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SISTEMATIZACIN DE EXPERIENCIAS

IDENTIFICACIN DEL PROYECTO

Nombre de la experiencia
PROVINCIAS QUE INTEGRAN LA REPBLICA DE PANAM
Informacin Institucional
Nombre de la institucin o instituciones que participan en la experiencia:
COLEGIO JOS DANIEL CRESPO
Lder(es ) de la experiencia
Nombres y Apellidos:
LEYLA MAGALIS SEZ DE GUTIRREZ
rea de Trabajo:
Telfonos
COLEGIO JOS DANIEL CRESPO AULAS DE
9964625
CLASE

Correo electrnico

DESCRIPCIN
La experiencia de este proyecto fue conocer las distintas habilidades e innovaciones que presentaron los
estudiantes en el desarrollo y sustentacin del mismo.
Tiempo de desarrollo y estado de la experiencia
8 perodos de 38 minutos cada uno.
En desarrollo o finalizada:
Aos: 0
Meses: 1
Finalizada
Poblacin con la que se lleva a cabo la experiencia (Describa brevemente los actores que participan en la
experiencia: docentes, estudiantes, padres de familia, directivos, comunidad, etc.). En lo posible utilice cuadros y
datos cuantitativos (use anexos si lo necesita).
La experiencia involucr a los estudiantes como primeros actores, al docente de grupo, docentes que comparten
clases con el grupo, inspectores, padres de familia, etc.

Escriba los orgenes y situacin institucional que lo motivo a crear e implementar dicha experiencia
Se cre con el fin de que los estudiantes tuvieran la experiencia de conocer y compartir nuevos datos e
informaciones sobre cada una de las provincias que conforman el pas.
Describa cmo se realiz la implementacin de la experiencia y las actividades desarrolladas.
La experiencia se implement primeramente con una hoja de indicaciones sobre todo el proyecto. En esta hoja
se plasm todas las actividades que los estudiantes tenan que realizar. Entre las que se incluyen: formacin de
grupo, divisin del trabajo a realizar, aportes de cada estudiante con el material y en la confeccin del mismo.

Formato adaptado de la Ficha Estndar para el registro de Experiencias Significativas Ministerio de Educacin
Colombia.

Cmo mejoro su ambiente de aprendizaje con la implementacin de la experiencia?

La clase se hizo ms dinmica, se cambi de estrategias de aprendizajes, ya que result ms efectiva la
experiencia.
Escriba las estrategias pedaggicas y didcticas que implement
Trabajo colaborativo en equipo, Investigacin,
Describa cmo fue el proceso de planificacin del trabajo

Se elabor una hoja con todas las Indicaciones, Temas a desarrollar, Criterios de evaluacin
(rbricas), y Bibliografa a utilizar.
Ejecucin de trabajo en el aula: orientacin al aprendizaje y el trabajo colaborativo.

Se les entreg hoja con todos los lineamientos del proyecto y los objetivos del mismo. Se dividieron los
grupos al azar y se procedi a explicar todo lo que se requera para la confeccin y sustentacin del
mismo.
Incluya los recursos tecnolgicos que se utilizaron en la implementacin.

Libro de Texto, Infografa, Vestidos, Comidas y Banderas de cada provincia, Proyector de multimedia.
Presente una sntesis de los aportes y la participacin de los diferentes estamentos y dems actores que
intervienen en el proceso de implementacin de la experiencia

Se recibi aportes de los estudiantes ya que se esmeraron en la investigacin y confeccin del

proyecto. Tambin fue muy importante el apoyo incondicional de los padres de familia en la
consecucin de vestidos, banderas y en la confeccin de comidas de cada provincia.
Describa las principales transformaciones de la implementacin durante su tiempo de realizacin .

Se logr cambios significativos en los estudiantes en cuanto a demostrar inters en las investigaciones
y en la forma de trabajar de manera colaborativa.
Explique el apoyo institucional recibido para el desarrollo de la misma.
No se recibi apoyo.
Describa el estado actual de la implementacin de la experiencia
No podra responder, ya que los estudiantes estn en jornada contraria y no se les ha dado el
seguimiento correspondiente.