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Estos documentos contienen las bitácoras quincenales de la profesora Luz Francy Revueltas Galeano en las que resume las actividades realizadas en clase, la planificación, el desarrollo de las sesiones y su participación en una comunidad de aprendizaje. En cada bitácora responde preguntas sobre cómo aplica lo planeado, logra los objetivos y atiende a los estudiantes con dificultades, además de reflexionar sobre cómo mejorar su práctica docente.
Estos documentos contienen las bitácoras quincenales de la profesora Luz Francy Revueltas Galeano en las que resume las actividades realizadas en clase, la planificación, el desarrollo de las sesiones y su participación en una comunidad de aprendizaje. En cada bitácora responde preguntas sobre cómo aplica lo planeado, logra los objetivos y atiende a los estudiantes con dificultades, además de reflexionar sobre cómo mejorar su práctica docente.
Estos documentos contienen las bitácoras quincenales de la profesora Luz Francy Revueltas Galeano en las que resume las actividades realizadas en clase, la planificación, el desarrollo de las sesiones y su participación en una comunidad de aprendizaje. En cada bitácora responde preguntas sobre cómo aplica lo planeado, logra los objetivos y atiende a los estudiantes con dificultades, además de reflexionar sobre cómo mejorar su práctica docente.
TODOS A APRENDER PROGRAMA PARA LA TRANSFORMACIN DE LA CALIDAD
EDUCATIVA BITCORA QUINCENAL # 1 NOMBRE DEL ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO: INSTITUCION EDUCATIVA VILLANUEVA NOMBRE DEL DOCENTE: LUZ FRANCY REVUELTAS GALEANO DOCENTE FECHA: 3 - 14 Febrero GRADO: 3 REA: MATEMTICAS CONTENIDO DISCIPLINAR: PREGUNTAS GUA: SOBRE LA PLANEACIN Qu fue lo ms interesante para m en el ejercicio de planeacin que realic?
La estrategia pedaggica que utilizamos en la SD de matemticas (La tienda) fue muy interesante porque ayudo a los alumnos a desarrollar opresiones y problemas.
Qu dificultades me encontr al realizar la planeacin? Ninguna porque poco hemos ido aprendiendo a desarrollar las secuencias didcticas y sabemos que para que haya una buena planeacin debemos utilizar recursos pedaggicos.
SOBRE EL DESARROLLO DE LA CLASE OBSERVACIN Cmo me sent durante el desarrollo de la clase y por qu?
Me sent muy bien porque todo lo que se planea da resultado, todo tiene un comienzo, en el cual los alumnos participaron activamente en el desarrollo de la clase, utilizaron los recursos pedaggicos y obtuvieron un buen desempeo.
Cmo podra describir los desempeos de los estudiantes en esta sesin? Los desempeos de mis estudiantes fueron altos debido que la SD en la sesin les sirvi de motivacin para que ellos entendieran los temas.
Cul fue su actitud? Se motivaron y si ningn problema desarrollaron la sesin 1
SOBRE LA COMUNIDAD DE APRENDIZAJE CDA Formar parte de una comunidad de aprendizaje ha impulsado la reflexin sobre mi prctica en el aula?
Si he aprendido que todo lo que voy aprendiendo puedo compartirlo con mis compaeros y que ellos nos compartan sus estrategias pedaggicas.
Siento que he podido hacer aportes a esta?
Si porque he compartido mis experiencias en cada una de la s reunios que se hacen.
Puedo reconocer algn aporte mo a este grupo de compaeros?
Si la estrategia que utilice para que mis alumno aprendieran a multiplicar por medio de un juego en fichas y el domino.
CONCIENCIA DEL OFICIO Qu ideas pedaggicas me han surgido? (Sobre las prcticas de aula, sobre la manera de Aprender o de ensear, sobre el uso de los recursos didcticos, sobre lo que sucede en el aula) Qu nueva idea tengo ahora y que me ha surgido en el desarrollo de mi oficio de maestro
Las ideas que me han surgido es hacer una cancha en una cartelera con todas sus medidas done los nios puedan medir ngulos, rectas, semirrectas y ah estamos desarrollando los remas que se ven 4 y 5.
