SYLABUS

I.- DATOS INFORMATIVOS:

UGEL CEBE MODALIDAD SECCION PROFESOR DE AULA DIREC$ORA FEC)A

INICIAL II

: Islay : Mollendo : Deficiencia Intelectual : Inicial II : Ga y Lu! Medina "uis#e : %a&la Rod&'(ue! Rod&'(ue! : Ma&!o *+,-

II.- FUNDAMENTACIN:
El syla us contiene contenidos .ue cont&i uya en el /e0o&a/iento de sus a#&endi!a0es co(niti1os y /oto&es ayuda&an al ni2o y ni2a a tene& una /e0o& autono/'a en el es#acio coo&dinaci3n y e.uili &io4 /ost&ando confian!a en acti1idades de la 1ida cotidiana 5aseo #e&sonal4 no&/as de ali/entaci3n el 1esti& y des1esti&6 asi/ilando las no&/as de con1i1encia #a&a desen1ol1e&se en su ento&no los /as inde#endiente #osi le7 con las 8&eas acad9/icas 5P7S74 C7I74 L7M74 C7A764

III.- CONTENIDOS Y/O TCNICAS

BIMES$RE AREA AC$I:IDADES Conoce& su cue&#o: #a&tes (&uesas y finas /ediante el 0ue(o

P.S7

Sentidos de su cue&#o: $actil :isual4 Auditi1a;7 Identifi.ue cono ni2o o ni2a Inte&act<e con ot&os ni2os /ediante el 0ue(o Cu/#la no&/as de con1i1encia y no&/as sociales dent&o y fue&a de la Instituci3n Educati1a 7 Mane0e el es#acio: &oda& li &e/ente (atea&4 &a/#ea&4 Ca/ina&4 co&&e&4 l'nea &ecta
Lle1a& o 0etos (ateando ca/inando co&&iendo en l'nea &ecta

Acti1idades oculo /anual en&osca& y desen&osca& Ras(a #a#el (&ande /ediano E/ olilla #a#el con sus /anos Saca&se las !a#atillas o !a#atos Saca&se y #one&se las /edias Cono!ca <tiles de aseo #e&sonal y el uen uso Cono!ca <tiles aseo de li/#ie!a 5 esco a &eco(edo&77 Realice /o1i/ientos: faciales lin(uales Coo&dinaci3n al &es#i&a& ; so#los :isitas de estudio fue&a de la Instituci3n Educati1a

Cono!ca su no/ &e Co/#&enda o&denes sencillas E0ecute o&denes sencillas Inc&e/enta& su 1oca ula&io de /ane&a co/#&ensi1a o&al o #o& se2as P&onuncie 1ocales4 si #uede P&onuncie d&ill o/ato#eyas ani/ales si #uede Recono!ca i/8(enes de fa/ilia Realice e=#&esiones de e/ociones

P&onuncie si/#les o&aciones 5 C&istian Mila(&os6 Si(ue &it/o de canciones con #al/adas Realicen (&af'as 5 C&istian y Mila(&os6

C.A

Conoce el colo& &o0o Conoce el ci&culo Conoce dife&entes di&ecionalidades dent&o y fue&a Adelante at&8s con su cue&#o Int&oduce >8 itos de ali/entaci3n /astica& ien los ali/entos Utili!a& se&1illeta Re#a&te los indi1iduales u ic8ndolos en la /esa $o/a& sus l'.uidos sin de&&a/a& La1a&se y seca&se ien las /anos ca&a A#&enda a &i& y a desen&osca& su #asta dental Ce#illa&se los dientes Inte&act<a con su /edio natu&al salidas7 Inte&act<e con ot&os ni2os Cono!ca su late&alidad de&ec>a e i!.uie&da Mane0e el es#acio: &oda& li &e/ente (atea&4 &a/#ea&4 Ca/ina&4 co&&e&4 en l'nea cu&1a Lle1a& o 0etos (ateando ca/inando co&&iendo en l'nea Cu&1a Gatea& Ca/ine #o& lu(a&es du&o4 lando y o st8culos Acti1idades de oculo /anual: saca& y #one& (anc>os en&osca& y desen&osca& Coloca& olitas en una otella Ras(a #a#el /ediano #e.ue2o E/ olilla #a#el con sus dedos
Saca&se las !a#atillas o !a#atos sacando la >ile&a #&i/e&o

P.S7

II

Saca&se y #one&se el #olo o #ole&a Utilice /ate&iales aseo #e&sonal solo 7 Realice /o1i/ientos: faciales lin(uales Coo&dinaci3n al &es#i&a& ; Cono!ca no/ &e de sus co/#a2e&os Co/#&enda o&denes sencillas Escuc>a?co/#&ende cuentos fa ulas P&onuncie o/ato#eyas ani/ales e=#&esiones co/unicati1as Recono!ca i/8(enes ani/ales do/9sticos y ot&os7 Inc&e/enta& su 1oca ula&io; Realice e=#&esiones de e/ociones Reali!a si/#les desc&i#ciones 5 C&istian y Mila(&os6 Si(ue &it/o de canciones con #ande&etas Canta canciones y aco/#a2a con un ist&u/ento /usical7 E=#lo&a con dife&entes /ate&iales Conoce el colo& a!ul Conoce el cuad&ado Conoce dife&entes di&eccionalidades >acia a a0o >acia a&&i a U ica o 0etos a&&i a a a0o dent&o fue&a

