Como cada ao, la clase bilinge de 3ESO en nuestro instituto est participando en el concurse del Parlamento Europeo: Euroscola

20 !" El concurso consta de dos #ases, en la primera los alumnos tu$ieron %ue estudiar contenidos multimedia &c'mics, $ideos"""( aportados por el propio Parlamento" )espu*s reali+aron una prueba ob,eti$a tipo test en la %ue se midieron los conocimientos ad%uiridos" -ctualmente nuestros compaeros estn traba,ando en la segunda #ase en la %ue deben proponer un iniciati$a de me,ora para Europa . cada grupo /a creado un blog para promo$er su idea . mantener in#ormados a los interesados" 0ambi*n deben di#undir su iniciati$a en las redes sociales . entre los ciudadanos para alcan+ar el ma.or n1mero de seguidores posible" 2asta a/ora los grupos /an dado c/arlas en otras clases del instituto . colegios cercanos, . pronto sern entre$istados por el peri'dico local" 3os cuatro grupos e iniciati$as son los siguientes: P450O6 . !: Promo$er la participaci'n ciudadana en las decisiones tomadas por el 7obierno Europeo" P450O6 2: 8ni#icar el sistema educati$o europeo a,ustndolo a las caracter9sticas . necesidades de cada pa9s"

P450O6 3: Crear un impuesto similar a la 0asa 0obin &algo parecido al 4:- para acciones, deuda . di$idendos( 3os podemos . deber9amos a.udar sigui*ndolos en t;itter . $isitando sus blogs &%ue pod*is $er en la ;eb de nuestro instituto(" pintor euroscola<gmail"com = <pintor euroscol

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