1

Iniierea n Inventic

Destinuire

Iniierea n Inventic (Creaia Tehnic Original) este
o tentativ de a aduce o raz de lumin n zona crepuscular
ce leag trecutul de viitor, prin prezentul contradictoriu, mcinat
de prefaceri ciudate existeniale; este o tentativ de atragere a
cititorului ctre creaia tehnic original-izvorul real al
dezvoltrii, ngropat de conservatorism i ignorat de politic, ntr-
o ambiguitate generalizat. A sosit poate momentul ca oamenii de
bine s neleag, s se uneasc ntr-un efort general de
reorganizare a creaiei tehnice autohtone, ca un prim pas de
relansare economic ce depinde numai de inteligena
specialitilor notri disipai i dezorientai n toate domeniile de
activitate.
Mesajul transmis, relativ succint, prin mbinarea mai mult
sau mai puin fericit a limbajului tehnic cu cel istoric i pe
alocuri beletristic, a urmrit permanent iniierea cititorului pentru
nelegerea creaiei tehnice i necesitatea ei.
Arma secret de a ptrunde n sufletul i mintea ta este
prezentarea normal a realitii, cu oameni i fapte concrete, cu
date tehnice i informaii reale, cu scopul spargerii blocajului
psihologic instaurat de o educaie conservatoare, auster, n
vederea deschiderii cilor de acces ale gndirii tale creative ctre
viitor, cu luciditate i optimism.
Dac eti grbit, citete rapid cuvintele boldite i vei
avea sinteza de informaii pentru a nelege INIIEREA.
Mult succes!
N.A.
2



CUPRINS


Cap. Denumirea pagina
0.0 Destinuire
Cap.1 Desfiinarea barierei psihologice dintre cititor 5
i autor; contientizarea realitii

1.1 n loc de prefa, sinceritatea autobiografic 5
1.2 Optimismul, arma secreta a celor creativi 12
1.3 Contientizarea realitii 16
Cap.2 Creativitatea dezvoltarea ei contientizat 17
2.1 Scurt istoric al dezvoltrii omului; 17
creativitatea, latur a inteligenei

2.2 Omul, produsul suprem al naturii terestre 23
2.3 Dezvoltarea societii omeneti; 25
progresul tiinific i tehnologic

Cap.3 Creaia tehnic original, vectorul principal 29
al dezvoltrii societii omeneti

3.1 Creaia tehnic original 29
3.2 Clasificarea rezultatelor din creaia 31
tehnic,inovaii, invenii, descoperiri

3.3 Locul i rolul creaiei tehnice originale 34
din antichitate pn n prezent

3.4 Forme contemporane ale creaiei tehnice 39
3.5 Creaia tehnic original i 41
fenomenul de globalizare

Cap.4 Evoluia istoric, esenializat, a creaiei 43
tehnice i dezvoltarea spiritual a omenirii
3

4.1 Realizri importante ale creativitii omului 44
pn la nceputul erei noastre (.H)

4.2 Transmiterea informaiilor; simbolistica 52
memoriei colective a umanitii

Cap.5 Produsul suprem al naturii terestre, omul. 60
5.1 Sistemul nervos, suportul material, 60
(hard-diskul) din dotarea omului

5.2 Proceduri de funcionare ale Sistemului 64
Nervos Central (SNC)

Cap.6 Gndirea tehnic, combinarea gndirii 66
convergente cu cea divergent, creativ

6.1 Gndire, creativitate i conservatorism 66
6.2 Raportul dintre memorie i gndire 69
6.3 Componentele gndiri 70
6.4 Calitile posesorului inteligenei creative 73
6.5 Influiena factorilor psihologici, biologici 75
i sociali asupra personalitii creative

6.6 Flexibilitatea gndirii 79
6.7 Structuri euristice fundamentale 80
Cap.7 Funcionarea Computerului Personal 82
din dotarea biologic a omului


Contientul i incontientul n interfa cu
memoria
Atribuiile memoriei
82

84
7.3 Organizarea memoriei, structura ei 84
7.4 Factorul oniric n proiectarea creativ 88
Cap.8 Cunoaterea etapelor creaiei tehnice 88
8.1 Etapa de pregtire 88
8.2 Etapa de incubare 90
4

8.3 Etapa de iluminare 91
8.4 Etapa de verificare inginereasc 92
Cap.9 Criterii de clasificare a inveniilor 93
9.1 Clasificarea inveniilor dup modul de apariie 93
9.2
Clasificarea inveniilor dup domeniul de
utilizare 96
9.3
Clasificarea inveniilor dup valoarea de
ntrebuinare 97
Cap.10
Principiile fundamentale, necesare de
asimilat i aplicat n creactivitatea tehnic 99
10.1
Asimilarea de cunotine prin metoda critic-
spaial 100
10.2
Depistarea calitilor tehnice eseniale ale unui
produs 101
10.3 Analiza i sinteza tridimensional a informaiilor 101
10.4 Selectarea problemelor reale de creaie tehnic 102
Cap.11 Obstacole de baz n faa creaiei tehnice 103
11.1
Bariere i obstacole care in de natura psihicului
uman 104
11.2 Bariere, obstacole induse de politic 108
socio economic a unui stat

Cap.12 Sistemul educaional, sistem de soft, 110
de programare a gndirii umane

12.1 Situaia creaiei tehnice autohtone 110
12.2
12.3

Scurt istoric al ultimilor 20 ani
Necesitatea unui "Plan naional unic de
dezvoltare i promovare a creaiei tehnice
112
118




5

Cap.1 Desfiinarea barierei psihologice dintre cititor i autor.
Contientizarea realitii

1.1 n loc de prefa
Sinceritatea autobiografic

Denumirea capitolului este enunarea primei condiii de
nelegere reciproc i de trezire a interesului cititorului ctre
creeaia tehnic original, Inventica.
Prezentarea unor elemente autobiografice normale, cu
slbiciunile i gndurile mele, cu zbuciumul specific unor
momente de via reale, uneori amuzante, nu reprezint n fapt
dect ncrederea pe care o am fa de cititor, pentru a nelege c
nimic nu este anormal i imposibil in via. Pentru a realiza ceva
i trebuie doar dorina, puterea de a nva i persevera, elemente
care depind n mare parte doar de tine.
Experiena mea n domeniul creaiei tehnice a fost
dobndit ntr-o perioad lung de timp, de pe bncile facultii,
pn n prezent (cu unele fluctuaii pozitive i negative n funcie
de vicesitudinile vremurilor n care am trit).
Doresc s prezint aceste date cu caracter autobiografic
doar pentru c este exmplul cel mai sigur pe care l am la
dispoziie, fr s greesc; sunt amintiri i fapte pe care mi le
asum, care au contribuit la formarea gndirii mele n direcia
susinerii importanei Inventicii n formarea tinerei generaii i
sunt convins ca muli dintre cititori se vor regsi, mcar parial, n
povetile, gndurile i sentimentele mele.
Aceste amintiri sunt prezentate cu scopul de a realiza
ntre cititor i autor acea apropiere psihic necesar, normal,
declarat, de a ridica barierele psihologice dintre generaii,
6

pentru o ntelegere fireasc a creaiei tehnice ca un fenomen
normal, la ndemna oricui.
Am s m transform n povestitor i s prezint cronologic
amintirile unor fapte, evenimente, oameni care m-au influienat
pozitiv n alegerea acestei ci de dezvoltare profesional, de
cercetare i creaie tehnic.
Din copilarie, prinii i bunicii mi-au insuflat dorina de a
nelege tainele naturii explicndu-mi, prin cuvintele lor simple,
de oameni de la ar, rostul de a nva i a munci fizic i
intelectual, ca singura metod de a reui n via.
n copilrie, prima mea invenie a fost combinaia
dintre, lutul colectat de pe prundul grlei cu uleiul de gtit al
mamei, pentru a-mi confeciona plastilina necesar modelrii
btliei de la Mreti; culmea, chiar mi-a reuit ceva, pn la
btlia cu Mama(eram n perioada ocupaiei ruseti cnd
pinea, uleiul i alte alimente se obineau raionalizat la cartel).
Activitatea de munc manual i atelier la coal,
dublat de participarea la cercurile de aeromodele, electronic,
auto-moto, foto, au contribuit la dezvoltarea dorinei de
cunoatere a noului n tehnic; participarea la activiti culturale
de cor, teatru, formaie pop, dansuri populare, lectur (favorite
fiind romanele de aventuri i S.F.) au venit s-mi modeleze
sufletul, a doua latur a fiinei noastre.
Vacanele petrecute n Codri Vlsiei, pe malul
Neajlovului, cnd m transformam n pstor cu vitele prin pduri
i zvoaie, mi-a dezvoltat spiritul de supravieuire zilnic din
roadele naturii, dar i o ntelegere direct a fenomenelor naturale,
dezvoltndu-mi i dragostea ctre natur. Primul imbold ctre
independena fizic i de gndire, l-am primit la 15 ani, cnd tata
m-a pierdut voit, cu nc ase prieteni, n Munii Vrancei, la 100
7

km de cas (a fost prima i ultima dat cnd tata mi-a spus : de
acum eti mare, descurc-te singur! i m-am descurcat, a doua zi
spre sear eram acas cu toat gaca veseli i sntoi cu dragoste
de aventuri).
Activitatea de colar i student a fost permanent dublat de
mult sport, mai mult sau mai puin organizat, de la alergatul cu
cercul sau cu trotineta din lemn, pe rulmeni, de mine
confecionat (cu care prin huruitul lor duceam la disperare
vecinii), not, hochei, skii, volei, handbal, cicloturism, turism i
mai trziu, n facultate, orientare turistic, salvamont i alpinism
de performan.
Dupa cum v dai bine seama toate aceste elemente
prezentate sunt mai mult dect normale i fac parte din
preocuprile oricrui tnr, cu o singura condiie: prinii s-i
ofere ansa de a participa activ la aa ceva. Acelai fenomen se
ntmpl i n asimilarea cunotinelor profesionale. Dasclii pe
care i-am avut, de la grdini i pn n prezent, au fost cei care
au pus pictur cu pictur cunotinele n mintea mea, ca apoi
acestea s se consolideze i s-mi dea tria de a deveni i eu un
factor de mprtiere a cunotinelor acumulate, ctre cei din jurul
meu.
n cadrul studiilor politehnice, de construcii civile,
industriale i agricole, marele impact l-a avut ntlnirea cu
personalitatea puternic a distinsului prof. univ. dr. ing.
Anatolie Mihu, cel care, prin duritatea sa aparent, avea s
m conving, n anul patru de studii, s las sportul i s trec
mai serios la treaba de inginer, pentru o cercetare ce se va
finaliza apoi cu succes n proiectul meu de diplom.
ntlnirea cu domnia sa a fost un moment de cotitur n
viaa mea cnd, prin munca susinut dar plcut, pasionant mi-
8

am demonstrat c pot s gndesc i s iau decizii reale
tehnice, sub atenta observaie a mentorului meu. Cel mai
important lucru pe care l-am nvat de la distinsul meu profesor a
fost dezvoltarea simului realitii i a fenomenelor naturale n
construcii, calea fireasc de a afla adevrul, prin studiul
naturii, Bionica.
Odat ce am fost inoculat cu microbul creaiei tehnice
de pe bncile facultii, am plecat n producie la un mare trust
de construcii judetean, la Brila, pentru stagiatur. Acolo am
lucrat la nceput n producie i apoi am fost promovat, datorit
unor idei noi de organizare a muncii, la serviciul tehnic, pentru a
m ocupa de proiectare tehnologic i soluii tehnice noi. Aa au
aprut primele idei cu adevarat iz de invenii (dar pe care nu am
mai apucat s le brevetez niciodat), cofraje spaiale pentru
prefabricate, i utilaje de mic mecanizare n ateliere centralizate
de prefabricate, fier beton, tmplrie, etc.).
Rentors ca asistent la catedra de Beton, Materiale i
Tehnologie, la insistena Domnului Profesor, am continuat alturi
de domnia sa, studiul bionicii n domeniul fundaiilor de
adncime, genernd probleme reale, obsedante de creaie tehnic
i unde am beneficiat de susinerea moral i tehnic a celui care
avea s m coordoneze la obinerea titlului de dr. ing,
distinsul prof. univ. dr. ing. Tudor Silion.
Un alt eveniment, ntmpltor, aparent banal, avea s
reprezinte punctul de cotitur n formarea mea teoretica n
domeniul Inventicii, i anume, ntlnirea cu marele inventolog,
prof. univ. dr. ing. Vitalie Belousov, un om de o bogie
sufleteasc, modestie i druire total pentru inventic, greu
de imaginat.
9

Era n primvara anului 1981 cnd, venind pe jos dinspre
complexul studentesc Tudor Vladimirescu, spre Podul Ro, am
ntlnit un camarad de ski, prieten, ce sttea de vorba cu un domn
mai n vrst, echipat n ciclist i care inea o biciclet ciudat
de ghidon; i-am salutat i profitnd de prezena prietenului meu,
am fcut cunotin cu domnul profesor i bicicleta sa. Privind
curios sistemul de acionare mecanic am intrat n conversaie cu
posesorul bicicletei i acesta a fost nceputul; am realizat dup
circa 40 de minute c prietenul meu plecase de mult, iar eu, am
participat acolo, solo-student, la primul meu curs de creaie
tehnic original, inut pe malul stng al Bahluiului, n aer liber,
de adeveratul mentor al colii de Inventic din Moldova i nu
numai.
Cum era aproape firesc, prin amabilitatea domnului
profesor, au urmat mai multe vizite de iniiere la cabinetul
domniei sale. Domnul profesor a fost mereu disponibil s m
ndrume i s mi destinuie fenomenele i procesele din mintea
omeneasc, destinuindu-mi adevrul despre misterele creaiei
tehnice.
Stimulat de pasiunea pentru inventic i de personalitatea
domniei sale, grefate pe dorina unei nscrieri la doctorat, am
pornit s generez probleme de creaie tehnic utiliznd metoda
logic determinat Matricea Morfologic Spaial de
Idei(MMSI), elaborat de distinsul profesor i rezultatele nu au
ntrziat s apar .
Am intrat ntr-o faz specific de incubare, de
efervescen a activitii cerebrale i de iluminare oniric,
dup studierea acestei metode i m-am speriat!
Visam n somn problemele de fundaii enunate de MMSI
i gseam soluiile tehnice i echipamentele tehnologice care
10

rezolvau problemele; fenomenul deja aprut, contientizat a fi
valabil, m-a lansat ntr-un adevarat calvar; dormeam iepurete, cu
frica de a nu m putea trezi i contientiza visul, pierznd astfel
ideia inveniei i soluia tehnic gsit. Precontientul pulsatoriu
i fcea ns treaba i m trezea cu un impuls puternic, cu
visul clar contientizat; mai mult dect att, m culcam la loc i
dac simeam nevoiea, reluam visul de unde l oprisem, l colam,
modificam, dac ceva nu mergea; sincer s v spun, credeam c,
am luat-o razna; datorita situaiei de necunoatere a fenomenului
n care m aflam, speriat, mi-am luat inima n dini i am luat
decizia s m destainui singurului om n care aveam ncredere, c
nu se va amuza de mine, la dl.prof. univ. Dr. ing. Vitalie
Belousov.
Am intrat timid n cabinetul domniei sale i am nceput s
explic sfios necazul care dduse peste mine. M-a ascultat cu
mult atenie i pe msur ce naintam n explicarea fenomenului
prin care treceam, flacra mereu arznd din ochii si inteligeni
cretea n intensitate; la un moment dat, cnd eu nu mai tiam ce
s mai spun, a srit ca ars de pe scaun m-a mbriat, s-a uitat cu
drag n ochii mei speriai i mi-a spus: fii fericit, nu eti nebun,
eti un inventator adevrat n faza de efervescen creatoare
i iluminare, d-i nainte fr team i aa a fost, am scris
atunci ca pe band rulanta 17 brevete de invenie n domeniul
fundaiilor de adncime. Chiar i n aceste condiii, nu am fost
admis la doctorat din motive de nesupunere politic (mi
ddusem demisia din postul de Preedinte al studenilor
comuniti din Politehnic) i n vara anului1989 a trebuit s aleg
dup principiul arestat n ar sau liber afar. Am reuit s
trec grania la negru i s cer azil politic n Germania Federal,
dup mai multe peripeii cu securitatea romn.
11

n vara anului 1990, dup primele alegeri libere aparent
reuite, am cerut repatrierea i am revenit cu mult elan s particip
la ceea ce credeam cu toii, nsemna refacerea Romniei dup
opresiunea dictaturii comuniste .
n perioada imediat de dup revoluie a fost nfiinat
Societatea Inventatorilor din Romnia n care am crezut c va
fi vrful de lance pentru drepturile inventatorilor i promovarea
inventicii. Democraia noastr original n loc s sporeasc
activitatea de creaie tehnic mai ru a nfrnat-o. A fost elanul
specific unui nou nceput, primii 4-5 ani am participat la o serie
de saloane mondiale de creaie tehnic, cu rezultate notabile
pentru delegaia Romniei la care cel puin eu, am participat prin
autofinanare.
A mai aprut un fenomen interesant, stimulator
=distrugtor, a putea spune, pentru inventatorii romni.
Deoarece inveniile din perioada comunist erau din start
cesionate statului, a aprut dup schimbrile spre capitalimul
original romnesc, posibilitatea democratic ca inventatorul
s-i preia inveniile pltind taxele de protecie la OSIM. Un
calcul sumar fcut atunci, eu ar fi trebuit s am o retribuie n
nvmnt de trei ori mai mare, ca dou pri s le folosesc
pentru rscumprarea brevetelor muncite de mine iar cu o parte s
asigur familiei supravieuirea. Atunci a fost un moment important,
de oc demobilizator n viaa tuturor inventatorilor, cnd au
fost nevoii s renune la multe valori tehnice din motive
financiare.Cine nu cunoaste inventica nu intele fenomenul
Apariia taxelor suficient de mari pentru examinarea i
emiterea unui brevet de invenie precum i plata taxelor de
protecie anuale au constituit un nou obstacol n calea
inventatorilor prolifici independeni. Ca semn de protest
12

nonviolent i chiar din amuzament, mpreun cu regretatul
profesor dr. ing. Eftimie Niescu am nscris la OSIM o propunere
de invenie locuina rotativa cameleon cu care am participat la
un salon mondial la Bruxelles, obinnd o medalie de aur ca
apoi, invenia ca atare, s fie data la gunoi, din motive de
neplat a taxelor de examinare.
Am fcut aceste destinuiri din viaa mea din dorina ca,
cel ce citete aceste rnduri s neleag ce importante sunt
exemplele i druirea dasclilor n formarea profesional a celor
care au datoria moral s duc mai departe cunotinele vechilor
generaii, dar i pentru a nelege c fr un climat politico-
social favorabil se pot pierde valori naionale importante, nu
att prin irosirea muncii unor inventatori existeni ci mult
mai mult, incomensurabil, prin pierderea ansei unor
generaii ntregi de tineri s devin creativi n folosul lor i a
societii autohtone.