C.A

Conoce /uc>o #oco nin(uno P&actica >8 itos de ali/entaci3n /astica& ien los ali/entos Utili!a& se&1illeta $o/a& sus l'.uidos sin de&&a/a& Li/#ia& su indi1idual su sitio La1a&se y seca&se ien las /anos ca&a Ce#illa&se los dientes solo en0ua(a&se la oca Inte&act<a con su /edio Salidas Mo1i/iento de e.uili &io (atea& su iendo una cuesta ca/ina& #o& es#acios an(ostos alancea&se con la #elota /edicinal con su cue&#o ? Ec>ado oca a&&i a ? Ec>ado oca a a0o ? Sentado lado de&ec>o lado I!.uie&do ? Sentado saltando7 Patea& la #elota si(ui9ndola Patea& a un #unto fi0o Reali!a ci&cuitos con las acti1idades a#&endidas Acti1idades de oculo /anual: ?saca& y #one& (anc>os ? Coloca& olitas o cuentas en una au0a #unta &o/a Ras(a& #a#el #e.ue2o Saca&se las !a#atillas o !a#atos Su i&se a0a&se el #antal3n Su i& a0a& cie&&es4 A otona& y desa otona& Realice /o1i/ientos: faciales lin(uales Coo&dinaci3n al &es#i&a& : so#los intensos sua1es; Co/#&enda o&denes sencillas P&onuncia& #ala &as y@o f&ases co/unicati1as Recono!ca i/8(enes 7 O&dena secuencia de i/8(enes Conoce al(unos 'conos (&8ficos de su ento&no Pinta un di u0os Utili!a la tecnolo('a celula& co/#utado&a #a&a co/unica& Conoce el colo& a/a&illo Conoce el t&ian(ulo Relaciona con su #a& fi(u&as (eo/et&'as Relaciona dos colecciones o 0etos #o& su uso Del(ado (&ueso La&(o co&to en o 0etos ani/ales Refo&!a& al(un te/a #endiente7 P&actica >8 itos de ali/entaci3n /astica& ien los ali/entos Utili!a& se&1illeta $o/a& sus l'.uidos sin de&&a/a& A&/a &o/#eca e!as 5 enca0e fi(u&as de A #ie!as6 A&/a o.ues Conoce el ciclo de la 1ida #e&sonas ani/ales Inte&act<a con su /edio Salidas7

P.S

III

C.A

P.S

Mo1i/ientos de e.uili &io:

Ca/ina&: de &odillas l'nea4 &ecta4 cu&1as lu(a&es landos du&os Ca/ina& de &odillas l'nea &ecta4 cu&1a lu(a&es lando du&o con o 0etos

I:

Co&&e &es#etando ca&&il4 Salta con * #ies a#oy8ndose a un Ele/ento Salta con dos #ies solo Ot&os e0e&cicios;7 Mo1i/ientos de coo&dinaci3n: Patea la #elota a un #uto fi0o Si(ue la #elota $&e#a& E0e&cicios de fle=i ilidad /o1i/ientos co&#o&ales :esti&se? Des1esti&se solo

Co/#&ende y e0ecuta /as de * o&denes7 A&ticula& #ala &as4 nue1as f&ases o o&aciones se(<n ni2o
Co/#&ende el /ensa0e de un cuento e=#&esando se(<n ni2o Reali!a (&afis/o li &es o di&i(idos se(<n ni2o Esc&i e 1ocales su no/ &e y n</e&os se(<n ni2o

conoce alto? a0o la&(o Bco&to A(&u#a o 0etos Asocia O 0etos Cuenta n</e&os del , al C si #uede a /as Refo&!a& al(<n te/a #endiente Inte&act<a con su /edio natu&al salidas de estudio Conoce fen3/enos natu&ales Conoce donde 1i1en los ani/ales do/esticos sal1a0es Se la1a y seca solo utili!a los SS:))7 Ce#illa y en0ua(a solo A&/a y desa&/a &o/#eca e!as si/#les

C.A

IV.- METODOLOGA: Acti1a Pa&tici#ati1a 4 #e&sonali!ada4 l<dica4 de/ost&ati1a7

V.- EVALUACIN ? )o0as de a#licaci3n ? O se&1aci3n di&ecta con su /edio VI.- ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS ? Din8/icas ? Di8lo(os ? $&a a0os (&u#ales e indi1iduales ? Modificaci3n de conducta ? Cantos ? Due(os ? $&a a0os /anuales di1e&sos ? Salidas a la co/unidad7

VII.- MATERIALES: ? Pa#el3(&afos 4 c&ayones4 te/#e&as4 #lu/ones4 fic>as4 etc7 ? M3dulo de #sico/ot&icidad 4 #iso (o/a e1a4 /ate&ial .ue #osee4;4etc7 ? P&endas de 1esti&4 ta&0etas4 /ate&ial conc&eto4 ot&os #a&a &eali!a& esti/ulaci3n del len(ua0e4 etc