MINISTERIO DE EDUCACIN NACIONAL TODOS A APRENDER PROGRAMA PARA LA TRANSFORMACIN DE LA CALIDAD EDUCATIVA BITCORA QUINCENAL # 3 NOMBRE DEL ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO: INSTITUCION EDUCATIVA VILLANUEVA NOMBRE DEL DOCENTE: LUZ FRANCY REVUELTAS GALEANO FECHA: 17 al 28 de marzo GRADO: 1,2,3 REA: Matemtica y Lengua Castellana CONTENIDO DISCIPLINAR: PREGUNTAS GUA: SOBRE LA PLANEACIN Estoy llevando a cabo lo planeado dentro de la secuencia didctica y estoy sacando el mayor provecho a lo que yo mismo(a) he planteado?
Si estoy llevando acabo lo planeado ya que se ve reflejado en los desempeos de los estudiantes y las evidencias que quedan en la escuela en la que los nios son los que realizan las actividades con la presencia de su profesora.
SOBRE EL DESARROLLO DE LA CLASE OBSERVACIN Estoy logrando que mis estudiantes aprendan y superen sus dificultades? De qu manera?
Si he logrado que mis estudiantes superen sus dificultades, porque a la medida da que evalu los conocimientos se ven reflejados en sus desempeos y ha sido a travs de las estrategias que he aplicado en las SD y las que he llevado por aparte de la planeacin. SOBRE LA COMUNIDAD DE APRENDIZAJE CDA Me estoy convirtiendo en un compaero valioso dentro de mi CDA por mis buenos aportes? Explique qu ha aportado
Si cada vez que hay reunin trato exponer mis experiencias vividas con los estudiantes y sobre todo que fructferos han sido. (Llevar videos, juegos, rompecabezas y desarrollos de proyectos).
CONCIENCIA DEL OFICIO Con respecto a las actividades que desarroll en estas dos semanas, qu creo que debo cambiar para que las prcticas de aula puedan ser mejores? Creo que he tratado de dar lo mejor y que mis clases se motivadoras, seria como seguir implementando mas estrategias pedaggicas para que los desempeos de los estudiantes no sean altos si no superiores.
MINISTERIO DE EDUCACIN NACIONAL TODOS A APRENDER PROGRAMA PARA LA TRANSFORMACIN DE LA CALIDAD EDUCATIVA BITCORA QUINCENAL # 4 NOMBRE DEL ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO: INSTITUCION EDUCATIVA VILLANUEVA NOMBRE DEL DOCENTE: LUZ FRANCY REVUELTAS GALEANO FECHA: 31 de marzo al 11 de abril GRADO: 4 y 5 REA: Matemtica y Lengua Castellana CONTENIDO DISCIPLINAR: PREGUNTAS GUA: SOBRE LA PLANEACIN Al planear, Me documento de diversos textos, comprendo el tema y me preparo bien para explicar lo que planeo a mis estudiantes, en especial cuando son temas complejos?
Cuando son temas complejos me documento bien de todo clase de libro que tengo en la Escuela, inclusive busco en internet y anexo a las SD para que me sirvan de apoyo para que la clase se a fructfera. SOBRE EL DESARROLLO DE LA CLASE OBSERVACIN Estoy brindando otras estrategias a los estudiantes con dificultades? Cules?
Si estoy brindando estrategias a los estudiantes que presentan diferentes dificultades y una de ellas es llevar una agenda donde el nio va reforzando diariamente el tema que se le dificultad, tambin utilizo diversos juego didcticos que se presten al tema en el cual estudiante presente dificultad. SOBRE LA COMUNIDAD DE APRENDIZAJE CDA Qu podra hacer para mejorar mi participacin en esta CDA?
Creo que debo seguir activa ya que siempre participo cada vez que nos reunimos para compartir nuestras experiencias y planear las clases. CONCIENCIA DEL OFICIO Con respecto a las actividades desarrolladas durante estas dos semanas, qu cree que debe cambiar para que las prcticas de aula puedan ser mejores?
Que los recursos pedaggicos que utilice en las otras planeaciones para que los alumnos se sientan mas a trados a desarrollar las actividades con buen animo y puedan lograr sus objetivos.