1.2 Optimismul, arma secret a celor creative
S fim optimiti !

Iat c dup o perioad de pauz a cursurilor de creaie
tehnic din nvmntul de construcii din Iai, perioada pe care
cu greu am neles-o, noile conduceri manageriale din
Universitatea Tehnic Gheorghe Asachi din Iai precum i a
Facultii de Construcii i Instalaii au considerat necesar
reintroducerea, deocamdat, facultativ, a disciplinei de Creaie
tehnic n construcii la secia de CCIA anul trei de studii de
licena, ncepnd cu anul universitar 2010-2011 i a disciplinei de
Inventica la anul IV Construcii Hidrotehnice ncepnd cu anul
universitar 2011-2012. Rezultatele obinute au fost ncurajante
13

i din anul universitar 2012-2013 Iniierea n Creaia Tehnic
a fost lansat la anii I de studiu n ingineria civil la seciile de
limba romn i englez, iar ncepnd din 2013-2014 Creaia
tehnic i protecia industrial va deveni sper o disciplin de
studiu la majoritatea masteratelor din domeniul Ingineriei
Civile, fiind afiliate trei faculti pe domenii nrudite:
arhitectura, inginerie civila, hidrotehnica.
n urma desfurrii activitii, nchiznd doi ani de
activitate, am constatat o stare de fapt relativ interesant, ca
atitudine a tinerei generaii, dar i a unor cadre didactice, fa de
Creaia Tehnic Original=Inventica.
Atitudinea studenilor notri este rezultatul ntregului
lan de stagii de pregtire n coal dar i percepia lor format n
familie i societate n legatur cu inventica, mai clar spus,
informaiile despre acest domeniu aproape nu exist .
n programa de nvmnt aceste cursuri au putut fi
introduse deocamdat cu caracter de disciplin facultativ,
apelnd i abuznd de disponibilitatea studenilor de a
participa, de timpul lor liber, pasiune, dorina de cunoatere a
noului etc. Dup doi ani de activitate am constatat urmtoarele:
-participarea facultativ, declarat: a fcut ca dintr-un
efectiv total de studeni, invitai sa participe la curs, la prima
edin au participat 40%. Prima edin a fost o edint de
prezentare general a scopului i rolului activitii de inventic.
Am specificat n mod intenionat (pentru a sesiza nivelul lor de
aspiraie profesional n domeniul creaiei tehnice), c cei ce
se angreneaz ntr-o astfel de activitate vor putea participa la
cercuri tiinifice studeneti cu o solicitare suplimentar de
efort i timp ocupat din timpul lor liber ; suplimentar, studenii au
dorit s afle ce avantaje, n afara cunotinelor dobndite pot avea,
14

dac particip la acest curs (credite suplimentare, doar ca efect
asupra celor cu rezultate slabe la activitatea didactic); n acel
moment studenii au putut s opteze liber i numrul de
participani s-a redus la aproape o treime din cei prezent (a
fost determinant obiunea zero=ctigul imediat, adic timpul
liber avut pentru distracie i relaxare !).
-participare facultativ, constant, la fiecare edint de
aproximativ 12% din efectivul total de studeni (minim 25 de
persoane, apare interesul de lung durat, pasiunea muncii n
colectiv de creaie, ntr-o atmosfera relaxant i cu posibile
rezultate, pe msura aprofundrii cognitive a procesului de
creaie tehnica);
-studenii care s-au nscris benevol la curs, dup dou
edine de participare, au rmas fideli acestui curs i l-au
finalizat n colective de cercetare studeneasc ;
-majoritatea studenilor participani nu erau studeni cu
rezultate formidabile la nvtur ci din zona de mijloc (a aprut
poate o motivaie n plus, o maturitate de gndire mai trzie,
dorin de afirmare sau de confirmare a inteligenei lor creative,
fa de colegii tocilari etc.);
-prelegerile au fost mediatizate prin afie sptmnale,
precum i de la om la om, prin intermediul participanilor, fr
ns s apar modificri importante cantitative la numrul de
participani;
-dup primele edine am avut plcuta surpriz s constat
apariia la curs a unor studeni de la alte faculti i ani de studii
(de la Facultatea de Hidrotehnic, de la secia de instalaii n
construcii i de la Facultatea de Electrotehnic).
15

-mediatizarea facut iniial nu a avut efect asupra
cursanilor din anul IV i nici asupra studenilor de la masterat sau
inginerilor de la soala doctoral;
-activitatea practic la curs s-a desfurat prin expunera
unor probleme de creaie tehnic alese de studeni dup
capacitatea lor pasional, dobndit pn n aceasta faz de
pregtire profesional, dar i cu sezizarea afinitilor
comportamentale n alegerea colectivelor de lucru;
-rezultatele obinute prin participare extracolar cu
propuneri de invenii la saloanele de creaie tehnic (Euroinvent
2011-2012 i Inventica 2011-2012, chiar n timpul de desfurare
i respectiv, finalizare a cursului de creaie tehnic i respectiv
sesiune de examene) au trezit o reacie mult ateptat din punct
de vedere psihologic, asupra studenilor i asupra presei.
-mediatizarea studenilor participani, atmosfera
interesant a unui salon de creaie tehnic, cunoaterea pe viu a
unor personaliti din domeniu i bucuria fireasc pentru
rezultatele obinute, bucurie exprimat i n spaiul de
nvmnt, a trezit interesul dar i prerea de ru a unora (dintre
studenii cu rezultate foarte bune la nvtur, neparticipani i
care i-au exprimat regretul dar i dorina de colaborare n
viitoarea lor activitate la licen i masterat).
-nu au lipsit nici fenomenele normale, specifice
conservatorismului, printr-o atitudine afiat de nepsare sau de
minimalizare a acestei activiti att la studeni ct i la unele
cadre didactice prietene;
-dup ncheierea semestrului de activitate a cursului, o
parte din efectivul colectivelor de creaie au continuat s lucreze
n timpul liber ca Cerc de creaie tehnic studeneasc, s se
reorganizeze, utiliznd n bun parte ideile i cunotinele
16

dobndite la cursul de creaie tehnic, la elaborarea documentaiei
pentru mai multe propuneri de brevete de invenie i dezvoltarea
temelor de creaie la definitivarea proiectelor de susinere a
licenei.
-mediatizarea rezultatelor a avut un efect pozitiv i
asupra atmosferei n rndul studenilor de la master i a
participanilor la coala doctoral, acest interes a dus la susinerea
a dou prelegeri despre Inventica i Metode logic
determinate n creaia tehnic, exemplu practic MMSIS
(Matricea Morfologica Spaial de Idei Selectate); ulterior au
aparut i cereri de consultaii n domeniu creaiei tehnice din
partea participanilor, demonstrnd interesul lor pentru acest
domeniu de activitate.
n urma experienei acumulate n decursul anilor i ca fenomen
de confirmare a unei situaii de fapt din ultimii ani a activitii de
Inventic, se poate trage o singur concluzie:

1.3 Contientizarea realitii
Pentru ieirea din impas, ce se poate sugera ?
Nimic mai mult dect contientizarea, recunoaterea i
promovarea realitii:

a. Creaia tehnic original-Inventica, este singurul izvor
al dezvoltrii omului, trebuie s o cunoatem, s o
promovm, s o exploatm contient n folosul nostru!

b. Realizarea unui Plan naional unic de dezvoltare i
promovare a creaiei tehnice, ar putea fi un prim pas
realizat de nvmnt n direcia relansrii economice
a Romniei prin fore proprii!
17

c. nceputul acestei aciuni a fost fcut de naintaii notri
i cred cu sfinenie c se va nfptui, cu sprijinul tinerei
generaii, dac noi cei maturi vom sparge barierele
conservatorismului i vom ti s asigurm condiiile de
cunoatere i de dezvoltare a fenomenului n coala i
societate.

Cap.2 Creativitatea dezvoltarea ei constientizat

Creativitatea este latura principal a naturii umane i
dezvoltarea ei de la form primitiv, iniial, la cea de astzi
s-a fcut prin stimulare contientizat sau nu, prin nvarea
trecutului i dezvoltarea prezentului prin educaie, pe tot
parcursul vieii, n decursul ntregului lan istoric de
dezvoltare a omenirii. Pentru a nelege acest fenomen este
poate necesar s facem o scurt privire napoi n negura
istoriei.

2.1 Scurt istoric al dezvoltrii omului;

Omul ca vieuitoare a Terrei aparine imensei lumi organice,
n spe regnului animal. Omul ca fiin inteligent, a fost
permanent obsedat de ntrebarea fireasc Cine suntem i de unde
venim?
Terra, leagnul civilizaiei umane, de la formare pn n
prezent, n aproximativ 4.500 milioane de ani, a suferit
transformri fizice majore care au dus la apariia vieii ajungnd
prin evoluie s ating stadiul actual; transformrile fizice ale
formei scoarei terestre, au putut fi evaluate de ctre specialitii
18

erei cosmice ncepnd cu ultimi 225 milioane de ani i sunt
prezentate n Fig.1.
Pentru a ncerca s ne imaginm sugestiv existena
noastr ca vechime pe Terra, s considerm vrsta planetei
noastre ca fiind concentrat n timp, ntr-o singura zi, unitate de
msura perceput foarte bine de ctre noi. n acest context a fost
conceput tabelul timpului perceptibil; clipa 0.00 secunde, este
clipa de fa cu privire n urm, spre facerea lumii noastre,
scotnd n eviden apariia celor mai importante evenimente,
descoperite arheologic, de apariie a lanului teoretic de formare a
omului modern n teoria evoluionist.
Tabelul timpului perceptibil. Vrsta Terrei=24h
Apariie, vrsta vechime ani
timpul
perceptibil
Vrsta Terei 4.500,00 mil.ani 24,00ore
"primatele" 70,00 mil.ani 22,40min.
"Omul de Neandertahl" 0,20 mil.ani 19,40sec.
"Omul de Cro-magnon" 0,03 mil.ani 0,60sec.
"Simbolistica" la pelasgi 0,01 mil.ani 0,20sec.
"Era noastr" 0,002 mil.ani 0,04sec.
Acum, clipa, ziua de azi 0,000 mil.ani 0,00sec.

FIG.1 Transformarile scoarei terestre n ultimile 225
milioane de ani (ultimele 72 minute), n timpul perceptibil, dup
ultimile descoperiri geologice
19





Procesul de antropogeneza, (de evoluie a omului) a
nceput cu milioane de ani n urm. Rezultatele spturilor
arheologice au scos cu greu la iveal dovezile materiale privind
20

scara evoluiei speciei umane n teoria evoluionist, de la primele
forme de via pn la rezultatul actual, omul modern.
Se poate considera un nceput mai bine conturat acum 70
milioane de ani n urm cnd prin apariia ordinului
primatelor din evoluia mamiferelor, a fost posibila desprinderea
ramurei de Hominoizi; din hominoizi, prin evoluii succesive i
selective s-au format Hominidele (acum ~15 milioane de ani) iar
din dezvoltarea acestora prin ramura Ramapiteci Ancestralus
(acum 4-5 milioane de ani) au aprut Australopitecii. Din
Australopiteci s-a desprins n continuare Homo erectus cu
mersul vertical i Homo habilis, ambele specii ce stau la
originea oamenilor moderni. Cercettorii din acest domeniu caut
n continuare dovezi i verigile lipsa din teoria evoluionist.
Unele transformri spectaculoase, mutaii genetice
importante, s-au produs ntr-o perioad scurt de timp i
dovezile arheologice sunt astfel greu de gsit iar de cele mai
multe ori apar relativ ntmpltor; din acest motiv i tabelul de
mai jos, cu prezentarea schematica a evoluiei hominidelor trebuie
luat drept o prezentare de moment, aproximativ, perfectibil n
viitor.
fig.2 evolutia hominidelor
21


Scara timpului n milioane ani
n decursul timpului acum ~1.8 -2 milioane de ani se poate
vorbi de apariia premizelor de evoluie a primei forme de om
modern, a lui Homo sapiens Neanderthalensis. A fost prima
verig uman la care a aprut limbajul articulat precum i
cunotine de conservare i aprindere a focului fr de care nu
puteau atinge maximum de dezvoltare n perioada glaciar Wurm.
Au avut o evoluie incredibil de lent, comparativ cu evoluia
omului n ultimii 30.000 de ani.
Din descoperirile antropologice, ei prezint o capacitate
cranian n jur de 1600 cm cubi. Aparenta lor dispariie, n urm
cu aproximativ 30 mii de ani ca aspect fizic, este i astzi o
enigm, odat cu apariia spectaculoas a omului de Cro-
magnon mai puin dotat fizic dar cu o intelingen superioar.
n urma ultimelor cercetri cu teste ADN, omul de astzi are n
22

structura sa ADN elemente comune celor dou tipologii de
oameni moderni, denumii dup locul descoperirilor arheologice.
Omul modern a aprut ntr-o perioad de timp extrem
de scurt la scar planetar, caracterizat prin puternice
transformri tectonice i climatice.
Timp de milenii pentru strmoii omului modern, ca la toate
vieuitoarele, principala preocupare a fost supravieuirea prin
dezvoltarea abilitilor de procurare hran i de aprare (inclusiv
gsirea i construcia de adposturi provizorii sau pe o perioad
mai lunga de timp).
Formarea omului modern nu s-a produs ntr-un anumit
punct de pe glob, ci a cuprins o suprafa destul de ntinsa, n
principal Africa de nord, ca fief principal, urmat n dezvoltare
migratoare de Europa, Asia Mica, Asia de Sud-Vest, Nordul
Indiei, adevarata desfurare i migrare a populaiei la nivel
planetar fiind nc n curs de elucidare ca studiu pe baza testelor
moderne ADN.
Miracolul dezvoltrii evolutive spectaculoase a omului a
fost selecia natural i nu n ultimul rnd, apariia unor
mutaii genetice determinante, considerate de unii oameni de
tiint ca fiind posibil accidentale, mai ales n dezvoltarea
creierului uman (se vehiculeaz chiar de unii paleoastronomi
posibilitatea interveniei unor entiti extraterestre la
dirijarea i dezvoltarea societii omeneti, fenomen
neelucidat nc).
Desprinderea de restul regnului animal, a fost posibil cnd
strmoii omului modern au nvat s foloseasc elemente din
natur drept arme pentu aprare i procurare a hranei: bte i
pietre ca o extensie a inteligenei dobndite, s-i construiasc
planuri de atac i de aprare, prin semne i prin sunet, mai trziu
23

prin limbajul articulat, s-i construiasc adposturi sigure, s se
socializeze din motive de aprare i de pstrare a teritoriilor vitale
de vntoare.
Aceste abiliti se ntlnesc i la alte specii animale (mai
puin limbajul articulat) dar ntreaga lor activitate se desfoar
instinctual, fr o contientizare creativ i de aceea au rmas
doar la acel stadiu de dezvoltare maxim, numit spiritul de hait,
n care producerea de bunuri materiale contiente nu este posibil.
Omul a progresat prin apariia gndirii selective, a
creativitii, latura esenial a inteligenei umane. Datorit
acestei caracteristici a reuit transmiterea eficient a
cunotinelor acumulate n timp, din generaie n generaie, pe
cale oral sau desene rupestre.
Dezvoltarea fulminant a aprut atunci cnd, omul a
reuit s creeze sisteme de memorie colectiv, la nceput
combinat, vorbire i simbol i apoi prin scriere, s ajunga la
stocarea i transmiterea de informaii certe pe suport stabil,
generaiilor urmtoare.
Memoria artificial, electronic, stocarea spre utilizare
larg de informaii in memoria colateral, colectiv a
umanitii a dus la explozia de dezvoltare planetar, la
globalizarea zilelor noastre.

2.2 Omul, produsul suprem al naturii terestre
Calitile fizice ale omului ca specie, sunt net inferioare
fa de rivalii si direci n lupta pentru supravieuire,
principala sa arma fiind inteligena creatoare, abilitatea de a
gsi cile i mijloacele de a iei nvingtor din toate
24

mprejurrile dificile generate de vicesitudinile istorice, de
supravieuire, mereu altele, n decursul timpului.
Este foarte dificil de a face o descriere direct i n acelai
timp pe nelesul tuturor, a ntregului sistem de fucionare a
dotrii i superioritii umane fa de alte specii, fr a apela la
o comparaie sugestiv pentru orice om al zilelor noastre: ultima
mare invenie a omenirii, calculatorul personal.
Prin structura genetica, ca orice membru al regnului
animal, omul a primit de la mama natur o dotare tehnic prin
care se poate dezvolta, din punct de vedere fizic i intelectual
ns, doar n anumite condiii. Cu alte cuvinte n comparaia
noastr, a primit partea material de Hard-microprocesor,
celelalte subansamble de interconectare de bun funcionare i
exploatare precum i o mic parte de Soft-instinctual de
supravieuire.
Adevrata valoare a individului se obine prin procesul
educaional, de programare, ncrcarea cu softuri din ce n
ce mai performante pe ntreaga durat a vieii.
Apariia vorbirii, transmiterea cunotinelor pe cale
oral i apoi apariia memoriei adiionale iniial prin
simboluri i mai trziu prin perfecionarea scrisului i a
tiparului, au dus progresiv, ascendent, la dezvoltarea
societii omeneti.
Organismul uman este o entitate extrem de complex, cu
siguran, cea mai performant realizare a naturii terestre,
format din organe n interaciune a crei funcionare este intens
studiat, fr a avea sperana ca ntr-un viitor prea apropiat s
aflm ntregul adevr; dintre acestea se distinge ca i coordonator,
sistemul nervos, care va fi analizat ca form fizic i mai ales
funcional, n cap.4 ,
25

2.3 Dezvoltarea societii omeneti progresul tiinific i
tehnologic
Dezvoltarea societii omeneti este strns legat de
progresul tiinific i tehnologic nfptuit de oamenii creativi
din perioada respectiv pe baza cunotinelor cantitative i
calitative acumulate pn n acel moment de dezvoltare a
societii. Aceast caracteristic a societii (progresul tiinific
i tehnologic) poate fi reprezentat grafic, apreciat calitativ i
cantitativ (spre exemplu n prezent prin produsul intern brut) ca o
funcie n raport cu timpul.
Acest grafic poate fi trasat la nivel planetar, de la
nceputurile societii omeneti pn n prezent sau individual,
pentru o perioad de timp mai scurta (o perioad istoric bine
definit, cum ar fi o civilizaie anume pe o zon geografic
restrns) .
Prezentarea cea mai sugestiv este prezentat n fig. 3 i
reprezint graficul general, al civilizaiei de pe Terra.
Din punct de vedere al evoluiei, panta progresului tehnic
p este mare la rile puternic dezvoltate, regsit n nivelul
tiinific i tehnologic atins la un moment dat (N1, N2, N3, n
ordine cresctoare).



26


fig.3 Graficul progresului tiinific i tehnologic al omenirii

Prezentarea la nivel global are avantajul nivelrii
sincopelor aprute pe parcursul istoriei societii omeneti
(molime, rzboaie, apariii i dispariii misterioase de civilizaii,
etc). Se poate trasa astfel o curba generalizat a progresului
tiinific i tehnologic a ntregii societi omeneti de la origini
pn n prezent, ca o sum ponderat pe unitatea de timp, a
rezultatelor activitii tuturor oamenilor de pe Terra.
Crizele economice i sociale temporare, n strns
legtur cu cele politice, ca factori de distorsiune, acionnd pe
durate scurte de timp, sunt atenuate la scar global, reprezentnd
noduri de tensiune, reglare, epurare i relansare economic
accelerat a societii. Folosind aceeai form grafic se poate
trasa cte un grafic pentru fiecare Stat sau zon geografic. Apare
ns i o mare diferen: progresul tiinific i tehnologic al
omenirii tinde asimptotic spre infinit pe cnd, aceeai form de
27

grafic pentru o civilizaie aparut cndva pe treptele istoriei
omenirii duce la o decdere din diferii factori de influien.
O astfel de reprezentare difereniat scoate n eviden
dezvoltarea accelerat a statelor puternic dezvoltate economic
datorit rezultatelor cercetrii tiinifice: descoperiri, invenii,
tehnologii moderne, asimilarea rapid a acestora n industrie,
ca form superioar de expresie a gndirii umane. Toate
acestea, prin asimilarea rapid la nivel global, duce n mod
normal i optimist, la reprezentarea grafic a progresului tiinific
i tehnologic al ntregii societi omeneti, ca o curb ce tinde
ascendent spre infinit.
Din punct de vedere autohton, noi ne putem ncadra, n
cel mai fericit caz, cu aproximaie i indulgena, la nivelul N2.
Pentru a avea sperana s ajungem din urm rile cu N3,
sau mcar reducerea decalajului N3-N2, ar trebui s ne
desprindem de varianta clasic de dezvoltare i s accentum
panta progresului tehnic, n variantele p1 sau p2 printr-un
efort de gndire i nelepciune.
Fenomenul privind cile i mijloacele de cretere a pantei
progresului este cunoscut ca valabil n anumite condiii, ce depind
n primul rnd de luciditatea i competena politicii de stat.
Fr a fi un specialist n domeniu, pot totui s remarc,
din sfera informaional de profil, urmtoarele aspecte unanim
recunoscute ca fiind necesare pentru creterea pantei progresului
tehnic:
a. Atragerea de capital n industrie i agricultur (prin
politica financiar de ncurajare a I.M.M. si a marelui capital);
b. Absorbia de tehnologii moderne (prin acordarea de
credite pe termen lung pe baz de planuri de afaceri viabile);
28

c. Dezvoltarea cu precdere a industriei de tradiie
autohton, unde concurena la export este mai mic;
d. Absorbia rapid a multor (patente) brevete
(autohtone i cumprate din afar) n producie, pentru creterea
calitii i a competitivitii pe plan intern i extern la export.
Dintre toate aceste condiii, msuri, prezentate succint,
zona de interferena a mesajului acestei Iniieri se regsete n
ultimele trei puncte (b,c,d) printr-o strns interdependen.
Efortul investiional n inventica autohton este
neglijabil, el reprezint doar un element de voina politic de
organizare lucid a premizelor dezvoltrii acestei activiti i
rezultatele vor apare incredibil de repede. Afirm acestea deoarece
cunosc potenialul de gndire al inventatorilor romni, acum din
pcate, adui n stare aproape latent, precum i capacitatea
excepional de creaie a tinerei generaii.
Un singur element mai lipsete din ecuaie pentru ca
situaia s se schimbe! Elementul Cheie o s-l aflai citind cu
ncredere aceasta Iniiere.
Din punct de vedere global, un rzboi de distrugere n
mas ar putea ns s trimit n cel mai fericit caz, societatea
omeneasc, prin supravieuitorii ei, fr baz material actual,
napoi n timp, pe la civilizaia tribal, iar actualele realizri vor
deveni legende ca exemple de atins n al doilea viitor; o astfel de
ipotez, este chiar vehiculat ca real n trecut prin legendele unor
civilizaii disprute, atlanii, sau prin legenda potopului biblic.
Sperm ns ca omul, cea mai inteligent fiin
cunoscut pn n prezent, s-i foloseasc fora creatoare n
folosul su i nu mpotriva sa.

29

Cap. 3 Creaia tehnic original, vectorul principal al
dezvoltrii societii omeneti

3.1 Creaia tehnic original

Pentru a crea ceva trebuie s ai un subiect al muncii tale de
creaie.
n creaia tehnic original, generatorul de probleme
este societatea cu nevoile ei n dezvoltare concurenial.
Necesitatea de creaie apare n toate sectoarele de
activitate i se regsete mai ales n domeniul tehnic, de producere
de bunuri materiale, ca fiind motorul dezvoltrii sociale.
n fiecare domeniu de activitate ca i n construcii, de
exemplu, apar probleme de rezolvat n toate sectoarele,
ncepnd de la industria materialelor de construcii,
proiectare, concepie structuri, procedee de fundare i pn la
realizri tehnice inginerti unicate pe plan mondial, existnd
tot timpul asupra specialitilor presiunea psihic a sloganelor
de tipul: mai ieftin, mai repede, mai bun, mai util, mai
nou,etc., aprute firesc din legea fundamental a concurenei,
izvorul dezvoltrii.
Problemele de creaie tehnic sunt generate de regula de
temele de proiectare, scrise sau nescrise, ce rezult din
necesitile sociale i calitative ale lucrurilor i fenomenelor, ale
activitilor cu care ne confruntm n fiecare zi.
O ideie creativ, sub forma iniial ca problem incipient
de rezolvat, apare ntotdeauna ca efectul unei cauze, n sensul
dezvoltrii ascendente spre mai bine a ceva cu care ne
ntlnim n viaa cotidian sau profesional. O astfel de situaie
apare din sesizarea unei situaii de inconfort n legatur cu o
30

cauza i la un moment dat , cauza depistat , ncepe obsesia
nlturrii ei printr-o noutate care s diminuieze inconfortul
su s-l elimine n totalitate.
De foarte multe ori problema de rezolvat, pe baza creia se
poate obine un brevet de invenie este generat direct de
inventator; acesta cunoate foarte bine un domeniu de activitate i
nelege, de cele mai multe ori naintea altora, intuiete,
posibilitile de cretere calitativ a unui produs, echipament,
tehnologie etc.
nclzirea global, spre exemplu, a declanat o adevarat
avalan, o psihoz a inveniilor la mod n domeniul
dezvoltrii durabile i a utilizrii energiilor regenerabile.
Inventatorii pasionai preiau aceste probleme i independent,
sau n colective de creaie interdisciplinare, caut rezolvarea lor.
Activitatea de creaie tehnic este o provocare precum o
curs contra cronometru, cnd linia de start nseamn apariia
problemei i n concurs se lanseaz mai devreme sau mai
trziu cei care au aflat despre problema n cauz .
Legea concurenei este izvorul care genereaz energia
dezvoltrii iar brevetarea i aplicarea inveniei creeaz condiiile
de profit i de protecie a acestuia.

