMA, LA PARTE SOCIAL Y CULTURAL, QUE ESTRATEGIAS SE PODRAN ADOPTAR PARA QUE LA COMUNIDAD EDUCATIVA Y LA UNIVERSIDAD COMO TAL PUEDAN SOBRE LLEVAR ESTE MODELO SUSTENTADO EN EL NEOLIBERALISMO?
4. TENIENDO EN CUENTA QUE EL PLAN DE DESARROLLO ESTA ORGANIZADO SOBRE 4 EJES FUNDAMENTALES DENOMINADOS, EXELENCIA ACADEMICA, COMPROMISO SOCIAL, COMPOMISO AMBIENTAL Y TRANSPARENCIA Y EFICIENCIA ADMINISTRATIVA, CREEN USTEDES QUE CON ESTOS 4 EJES SE ABARCA TODO LO QUE SE PRETENDE HACER DENTRO DE LA MITIGACIN DE LOS EFECTOS DE LOS CONTEXTOS TANTO, INSTITUCIONAL, REGIONAL, NACIONAL E INTERNACIONAL O SE PODRAN INCLUIR OTROS EJES?
5. BASADOS EN EL EJE DE EXCELENCIA ACADEMICA, QUE TAN IMPORTANTE CREE USTED QUE ES EL PROGRAMA DE MODERNIZACION Y VISIBILIZACION DE FUENTES DOCUMENTALES Y COLECCIONES MUSEOLGICAS DE LA UNIVERSIDAD DE LA POLTICA DE INVESTIGACIN? QUE OTROS PROYECTOS IMPLEMENTARAN PARA LLEVAR A CABO ESTE PROGRAMA?
6. SIENDO CONSECUENTES CON LA POLITICA DE INTERNACIONALIZACION EN EL EJE DE EXELENCIA ACADEMICA, QUE PROGRAMAS O PROYECTOS PLANTEARAN PARA EL CUMPLIMIENTO DE EL APRENDIZAJE DE UNA SEGUNDA LENGUA COMO PARTE INTEGRAL DE LA FORMACIN ACADEMICA DE LOS ESTUDIANTES?
7. CREE USTED QUE SERIA BUENO TOMAR MEDIDAS MS ESTRICTAS PARA LA PERMANENCIA Y GRADUACIN ESTUDIANTIL? SI/ NO PORQUE?
8. LA IMPLEMENTACIN DE POLTICAS AMBIENTALES, CON PROGRAMAS COMO UNIVERSIDAD TERRITORIO VERDE, O POR UN TOLIMA SUSTENTABLE, SON IMPORTANTES PARA LA CREACIN DE LA CULTURA DE UNA AMBIENTE SANO DENTRO DEL CAMPUS UNIVERSITARIO, SIN EMBARGO CREE USTED QUE LOS PROGRAMAS CUMPLEN A CABALIDAD EL OBJETIVO DE ESTE POLTICA Y COMO SERIA EL MANEJO DE LOS MISMOS EN SU ADMINISTRACIN?
9. EL FORTALECIMIENTO DE LOS PROCESOS DE INVESTIGACIN Y PROYECCIN SOCIAL VINCULADOS AL JARDN BOTNICO Y A LOS PREDIOS RURALES DE LA UNIVERSIDAD, SON IMPORTANTES PARA HACER QUE LA PROYECCIN SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD SE VEA. PERO SE HA DEMOSTRADO QUE A PESAR DE ESTO LOS PREDIOS RURALES (ENTRE LOS QUE SE ENCUENTRAN LAS GRANJAS Y LAS RESERVAS) ESTN SIENDO ABANDONADOS Y NO SE LES ESTA EXPLOTANDO DE LA MEJOR MANERA. CREEN ENTONCES QUE ES IMPORTANTE HACER DICHO FORTALECIMIENTO? DE QUE MANERA LO HARA EN SU CAMPAA?
10. LA CREACIN DEL PROGRAMA ORDENACION Y PROYECCIN DEL CAMPUS UNIVERSITARIO, EL CUAL ES UN PROGRAMA QUE RESPONDE A LA NECESIDAD DE UNA PLANEACIN Y DISEO INTEGRAL DE LOS ESPACIOS UNIVERSITARIOS EN SUS DIFERENTES SEDES Y GRANJAS PARA QUE ESTOS RESPONDAN A LOS REQUERIMIENTOS INSTITUCIONALES; SON UNA MANERA IMPORTANTE DE PROMOVER Y ENFRENTAR EL RETO DE LA ORGANIZACIN Y LA PROYECCIN DESDE EL MBITO ACADMICO, ADMINISTRATIVO Y FSICO. CREE USTED QUE SE ESTN VIENDO LOS RESULTADOS DE ESTOS PROGRAMAS DENTRO DEL CAMPUS UNIVERSITARIO? QUE ALTERNATIVAS PLANTEARA USTED CONFORME A LA PROYECCIN QUE EXISTE DE LA UNIVERSIDAD COMO ENTE DE CRECIMIENTO ASCENDENTE EN CUANTO A TALENTO HUMANO, PLANTA PROFESORAL Y COMUNIDAD ESTUDIANTIL?
11. APOYADOS EN LA ESTRUCTURA TRIESTAMENTARIA DE LA UNIVERSIDAD, CMO INVOLUCRARIA USTED LA PARTICIPACION DE CADA UNO DE LOS ESTAMENTOS EN SU GESTION?
12. JUSTIFICADOS EN QUE LA COMPONENTE ADMINISTRATIVA SE REGIR POR UN PRINCIPIO CENTRAL: LA ADMINISTRACIN ESTAR AL SERVICIO DE LA EFICIENCIA ACADEMIA Qu HERRAMIENTAS PROPONE PARA HACER DEL SERVICIO ADMINISTRATIVO MAS AMIGABLE, MODERNO, FLEXIBLE Y EFICIENTE?
13. APOYADOS EN LA REALIDAD UNIVERSITARIA QUE PERMITE PERMEAR LA INSTITUCION DE PROCEDIMIENTOS INADECUADOS QUE LLEVAN A LA CORRUPCION CMO IMPLEMENTARA MECANISMOS QUE LA BLINDEN DE LA DESHONESTIDAD EN LA ADMINISTRACIN CUANDO ESTA ES LA ENCARGADA DE PROTOCOLOS DE COMPRAS, CONTRATACIN, VINCULACIN DE RECURSO HUMANO, EJECUCIN PRESUPUESTAL?
14. TENIENDO EN CUENTA LOS EJES UNIVERSITARIOS, QUE IMPORTANCIA PRESUPUESTAL LE DARA A CADA UNO? CUL CREE USTED QUE ES EL EJE QUE NECESITA ATENCION URGENTE PRIORITARIO SOBRE LOS DEMAS?