MINISTERIO DE EDUCACIN NACIONAL TODOS A APRENDER PROGRAMA PARA LA TRANSFORMACIN DE LA CALIDAD EDUCATIVA BITCORA QUINCENAL # 2 NOMBRE DEL ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO: INSTITUCION EDUCATIVA VILLANUEVA NOMBRE DEL DOCENTE: LUZ FRANCY REVUELTAS GALEANO FECHA: 3 al 14 de marzo GRADO: 4 Y 5 REA: ESPAOL CONTENIDO DISCIPLINAR: PREGUNTAS GUA: SOBRE LA PLANEACIN Encontr los recursos apropiados para desarrollar el tema y los contenidos disciplinares? Si, fueron muy tiles en el desarrollo de las actividades y los estudiantes se sintieron muy bien a la medida que trabajaban la sesin 1.
SOBRE EL DESARROLLO DE LA CLASE OBSERVACIN Qu aspectos quisiera destacar de cmo sucedi la clase y por qu?
El entusiasmo como los alumnos recibieron los temas y la estrategia pedaggica planteada en la SD.
SOBRE LA COMUNIDAD DE APRENDIZAJE CDA Qu podra hacer para mejorar mi participacin en esta CDA?
Seguir trabajando activamente y que las estrategias que proponga en las planeaciones sean de gran ayuda para mejorar los desempeos de los estudiantes.
CONCIENCIA DEL OFICIO Qu nuevas lecturas he hecho? (peridico, libros, revistas, artculos, etc.) He utilizado mucho la coleccin semilla y los libros que tenemos e la escuela, han servido de gran ayuda para los estudiantes, para que mejoren su interpretacin, vocalizacin.
MINISTERIO DE EDUCACIN NACIONAL TODOS A APRENDER PROGRAMA PARA LA TRANSFORMACIN DE LA CALIDAD EDUCATIVA BITCORA QUINCENAL # 5 NOMBRE DEL ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO: INSTITUCION EDUCATIVA VILLANUEVA NOMBRE DEL DOCENTE: LUZ FRANCY REVUELTAS GALEANO FECHA: 21 de abril hasta 2 de mayo GRADO: 5 REA: Matemtica CONTENIDO DISCIPLINAR: PREGUNTAS GUA: SOBRE LA PLANEACIN Al poner en prctica lo planeado, Me cercioro que cada estudiante haya alcanzado el objetivo de la clase y de no ser as busco una estrategia que permita conseguir tales metas?
Si, siempre que doy a conocer un tema, hago evaluaciones practicas para darme cuenta si el alumno entendi o si tienen algn interrogante para buscar una estrategia que pueda ayudar a despejar sus dudas y a mejorar en sus desempeos.
SOBRE EL DESARROLLO DE LA CLASE OBSERVACIN Qu aspectos quisiera destacar del uso del material didctico durante la clase? Cmo lo utiliz y cmo lo recibieron los estudiantes?
Bueno el material didctico utilizo en las clases son de gran ayuda ya que motivan al alumno a desarrollar las actividades de una manera motivada. Siempre que dicto un tema me gusta llevarlo a la prctica y as puedo utilizar los recursos didcticos que planteo en las secuencias didcticas. Los estudiantes estn muy animados porque las clases han sido muy anmicas. SOBRE LA COMUNIDAD DE APRENDIZAJE CDA Puedo reconocer algn aporte mo a este grupo de compaeros?
Si, cada vez que nos reunimos me gusta exponer las estrategias que aplico con los estudiantes ya que me han dado buen resultado en el desempeo de los estudiantes y esto puede servir como aporte de mis compaeros. CONCIENCIA DEL OFICIO Cul de mis prcticas pedaggicas durante estas dos semanas me hace sentir orgulloso/a y por qu?
Una es la sesin 1 que se coloco en la secuencia didctica del rea de matemticas, donde los estudiantes deben hacer una torta, con unas gaseosas para hacer una integracin donde los alumnos de 5 deben aplicar las diferentes operaciones como (Divisin; Fraccionarios; multiplicacin y Decimales) esta estrategia me ha dado resultado ya que los alumnos se interesan por participar y realizar las actividades muy motivados.