Castigtor este primul care rezolv problema i a
nregistrat invenia .

Exist enorm de multe soluii tehnice geniale care nu au fost
brevetate i care au intrat de la sine n patrimoniul universal de
valori tehnice ale omenirii. Din acest motiv, personal, consider c
o invenie poate fi considerat o idee care ntrunete calitile
de obinere a unui brevet, este un produs real, de valoare al
31

minii omeneti i nu neaprat obinerea certificatului de
inventator ca atare, ce reprezint n fapt o recunoatere juridic a
autorului.
Scopul Inventicii este de a nva pe cei ce doresc s
gndeasc creativ n folosul lor i al societii dar i nvarea
deprinderii de a elabora documentaia necesar n vederea
proteciei produsului minii lor. nceputul acestui proces este
Iniierea n creaia tehnic, nelegerea fenomenului i
formarea deprinderii de a fi creativ i deschis ctre nou n
procesul de nvare contient.
n cadrul proceselor de creaie tehnic, dup importana
economic i social se obin ca rezultate finale, trei tipuri de
produse catalogate sub denumirile de: inovaii, invenii,
descoperiri, ale cror definire o voi prezenta n ordine
cresctoare a importanei lor.

3.2 Clasificarea rezultatelor din creaia tehnic, inovaii,
invenii, descoperiri

Pe msur ce societatea omeneasc a evolut, n ultimele
secole de dezvoltare, odat cu tendinele de globalizare prin
informatizare, a aprut i necesitatea de catalogare dupa criteriul
de noutete tehnic pe plan mondial a rezultatelor muncii de
creaie tehnic, n concordan cu natura fenomenelor depistate n
munca de cercetare i apoi utilizate n practic, pe baza drepturilor
de autor.
Altfel spus, odat cu apariia intereselor financiare privind
rezultatele muncii de creaie tehnicp, a fost necesar i
organizarea legislaiei nationale i mondiale privind
proprietatea intelectual i definerea, catalogarea rezultatelor
32

muncii de cercetare n general i a activitii de creaie tehnic n
special.

- 3.2.1 Inovaia

Este o realizare tehnic cu mici modificri fa de
soluia iniial cunoscut, o realizare tehnic mai veche sau o
invenie recunoscut, consacrat ce nu mai este revendicat de
nimeni pe plan mondial, este o variant a originalului, realizat
ns, adaptat, la condiiile concrete ale celui care o elaboreaz.
Uneori inovaia mbrac eronat, n vederea unei protecii
industriale, haina desenului tehnic industrial protejat sau mai
succint, forma mascat de marca nregistrat. Ea reprezint
interes economic pentru o firm sau comunitate local, n lipsa
interesului sau a resurselor financiare pentru obinerea
originalului.
Inovaia poate fi considerat o sor mai mic a unei
invenii i care, de cele mai multe ori, prin continuarea
cercetrilor inovatorului, de imbuntire a performanelor, s
depeasc performanele soluiei originale i efectiv, s se poat
transforma ntr-o invenie diferit de prima, nlocuind originalul,
trecndu-l astfel la capitolul vechituri pe plan mondial.

- 3.2.2 Invenia

Este o realizare tehnica ce are caractere de noutate i
progres tehnic pe plan mondial. Realizarea tehnic poate s
apar n orice domeniu de activitate tiinific i de producie de
bunuri materiale, de la producerea de noi plante i animale,
substane chimice, materiale, echipamente, utilaje, procedee
33

tehnologice, tehnologii, construcii originale, etc. Caracterul de
noutate absolut pe plan mondial (recunoaterea dovedit prin
obinerea unui brevet de invenie), este atestat de ctre organisme
statale i continentale, abilitate n acest sens i care vegheaz
asupra proprietii intelectuale n domeniul tehnic pe plan
mondial. n Romnia de aceasta problem organizatoric se ocup
Oficiul de Stat pentru Invenii i Mrci (O.S.I.M.).
Exist enorm de multe soluii tehnice geniale care nu au
fost brevetate i care au intrat de la sine n patrimoniul
universalal de valori tehnice ale omenirii.
Din acest motiv, personal, consider c o invenie poate fi
considerat o idee care ntrunete calitile de obinere a unui
brevet i nu neaprat obinerea certificatului ca atare; acesta este
de fapt un fel de problem mai mult personal i uneori poate fi
un obstacol artificial n calea progresului tiinific i tehnologic al
societii.
Sunt multe legende despre invenii extrem de valoroase
care puteau mbuntii viaa oamenilor dar au fost blocate din
interese economice personale n detrimentul ntregii societi
(exemple: maina de splat fr detergeni, textile ultra rezistente,
motorul cu ap, etc.).
Aceste legende , dac sunt adevrate, reprezint n fapt
povocri pentru inventatori, probleme de rezolvat ntr-o alt
variant, mai nou, datorit evoluiilor tehnice pe plan mondial,
posibil diferit fa de cea prezumtiv brevetat; o nou soluie de
rezolvare a unei probleme este tot o invenie, sigur diferit de
prima i capabil s sparg blocajul fals realizat n dezvoltarea
tehnic a domeniului respectiv.


34

- 3.2.3 Descoperirea

Descoperirea reprezint o noutate absolut n lumea
tiinific, care revoluioneaz ntregul lan de valori
materiale, tiinifice i chiar spirituale.
Descoperirea poate fi gsirea de ctre descoperitor a
expresiei matematice sau a definiiei unei legi fizice existente n
naturp dar neexprimat sau intuit de ctre oameni (ex. E=m*c
2
)
sau, o invenie total progesist care, prin aplicabilitatea ei la scar
planetar, s produc o adevarat revoluie n dezvoltarea
produciei de bunuri materiale i o cretere substanial a nivelului
de trai. Exemple elocvente: descoperirea i utilizarea focului, a
roatei, a energiei apei, a energiei vntului, a forei aburului, a
motorului cu ardere intern, a principiilor aerodinamicii, a
rachetei, a zborurilor cosmice, a radioului, a televiziunii, a
calculatorului personal etc.

3.3 Locul i rolul creaiei tehnice originale din antichitate
pn n prezent. Fenomenul de globalizare

Odat cu prefacerile omenirii dup apariia izvoarelor
scrise, informaiile sunt mai abundente iar sursele de informaii
precise transmise din generaie n generaie devin din ce n ce mai
consistente.
Evoluia spiritual a omului, precum i dezvoltarea
material a societii omeneti, dup negura evului mediu, intr
ntr-o faz ascensional fr precedent mai ales n ultimele dou
secole, cnd acceleraia pantei progresului tiinific i tehnologic
al societii tinde teoretic, asimptotic spre infinit.
35

Pentru a susine legtura puternic dintre creativitate n
general i ornduirea social, am s fac apel la a scoate n
eviden situaia creaiei tehnice, a inventatorilor n perioadele de
timp clasificate ca ornduiri sociale, prin care a trecut omenirea
din antichitate pn n prezent.

- 3.3.1 Antichitate

Oamenii invai, filozofii, matematicienii, arhitecii
marilor realizri ale antichitii, erau puternic mediatizai prin
mijloacele specifice ale vremii i respectai de ctre clasa
conductoare a societii.
Dezvoltarea puternic a marilor culturi ale antichitii, n
primul rnd cea elen i apoi cea romn, s-a bazat n prim plan
pe atenia social i pecuniar acordat marilor gnditori ai vremii
i o dezvoltare social de democraie sclavagist bazat pe clase
sociale bine definite.

- 3.3.2. Evul Mediu

Schimbrile sociale i religioase aprute spre sfritul
societii sclavagiste i instaurarea dictaturilor feudale, dublate de
sloganul Crede i nu cerceta a generat cderea omenirii n
negura evului mediu i a inchiziiei religioase.
Pentru o perioad lung de timp, n zona mai evoluat a
omenirii din acea vreme, Europa, gndirea evolutionist,
creaia n general, a fost pus sub semnul blasfemiei
religioase, cercetarea tiinific practic fiind interzis, iar cei ce
ndrzneau s gndeasc independent de sloganele religioase erau
desfiinai fizic.
36

Profundele prefaceri de reorganizare statal, din prima
parte a mileniului doi al erei noastre, apariia marilor imperii ale
Europei, goana dup aur, putere, prin cucerire de noi teritorii, a
dus la scderea puterii bisericii, reapariia comerului pe ap i
automat, apariia marilor descoperiri geografice.
Creativitatea a reaprut, mai nti n domeniul artelor,
amorsnd n perioada renascentist spiritul de libertate a
creativitii tehnice care, a rbufnit imediat formnd
condiiile de aparitie a burgheziei i dezvoltarea societii
capitaliste.

- 3.3.3. Capitalismul pre-socialist

Dezvoltarea capitalismului a devenit dependent de
creaia tehnic original aprnd astfel, n prim plan i interesul
acordat de societate inventatorilor, realizrile tehnice ale vremii
fiind intens popularizate cu mult fast, mbrcnd de cele mai
multe ori haina reclamei ascunse.
Au fost realizate astfel condiiile de dezvoltare impetuas
a forelor de producie, a tiinei i tehnicii n general datorit
creaiei tehnice originale ca motor al ntregii societi, n
marile state industrializate ale lumii, celelalte state devenind
pia de desfacere pentru primele; ncepe decantarea statelor lumii
n cei sraci i cei bogai, decalajul fiind n continu schimbare.
Dezvoltarea accelerat a mijloacelor de transmitere a
informaiilor (tiparul, presa scris, telegraful, radioul) n lumea
tiinific, precum i decalajul amintit, aduce acum, ca o
necesitate, n prim plan, protecia industrial, secretizarea
informaiilor, ca factor economic concurenial i potenial de mare
importan economic i politic.
37


- 3.3.4. Lagrul socialist-comunist

Apariia, dup primul rzboi mondial a socialismului i a
lagrului rilor socialiste-comuniste dup cel de al doilea rzboi
mondial, avea s declaneze un adevrat rzboi concurenial i
de informare dezinformare fr precedent ntre cele dou
grupri mari de state ale lumi moderne, polarizate de interese
politice i economice contradictorii.
Istoric s-a demonstrat c legea fundamental n
dezvoltarea omenirii este legea concurenei generalizate
promovat de lagrul capitalist i al democraiei.
Ideologia partidului unic al poporului, promovat de
statele socialiste-comuniste, egalitarismul social, distrugerea
concurenei reale, promovarea personalitii inventatorilor doar
prin laude, diplome i medalii, fr stimulente financiare i de
nivel de trai, apariia cortinei de fier, lipsa schimbului util
de informaii pe plan mondial, au fost piedici reale de
dezvoltare a statelor din lagrul socialist i a creaiei tehnice
naionale a statelor componente.

- 3.3.5 Capitalismul democratic post comunist

Dup dezmembrarea lagrului statelor socialist-comuniste,
apare o nou etap n dezvoltarea societii omeneti.
Desfiinarea Dictaturii proletariatului i lupta
ncrncenat pentru putere a forelor politice locale i mondiale a
lansat aceste state pe calea democraiei sub form original
bazat pe negarea total a realizarilor ultimelor cinci apte
decenii, o goan nebun dup acumulare de capital privat, de cele
38

mai multe ori fraudulos, exploatarea puterilor n stat n interes de
grup, desfiinarea forat a industriei strategice naionale,
angajarea de mprumuturi consumabile i nu n interes
investiional de creeare de plus valoare, au dus, ca fenomen de
recul, la declanarea voit, sau nu, a unei crize economice
selective de proporii, pe fondul reorganizrii globale a
intereselor economice de grup care au devansat politicul
statal, rmas doar ca un interes de decor.
Dezvoltarea fr precedent a mijloacelor de informare n
mas, dar i, de ce nu, de dezinformare, de manipulare a
informaiilor n toate domeniile inclusiv n lumea tiinific, aduce
acum, ca o necesitate, iarai n prim plan, protecia industriala,
la nivel global, ca factor economic concurenial i potenial de
mare importan strategic economic pentru organismele
suprastatale, pentru firmele industriale dar i pentru inventatorii
individuali.
Protecia industrial, pe de o parte, apr oarecum
inventatorii independei de furtul de inteligen dar creaz i
cadrul juridic pentru supremaie economic i financiar marilor
concerne internaionale.
Activitatea de creaie tehnic la nivel mondial se
desfaoar la ora actual pe dou planuri paralele de politic
economic, mai mult sau mai puin percepute de principalii
actorii ai fenomenului de creaie tehnic original, inventatorii.






39

3.4 Forme contemporane ale creaiei tehnice

- 3.4.1 Creaia tehnic ascuns ( mai puin vizibil)

Apare sub form de cercetare fundamental sau
aplicativ, finanat de marele capital de stat sau privat.
Dotarea tehnic este pe msura banilor investii.
Temele de cercetare sunt de regul de importan
strategic-economic, fiind implicat o dotare tehnic de vrf
tehnologic, din domeniul civil sau militar.
Practica a demonstrat pn acum c, dup o perioad
de timp, o bun parte a rezultatelor din domeniul militar au
fost transferate, adaptate ctre domeniul civil i utilizate
pacifist.
Aceast cercetare este puternic securizat de ochii
indiscrei ai concurenei; rezultatele prezentate ocazional sunt de
cele mai multe ori trucate, informaiile date spre marele public
sunt ori de abatere a interesului, ori puternic mediatizate atunci
cnd reprezint un mijloc de reclam adevarat, de promovare a
unui produs. Cercettorii din domeniu sunt foarte bine
stimulai pentru munca prestat, dar i pentru discreie, iar
rezultatele economice prin utilizarea capacitii lor de creaie sunt
i ele pe msur.
Cercetarea desfurat de marele capital este o form
de supremaie economic, de grup, suprastatal, bine gndit
i dirijat de politici economice ce nu sunt exprimate de
regul public. Dotarea tehnic net superioar i sumele mari
investite creeaz un sector specific de activitate de creaie tehnic
n domeniul tehnologiilor de avangard. Aceast elit este
alimentat cu material uman selectat din activitatea de cercetare
40

normal la vedere, care este reprezentat de marea mas a
inventatorilor pacifiti.

- 3.4.2. Creaia tehnic la vedere

Reprezint creaia tehnic de gndire cu o baz
material mai puin sofisticat, mai mult sau mai puin
organizat, de organisme statale sau suprastatale.
Aceasta este adevrata Creaie tehnic de gndire
pur, cnd inventatorul nu trebuie s se bazeze n depistarea
soluiilor novatoare pe experimente complexe, aparatur ultra
sofisticat i fonduri financiare mari ci doar pe puterea minii
sale i a colaboratorilor si.
Finanarea n acest plan este aleatorie, lsat mai mult pe
seama inventatorilor i a productorilor cu manageri instruii,
deschii ctre aplicarea noutilor tehnologice, ca factori strict
necesari, contieni de meninerea pe piaa concurenial.
Organizarea activitilor de popularizare a acestei activiti
se desfoar la nivel de Organizaii non-guvernamentale (camere
de comer, asociaii, forumuri ale inventatorilor, etc.) i
ministerele guvernamentale de resort (educaie, cercetare
tiinific, industrie, etc.) sub forma principal demese
rotunde, simpozioane tiinifice, saloane naionale i
internaionale de creaie tehnic original. Scopul acestor
manifestri este de a asigura un schimb util de informaii ntre
inventatori i patronatul instruit, dar i prin diplomele i medaliile
obinute, se face o atestare a calitilor inveniei precum i a
inventatorului.
Aceast form de creaie tehnic este la ndemna oricui
iar rezultatele economice pot fi surprinztoare, cu aplicabilitate
41

direcat la nivel de intreprinderi mici, mijlocii i mari. Ea
reprezint pepiniera care alimenteaz creaia tehnic ascuns, dar
i mica i chiar marea industrie, cu soluii tehnice inovatoare.
Singura condiie de desfurare a unei activiti reale
de creativitate tehnic, pentru ca aceasta s devin cu
adevrat, motorul cunoscut i recunoscut al dezvoltrii
societii este politica de stat.
Asupra acestei probleme o s revenim la capitolul
bariere i obstacole n faa creaiei tehnice.
Odat cu explozia informaional din ultimele decenii,
ritmul i viteza de asimilare a inveniilor n industria mondial
este fr precedent n istoria omenirii, aprnd pregnant
fenomenul de globalizare.

3.5 Creaia tehnic original i fenomenul de globalizare

Propaganda fenomenului de globalizare aflat la
ndemna marilor conglomerate de investiii suprastatale
financiar-bancare, caut s scoat n eviden reducerea
importanei statului naional n economia global. Atta timp
ns ct din punct de vedere economic, balana import-export
este cea care d stabilitate sau nu creterii economice,
globalizarea ca fenomen economic necontrolat, nu duce dect
la dezechilibre i haos economic .
Este foarte posibil ca, pierderea controlului statului
asupra imperiilor financiar bancare de investiii s fi declanat
contient sau nu, actuala criz economic la nivel mondial;
comerul cu bani, fr acoperire n aur, sau mcar n producie de
bunuri materiale (datorit pierderilor de producie prin politica de
transfer ctre statele cu pre la manoper foarte sczut i cu
42

produse de proast calitate) a devenit o prghie ineficient de
reglare economic la nivel global. Singura soluie real dar de
lung durat, o reprezint stabilitatea economic prin
transfer tehnologic, industrializare eficientizat prin
asimilarea real de brevete de invenie (nouti tehnice pe plan
mondial) produse n ar sau n strintate. Din acest moment
iese n eviden necesitatea dezvoltrii substaniale a unei coli
puternice de creaie tehnic la nivel naional ca politic de
stat. Asupra acestui fenomen o s revenim cu detalii n capitolul
5, cnd cititorul va avea deja, prin lecturarea capitolelor 3 i 4, un
bagaj suficient de cunotine pentru a nelege realitatea.
Volumul de informaii n domeniul inventicii este imens i
la ndemna oricui dorete s afle ceva dintr-un anumit domeniu.
Scopul lucrrii de fa este de a transforma cititorul
neiniiat ntr-un fan al miracolului creaiei tehnice originale,
care ar trebui s reprezinte pentru orice tnr specialist, din orice
domeniu, un orizont de aspiraie profesional real i bine
definit, pus n folosul su i a ntregii societi. Pentru aceasta
trebuie s cunoatem i s invm mecanismele i poate chiar
meseria de inventator, fenomen steril, dac nu am trece n
revist unele realizri ale inventatorilor istorici anonimi din
vremurile trecute, fr de care azi nu am putea s ne bucurm i
vorbi de confortul prezentului tehnic.


43

Cap. 4 Evoluia istoric, esenializat a creaiei tehnice i
dezvoltarea spiritual a omenirii

fig.4 -Evoluia satirizat a omului


Prezentarea artistic, satirizat, a evoluiei fizicului uman,
trecnd succesiv de la animal biped la vntorul din epoca pietrei
cioplite, la vntorul i pstorul evoluat, agricultor, n epoca
meteugreasc, a industrializrii, spre sedentarismul specific
utilizrii calculatorului personal.
Nu se poate vorbi de creativitate tehnic fr s vorbim de
izvoarele nescrise sau scrise gsite ca vestigii arheologice aa cum
din perspectiva istoric, nu se poate descrie i nelege latura
material (n spe construciile epocale) fr a cunoate mcar
sintetic, esenialul laturei spirituale a unei epoci ca for
motrice a creaiei tehnice, cele dou noiuni fiind legate
indisolubil ntre ele ca cele dou ramuri ale spiralei ADN,
susinndu-se i evoluind reciproc.
Omul modern, nu poate fi un urma demn al
naintailor si dac nu cunoate mcar sumar istoria
dezvoltrii societii omeneti cu cele dou componente
fundamentale, cea spiritual i cea material pentru care
44

domeniul construciilor a ocupat rolul fundamental ca form
de exprimare.
Istoria omenirii nu este altceva dect un ir ntreg de creaii
tehnice originale ale minii umane care reprezint coloana
vertebral, scheletul de susinere a dezvoltrii ntregii societi
omeneti, precum si marile invenii ale omenirii care i-au pus
amprenta indisolubil pe ntreaga dezvoltare a societii.
Acesta este motivul pentru care vom prezenta sumar i
relativ cronologic, importantele realizri ale omenirii, de la
nceputurile omenirii i pn n Era Noastr. Informaiile
selectate se vor prezenta n continuare in calupuri distincte.

4.1 Realizri importante ale creativitii omului pn la
nceputul erei noastre (i.H).


Perioada de apariie: Descoperire, eveniment, noutate, arie
geografic:
Paleolitic Omul de Neanderthal -folosea arme i
unelte din silex
Fig. 5 Vrf de sgeat
3-2,5 mil.ani i.H adposturi rudimentare,cules, vntoare
45

i pescuit;
2,40 mil.ani i.H apar primele unelte din piatr pentru lovit
n Africa de est
1,65 mil ani i.H piatra prelucrat prin cioplire,toporul n
Kenia i Eurasia
1,4 mil.ani i.H cuitul de piatr n Europa
1,0 mil.ani i.H primele semne de control al focului;
500.000 ani i.H construcia de locuine din nuiele, frunze,
lut
300.000 ani i.H unelte de tiat i despicat evoluate din
piatr i os;
60.000 ani i.H prima barc din lemn n Noua Guinee
50.000 ani i.H arcul cu sgei n Tunisia;
36.000 ani i.H unelte i scule ascuite de la ultimii
neanderthalieni;
32.000 ani i.H apariia miraculoas a primelor indicii
arheologice despre omul modern de
Cro-Magnon, unelte i arme din oase
i filde
30.000 ani i.H acul de cusut; primele opere de art,
picturi
28.000 ani i.H prelucrarea fin a silexului; ceramica de
Moravia
17.000 ani i.H frnghia rsucit; primele sanctuare din
piatr
15.000 ani i.H bumerangul n Australia
12.000 ani i.H coul mpletit din nuiele pentru
depozitare i prins pete
10.800 ani i.H primele case ocupate permanent din
46

chirpici n Levant
9.500 ani iH hambare de gru n Valea Iordanului
9.000 ani i.H se folosete varul i ipsosul n Antalia
8.700 ani i.H Mesopotamia i Anatolia - se dezvolt
metalurgia cuprului
6.200 ani i.H cea mai veche hart gsit la Catal Hujuk
6.000 ani i.H apar primele sisteme de irigaii n Cornul
Abundenei;
Primele construcii din piatr n orae
(Mesopotamia, Siria, Tesalia, Liban,
Anatolia, Macedonia)
5.000ani i.H: ansamblul roata-osie n Mesopotamia;
metalurgia fierului;
ceti fortificate n Tesalia;
5000-4.500 ani i.H primele stilizri n desen anticipnd
scrierea la Tartaria, Transilvania
4.000 ani i.H baraj de pmnt la Heluan in Egipt,
primul lac artificial;
aduciune de ap, canale de ap n
Mesopotamia;
47


Mesopotamia Ziguratul din Ur. Strzi pavate cu piatr
3.800 ani i.H primul drum amenajat n Europa ;
3.500 ani i.H scrisul n Sumer;
pmnt bttorit i crmid n Egipt;
agricultura sistematic pe Valea Nilului
3.300 ani i.H rspndirea metalurgiei;
3.100 ani i.H sisteme de desecri i drenaje n Valea
Indusului;
3.000 ani i.H apare cimentul n Egipt;
apeducte n India i Egipt, lac artificial n
Valea Indusului;

2.700 ani i.H ncepe construcia la marea piramida
Giza, Egipt;
48


Piramidele din Giza
2.600 ani i.H sistem de colectare ape uzate;
sistematizare urban;
apar arcadele la construciile din piatr,
Mahenjo-doro, India
2.300 ani i.H prima lucrare cadastral descoperit la
Telloh
2.000 ani i.H berbecul de spart ziduri n Mesopotamia;
metalurgia fierului se dezvolt pe arii
extinse (Imperiul Hitit);
utilizarea cauciucului n America
Centrala;
se descoper roata cu spie la indo-
europeni;
1.500 ani i.H caramida emailat apare n Grecia antic,.
arhitectura egeean;
popor de rzboinici, micenienii aveau
49

palatele fortificate nconjurate de ziduri
groase din blocuri de piatr nefasonat
(ziduri ciclopice) i prevzute cu turnuri
de aprare;
apar primele maini de ridicat greuti
mari n construcii;

Apeductul lui Pisistrate la Atena
50


Roma antic Partenonul


Colosseum

51

764 ani i.H strazi acoperite cu gudron bituminos n
Bagdad
407 ani i.H podul peste Bosfor
479 ani i.H prima dezvoltare de amploare a portului
Pireu
450 ani i.H apare pentru prima dat scripetele i
urubul;
405 ani i.H se inventeaz catapulta
312 ani i.H primul apeduct roman
300 ani i.H apare roata cu bandaj de oel n India
285 ani i.H pod suspendat n China
287-212 i.H Arhimede: hidrostatica, studii asupra
pirghiilor, scripetele compus;
280-220 i.H se descoper i se generalizeaz
angrenajele cu roi dinate
217 ani i.H se termin Marele zid chinezesc
200 ani i.H prima ecluz cunoscut n China
106-103 i.H Podul lui Traian construit de Apolodor
din Damasc arhitectul Columnei la est de
Porile de Fier pe Dunrea de Jos


Reconstituire arhitectural: Lungime 1.135 m, nlime 46-50 m ,
lime 12 m
52

100-0 ani i.H rindeaua, burghiul, fierstrul, pila,
foarfeca n Imperiul Roman i
pergamentul n Pergam; Roaba n China;
moara de vnt n Europa i Asia.


4.2 Transmiterea informaiilor; simbolistica, "memoria
colectiv a umanitaii"

Apariia vorbirii, transmiterea cunotintelor pe cale oral
i apoi apariia memoriei adiionale iniial prin simboluri i mai
trziu prin perfecionarea scrisului i a tiparului au dus progresiv,
ascendent, la dezvoltarea societii omeneti.

- 4.2.1 Miracolul de acum 14000 de ani

Aparitia pe scara descoperirilor arheologice a unei
populaii relativ mbrcat n mister, pierdut n negura
timpului, despre care marele istoric, N. Densusianu afirm c:
pelasgii au construit cel mai mare i mai puternic imperiu
din preistorie, ntinzndu-se din pustiurile Saharei pn n
munii Norvegiei; alergnd pe ntinsurile Europei,
rspndindu-i cultura i limba, arienii, pelasgii, tracii, au
generat culturile strvechi; ntotdeauna n spatele unei
culturi mari se gsete o alta, neobservat, uitat, neglijat,
ignorat.
Care a fost cultura, civilizaia, n spatele celor:
sumeriene, egiptene, indiene, chineze, greceti, latine? Este cea
Pelasg? .
53

Ca dovad a migraiei acestei culturi se aduce legenda
Brahmanilor din India: Departe n lume, foarte departe, pe
ntinsurile Asiei, tocmai n India, o civilizaie ariana i-a invadat,
n urm cu 4-5000 de ani i.H., provocnd o adevrat explozie, nu
numai cultural, dar i social. Indienii i amintesc i azi de acei
arieni, populaie alb, care s-a suprapus populaiei locale negroide
i, din dorina "rasist" de a nu se amesteca fizic cu populaia
local au creat "castele", ei reprezentnd-o pe cea a "ramanilor"
(brahmanilor).
Cultura Vedica , considerat pn azi cea mai veche din
lume, din care i trag originea culturile: caldeian, egiptean,
iudaic i cretin, care stau la baza ntregii civilizaii a lumii, este
considerat ca pornind din spaiul Carpato-Dunarean, din fostul
imperiu al pelasgilor (n.a).
Pelasgii au generat prin caracterul predominant creativ,
vestigii istorice clare demne de prezentat: Cultura Cucuteni-
Trypillia i cea mai mare realizare, Simbolietica.
Combinate, aceste culturi au prezentat prima form de
manifestare, de transmitere a informaiilor sub forma
esentializat, gravat pe suport stabil (scris) plcue i vase
din ceramic, prima cunoscut din istoria omenirii, cu cel puin
1000 de ani naintea scrierii sumeriene pe care se presupune c a
indus-o .

- 4.2.2. 7500-2750 i. H. Cultura Cucuteni- Trypillia

Apariia acestei culturi a precedat cu cteva sute de ani
toate aezrile umane din Sumer i Egiptul Antic. Cultura
Cucuteni - Trypillia se ntindea pe o suprafa de 350 000
kilometri ptrai, pe teritoriul actual al Romniei, Republicii
54

Moldova i Ucrainei fcnd parte integranta din teritoriile
pelasge.
Cultura Cucuteni era rspndit n Moldova, nord-estul
Munteniei, sud-estul Transilvaniei i Basarabiei i se caracteriz
printr-o ceramic de foarte bun calitate, bogat i variat pictat cu
gravuri simbolice.
Ceramica din cultura Cucuteni este unic n Europa,
gsindu-se unele asemnri, doar ntre ceramica Cucuteni i o
ceramic dintr-o cultur neolitic din China. ntre cele dou
culturi este o distan de timp foarte mare, cea din China aprnd
dup circa un mileniu fa de cea de la Cucuteni (acest interval de
timp poate fi interpretat ca dovad a unei migraii ariene
presupuse i amintite de N. Densuseanu). Pe ceramica Cucuteni
predomin decorul n spiral, cu numeroase variante i combinaii
i alte simboluri.
Populaia aparinnd culturii Cucuteni avea o organizare
protourban, cu locuine mari, cu vetre interioare. Aveau ca
ocupaie vntoarea, agricultura i meteuguri casnice, cum ar fi:
esut, olrit, confecionare de unelte.

55




Harta ilustrnd teritoriul pe care s-au descoperit urme ale
culturii Cucuteni-Trypillia


56



Ceramica de Cucuteni-nceputurile simbolisticii

- 4.2.3. 6000-4500 ani i.H : Apariia simbolistici la
pelasgi

Dei legendele pun inventarea scrisului pe seama
atlanilor sau a altor civilizaii ipotetice, pierdute n negura
istoriei, pn n urm cu cteva decenii era un fapt general
acceptat, acela c, sumerienii au fost cei care au pus bazele
scrierii.
Descoperirea ns n anii 60 ai secolului trecut a
tblielor de la Tartaria i apoi acelea de la Vadul Ru avea s
schimbe ordinea cronologica a istoriei, a apariiei transmiterii
grafice a informaiilor prin simbol, prima form de scris i
nsi localizarea leagnului n care a luat natere prima
civilizaie a lumii.
57


Surorile tblielor de la Tartaria, descoperite la Vadu Ru - Dacia,

Acum 6-8 milenii toate nsemnele de pe ceramic i apoi
tbliele de lut ars aveau o nsemntate pentu cei care au dorit s
transmit mesaje, ca prim soluie, prin simboluri clare i
sugestive. Aa a aprut n fapt simbolistica la pelasgi, care apoi
s-a mprtiat prin migraia de la apus spre rsrit, ntr-o
perioad de dou trei milenii, la toate popoarele din zona de
influien pelasga amintit mai nainte.
Principalele simboluri folosite de pelasgi, a cror
ntelegere a fost transmis iniial verbal din generaie n generaie,
a fost asimilat de toate popoarele ce au preluat aceste simboluri,
ajungnd pn n zilele noastre la urmtoarea interpretare:
Cercul este o unitate divin, de unde totul pornete i se
rentoarce. Este universul fr limite; circumferina lui este
uneori interpretat ca linitea mental a fiinei umane, sau
micarea continu a universului n sens nelimitat.
58

Cercul cu un punct n mijloc - reprezint prima
difereniere a manifestrilor periodice i eterne n natur, asexuale
i infinite; spaiul potenial n contact cu spaiul abstract. Tot el
nseamn i redeteptarea naturii, trezirea universului, fiind un
semn Universal.
Cercul n care punctul central se transform ntr-un
diametru-simbolizeaz se pare, DIVINA IMACULAT,
MAMA NATUR. Este considerat uneori ca o umbr, o aluzie
la procreaie. Cnd linia este vertical cercul simbolizeaz
separarea sexelor (acest simbol apare i pe poarta srutului a
sculptorului Brancui).
Cercul cu doua diametre perpendiculare- punctul
central se extinde n patru puncte cardinale dnd natere la aa
numita i controversata cruce a lumii. La acest moment se
consider c lumea a atins nivelul celei de-a treia rase i este
"semnalul nceperii vieii oamenilor".
Dou segmente perpendiculare - Cnd cercul dispare
simbolul i schimb i el sensul: lumea se schimb simbol al
apariiei celei de-a patra rase.
Dar, surpriz, punctul central uneori se rspndete numai
n trei puncte cardinale,nsemnnd "tau". Cnd tau coboar
ajungnd tangent la polul sudic al cercului regsim Emblema
Vieii, cum de altfel o vom gsi mai trziu la vechii egipteni.
Crucea Lumii, cobornd parial n afara cercului o va
simboliza pe Venus (Isis) la vechii greci.
Ciocanul lui Thor sau Crucea Jaina sau simplu zvastica
ntr-un cerc, mai este numit i Crucea Hermetic. Cnd este
separat de cerc are i un neles "phallic": reprezint cea mai
filozofic tiin a simbolurilor, fiind cea mai complex form a
59

muncii de creaie i evoluie, a renaterii, fiind ascuns n
religiile oricrei vechi civilizaii.
Semnul zvasticii, nscut n concepia mistica a Arienilor
timpurii (pelasgilor), dup Blavatsky (vol. 2, pag. 99) i de ei
plasat ca semn al Eternitii, este Alpha i Omega forelor
creative ale Universului, de la fora pur, Spiritual, la cea
Material, este cheia ciclului tiinific.
Din nefericire acest simbol a fost utilizat de naziti fr
scrupule n propaganda rasial, distrugnd n mintea
contemporanilor adevarata semnificaie a simbolului.
Steaua n ase coluri- reprezentat grafic prin dou
triunghiuri echilaterale egale, suprapuse i rotite unul fa de altul
cu o treime de unghi drept, fa de punctul central, este un semn
sacru care n preistorie simboliza pe al 7-lea Constructor
(numrul celor ase vrfuri ale stelei i punctul su central)
al"Universului de mai jos", al "Universului fizic". El i reprezint
pe cei apte constructori ai lumii avndu-l n centru pe
conductorul lor, pe DAKSHA, reprezentnd i cele 7 perioade
ale creaiei.Fiii ALEI AI MARELUI ZEU DAKSHA, dacii
carpato-dunreni i-au revrsat cultura nu numai asupra
Egiptului dar i a Chinei i n special a Indiei.
Dou linii frnte paralele cu ase segmente egale
fiecare reprezint unul dintre cele mai vechi simboluri, este cel
ce era tatuat pe capul marelui zeu al creaiei, al Genezei lumii,
a celui ce i-a aezat pe primii 10.000 de fii- "pe poporul
ales"- pe cele mai frumoase plaiuri ale lumii. Acest semn se
gsete pe capul zeului"DACIA" (DAKSHA) - fiind i un
simbol al apei, al potopului i al materiei.
Spirala Dacic - este poate cel mai caracteristic, dar i cel
mai ermetic simbol al poporului nostru preluat de la strmoii
60

pelasgi :-simpla, dubla i n special tripla spiral reprezint viaa
venic ce ne-a hrzit-o EL, DAKSHA zeul suprem i
zmisluitor-creator al poporului DAC.
Steaua n cinci coluri- numit i PENTAGRAMA
MAGIC face parte din tezaurul de cultur dacic fiind
identificat n Petera de la Chindia, din jud. Mehedini, ca un
nsemn dacic vechi cu mii de ani nainte de Pitagora; acesta o
va studia mai trziu mpreun cu ali ucenici greci n
Universitatea Zalmoxiana, ducnd acest semn pn n Atena i
fcndu-l cunoscut sub numele de "Diagrama lui Pitagora".
Toate aceste simboluri regsite de milenii pe vestigiile
arheologice, nsuite pe nedrept de mistici, nu sunt "floricele
ornamentale", ele sunt simboluri ale culturii spirituale
universale, o dovad de netgduit a capacitii de analiza i
sintez a informaiilor n vederea transmiterii lor ctre alte
generaii. Este dovada vie a spiritului creativ al omului
modern.
S cutam s le nelegem, s le respectm i s le
aplicm!
Omul universal cu mintea sa creatoare a zmislit
aceste simboluri ca expresie iniial a inteligenei sale.

Cap.5 Produsul suprem al naturii terestre, omul.

5.1 Sistemul nervos, suportul material (hard-disk) din dotarea
omului.

Organismul uman este o entitate extrem de complex, cu
siguran cea mai performant realizare a naturii terestre,
format din organe n interaciune a crei funcionare este intens
61

studiat, fr a avea sperana c ntr-un viitor prea apropiat s
aflm intregul adevr; dintre acestea se distinge ca i
coordonator, sistemul nervos.
Sistemul nervos la om, format din dou pri distincte,
sistemul nervos central SNCi sistemul nervos periferic,SNP
difer de celelalte vieuitoare terestre, prin complexitate,
capacitate de memorare i de prelucrare a datelor provenite
din interiorul organismului ct i din exteriorul su.
Sistemul nervos central este partea sa principal i se
ocup cu prelucrarea informaiilor primite de la receptori (prin
simuri i SNP ) i genereaz rspunsurile clare de comand
necesare. SNC este format din encefal i mduva spinrii
protejate de cutia cranian i respectiv coloana vertebral.
Sistemul nervos periferic (SNP) este parte a sistemului
nervos format din neuroni i nervi din afara SNC, distribuit n tot
corpul, prin organe i esuturile musculare.
Encefalul (creierul) cu greutate de cca 1,4 kg este format
din trei pri distinste: creierul mare, creierul mic i trunchiul
cerebral (bulbul rahidian).

SISTEMUL NERVOS LA OM

Creierul mare este alctuit din dou emisfere cerebrale,
separate printr-o adncitur n zona central, brzdate de anuri
adnci sinusoidale care formeaz circumvoluii cerebrale. La
suprafaa emisferelor cerebrale se afl scoara cerebral, format
din materie cenuie iar la interior, substana alb n combinaie
cu substana cenusie. Scoara cerebral numit i cortex
reprezint un strat subire de 1-3 mm de substan cenuie de
structur foarte fin i complex cu o suprafa de cca 2500 cm
2

62

coninnd aproximativ 16500 miliarde de neuroni i peste
100000 miliarde de elemenete nevroglice, irigat de o reea de
vase capilare cu o lungime de peste 1200 km.
Neuronul este o celul nervoas, foarte perfecionat,
indivizibil (la natere avnd deja toi neuronii de care un om
dispune de-a lungul ntregii viei). Neuronul este alctuit dintr-un
corp celular n care se gsete nucleul, o ampl ramificaie
dendritica cu un numr mare de spini dendritici prin care se
realizeaz contacte sinaptice (pn la 100000) cu ali
neuroni.
Neuronul este o celul bipolar orientat
perpendicular pe scoara cerebral, n mai multe straturi
specifice relativ paralele ntre ele.
O caracteristic important a neuronului o reprezint
excitabilitatea. Prin contactele sinaptice ale spinilor dendritici se
realizeaz rolul de receptori dar i de emitori de informaii.
Neuronii, prin poziia lor n straturi specifice paralele,
pot conlucra simultan la recepionarea, prelucrarea,
stocarea, combinarea i elaborarea deciziilor importante
necesare pentru supravieuirea ntregului organism dar i pentru
relaia extern prin procesul de gndire n aciune.
Aici apare superioritatea total a creierului uman de a
prelucra orice informaie n paralel i simultan comparativ
cu cel mai performant PC (la care toate procesele se elaboreaz n
serie). Este evident necesitatea cercetrii pe mai departe, privind
elaborarea i perfecionarea noilor calculatoare n varianta bionic
(copierea cu fidelitate, reproducerea prin similitudine a creaiei
naturii).
Bulbul rahidian, partea trunchiului cerebral aflat spre
mduva spinrii, este nodul de legtur din care pornesc spre
63

ntregul organism, 12 perechi de nervi cranieni de dou
categorii importante:
- nervii senzitivi care duc informaii la encefal de la
organale de sim i
64

- nervii motori care duc comenzile necesare de la
encefal la organele corpului.
Sistemul de nervi i legturile cu encefalul poate fi
asimilat cu cablajele calculatorului electronic fr de care nici un
calculator nu poate funciona util.

5.2 Proceduri de funcionare ale Sistemului Nervos Central
(SNC)
Funcionarea sistemului nervos central (SNC) se desfoar n
dou maniere distincte de lucru: starea de veghe i starea de
somn; aceste dou stri sunt susinute fizic de dou proceduri
distincte:
-Procedura de lucru n incontient (subcontient) de
desfurare a activitilor de informare a SNC,
-Prelucrarea datelor, luarea deciziilor privind
funcionarea corect, programat de natur, a organismului
n funcie de condiiile date primite de la sistemul nervos
periferc, de optimizare a resurselor pentru supravieuire i
reprezint suma tuturor proceselor psihice care se desfoar
n SNC n starea de somn i n starea de veghe fr a fi
sesizate, contientizate de ctre subiect deoarece nu este
necesar.
n cazul n care ceva s-a defectat, fa de softul genetic,
sistemul nervos periferic trimite un semnal de alarm perceput
i rapid contientizat de sistemul nervos central care este pus
n situaia de a lua decizia corect pentru reparaie i intrare n
normalitate.
Procedura de lucru n contient (sau contientul)
este suprapus strii de veghe a organismului.
65

Contientul primete de la incontient doar o parte
infim din informaiile livrate de SNP i de ctre simuri,
numai acele informaii necesare desfurrii unei activiti
contiente coordonat de gndirea specific omului.
Cele dou proceduri, de procese psihice distincte, sunt
legate ntre ele printr-o zon de grani, de suprapunere pulsatorie,
numit zona crepuscular sau zona pre-contientului
pulsatoriu. Mecanismele desfurrii procesului de gndire vor fi
prezentate pe larg n Cap.5.
Sistemul nervos al omului este cel mai bine dezvoltat
fa de celelalte vieuitoare de pe Pmnt att prin
complexitate ct i prin capacitatea cerebrala de stocare i
prelucrare a informaiilor. O capacitate cerebral asemntoare o
are ns i delfinul. Marea deosebire ntre cele dou specii de
mamifere o reprezint condiiile de via total diferite n care au
evoluat n lupta lor de supravieuire: mediul terestru la om i cel
subacvatic la delfin.
Complexitatea condiiilor de via terestr a fcut
marea diferen ntre delfin i om pe calea evolutiei: singura
ans de supravieuire a omului era o dotare tehnic
superioar fa de celelalte vieuitoare.
Omul are un sistem nervos dotat cu gndire, memorie
de scurt i lung durat, creativitate, ndemnare nativ, dar
mai ales dobndit n procesul muncii, pentru a crea bunuri
materiale utilizate n scopul supravieuiri i implicit pentru
dezvoltarea speciei umane.
Orice obiect creat de om are n spatele su motenirea
genetic i experiena zecilor de mii de generaii transmis mai
nti prin viu exemplu, apoi prin grai, schi, scriere, coal,
sistem educaional etc.
66

Orice pas mic nainte, la scara dezvoltrii societii, nu
a fost posibil dect printr-un lan ntreg de procese pozitive de
gndire, de creaie tehnic i spiritual. Primele domenii
importante pe care omul le-a dezvoltat intuitiv i simultan au fost
legate de supravieuire i de creterea nivelului de trai (colectarea,
stocarea de hran, producerea de arme, unelte i adaposturi ct
mai sigure i mai confortabile).
Astfel putem spune, c prin definiie, omul s-a format ca
mesteugar, constructor, pe lng calitile animalice de
rzboinic, vntor, pescar i culegtor.
Trecnd de faza iniial, extrem de anevoioas i
prelung a societii omeneti, doar de cel mult 15.000-20.000
de ani am putea vorbi de o civilizaie material omeneasc pe
globul pmntesc, mai contistent, odat cu apariia
aezmintelor stabile, cu construcii durabile din piatr. Din
acest moment i pn n prezent nu se mai poate vorbi de o
civilizaie omeneasc fr s nu o analizm dup realizrile
constructorilor vremii, care au lsat n fapt elementele materiale,
ce pot fi analizate ntr-un context social specific.

Cap. 6 Gndirea tehnic, combinarea gndirii convergente cu
cea divergent, creativ

6.1 Gndire, creativitate i conservatorism
Pentru a nelege procesul de creaie tehnic (arta de a
inventa) este necesar s cunoatem mai nti modul n care
mama natur ne-a structurat inteligena i cum societatea,
prin sistemul educaional, ne-a programat s gndim.
Structura intelectului uman cuprinde dou aspecte
importante:
67

locaia ereditar (partea de hard i soft funcional de
supravieuire ) i forma de manifestare prin
factorii educaionali (partea de soft comportamental).
Gndirea este definit de psihologi ca fiind
manipularea (transformarea, combinarea, modificarea)
reprezentrilor mentale ale informaiilor din mediul
nconjurtor sau asimilate n decursul vieii contient sau
incontient.
Reprezentrile mentale pot lua diferite forme:
sunete, cuvinte, imagini vizuale contientizate,
comportament, fore motrice, etc.
Natura ne-a creeat i am preluat motenirea genetic a
strbunilor nostri;
Societatea ne-a programat, (familia, coala, anturajul,
mediul social).
Noi am interpretat toate aceste date primite din afar,
bune sau rele, dup ansele i percepiile fiecruia dintre noi.
Acum suntem noi, cu caractere, atitudini i aptitudini
vizibile sau nu, ntr-o permanent transformare spre bine sau
spre ru, n funcie de gradul de aspiraie dobndit prin
educaie sau voin personal. Mama naturne-a conceput
astfel nct nu toi oamenii sunt la fel, fiecare individ este unic,
n felul su, dar cu toii formm omenirea.
Dup modul n care ne automodelm, sau ne-a fost
modelat gndirea de factorii externi, avem posibilitatea dea
alege contient dou ci distincte de a fi, (comportamentale,
existeniale, aflate n antitez):



68

A fi CREATOR A fi CONSERVATOR
Creatorul este cel ce . Conservatorul este cel ce primete
druiete.

Creatorul transform Conservatorul l
prezentul n viitor. ignora i l distruge.
Creatorul nu cunoate Conservatorul se plictiseste
plictiseala este n de nou, traiete din amintirile
permanen cutare . trecutului.
Creatorul caut logica Conservatorul refuz s
lucrurilor orict de greu gndeasca, ia totul de-a
ar fi cu pasiune. gata, e mai comod aa.
Creatorul este sociabil, Conservatorul este
prietenos. apatic i retras.
Creatorul se multumete Conservatorul este avid
cu puin. de putere fr munc.
Creatorul iubete natura Conservatorul, ignor natura
i spiritualitatea. i societatea.
Creatorul triete cu Conservatorul este pesimist,
sperana n suflet ca motor neadaptabil, urte schimbarea
al dezvoltrii spre viitor.

Creatorul iubete Conservatorul accept informaia
cunoaterea i are tendina mistic n locul tiinei
de autodepire.

Creatorul este darnic Conservatorul este egoist,
cu cei din jur, este vesel are prieteni doar din interes.
i optimist.


Pentru a merge mai departe cu lecturarea acestei cri
hotrte:
69

Ce vrei s fii n via, creator sau conservator ? Cu
siguran creator, s nvm atunci mai departe!
Pentru a nelege cum este posibil creaia n general i
cea tehnic n particular, trebuie s nelegem i s cunoatem
mecanismele gndirii .
6.2. Raportul dintre memorie i gndire
Inteligena omului se bazeaz pe dou structuri specifice
complexe: memoria i gndirea.

Memoria
-este capacitatea de stocare dar i de redare a informaiilor i
are dou atribuii importante:
-capacitatea de stocare generalizat a informaiilor,
contient sau incontient;
-capacitatea de readucere a informaiilor din
subcontient n contient, atunci cnd este primit smnalul de
necesitate.

Organizarea memoriei

-Structurarea ei este un proces complex ce se desfoar
n tot decursul vieii prin procesul de nvare contient sau
incontien, fenomene ce vor fi abordate n capitolul urmtor.

Gndirea
-este capacitatea de manipulare a informaiilor
primite.

70

Creativitatea unui individ

-se bazeaz pe utilizarea memoriei folosind dou
componente eseniale ale gndirii, diferite ca mod de
manifestare, gndirea convergent i gndirea divergent, n
anumite proporii, exploatnd informaiile din memorie i
conlucrnd la elaborarea demersurilor creative.

Organizarea memoriei

-Structurarea ei este un proces complex ce se desfoar
n tot decursul vieii prin procesul de nvare contient sau
incontient, fenomene ce vor fi abordate n capitolul urmtor.

6.3. Componentele gndirii

Gndirea este stucturat, dup modul de aciune, sub dou
forme distincte, gndirea convergent i gndirea divergent.

- 6.3.1 Gndirea convergent
Este localizat n emisfera stng a creierului uman: este
gndirea predominant cognitiv-reproductiv (a cunoate i a
reproduce ntocmai). Este concentrat spre elaborarea unui
rspuns unic la care se ajunge prin eliminarea treptat a
celorlalte rspunsuri posibile probabile selectate din memorie.
Gndirea convergent genereaz o informaie aparent nou
pe baza unor informaii date care pot reprezenta informaia
primit cndva, stocat n memorie i prezentat cum a fost
neleas, prin prisma elaboratorului (a bncii de date
contientizate la un anumit moment dat).
71

Gndirea convergent prezint informaia stocat cu un
ridicat grad de asemnare, tendina de reprezentare fidel aa cum
a fost perceput informaia stocat, fr mari modificri, redat
aa cum a fost neleas.
n cadrul gndirii convergente rspunsul ateptat este
unic determinat, riguros i fr variante asemntoare diferit
nuanate.
Exerciiile de memorare cu redare fidel a
informaiilor primite, dezvolt capacitatea de gndire
convergent la cursani i este stimulat de cele mai multe ori de
recompensele primite n calificative. Dezvoltarea abuziv a
acestui sistem duce la diminuarea personalitii creatoare,
cursantul devine tocilar nu mai poate lua propria decizie de
nchegare a informaiilor ntr-un tot unitar i atunci cnd,
emoional, a uitat o mic parte din informaia stocat, se pierde,
nu mai poate reda nimic n vederea informrii globale.
Gndirea convergent folosete elemente i legi cunoscute
care duc la rezultate unice dar tot cunoscute, lipsite de
originalitate. Acest fenomen este accentuat de pretenia unor
dascli de a primi la evaluarea cunotintelor, numai rspunsuri
ablon, ntocmai ca informaiile transmise de ei ctre cursani,
ignornd cunotintele reale, adiional dobndite, preluate de ctre
cursant din alte surse de informare perfect valabile n domeniu.

- 6.3.2 Gndirea divergent
Este structural localizat n emisfera dreapt a creierului
uman. Ea se caracterizeaz prin originalitate i flexibilitate n
redarea i combinarea informaiilor stocate n memorie. La o
ntrebare unic se genereaza mai multe rspunsuri posibile-
probabile a fi adevarate.
72

Gndirea diverent mai este numit i gndirea
combinativ-creativ (a cunoate prin nvare, memorare i a
combina creativ informaiile brute stocate, n mai multe
moduri posibile probabile, cutnd obinerea unei soluii
ideale, o informaie mult mai ampl dect oricare din
informaiile preluate din memorie).
Asupra acestui mod de gndire trebuie s acionm, s l
antrenm, pentru a putea fi cu adevrat creatori n orice
domeniu de activitate i cu att mai mult, n cazul activitilor
tehnice, ca izvor principal n dezvoltarea bazei tehnico-
materiale i a societii omeneti n general .
Istoric este cunoscut c marile civilizaii ale omenirii au
disprut ncet i sigur atunci cnd a disprut spiritul global
creativ al societii, cnd mintea omeneasc a intrat n criz de
creaie material (tehnic i spirituala) i nemaigsind astfel
cile i mijloacele de dezvoltare a societii.
n domeniul creativitii tehnice este foarte greu de stabilit
aportul celor dou tipuri de gndire deoarece ele se suprapun, se
combin n proporii diferite, n raport cu perioadele de timp
specifice Etapelor Creaiei Tehnice.
Din pcate ntregul sistem de nvmnt, solicitnd
cursantului preponderent absorbia de informaii i
rspunsuri unice, cultiv gndirea convergent, solicitnd
dominant emisfera stang a creierului uman. n aceste
condiii aa zise tradiionale, greit nelese, conservatoare, se
ajunge la un moment dat la o frnare a dezvoltrii fireti a
educaiei. Din acest motiv este necesar introducerea de noi
discipline i metode pedagogice de stimulare a gndirii
divergente n vederea dezvoltrii la tnra generaie a
capacitii de creaie n general i de creaie tehnic n special.
73

n acest context se poate defini creativitatea ca o latur
a naturii umane, inteligena creatoare de nouti.

6.4. Calitile posesorului inteligenei creative:

- 6.4.1. nelegerea contient a informaiei
nelegerea contient presupune esenializarea, chiar
simbolizarea informaiei n memorie (comprehensiunea
informaiei) ceea ce conduce la asimilarea de informaii
amprentate n memorie, bine definite, catalogate drept importante,
n numr mare pe un spaiu de memorie redus, uor de
readus la contient n momentul emiterii stimulului de cutare
(contient sau incontient), ca reacie la apelrii interne sau
externe.

- 6.4.2. Evaluarea informaiei la justa ei valoare i
plasarea la locul optim potrivit, prin esenializare:
-ntr-un interval de valori ct mai larg, ale cror limite
sunt stabilite de experiena proprie a subiectului;
-memoria are o anumit capacitate de ncrcare cu
informaii, este practic limitat, fr a cunoate ns aceste
limite.
-cel mai important fenomen este ncrcarea memoriei
cu elemente informaionale esenializate, simbolizate, ce pot fi
reproduse i dezvoltate pe baza unui soft propriu, el nsui un
element definit, comprehensiv; n decursul timpului
elementele informaionale nefolosite sau nefolositoare sunt
mutate automat din primul plan al memoriei ntr-un plan
secund, prin comprimare,i mai rmn o perioad stocate
74

pn la tergere, fcnd loc informaiilor de necesitate de
ultim ora.

6.4.3. Elaborarea unor noi sisteme de valori cunoscute:
-puternic amprentate n memorie, prin filtrarea
intelectual (selecie, abstractizare, esenializare simbolizare,
a unui ntreg lan de informaii transformndu-l ntr-o informaie
nou, dominant, eliminnd informaiile inutile sau perimate);

6.4.4. Generarea creativ (constructiv) de idei i soluii
noi:
-pe baza informaiilor stocate n memorie, reanalizate,
concasate, reaezate, combinate, completate, reesentializate,
redefinite i reintegrate valoric, etc.

Concluzii:
Creativitatea i inteligena constructiv este o parte
integrant a inteligenei umane i reprezent latura cea mai
important a acesteia.
Fr aceast calitate omul nu s-ar fi putut desprinde de
stadiul de animal i nu ar fi putut ajunge la stadiul de
dezvoltare actual.
Pentru a putea evolua mai departe, aceast calitate a
omului i a omenirii n ansamblul ei, trebuie cunoscut,
cultivat i folosit contient n toate domeniile de activitate.




75

6.5 Influiena factorilor psihologici, biologici i sociali asupra
personalitii creative

Creaia este un proces complex de gndire care este
influientat direct sau indirect de mai muli factori dintre care
factorii psihologici, sociali i biologici au un rol determinant.
Acesti factori trebuie cunoscui i nelei,
contientizai de cursant (pentru autoeducare) i de formator
(pentru inducere contient sau subtil) n vederea modelrii i
formrii personalitii creative a cursantului.

6.5.1 Factorii psihici:
6.5.1.a. Factorii intelectuali
- Factorul aptitudinal - care depinde parial de
motenirea genetic i mai ales de mediul social care a format
personalitatea unui cursant; din punct de vedere genetic toi
oamenii ar trebui s aib atributele generale, creative, ale rasei
umane, indiferent de culoarea pielei, sex sau religie;
Mediul de formare intelectual are rolul determinant
n formarea personalitii creative.
- Factorul atitudinal - se refer n mod direct asupra
sistemului educaional cu toate componentele sale (familie -
coal - societate ), care a reuit sau nu, s modeleze, s insufle
n decursul anilor, interesul cursantului spre creaie n general i
creaie tehnic n particular.
- Factorul cognitiv a cunoate este o latur important
a programrii personaliti creative n general i pe un
anumit domeniu n particular, programare gndit, dirijat,
orchestrat de ntregul sistem educaional.
76

Este vorba de furnizarea spre stocare n memorie, a
informaiilor utile i necesare de formare a unei culturi
generale ample cu tendine vizibile de creativitate, de
dezvoltare intelectual dar i de specializare pe un domeniu
restrictiv (aa numitul efect de tunel).
Relaia cantitativ i calitativ ntre cele dou tipuri de
informaii este elastic, aleatorie n demersul creativ; din acest
motiv, cele mai bune rezultate n rezolvarea unor probleme se
obin prin practicarea edintelor de creaie tehnic de grup cu
persoane provenite din medii diferite de formare profesional,
detaate psihic i contiente de capacitile lor de gndire
liber nerestrictiv.

6.5.1.b Factori non-intelectuali, (cu caracter
motivaional)
Acetia sunt factori cu caracter motivaional care
stimuleaz activitatea de creaie n general, trezete interesul
material sau spiritual celui care ar putea s se dedice unei
activiti creative, deschizndu-i porile i determinndu-l s
se angajeze direct ntr-un act de creaie tehnic n particular.
Fr o stimulare materiala real, a activitii de creaie
tehnic de performan, realizat contientizat de ctre factorii
diriguitori i responsabili ai societii, progresul tiinific i
tehnologic al societii este aleator, cptnd conotaii de risc
maxim spre destabilizare economic i social.
Cei care au neles locul i rolul creaiei tehnice n
dezvoltare, sunt astzi n topul primelor state industrializate
ale lumii.


77


6.5.2. Factorii sociali
Condiiile sociale de formare a unui individ, cultura
general asimilat, sistemul de formare profesional, mediul
socio-economic n care traiete, au o influien extrem de
important asupra laturei creative a personalitii acestuia.
Influiena factorilor sociali trebuie neleas sub dou
forme :
-forma normal, panic de dezvoltare social, constant
progresiv de cretere economic i social;
-forma de sincop, de disperare, n cazul crizelor
economice sau de revolta social .
n ambele cazuri, minile creatoare formate n societate,
au generat soluii de dezvoltare a societii omeneti iar cele
mai importante chiar, au aprut n perioadele de sincop social,
prin efectul presiunei psihice, att n domeniul material ct i n
cel spiritual.

6.5.3Factorii biologici ai personalitii creative
Factorii biologici ai naturii umane sunt extrem de
importani n formarea i dezvoltarea personalitii creative. Ei au
o prezentare distinct dei sunt indisolubil legai de ceilali factori
ai personalitii creative, cu care se ntreptrund uneori destul de
mult.
Cunoaterea acestora ns de ctre formatori (prini,
educatori, cadre didactice la toate formele de nvmnt,
manegeri), stimularea prin toate mijloacele a acestor factori
pe toat perioada de formare i cretere a personalitii
umane, are un rol determinant n obinerea de rezultate
spectaculoase n creativitate.
78

Recompensarea contient a acestor factori prin stimulri
simbolice sau materiale are un rol determinant n formarea
conceptului de competiie social, pentru dezvoltarea unui nivel
de aspiraie superior.
- 6.5.3.a. -Activismul constructiv: latur a
personalitii creative ce se dezvolt n vederea
vizualizri a ceea ce gndeti dnd valoare
conexiunilor noi, generarea de idei noi, soluii noi,
pe baza cunotinelor revenite contient sau
incontient din memorie.
- 6.5.3.b. -Aviditatea cognitiv dinamic: apare n
procesul de nvare, este dorina de cunoatere,
exploatare permanent a noului ntr-o continu
dezvoltare valoric cantitativ i calitativ
(dinamic), de angajare n demersuri de informare,
documentare, sintez de informaii i
esenializarea informaiilor nelese.
- 6.5.3.c.- Tendina pozitiv de independen, prin
angajare benevol n studierea i elaborarea de
soluii noi inovatoare fr a avea o tem impus
de o ter persoan; o astfel de atitudine se remarc
numai sub imboldul pasiunii.
- 6.5.3.d.- Nivel superior de aspiraie, este
angajarea contient, real i activ pentru
performane excepionale, printr-o munc asidu
de autodepire i perfecionare ce apare sub
imboldul combinat al ambiiei cu pasiunea.
- 6.5.3.e.- Capacitatea de integrare n colective de
lucru; este o expresie modern de adaptare la
mediu prin dezvoltarea calitilor de colaborare
79

prin subordonare sau conducere, dup caz, este o
form superioar de disciplin a muncii liber
consimit dar necesar, pentru performana
colectiv recunoscut ca superioar celei
individuale, sub efectul sinergiei.

6.6 Flexibilitatea gndirii
Flexibilitatea gndirii reprezint capacitatea de
restrucurare promt i adecvat a informaiei, a sistemului de
cunotinte prin adaptarea imediat la cerinele unei situaii
noi, modificarea modului de abordare atunci cnd cel anterior nu
se dovedete a fi eficient; este opus rigiditii gndirii.
Rigiditatea gndirii, este expresia fidel a
conservatorismului, a ineriei i barierelor psihologice, a
robotizrii gndirii; este caracterizat prin imposibilitatea
schimbrii unghiului i a modalitilor de abordare i rezolvare a
problemelor noi. Se ajunge chiar la decizii grave prin neadaptarea
la o soluie nou performant, pstrnd sau investind ntr-o
soluie veche, mai slab n performane dar cunoscut, existnd
riscul real de a deveni necompetitiv pe o pia n continua
schimbare.
Flexibilitatea gndirii este specifia gndirii creatoare.
Flexibilitatea este o calitate dobndit n procesul de
instruire profesional, prin urmare, pentru rezultate superioare
ea trebuie antrenat, stimulat, prin cunotinele generale dar i
prin exerciii specifice cursurilor de Creativitate tehnic.
Flexibilitatea gndirii presupune folosirea alternativ a
mijloacelor de gndire:
-analiza - sinteza;
-concasarea restructurarea;
80

-combinarea-reesenializarea;
-completarea-reanalizarea i redefinirea;
-metode inductive metode deductive;
n concluzie,
Flexibilitatea gndirii este o utilizare armonioas ntre
gndirea convergent (comprehensiv reproductiv) cu cea
divergent (asociativ combinativ-creativ).

6.7 Structuri euristice fundamentale
n cadrul intelectului uman, a gndirii creative, avnd ca
punct de sprijin material sistemul nervos central, au fost depistate
ca funcionnd mai multe structuri psihice fundamentale n relaie
de conlucrare n producera noului.
O grupare de pri funcionale (structuri psihice
fundamentale n relaie de conlucrare) care ndeplinete o
funcie calitativ distinct n producerea noului, poart
denumirea de structur euristic( Heuriskein = a afla).
n cadrul procesului de creaie tehnic, specialitii n
psihologie, au gsit i au fost definite ase eureme fundamentale
care conlucreaz ntre ele:
- 6.7.1eurema de acumulare i comprehensiune a
informaiei
Funcioneaz n cadrul procesului de nvare realizat de
gndirea convergent, dar i de flexibilitate a gndirii prin analiza
i sinteza informaiilor.
- 6.7.2-eurema asociativ combinatorie
Se bazeaz pe gndirea divergent, expresie de imaginaie,
intuiie, transfer permanent de informaii ntre contient-
incontient prin intermediul precontientului pulsatoriu.

81

- 6.7.3-eurema energetic stimulatorie
Se bazeaz pe stimularea, accelerarea cu efort energetic
foarte mic a proceselor psihice, sub efectul pasiunii, a
sentimentelor de gndire pozitiv: optimism, motivaie, interes,
voin, curaj, ambiie, devotement.
Din punct de vedere energetic, pasiunea produce
diminuarea psihic a efortului, cel angajat ntr-un demers
creativ are o capacitate de efort fizic i intelectual mult mai
mare dect o persoan obligat la aceeai activitate.
- 6.7.4eurema critic-evaluativ
Apare la un moment dat ca esentiala n procesul de creaie;
n urma unui act creativ produs de gndirea divergent este
necesar verificarea valoric a produsului prin gndirea
convergent, analitic, logic, deductiv.
- 6.7.5eurema ideativ perceptiv
Reprezint capacitatea de a percepie, de selecie, a
ideilor noi dintre o multitudine de idei aprute la un moment
dat ca valabile de aplicat ntr-un act de creaie;
- 6.7.6-eurema de obiectualizare a imaginii
Este gruparea de stucturi psihice fundamentale care dau
posibilitatea celui angajat ntr-un demers creativ de a-i imagina,
de a vedea cu ochii minii produsul gndirii sale sub forma
unor secvene de film n varianta color 3D. Aceast eurem este
n totalitate absorbit de gndirea divergent.





82

Cap.7 Funcionarea Computerului Personal din dotarea
biologica a omului

7.1 Contientul i incontientul n interfaa cu memoria
Modul de funcionare al computerului personal din
dotarea natural, biologic a omului a fost prezentat succint n
cadrul Cap. 5.cnd a fost prezentat SNC (sistemul nervos central).
Funcionarea sistemului nervos central se desfoar n
dou maniere distincte de lucru: starea de veghe i starea de
somn; aceste dou stri sunt susinute fizic de dou proceduri
distincte de lucru:
- 7.1.1 Procedura incontient (subcontient) - de lucru se
bazeaz pe softul genetic de desfurare a activitilor de
informare a SNC, prelucrarea datelor, luarea deciziilor
privind funcionarea corect, programat de natur, a
organismului n funcie de condiiile date primite de la
sistemul nervos periferic, de optimizare a resurselor
pentru supravieuire i reprezint suma tuturor
proceselor psihice care se desfoar n SNC n starea de
somn i n starea de veghe fr a fi sesizate, contientizate
de ctre subiect deoarece nu este necesar.
Aceast procedur funcioneaz pe toat durata de
via a organismului uman, n mod constant i permanent.
n cazul n care ceva s-a defectat fa de softul
genetic, sistemul nervos periferic trimite un semnal de alarm
perceput i rapid contientizat de sistemul nervos central care
este pus n situaia de a lua decizia corect, contient, pentru
reparaie i intrare n normalitate; un exemplu simplu este
apropierea de o surs de cldura, incontient; la atingere sau n
apropiere apare instinctul de aprare imediat de retragere,
83

urmat contient de sesizarea pericolului i luarea deciziei promte
de aprare.
- 7.1.2 Procedura de lucru n contient (sau contientul)
Este suprapus strii de veghe a organismului;
contientul primete de la incontient doar o parte infim din
informaiile livrate de SNP i de ctre simuri, numai acele
informaii necesare desfurrii unei activit contiente
coordonat de gndirea specific omului.
n cadrul acestei proceduri organismul uman ia
contact contient cu mediul nconjurtor natural i cu
societatea uman din care fiecare individ n parte primete
Softul educaional specificmediului n care triete i se
dezvolt pe tot parcursul vieii.
Cele dou proceduri, de procese psihice distincte, sunt
legate ntre ele printr-o zon de grani, nesigur, nedefinit, de
suprapunere pulsatorie, ntre incontient i contient, numit
zona crepuscular sau zona pre-contientului pulsatoriu.
Procedurile de funcionare ale creierului uman
vehiculeaz informaiile acumulate n memorie i posibil
perceptibile; suplimentar apar ns i informaii de soft
biologic, de supravieuire, acumulate genetic.
Sistemul nervos al omului este cel mai bine dezvoltat
fa de celelalte vieuitoare de pe Pmnt att prin
complexitate ct i prin capacitatea cerebral de stocare i
prelucrare a informaiilor din memorie, prin intermediul
celor dou proceduri de funcionare amintite.




84

7.2 Atribuiile memoriei
Memoria are dou atribuii importante, instruite i
organizate att de softul genetic ct i de cel educaional, ntr-
o strns colaborare, mai ales cnd este vorba de o
eficientizare a informaiilor privind:
7.2.1-capacitatea de stocare a informaiilor - n vederea
utilizrii lor n viitor;
7.2.2-capacitatea de readucere a informaiilor din
subcontient n contient - atunci cnd apare primul semnal de
necesitate, proces declanat de un stimul contient sau
incontient);
7.2.3-eficientizarea acestor dou atribuii ale memoriei, aflate
ntr-o strns interdependen presupune un grad superior de
organizare.
7.3 Organizarea memoriei, structurarea ei
Organizarea memoriei este un proces complex n
continu transformare ce se desfoar n tot decursul vieii
prin procesele de nvare contient sau incontient.
7.3.1.nvarea contient
Presupune un proces clar de studiu organizat de gndire
convergent asupra unei informaii de nevoie sau din curiozitate,
este un proces de voin utiliznd toate simurile sau o parte
din ele: auzul, vzul, mirosul, simul tactil, pn la nelegerea sau
nu a informaiei, cu contientizarea rezultatului.
a. Asupra stocrii informaiei se revine n mod permanent
prin procesul de gndire prin adugire, completare, lmurire,
schimbare a sensului, tergere ca fiind neadevrat, etc.
b. nvarea contient n sistem classic, spre exemplu, n
apropierea unui examen, presupune lansarea unui impuls puternic
ctre memorie pentru a stoca informaia mai la vedere, mai
85

aproare de precontient, pentru a facilita ntoarcerea rapid
n contient, atunci cnd se lanseaz impulsul de cutare
(ntrebarea examinatorului).n aceste condiii este stimulat
memoria imediat, superficial; dup examen ns, prin trecerea
rapid ctre stocarea n acelai mod, a unor informaii la o alt
materie, de voie, de nevoie, doar sinteza primului demers de
nvare se stocheaz prin compactare automat, incontient,
aleatoriu, dac acest fapt nu a fost deja realizat contient,
pragmatic, comprehensiv, pentru a ocupa ct mai puin spaiu
n memorie dar i pentru a fi uor de accesat la nevoie.
Dac informaia este cutat, accesat de mai multe
ori ea este mai aproape de contient i viteza de revenire
este mare, aproape instantanee i informaia nu se pierde.
Informaiile accesate foarte des se transform n
automatisme i sunt utilizate reflex, aparent fr s gndim.
ntelegnd cele expuse,un proces util de nvare presupune :
c. Eficientizarea nvrii contient presupune:
-utilizarea a ct mai multe simuri simultan, preponderent
vzul i auzul (citire cu glas tare sau n gnd, n prim faz a
informaiei) ;
-nelegera esenialului din informaie, compactarea ei prin
conspectare n a dou faz ;
-repetarea, revenirea, mcar o dat sau de mai multe ori asupra
conspectului sau asupra informaei n ansamblu.
La lansarea impulsului de cutare n memorie,
informaia solicitat se ntoarce n sens invers, nti
conspectul, sinteza i apoi elementele adiionale, pn la
amnuntele cele mai nesemnificative. Din experiena proprie,
prin respectarea acestui mod de nvare contient, cantitatea de
informaii asimilat este mare pe unitatea de timp i fenomenul
86

cel mai important este rapiditatea de accesare a informaiei,
revenirea ei din memorie, atunci cnd este necesar.

7.3.2 nvarea incontient - apare in restul timpului de stare de
veghe.
Este un fenomen subtil de observare incontient prin
intermediul simurilor a tot ce se ntmpl n jurul nostru,
fr s le dm importan, fiind angrenai n alte activiti
contiente. Simurile sunt santinelele care vegheaz automat,
din incontient, fr s dea alarma la fenomene ce nu depesc
un anumit grad de importan impus de gndire sau de instinct.
Santinelele sunt de fapt reprezentantele ateniei distributive, ce
poate fi antrenat i are un rol important n cazul acestui fenomen.
Informaiile prelucrate de atenia distributiv sunt
raportate la banca de date a memoriei, analizate n
incontient, compactate, dac reprezint o importan oarecare,
minor chiar, aruncate n coul de gunoi al memoriei de unde
ns mai pot fi accesate cu greu, sau terse definitiv.
Fenomenul de nvare incontient este exploatat de
multe persoane chiar n starea de somn, prin plasarea de
informaii auditive sau oftalmice sub pragul de alarma perceput de
santinele pentu a nu fi trezite; cnd se revine contient asupra
acestor informaii se constat de cele mai multe ori un sentiment
de relaxare, de confort intelectual, n sensul c informaia pare
cunoscut iar efortul de a o nelege indus este mult mai mic.
Pentru a nelege mai bine aceste fenomene de manipulare
a informaiilor am conceput un exemplu sugestiv de similitudine
cu informaii cunoscute de toat lumea.
Putem asimila memoria cu o imens bibliotec, cu
informaii stocate din toate domeniile.
87

Randamentul memoriei, viteza ei de reacie, depinde
de echipa de bibliotecari (n procesul de nvare = stocare a
informaiei nelese), de modul n care preia informaia, o
nregistreaz n mai multe sectoare, o catalogheaz, o
compacteaz, esenializeaz, simbolizaeaz, dup mai multe
criterii (domenii de activitate, importan, valoare, etc).
Profesionalismul stocrii informaiilor asigur viteza
de utilizare, de revenire a informaiilor necesare solicitate la un
moment dat de un stimul extern; informaia trebuie s fie rapid i
corect utilizabil, gsibil pe mai multe ci de acces, adus n
anticamera precontientului pulsatoriu i la momentul
oportun, printr-un impuls semnificativ preluat de gndire,
analizat i constientizat.
Echipa de bibliotecari au ca ef gndirea, care
lanseaz cutarea informaiilor i preluarea lor, parial sau
total pe o scar aleatoare de vitez a timpului utilizat; n funcie
de antrenamentul, hrnicia, dibcia i viteza de reacie a
echipei sale de cuttori dar i de abilitatea ei de a dirija i
instrui cuttori i de a nelege i combina informaiile
primite, informaia cerut este furnizat contientului spre
utilizare.
Toat aceast activitate se desfoar n incontient
pn n strfundurile memoriei. Aceast activitate este nsoit
de o permanent munc de catalogare a informaiilor, de
reorganizare valoric, de curaire prin eliminare, tergere sau
compactare a informaiilor vechi sau noi, astfel nct s se
fac loc de recepie permanent pentru noi informaii.


88

7.4 Factorul oniric (somnul) n Inventic
Creaia prin somn plaseaz creaia tehnic original n
domeniul zonei crepusculare, a activitii practic necunoscute,
a sistemului nervos central.
Exista experiene interesante de creaie tehnic folosind
contient, capacitatea incontientulu de a fi stimulat s lucreze
n timpul somnului, asupra unei probleme impuse, prin
amprentarea informaiei n memorie n faza de pre-somn
i antrenarea alarmei de contientizare, atunci cnd a fost
depistat o soluie posibil, probabil de a fi valabil, astfel nct,
inventatorul s se trezeasc, n vederea notrii soluiei respective.
Acest fenomen este perfect valabil, cu rezultate excelente
ce se pot obine n urma nvrii contiente a metodei de
stimulare, prin autosugestie, a controlului asupra viselor, prin
intermediul precontientului pulsatoriu. Din experiena proprie
(n.a.), la cel puin 20 de invenii, soluia tehnic a aprut pe cale
onirica.

Cap. 8 Cunoaterea etapelor creaiei tehnice
Orice tip de creaie tehnic presupune parcurgerea unor
etape organizatorice fireti, ntr-o ordine cronologic
necesar, bine definit. Cunoaterea acestor etape este o
informaie important care, odat nsuit, contientizat, ajut
inventatorul n organizarea eficient a muncii pe ntregul
proces de creaie tehnic.

8.1 Etapa de pregatire

Etapa de pregtire poate fi considerat, ca fiind ntreaga
perioad de nvare pe tot parcursul vieii, pn la apariia sau
89

nu, a produsului suprem, invenia. Este foarte adevrat c nu toi
oamenii din lume sunt inventatorii atestai. Ce este ns foarte
sigur, este c toi oamenii cu o via normal desfoar
permanent o activitate cu caracter creativ, de gndire, zi de zi,
fr a contientiza efectiv acest fapt. Orice proces de munc
presupune un proces de gndire, de la automatisme dobndite, la
rutin i ntotdeauna gndire creativ pentru rezolvarea
problemelor curente ce apar n procesul muncii de orice tip.
Performana de gndire creativ poate ncepe prin
efortul de voin, de alegere a unui domeniu i a unei
probleme de rezolvat cu o tem definit mai mult sau mai puin
restrictiv (cum ar fi o tem de proiectare de exemplu).
Din acest moment ncepe adevrata munc de creaie. Prin
efortul de gndire se lanseaz tema de lucru ctre contient i
incontient. n aceast etap funcioneaz cu precdere euremele
de acumulare i comprehensiune a informaiei, eurema asociativ
combinatorie i eurema ideativ perceptiv.
Din acel moment toate cunotinele generale, dar i cele
din domeniu, aflate n memorie, care au o legtur mai mult sau
mai puin apropiat cu tema ca atare, sunt rscolite de impulsuri
de gndire, sunt sistematizate, reorganazate, combinate, mai
mult sau mai puin contientizate.
Odat tema de creaie lansat ctre gndire i memorie,
activitatea de creaie se desfoara pe mai multe planuri
vizibile (contiente) sau invizibile (n subcontient) .
Activitatea subcontientului urmrete informarea
contientului cu bncile de date regsite n memorie dar, n acelai
timp, caut i rezolvarea direct a problemei (a temei de creaie).
De cele mai multe ori aceast activitate nu este suficient,
ea trebuie ajutat cu o ampl munc de documentare prin
90

nvare, studiere aprofundat a domeniului din care face parte
tema de creaie. n aceast faz ntregul sistem de gndire
lucreaz la analiza i sinteza informaiilor, la prelucrarea datelor
ce pot rezolva sau nu problema.
Memoria, asociat cu gndirea, sub imboldul pasiunii,
funcioneaza ca un aspirator de date, le acumuleaz, le
sistematizeaz, le concaseaz, le reevalueaz etc, permanent,
contient sau n subcontient, pentru ca apoi s le pun la
ndemna contientului spre utilizare.

8.2 Etapa de incubare

Etapa de incubare este considerat perioada de lucru
febril a contientului i a subcontientului, de la ncheierea la
un moment dat a informrii, prin etapa de pregtire. Etapa de
incubare reprezinta etapa de coacere simultana a problemei n
subcontient i contient, de cutare asidu a soluiei, a ideii
salvatoare, novatoare de rezolvare a temei.
Etapa de incubare nu are o perioad de timp
prestabilit. Ea este nsoit de o perioad de munc efectiv de
manipulare a informaiilor cunoscute acumulate, de
reprezentri grafice, calcule teoretice, calcule structurale,
ncercri de laborator etc, n vederea gsirii soluiei optime,
studiind mai multe variante posibile probabile de a fi utilizate. n
etapa de incubare funcioneaz n primul ealon eurema energetic
stimulatorie urmat i de celelalte cinci eureme la un loc.
Este perioada de frmntare acut a intelectului la
nivel de contient, incontient i o permanent legtur cu
precontientul pulsatoriu; acesta i schimb permanent forma
prin comprimare, extensie, ramificaii, scond din memorie
91

rezultatele activitii febrile aprute asupra problemei la nivel de
procesare a informaiilor de ctre incontient, predndu-le spre
analiza critic contientului, plasnd creaia n urmtoarea
etap.

8.3.Etapa de iluminare

Etapa de iluminare este cea mai scurt dar i cea mai
intens trit de inventator. Acum funcioneaz perfect eurema
ideativ perceptiv (capacitatea de percepie a ideilor noi) .
Ideea salvatoare, soluia de rezolvare a problemei
apare brusc n contient, clar, fireasc, precis, fr cusur,
simpl i aparent fr efort.
Inventatorul se mir cum de nu a perceput-o pn n acel
moment, ea era acolo, la ndemna oricui. De foarte multe ori
soluia apare n somn (sub form de vis, un scurt metraj color) ;
n acel moment impulsul din incontient, prin precontientul
pulsatoriu este att de puternic nct, inventatorul trece n starea
de veghe i preia informaia clara i precis.
Exist tehnici de creaie tehnic ce exploateaz starea
de efervescen oniric, de asalt al incontientului i
precontientului pulsatoriu n mod contient, de ctre inventator
cu ntrebri i ipoteze contiente n faza de instalare a somnului,
cnd inventatorul adoarme cu ele n gnd. Acest sistem este
perfect valabil cu un bun randament (de peste 50% n cazul
autorului) dar presupune ns un antrenament specific de dirijare
precontient a visului.
Sunt foarte multe cazuri de invenii cnd etapele de
incubare i iluminare s se produc odat cu generarea
problemei de creaie tehnic, n mod spontan.
92

Acest fenomen este posibil prin:
- activitatea neobservat a precontientului pulsatoriu
care sesizeaz problema, ca un fenomen de inconfort, curiozitate,
fenomen neneles i o plaseaz astfel spre rezolvare
subcontientului;
- subcontientul pornete procesul de cutare a unor
soluii prin utilizarea bncii de date existente n memorie, n
ansamblul ei;
- cnd subcontientul a gsit o soluie, aceasta este
transferat precontientului care printr-un impuls sever, n
precontientul pulsatoriu, o plaseaz n contient;
- soluia apare ca o idee de iluminare, fr avertizare,
brusc, dintr-o zon colateral a gndirii, necontientizat, de regul
atunci cnd creatorul, aflat ntr-un proces de somn, contient de
lucru, sau de relaxare, este total surprins de fenomen.

8.4. Etapa de verificare inginereasc

Dup exaltarea n urma gsirii soluiei cutate,
valorificnd la maxim gndirea divergent, urmeaz o perioada de
verificare inginereasc, cnd se trece la detalierea modului de
realizare a soluiei, folosind cu precdere gndirea
convergent (euremele specifice: eurema critic-evaluativ i
eurema de actualizare a imaginii).
n aceast etap se trece la proiectarea tehnic de
specialitate i se verific viabilitatea i caracteristicile tehnice
ale inveniei ca la orice alt produs.
Verificarea inginereasc este o etap definitorie pentru
finalizarea inveniei; de multe ori, n aceast etap se pot produce
schimbri importante n elaborarea prototipului i chiar gsirea
93

unor alte ci de rezolvare a temei propuse, ce pot cpta chiar
conotaii de noi invenii; se ntmpl chiar renunarea la a breveta
prima soluie gsit iniial i brevetarea celei de-a doua soluie, ca
fiind mai valoroas; ceea ce este important de neles este c fr
prima soluie, a doua nu ar fi aprut niciodat,putnd trage
concluzia ca n domeniul creaiei tehnice apare mai pregnant
ca oriunde, legea dezvoltrii calitative prin acumulri
cantitative.

Cap.9 Tipuri de invenii

Inveniile pot fi, ca orice produs al gndirii umane,
categorisite dup mai multe criterii, n funcie de parametrii
urmrii ce trebuie a fi evideniai.

9.1 Clasificarea inveniilor dup modul de apariie

n cadrul teoriei creaiei tehnice sunt unanim recunoscute
trei tipuri de invenii, catalogate dup modul de apariie n ceea
ce privete generarea problemei de creaie pe care o rezolv
invenia: spontan, stimulat, logic determinat.



9.1.1 Invenie spontan
Invenia spontan este creaia tehnic original
aparut brusc, pe baza unei iluminri neateptate, n urma
aciunilor incontiente a euremei ideativ perceptive care gsete
problema dar i soluia n acelai timp, rzbtnd cu fora de la
nivelul subcontientului la cel al contientului, fr ca n prealabil
94

s se fi format cu claritate tema creaiei. Invenia spontan
apare cu precdere la minile antrenate n domeniul gndirii
divergente-creative, pe fondul unor cunotine de cultur
general i tehnic, de la marii savani ai omenirii pn la omul
de rnd, cu pregtire practic metesugreasc. Soluiile tehnice
sunt simple, i uor de implementat; exemplul clasic este cuiul
lui Pepelea.
La invenia spontan, etapa de pregtire se desfoar
incontient, prin experiena de via global acumulat de
inventator.
Etapele de incubare i iluminare apar relativ
instantaneu deoarece, odat cu apariia ideii de invenie, se
genereaz simultan i tema i soluia tehnic.

9.1.2 Invenia stimulat
Prin invenie stimulat sau semispontan se nelege
creaia tehnic obinut de asemenea pe baza unei iluminri,
care ns a fost n prealabil pregtit ntr-o formulare precis
a temei. Perioada mai scurt sau mai lung de incubaie este
favorizat prin diferite metode i tehnici psihologice de creaie.
Generatorul de probleme are un rol determinant.
Conductorul, coordonatorul unei activiti, spre
exemplu, de producie ntr-un anumit domeniu, sau un
compartiment specializat pe tehnic noua ar trebui s
genereze problemele de creaie tehnic majore, spre rezolvare
unor spacialiti n creaie tehnic, pentru mbuntirea unui
produs specific .
Din pcate acest fenomen este slab ntlnit n industria
autohton, normal, n micile i marile intreprinderi datorit lipsei
95

de nelegere a fenomenului, a educaiei manageriale greite, a
lipsei de informaii.
O organizare informaional real la nivel naional,
regional, pe domenii de activitate cu participarea unor
profesioniti n creaia tehnic, ar aduce ansa de gsire a
unor soluii viabile la problemele fireti ce apar n procesul de
producie, soluii novatoare cu care se poate ajunge la stadiul
de invenii stimulate.
Pentru Succesul acestei organizri trebuie ns
realizat i o Iniiere n domeniul Inventicii pentru cei de care
depinde punerea n practic a acestei soluii salvatoare a
economiei autohtone.

9.1.3 Invenia logic determinat
Prin invenie logic determinat se nelege creaia
tehnic obinut pe calea unor metode i tehnici logice-
morfologice de cutare, la captul crora se gseete n mod
obligator noua soluie.
Invenia logic determinat este efecul unui alt mod de
generare a problemei, nainte ca aceasta s apar pregnant
ntr-un proces de producie.
Noul generator de probleme, logic determinat, este un
salt nainte n timp, fcut de cei iniiati, cu caracter de
profesioniti n creaia tehnic.
Invenia logic determinat este produsul firesc al
cutrilor prin metode matematice multicriteriale, a temei
logice de creaie tehnic. Tema depistat ca fiind real i
necesar, se poate rezolva relativ uor i direct, prin intermediul
mijloacelor care au generat-o.
96

Studierea unui domeniu printr-o metoda logic
determinat presupune o analiz i sintez a informaiilor din
domeniul respectiv;
Aceast activitate scoate la iveal ntreaga munc a
specialitilor din domeniul respectiv, observnd firul logic firesc
al evoluiei i direciile posibile probabile de dezvoltare n
viitor; acestea reprezint n fapt nsi problemele clare i
precise de creaie tehnic din domeniul studiat.
O invenie reprezint o creaie indiferent dac aceasta
a fost obinut pe cale psihologic sau logic tiinific.
Avnd fcute explicaiile de mai sus, putem spune c:
INVENTICA=CREAIA TEHNIC ORIGINAL,
reprezint n acelai timp o tiin, prin gsirea cilor logice
combinatorice de generare a problemelor reale de creaie
tehnic i o art a inteligenei omeneti, de a mbina gndirea
divergent cu cea convergent n exploatarea proceselor de
memorie, n vederea rezolvrii problemelor tehnice, fr de
care, omenirea nu ar mai putea progresa.

9.2 Clasificarea inventiilor dupa domeniu de utilizare

Aceast clasificare este extrem de ampl i presupune
ncadrarea unei invenii aprut ntr-o ramur industrial,
sector de activitate, domeniu de utilizare. Odat aceast
clasificare fcut, invenia se poate compara cu stadiul tehnicii
din domeniu i se pot evalua parametrii ei de utilizare.
Prezena pe pia a inveniilor apare de regul, prin
prezentarea la confruntrile naionale i internaionale, mese
rotunde, simpozoane, saloane de invenii. Dac invenia este
supusa unei jurizri, ea primete sau nu, un calificativ, diplom,
97

medalie, cup, din partea unui juriu format din specialiti,
inventatori de renume, cu competene profesionale certe n
creaia tehnic original. Este nceputul unei ci de promovare a
produsului, invenia propriuzisa.
Un exemplu elocvent de o astfel de clasificare se poate
considera chiar clasificarea concreta produs la Salonul
internaional de invenii EUROINVENT 2012

9.2.1 Ecologie Controlul Polurii
9.2.2 Energie i dezvoltare durabil
9.2.3 Agricultur i industria alimentar
9.2.4 Medicin-Sntate -Cosmetic
9.2.5 Echipamente industriale i de laborator
9.2.6 Inginerie mecanic-Metalurgie
9.2.7 Construcii i materiale de construcii
9.2.8 Aviaie, industria auto i transporturi
9.2.9 Industria Chimic i Textil
9.2.10 Tehnnologia Informaiilor i Comunicaiilor
9.2.11 Printing i publicitate
9.2.12 Sigurana, protecia i salvarea persoanelor
9.2.13 Jocuri, sport i agrement
9.2.14 Alte domenii

9.3 Clasificarea inveniilor dup valoarea de ntrebuinare,
(publicul tint, importan social,etc.)

Aceast clasificare reprezinta n fapt percepia pe care o are
publicul larg asupra unei invenii, att ca utilizare direct ct i
ca efect social, constientizat sau nu.

98

9.3.1 Inventii de tip Hoby.
Inveniile de acest tip sunt realizate pe baza unui simplu
raionament, principiu sau calitate de material, rezolv o
satisfacie minor de consum, dar produc amuzament i sunt
primite cu entuziasm i curiozitate de marele public, sunt de
regula, uor de implementat.
V dau cteve exemple:
- apca cu un mic ventilator electric amplasat n cosorog,
alimentat cu celule fotovoltaice, utilizabil n locuri aglomerate,
pe stadioane etc.;
- Pantofii productori de caldur, electricitate, semnalizare n
timpul mersului;
-Canadiana cu epolei din celule fotovoltaice pentru alimentarea
unor mici aparaturi electrice (telefon mobil, radio, etc).

9.3.2 Invenii cu caracter industrial, de producere
bunuri materiale.
Sunt de regul nepercepute de publicul larg n mod
direct, apar firesc ca o schimbare calitativ a unui produs n
urma unei intense campanii promoionale.
Ele au n spate ntregi linii tehnologice automatizate,
informatizate, realizate cu investiii importante etc.
Influiena acestora asupra omului este mai mult sau mai
puin important; ele reprezint fenomenul de acumulare
tehnic cantitativ ce creeaz premizele pentru apariia unor
salturi calitative importante, spre invenii epocale de sistem.




99

9.3.3 Invenii epocale
Inveniile epocale produc schimbri calitative
importante n viaa oamenilor.
Toate marile realizri ale omenirii, care au produs
schimbri importante n viaa social, ncepnd de la folosirea
focului, acul de cusut, roata, carul, arcul cu sgei, la nceputurile
omenirii, pn la omul din secolul nostru care nu mai poate
concepe viaa zilnic fr transmiterea informaiilor prin telefon
mobil, internet, televizor 3D, (n loc de bucium, porumbel,
potalion), aer conditionat, (ventilaie natural) transportul cu
autoturismul sau avionul (n trecut, mersul pe jos, calul, carul cu
traciune animal) reprezint n fapt invenii epocale.
Toate acestea nu ar fi dac nu ar fi existat mintea
omeneasc scormonitoare dupa nou, n folosul omului.
Cap.10 Principiile fundamentale, necesare de asimilat i
aplicat n creactivitatea tehnic

Ca n toate domeniile de activitate i aici, n cadrul
inventicii, pot fi formulate principii i formate automatisme
care odat insuite i aplicate pot reprezenta vectorii
principali de dezvoltare a gndirii creative.
Aceste principii, numite fundamentale, au aprut din
spiritul, practic, de sistematizare a experienei acumulate n
creaia tehnic i nu reprezint altceva dect o sintez de
informaii utile puse la ndemna cititorului, desprinse din
totalul de informaii furnizate pn acum.



100

10.1 Asimilarea de cunotine prin metoda spaial-critic

n cadrul procesului de nvare, mai ales la disciplinele de
specialitate inginereasc, trebuie s contientizm permanent
c ceea ce studiem, tehnologie, proces tehnologic, metod,
material, etc. este n cel mai fericit caz, stadiul actual al
informaiei care este supus inevitabil unei mbuntiri n
viitor.
Ce se obtine prin aceasta abordare ?
-Privind critic orice amnunt declarat calitativ, vom
gsi ntotdeauna c acesta este perfectibil:
-Privirea critic spaial (din toate punctele de vedere) ne
permite s nelegem mai bine obiectul studiului.
-Informaia transmis memoriei este deja inoculat cu
germenele specific creaiei tehnice, informaia perfectibil,
maleabil, flexibil schimbrii, spre o calitate superioar.
-Acest stil de a nva formeaz n final o memorie
amprentat, cu informaii uor de readus n contient;
-Se asigur o flexibilitate superioar gndirii chiar pe
latura ei conservatoare, convergent;
-Se asigur premizele de conlucrare, punile de legtur a
gndirii convergente cu gndirea divergent, creativ;
-Se va implementa n memorie ideea nimic nu este
perfect ci perfectibil;
Dac omul ar fi crezut din prima sa treapt de dezvoltare
reversul ideei de mai sus i anume totul este perfect i
neperfectibil, ar fi rmas n continuare la stadiul de animal
instinctual.
-Asimilarea critic a informaiilor de ultim or cu cele
de o vechime relativ, asigur contientizarea evolutiv a
101

fenomenului studiat;
- Asimilarea critica i gradual de informaii ntr-un
domeniu, formeaz automat n memorie, schema, drumul
critic al progresului, al evoluiei scotnd n eviden
elementele, legile de dezvoltare a subiectului studiat. Din
acest moment nu este decat un singur pas, s privim nainte spre
viitorul apropiat, cu ochii prezentului i, vom vedea n
apropiere Soluia nou= Invenia!

10.2 Depistarea calitilor tehnice eseniale ale unui produs

n cadrul studiului de documentare a unui domeniu de
activitate este necesar verificarea amnunit a calitilor
tehnice declarate sau nedeclarate a produselor n ansamblu, sau a
unui singur produs n parte, dup caz.
Din noianul de nsuiri vor fi selectate cele eseniale, de
care depinde n principal funcionalitatea sau utilitatea
produsului.
Numai mbuntirea calitilor actuale poate duce la un
produs nou, de calitate superioar i depinde numai de tine s
gseti Soluia nou, Invenia.

10.3 Analiza i sinteza tridimensional a informaiilor

Analiza i sinteza tridimensional a informaiilor
reprezint treapta superioar de aplicare a primelor dou
principii nsuite mai sus.
Analiza presupune documentarea i compararea unor
soluii tehnice cunoscute, critic, cu avantajele i
dezavantajele lor.
102

Sinteza reprezint scoaterea n eviden a elementelor
eseniale, calitative i parametri de calitate.
Combinarea tridimensional, multicriterial a analizei cu
sinteza de informaii, pe baz a trei parametri comuni de
comparaie reprezint valoarea tuturor soluiilor tehnice posibile
probabile s existe, cunoscute sau necunoscute nc, dar generate
de tine; trebuie doar s analizezi pe rnd cile de dezvoltare n
viitor i vei gsi Soluia cea mai convenabil, eficient
pentru o nou invenie.
Invarea i aplicarea metodelor logic determinate de
creaie tehnic, prin Aprofundarea Inventicii, dup
Iniierea n Inventic este urmtorul pas n pregtirea,
programarea unui cercettor-inventator.

10.4 Selectarea problemelor reale de creaie tehnic

Problemele de creaie tehnic apar permanent din
necesitile mereu crescnde ale societii n general i a
fiecrui individ n particular, pe domenii de activitate.
Nu exist probleme tehnice inutile. Toate apar dintr-o
necesitate.
Rezolvarea unei astfel de problem poate fi invenia ta.
Culegtorii de probleme sunt pretutindeni. Cine gsete
ns rezolvarea unanim acceptat a problemei i o
implementeaz, poate fi un ctigtor, inventatorul.
De cele mai multe ori ns, exist un decalaj n timp
suficient de mare, de la apariia primordial a problemei n
cadrul specialitilor, ce studiaz domeniul i apariia ei, la vedere
pentru toat lumea, ca informaie generalizat, mediatizat.
De cele mai multe ori apariia n mediile de informare
103

tehnic a unei probleme, aceasta este parial sau n totalitate
rezolvat de cel ce a lansat problema la vedere.
Datorit apariiei acestui fenomen, cea mai sigur cale de
lansare ntr-un demers creativ este depistarea prin generare
logic determinat a problemelor de creaie tehnic urmrind
aplicarea gradual i aprofundarea principiilor enumerate i
prezentate succinct n acest capitol.
Trebuie s nelegem c o problem de creaie tehnic,
depistat, generat de tine sau ntr-un grup restrns,
reprezint punctul cel mai sigur de a porni un demers creativ
cu sori de izbnd, realizarea unei invenii. Totul depinde
numai de tine. Orice amnare de a te apuca de rezolvarea
problemei reprezint riscul de a fi depit de concuren.

Cap. 11 Obstacole de baza n faa creaiei tehnice

n activitatea de creaie tehnic, la fel ca n orice alt
activitate, exist mai multe elemente de blocare sau frnare,
contient sau incontient a fenomenului, numite generic
bariere i/sau obstacole (de baz) ale creativitii. n
literatura de specialitate exist o serie de catalogri, de interpretri
a fenomenului barierelor i obstacolelor ce stau n faa creativitii
Dup o activitate de peste 35 de ani n acest domeniu, n
dou sisteme sociale diferite, am cutat s neleg acest fenomen
i de aceea, v voi prezenta punctul meu de vedere, aa cum l-am
perceput i s-a cristalizat n capitolul de fa.
Din punctul meu de vedere am putea vorbi de dou mari
categorii de bariere, obstacole ale creativitii: prima categorie
obstacole de baz care in de natura psihicului uman i a
doua, obstacole ale creaiei tehnice n ansamblu, cu caracter
104

de politic socioeconomic a unui stat; ntre cele dou
sisteme exist o legatur fireasc, n sensul c a doua, este
generat ntr-o mare msur de cunoaterea sau nu a fenomenului
dar i de natura psihicului uman dintr-un grup de interese la un
nivel mai nalt i de aceea, mai duntor sau mai benefic
societii n funcie de interesele politice ale clasei dominante,
care teoretic ar trebui s-i pun ntreaga activitate n slujba
interesului comun al societii.

11.1 Bariere i obstacole care in de natura psihicului uman

Excelentul inventolog, mentor al colii de Inventic din
Iai , prof. univ. dr. ing. Vitalie Belousov n renumita sa lucrare
intitulat Creaia tehnic n construcia de maini face o
prezentare clar i sugestiv a obstacolelor de baz n creaia
tehnic.
Orice trstur de caracter cultivat sau nu, orice nsuire
emoional, motivaional, a proceselor de cunoatere, pot deveni
sau nu bariere, obstacole care s mpiedice desfurarea unui
proces de creaie de orice natur.
Obstacolele psihologice sunt n fapt fenomene de
atitudine negativist i conservatoare a celor din jur fa de cel
care dorete, sau se angreneaz, ntr-un proces de creaie tehnic
pe de o parte, i atitudinea inventatorului ca reacie indus fa
de mediul n care supravieuiete.

11.1.1 Atitudinea negativist
Atitudinea negativist indus de cei din jur, de la locul de
munc pn la nivel chiar de ntreaga societate (a nu se uita
105

conductorii administrativi i executivi de la toate nivelele
ierarhice), se datoreaz urmtorilor factori:
- necunoaterea importanei activitii de creaie tehnic
pentru dezvoltare i de aici, minimalizarea la maxim a
acestei activiti. Aici apar dou componente importante,
una pe plan local, n colectivele de munc i poate pe scar
social pn la clasa politic, i a doua component, la nivel
planetar, n lupta de supremaie. Unii nu cunosc sau uit din
interese pur personale, cea de-a doua categorie cunosc
foarte bine fenomenul i l exploateaz n folosul lor.
- crearea unei imagini false a inventatorului de ctre presa
scris, emisiuni de televiziune, radio, din dorina de raiting,
inedit, spectaculos, incontient sau nu de rul produs.
Inventatorul este prezentat de cele mai multe ca un tip
excentric, aiurit, puin nebun, cu idei trsnite; nu trebuie s
uitm c inventator poate fi oricine realizeaz o noutate tehnic pe
plan mondial, de la o epcu cu ventilator, bun vara la rcorirea
posesorului, (exemplu aleator) pn la o ramp de lansare a unei
noi nave cosmice.
n primul caz, inventator poate fi oricare cetean cu studii
fr importan, iar in al doilea caz este vorba de o echip
interdisciplinar (mecanici, fizicieni, electroniti, constructori,
informaticieni i alii de super-clas profesional din domeniul
aeronautic); cine credei c va fi popularizat mai mult?
- crearea unei imagini deformate i nu reale despre ce
nseamn o invenie; inveniile cele mai mediatizate sunt
cele care creeaz senzaie, i se refer la efecte mai mult
de divertisment, comic de situaie, etc i mai puin utile
pentru mersul pozitiv al societii, aa cum am dat
exemplul de mai sus.
106

Contientizarea mcar a acestor trei elemente, sincer i
onest, de ctre cei fa de care am fcut aluzie, ntregul ru se
poate transforma n bine i ne putem atepta la o adevrat
cretere a puterii executive, a potenialului creativ al
poporului nostru.

11.1.2. Conservatorismul, frna principal din
imediata apropiere a inventatorului
Acesta realitate se manifest direct (mai puin poate n
cercetare) n majoritatea sectoarelor de activitate productive, prin
manifestarea, uneori exacerbat, a caracteristicilor gndirii
personalitii conservatoare:
- Conservatorul nu iubete noul pentru c nu poate sau
este prea comod s fac un efort de gndire ca s-l
neleag i de aceea l blocheaz i distruge; doar cnd
primete ordin l accept cu greu dar i atunci i caut nod
n papur.
- Conservatorul refuz s gndeasc, ia totul de-a gata din
ceea ce a nvat cu greu pn la un moment dat, e mai
comod aa.
- Conservatorul este avid de putere fr s munceasc; se
preface c muncete i ateapt oportuniti de promovare.
- Conservatorul este pesimist, ignorant i comod, i este
fric de schimbare (mai ales de schimbarea scaunului
su).
- Conservatorul este invidios, nu poate accepta ca
altcineva s gndeasc altfel dect el, sau ceva mai bun,
naintea sa. Nu poate accepta spiritual creaia tehnic i cu
att mai mult o invenie, din simplul motiv c el nu
107

gndete creativ i n acest context, inventatorul este
perceput ca un pericol concurenial, ce trebuie eliminat.

11.1.3 Atitudinea persoanei creative
Efectele produse de atitudinea negativist i
conservatorismul persoanelor din jur, dar i cel indus la nivel
social, poate avea efecte total dunatoare asupra dezvoltrii
personalitii creative.
n aceste circumstane o personalitate a unui tnr, pe care o
dorim firesc creativ, poate fi blocat nainte de a ncerca s
porneasc mcar ntr-un demers creativ, declannd o reacie
psihic n lan, aprnd in personalitatea sa urmtoarele reacii:
- frica de critic, ce poate genera o autocritic
puternic i descurajant ntr-un demers creativ pn
la renunare;
- frica de ridicol;
- descurajarea;
- formarea timiditii;
- generarea de procese psihice de rigidizare a
gndirii i de transformare lent dar sigur,
dintr-o personalitate creativ, talentat, ntr-o
personalitate conservatoare, fr valoare.
Nu trebuie ns s considerm c aceste mari obstacole
sunt percepute de toate persoanele creative n mod egal sau c
toat lumea este conservatoare sau negativist; dac ar fi aa,
societatea nu ar mai progresa (poate c aici sunt cauzele
principale de dispariie a marilor civilizaii ale lumii antice).
Gndirea optimist, pozitiv a actualilor oameni de creaie
tehnic din coala de inventic ieean, a conducerii manageriale
a Universitii Tehnice Gheorghe Asachi din Iai,
108

reintroducerea cursurilor de creaie tehnic n universitate la mai
multe faculti, m face s cred c btalia cu conservatorismul
nu a fost pierdut iar scrierea acestor rnduri, ca mesaj pentru
cei tinerei, este o dovad a acestui fenomen.
Munca de creaie tehnic a ajuns o lupt continu a
contrariilor, ntre bine i ru, ntre stagnare-regres-criz
economic i relansarea economic-progres.

11.2 Bariere, obstacole induse de politica socioeconomic a
unui stat

Pentru a susine legtura puternic dintre creativitatea
tehnic n general i politica socio-economic a unui stat, am s
fac apel la readucerea n memoria cititorului importana
factorilor de mediu social asupra situaiei creaiei tehnice, a
inventatorilor, n perioadele clasificate ca ornduiri sociale, prin
care a trecut omenirea din antichitate pn n prezent, situaie
prezentat la capitolul 2, subcapitolele 2.3 i 2.5 .
Reamintesc deasemeni despre cele dou tipuri de creaie
tehnic, n funcie de maniera de finanare: creaia tehnic
ascuns (sub tutela marilor finanatori privai sau de stat) i
creaia tehnic la vedere, cea cu caracter general de gndire
pur, majoritar, cu prezentare public de pia i cu finanare
preponderent, prin efortul profesional organizatorico-financiar al
inventatorilor (subcapitolul 2.4) .
Invmntul de toate gradele este softul,sistemul de
ncrcare i antrenare a memoriei n vederea asimilrii de ct
mai multe informaii utile i de programare a personalitii
creative (gndirea divergent) sau conservatoare (gndirea
convergent) a tinerei generaii n ansamblul ei.
109

Atunci cnd nvamntul este corect organizat n
direcia dezvoltrii sociale, grija pentru asigurarea creterii
nivelului de creaie tehnic este asigurat; n caz contrar,
conform legii fundamentare a dezvoltrii sociale, apar fenomene
destabilizatoare, ca factori perturbatori rezultai n principal din
necunoaterea fenomenului.

Concluzii:
1. Legea natural, fundamental de dezvoltare a omului
i a societii sale fr de care noi, civilizaia, de pe Terra nu
am exista este capacitatea de creaie a omului, transformat
n tiin, Inventica.
Din acest motiv:
2. Cei iniiai n acest domeniu, au condus i conduc la
nivel suprastatal lumea noastr, exploatnd la maxim
potenialul de gndire din rile lor i asimilnd tot ce este
mai bun din statele mai puin dezvoltate.
3. Pentru o dezvoltare reala, statele mai puin dezvoltate
ar trebui s contientizeze fenomenul la nivel de societate,
prin promovarea i susinerea propriului sistem de creaie
tehnic, mult mai ieftin dect absorbia de brevete externe sau
tehnologii la mna a doua, n sperana unei trai mai bun
obinut prin fore proprii.






110

Cap. 12 Sistemul educaional, sistemul de soft, de programare
a gndirii umane

12.1 Situaia creaiei tehnice autohtone

n sprijinul concluziilor prezentate mai sus am s aduc, (n
calitate de martor, participant la Creaia tehnic autohton, ca
dascl-inventator dar i ca susintor al acesteia), argumente
valabile, cu exemple reale.
Inventica este o surs de relansare economic practic n
toate sectoarele de activitate.
Inventica este cheia de repornire a motoarelor adormite
parc, ale societii. Pentru a susine acest fapt, am s fac apel la
un fenomen extrem de simplu:nsi denumirea de invenie,
un produs cu caracter de noutate i progres tehnic pe
plan mondial asigur elementul primordial pentru un
marketing de calitate, pentru promovarea i lansarea acelui
produs pe piata concureniala.
Acest element asigurat, creaz premizele, n fiecare
sector de activitate, ans de a produce bunuri materiale, de
exemplu, vandabile pe piaa intern n concuren cu
produsele importate i n acelai timp, poate asigura din acelai
motiv, o deschidere pentru export.
Din punct de vedere istoric, ntotdeauna un produs nou
a fost asimilat de pia n detrimentul produselor mai vechi ca
model, datorit uzurii morale i nu a celei fizice.
Marea problem este ns ncrederea pieei de desfacere
fa de produsele noi.
Acest fenomen este legat ns de muli factori cu caracter
de politic economico-financiar de stat.
111

Apare atunci firesc problema:
De ce nu este promovat creaia tehnic autohton ?
Rspunsul este extrem de amplu i laborios deoarece
sunt foarte muli factori perturbatori responsabili sau
iresponsabili de aceast situaie.
Pentru a putea rspunde trebuie s facem n primul rnd o
radiogarafie istoric a creaiei tehnice din ultimii ani, cu
responsabilitate, ca apoi s cutam metodele concrete de
organizare posibile, probabile de aplicat cu eficien sporit.
a. Slogane diverse despre creativitate le lanseaz muli,
dar cu anse mici de stimulare a creativitii tehnice,
atta timp ct nu cunosc fenomenele creaiei tehnice
din interior.
b. Gndirea convergent, conservatoare, este
predominant n toate sectoarele de activitate i parc
mult mai pregnant n domeniul nvmntului,
cercetrii, i mai ales a politicului.
c. Pe hrtie sunt multe aciuni pentru dezvoltarea
creativitii n general, mai ales n nvmntul
precolar, colar i parial gimnazial dar lipsite de
substanta.
d. Acolo unde trebuie s se dezvolte aptitudini real
tehnice, partea a doua a liceelor cu profil tehnic i n
nvmntul tehnic superior, cnd cursanii au deja n
memorie o banc de date aceptabil, utilizabil creativ,
se continu cu dopajul convergent n detrimentul
creativitii, dei, pentru a infirma acest fenomen, se
fac aciuni i sesiuni tiinifice cu lucrri de cele mai
multe ori formale, de o contribuie incert n direcia
progresului.
112

e. Motivul principal invocat este lipsa de spaiu sau
lipsa de timp, din programele analitice, sufocate de
discipline incluse de cele mai multe ori subiectiv,
mai puin utile pentru formarea profesionala a
tinerilor specialiti dect discipline pentru
dezvoltarea gndirii creative n oricare sector de
activitate luat n discuie.
f. Din conservatorism, mai mult sau mai puin
contientizat, nu s-a gsit loc n toate programele
analitice, pentru ore de psihologia creaiei i
dezvoltarea creativ a cunotinelor alternative n licee
i la discipline de specialitate n facultile tehnice.
Ce s-a ntmplat ns n realitate ?

12.2 Scurt istoric al ultimilor 20 de ani

Care este situaia creaiei tehnice romneti acum pe
ultimele locuri n topurile europene, cnd acum 15-20 de ani
eram printre primii ?
Am s fac o retrospectiv, din punctul meu de vedere,
pentru ultimii 20 de ani a fenomenelor aprute n domeniu.
a. Scoatem pe band rulant absolveni de facultate
programai, n cel mai fericit caz, de a fi buni executani
i proiectani de rutin conservatori, buni de reprodus
ceva, nu cu gndire pozitiv, creatoare, cu druire pentru
meseria pentru care s-au pregtit i care s contribuie aici,
n ar, la dezvoltarea nivelului de trai.
Oferim practic economiei naionale absolveni ce
gndesc cu 60-70% din capacitatea mental druit de natur
113

(doar o parte din gndirea creativ repartizat genetic unei
emisfere cerebrale este utilizat).
b. Saloanele de invenii naionale actuale;
Au o mic mediatizare, nu mai prezint interes pentru
publicul larg i nici pentru cei care pot beneficia de produsele
oferite. Saloanele de invenii sunt populate de inventatorii de
vrst naintat, cnd, ar trebui s fie pline de tineri
inventatori, dornici de afirmare, nlocuitorii generaiei trecute,
unde sunt ei?
c. Fenomene aprute dup evenimentele din
decembrie 1989;
Deoarece inveniile din perioad comunist erau din
start cesionate statului romn, a aprut, dup schimbrile spre
capitalimul original romnesc, posibilitatea democratic ca
inventatorul, sau altcineva, cu acordul colectivului de inventatori,
s preia inveniile, pltind taxele de protecie la OSIM.
Majoritatea acelor invenii fuseser realizate nu ca sarcin
de serviciu, ci cu rodul unei activiti de gndire i cheltuieli
financiare personale ale inventatorilor, iar acum trebuia s mai i
pltim pentru dreptul de proprietate ! Era poate corect dac aveam
cu ce plti. Un calcul sumar fcut atunci, eu ar fi trebuit s-mi
vnd casa pentru a plti intrarea n posesia inveniilor mele (cel
puin 30 buc.) i apoi, anual, s am o retribuie n nvmnt de
trei-patru ori mai mare, ca dou-trei pri s le folosesc pentru
taxele anuale de protecie naional la OSIM i cu restul s
supravieuiesc.
Atunci a fost un moment de rscruce n viaa tuturor
inventatorilor, cnd au fost nevoii s renune la multe valori
tehnice din motive financiare. Apariia taxelor suficient de mari
pentru examinarea si emiterea unui brevet de invenie precum i
114

plata taxelor de protecie anuale a constituit un nou obstacol n
calea inventatorilor independeni i mai ales asupra celor mai
prolifici, fenomenul fiind total descurajant.
A aprut apoi un fenomen de decimare, de devastare a
valorilor din brevetoteca romneasc prin devalorizare la
vedere i scoatere de sub protecie romneasc a inveniilor
romneti, a avuiei noastre naionale din domeniul creaiei
tehnice din acea perioad i totul din motive imbrcate n haina
financiar. Este foarte adevarat, foarte multe invenii nu erau nc
valorificate prin aplicare, datorit dezorganizri produciei de
bunuri materiale n care fusese lansat Romnia, ele ns
reprezentau valori n stoc, iar pstrarea lor nu reprezenta o
mare cheltuial i n fapt, reprezentau un patrimoniu al
gndirii tehnice autohtone.
d. n perioada de dup 1995
Din motive financiare, mai multe propuneri de invenii de
mare importan naionala, s-au pierdut dei au fost foarte
bine primite de mediul comunitii inventatorilor din ntreaga
lume la Salonul Mondial de Invenii Eureka. Am s v
prezint pe scurt doar dou dintre ele, poate cele mai valoroase
prin impactul pozitiv de imagine i financiar care l-ar fi avut,
n folosul Romniei; precizez c rolul meu n aceasta poveste
a fost doar de martor, consilier de imagine.
1. Platforma de traducere multilingv ECOGITO
premiat cu medalia de aur, EUREKA-2001; ECOGITO era o
main de traducere multilingv capabil s preia, n funcie
de interesele utilizatorului, simultan, 60 de limbi diferite de pe
mapamond, n aproximativ ase luni de munc pentru cte o
echip de aproximativ 20 de lingviti ai fiecrei ri
participante la program, platform capabil s traduc n
115

regim semantic, n timp real, cu acuratee de 90-95% la acea
dat, orice text comercial n limbaj diplomatic; practic se
nltura bariera lingvistica dintre partenerii comerciali
putndu-se lua decizii clare, elaborarea de contracte de orice
tip, n timp util, prin e-mail, ntre parteneri amplasai oriunde
n lume; valoarea acestei invenii am verificat-o direct la
Curtea de traducere a documentelor emise de
Comunitatea European, la Luxemburg n 14 noiembrie,
ora 14.00 anul 2001; aveam doar 30 de minute la dispoziie s
prezentm ECOGITO unei doamne, specialist n
lingvistic computaional nsa, noutatea soluiei a trezit un
interes extraordinar i a facut ca prezentarea s dureze 6 ore n
faa a cel puin 12 specialiti ai instituiei respective.
n final am fost felicitai i invitai s mergem n
Romnia unde, spuneau domniile lor, avem asigurate toate
condiiile pentru a se implementa invenia: fonduri europene de
pre-aderare i interesul statului romn. Aa am fcut, dar
rezultatele au fost cu specific local. Soluia tehnic n care mai era
nevoie s se investeasc foarte puin pentru a fi extrem de
performant, nu a fost interesant pentru Romnia, banii europeni
au fost cheltuii legal pe traductori privai dei se tot vorbea de
necesitatea introducerii lingvistici computaionale la nivel
european unde Romnia se putea remarca.
2. Metoda de cercetare i dezvoltare comunitar
DOKIA.
Din punctul meu de vedere, dac ar fi aplicat n
Romnia de azi, cu sprijn guvernamental, bine gndit tehnocratic,
n marea majoritate a sectoarelor economice, este soluia real de
relansare economica la nivel naional.
Ce este DOKIA ?
116

Este o metoda de organizare a unei comuniti
economice cu puternic accent social, de cointeresare
material, utiliznd locaii tehnologice bine gndite,
dispersate pe un teritoriu oarecare, fr frontiere de stat i de
limb; ECOGITO fcea parte ca mijloc de comunicare intern,
totul organizat de un creier economico-financiar care face
analiza i sinteza informaiilor, depisteaz oportunitile de
afaceri, resursele financiare, de materii prime, resursele umane,
tehnologice, lansarea contractelor, urmrirea fizic a realizrii lor,
gsirea partenerilor de aprovizionare, de producie i desfacere a
produselor, ncasarea plilor pe produsele sau serviciile din
sistemul deschis de activitate, etc. Invenia expus pe scurt, a fost
dublu premiat:
cu medalie de argint de ctre juriul internaional
Eureka2001;
cu Diplom de cea mai bun invenie din
domeniul Informaiilor acordat de Agenia
Aerospaiala Rus. Centrele tehnologice
dispersate, erau proiectate ca i construcii
ecologice, locuine, sedii de birouri i hale de
productie, inteligente din punct de vedere
energetic, majoritatea cu grad ultra ridicat de
protecie antiseismic, pentru care s-a obinut
tot atunci o medalie de aur, datorit noutilor
din domeniul construciilor.
Ce s-a intamplat mai departe?
Rezultatele au fost prezentate la guvernani, cumva
mediatizate, dar uitate din motive necunoscute mie, s-au pierdut
n negura uitrii.
117

Cele dou invenii nu au mai vzut niciodat cartonaul
galben de autenticizare, iar din echipa care a ncercat s le
promoveze a mai rmas cu sperana n suflet doar creierul,
puternic afectat moral i material (investiia fcut a fost de cel
puin dou milioane de dolari obinui prin munc asidu
construind i montnd echipamente GSM peste tot n ar) i doi-
trei prieteni care, mai au nc puterea s-l susina moral. Eu sunt
unul dintre ei; prin intermediul acestor rnduri ncerc, pentru a nu
tiu cta oar, s atrag atenia celor care ar trebui s le pese de
cele ntmplate ca s se produca ceva de domeniul visului: s se
gseasc o cale de implementare a acestor produse i multe
altele, n folosul Romniei. Sunt sigur c cele prezentate nu
reprezint dect dou exemple din marile pierderi de valori pe
care Romnia le-a avut n perioada post-decembrist .
Factorii de rspundere care ne-au condus ara trebuiau
s neleag c fr existena unui climat politico-social i
economic favorabil se pot pierde valori naionale importante,
nu att prin irosirea muncii unor inventatori existeni ci mult
mai mult, incomensurabil, prin pierderea ansei unor
generaii ntregi de tineri, dotai intelectual, s devin creativi
n folosul lor i al societii autohtone. Fr a le oferi aceast
ans nu vor deveni altceva dect nite valori livrate la export
cu pre redus, cu o mare paguba pentru ara.
Renaterea disciplinei de Inventic n cadrul
Universitii Tehnice Gheorghe Asachi din Iai la mai
multe faculti reprezint o speran i o dovad c se poate
relansa aceast activitate. Ce trebuie menionat este faptul c
acolo unde aceste cursuri au fost promovate pentru prima dat, la
profilul de inginerie mecanic, acest curs a funcionat permanent
cu foarte bune rezultate.
118

Concluzia mea:
Este imperios necesar realizarea unei uniti de
gndire pozitiv intre:
- organizaiile non guvernamentale,
- colile de inventic din nvmntul tehnic superior,
- ministerele de resort pentru dezvoltare, cercetare
tiinific i nvmnt de toate gradele,
- alegerea i formarea unei comisii de dezvoltare, cu un
colectiv competent de cadre didactice recunoscute ca exceleni
pedagogi i dezvoltatori reali ai gndirii creative, psihologi de
renume, din toate stagiile de nvmnt, economiti specialiti n
marketing i comer internaional, n vederea realizrii unui
adevrat plan national de nalt tinut profesional in domeniul
inventicii.

12.3 Planul naional unic de dezvoltrare i promovare a
creaiei tehnice, ca un prim pas spre scoaterea Romniei din
criza economic prin fore proprii

Acest plan trebuie s aib n vedere:
- Veriga lipsa - un sistem naional real de
implementare a inveniilor,
Pentru a nelege acest fenomen trebuie s cunoatem ce
nseamn:

12.3.1 Eficientizarea unei invenii
Cu ct o invenie este mai rapid brevetat i
implementaa, cu att mai mult caracterul ei de noutate pe plan
mondial, prin produsul realizat, aduce profit n folosul
productorului i al proprietarului de brevet, rmnnd
119

suficient loc i pentru o reducere de pre n folosul
cumprtorului i deci, n folosul societii n general.
Cu ct o invenie este mai trziu implementat cu att
ea i pierde din valoare sau din secrete, fiind depit moral i
chiar conceptual, de o noua invenie.


12.3.2 Singurul investitor real
n condiiile actuale economico sociale ale rii,
singurul investitor real, n acest domeniu, care are principalele
prghii la ndemna sa, este doar statul.

12.3.3 Organizarea nvmntului
nvmntul de toate gradele trebuie organizat pentru a
susine:
Planul naional unic de dezvoltare i promovare a
creaiei tehnice.
Scopul este de a asigura pe termen lung:
- pepiniera de inventatori; ea poate funciona n producie,
institutele de nvmnt tehnic superior, n colile doctorale i
centrele de cercetare post doctoral i alte institute de cercetare
naionale pe ramuri industriale.
Solutia este Iniierea n creaia tehnic a ntregului
corp profesoral din nvmntul de toate gradele. Este
necesar predarea contientizat a disciplinelor astfel nct s
se asigure dezvoltarea n paralel a gndirii convergente cu cea
divergent, creativ, pentru a dezvolta flexibilitatea gandirii
tuturor cursantilor, in cadrul procesului de invatamant.


120


12.2.4 Legislatie

- Printr-o legislaie naional bine gndit, care s prevad
faciliti reale i stimulente inventatorilor i intreprinderilor care
implementeaz invenia, drumul ctre piaa autohton i
internaionala a produsului inventiv este asigurat.
- Statul poate i trebuie s fie partener n aceast
afacere, primind o cot parte din profit. Metoda de cercetare i
dezvoltare comunitar DOKIA poate fi scheletul perfect pentru
o astfel de organizare, n care toate prile implicate n sistem sunt
ctigtoare.
- Prin fore proprii folosind statul ca girant de credite
internaionale i partener credibil n recuperarea acestora, n
sprijinul i cu efortul tuturor romnilor, sunt realizate produse
competitive pe plan internaional.
- Acest fenomen bine dirijat, poate duce la apariia unor
noi locuri de munc (prin apariia unor ramuri noi de producie
care nu aveau obiectul muncii fr acest plan), o cretere
suplimentar a exporturilor i automat, un ajutor la echilibrarea
balanei import-export ducnd la o real cretere economic i
implicit la o cretere a nivelului de trai.
Desigur, aici nu pot fi implementate toate inveniile
produse de inventatorii romni, n cazul ideal; ele vor fi selectate
fr iz politic, dup criteriul eficienei economice i sociale de
ctre specialiti n fiecare domeniu de activitate.
A lsa implementarea inventiilor autohtone
importante la voia ntmplprii, (n cel mai fericit caz pe
resursele financiare ale inventatorilor) este o greeal fatal, ce
afecteaz pe viitor ntregul nivel de trai.
121

n condiiile financiare actuale nici un investitor neinitiat in
inventica nu mai investete nimic n inventic, unde riscurile
declarate de ruvoitori sunt mari.
Trebuie de artat c la ora actual, cile legale de
obinere a fondurilor de implementare pentru invenii sunt
nite capcane pentru inventatori. Birocratismul, necesitatea
executrii unor cheltuieli nainte de decontrile parc voit
ntrziate, au dus n majoritatea cazurilor la situaii disperate,
eecuri i faliment.
Inventatorii angrenai n astfel de situaii au fost practic
eliminai din domeniul creativ, n care erau super dotai, de
mare randament, deturnai i transformai n administratori
i economiti mediocri, de ocazie .
Aceste eecuri i-au fcut s renune chiar la activitatea
de creaie tehnic, intrnd la o activitate de rutin, mai comod i
foarte accesibil pentru ei i mai ales sigur pentru linitea
familiilor lor.
- Repartiia social a muncii n domeniul inventicii
este o necesitate.
Este vorba n fapt de utilizarea la randamentul maxim a unor
specialiti formai pentru anumite domenii de activitate, dup o
schem logic fireasc:
colile de inventic -specializate s produc
inventatori pe domenii de specialitate (cu precdere
funcionabile n nvmntul tehnic superior cu tradiie
n acest domeniu).
-Inventatorul specializat -(sau colectivele de creaie
tehnic original) n elaborarea de invenii ntr-un
anumit domeniu de activitate poate produce invenii la
122

cerere pentru probleme venite din producia naional
sau extern.
Centre de implementare i verificare inginereasc
(firme de cercetare private sau departamente de
cercetare i producie interdisciplinare din
nvmntul tehnic superior).
Sunt formate din specialiti n proiectare i execuie de
prototipuri pe care le produc i le experimenteaz n strns
colaborare cu inventatorul.
Din aceast colaborare direct e posibil s apar alte invenii
derivate sau altele noi.
Productorul atestat -capabil s preia n franciz
execuia produsului, pe baz de comand ferm.
Depatamentul de parteneriat public privat pentru
creaie tehnic i marketing internaional -ca i
coordonator privat i de stat, ce se va ocupa pe mai departe
de nchiderea lanului financiar, (posibil n formula Dokia),
cu beneficiarul i ceilalti parteneri.
Aceasta formul organizatoric la ora actual, este
cerut a fi realizat n bloc, de un singur om, inventatorul,
deturnndu-l de la ce tie el mai bine s fac, invenii,
descalificndu-l. Dac nu reuete este declarat incompetent i
gsit vinovat c a ndraznit s gndeasc creativ.
In condiiile actuale este firesc ca foarte puini
inventatori s reueasc implementarea unor invenii i mai
ales a unor invenii de mare anvergur, de exemplu, de linii
tehnologice sau robotic unde sunt necesare resurse financiare i
dotari relativ importante (valori de export foarte mari).
Personal cunosc invenii i inventatori care ar putea
duce la o producie real pentru export de mare anvergur.
123

V dau doar dou exemple personale, din domeniul
construciilor:
Case prefabricate, cu grad ridicat de protecie
antiseismic, livrate la pachet, la preul de pia a unei
locuine clasice, ntr-o zona seismic unde au fost
cutremure devastatoare n ultimii ani i psihologic, piaa
este deschisa;
Sistem de captare a energiei geotermale de adncime
medie aplicabil n marile aglomerri urbane cu terenuri de
fundaie permeabile, pia complet deschis, sistemele
actuale fiind greu de aplicat.
Exemple similare pot fi date din toate domeniile de
activitate.
Dac mai adugm la toate acestea voina guvernamental,
DOKIA i ECOGITO, reuita este asigurat.





CONCLUZIA FINAL

In urma celor expuse pot trage concluzia c barierele n
creaia tehnic pot fi nlturate de existena unui sistem
naional real de implementare a inveniilor care ar duce la o
relansare economic utiliznd singura for capabil s
renasc rapid i care a fost dat uitrii: INVENTICA
NAIONAL.


124





Autorul
125



. Bibliografie selectiv



1. Gardner Howard - Les formes de la crativit , Edition
Odile Jacob, Paris, 2001
2. Mircescu Mihai Antrenamentul creativitii. Ghid practic
de metode, procedee i exerciii , Editura Eurobit S.R.L.,
Timioara, 1997
3. Roco Mihaela Creativitate i inteligen emoional .
Editura Polirom, Iai, 2001.
4. "Creativity" - Encyclopedia Britannica 2009 ( 05 Jun. 2009)
5. Hollanders, H. & van Cruysen, Adriana (2009), Design,
Creativity and Innovation: A Scoreboard Approach, February
2009
6. Vitalie Belous Creatia tehnica, Editura Junimea 1986
7. Alexandru Stanila Constructii si inventica , Editura
Cermi 1998
8. Gorny, Eugene (Ed.), (2007), A Dictionary of Creativity:
Terms, Concepts, Theories & Findings in
9. Creativity Research.Netslova.ru, October 2007