Modelos de Calidad en el Aula

El proyecto Alfa Tuning Amrica Latina busca "afinar" las estructuras educativas de Amrica Latina iniciando un debate cuya meta es identificar e intercambiar informacin y mejorar la colaboracin entre las instituciones de educacin superior para el desarrollo de la calidad, efectividad y transparencia. Es un proyecto independiente, impulsado y coordinado por Universidades de distintos pases, tanto latinoamericanos como europeos.

La metodologa seguida por todos los grupos fue la misma, se trabaj intensamente con los borradores nacionales que cada universidad aport, y a travs del debate alcanzaron consenso sobre una lista de competencias especficas para cada rea temtica. El proyecto ALFA Tuning Amrica Latina surge en un contexto de intensa reflexin sobre educacin superior tanto a nivel regional como internacional.

Contribuir al desarrollo de titulaciones fcilmente comparables y comprensibles en una forma articulada en toda Amrica Latina.

Desarrollar perfiles profesionales en trminos de competencias genricas y relativas a cada rea de estudios incluyendo destrezas, conocimientos y contenido en las cuatro reas temticas que incluye el proyecto.

Facilitar la transparencia en las estructuras educativas e impulsar la innovacin a travs de la comunicacin de experiencias y la identificacin de buenas prcticas. Crear redes capaces de presentar ejemplos de prcticas eficaces, estimular la innovacin y la calidad mediante la reflexin y el intercambio mutuo Desarrollar e intercambiar informacin relativa al desarrollo de los currculos en las reas seleccionadas y crear una estructura curricular Crear puentes entre las universidades y otras entidades apropiadas y calificadas para producir convergencia en las reas de las disciplinas seleccionadas.

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1. Capacidad de abstraccin, anlisis y sntesis 2. Capacidad de aplicar los conocimientos en la prctica

3. Capacidad para organizar y planificar el tiempo 4. Conocimientos sobre el rea de estudio y la profesin

5. Responsabilidad social y compromiso ciudadano 6. Capacidad de comunicacin oral y escrita

7. Capacidad de comunicacin en un segundo idioma 8. Habilidades en el uso de las tecnologas de la informacin y de la comunicacin 9. Capacidad de investigacin 10. Capacidad de aprender y actualizarse permanentemente 11. Habilidades para buscar, procesar y analizar informacin procedente de fuentes diversas 12. Capacidad crtica y autocrtica 13. Capacidad para actuar en nuevas situaciones 14. Capacidad creativa 15. Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas 16. Capacidad para tomar decisiones

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17. Capacidad de trabajo en equipo 18. Habilidades interpersonales 19. Capacidad de motivar y conducir hacia metas comunes 20. Compromiso con la preservacin del medio ambiente 21. Compromiso con su medio socio-cultural 22. Valoracin y respeto por la diversidad y multiculturalidad 23. Habilidad para trabajar en contextos internacionales 24. Habilidad para trabajar en forma autnoma 25. Capacidad para formular y gestionar proyectos 26. Compromiso tico 27. Compromiso con la calidad

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1. Domina la teora y metodologa curricular para orientar acciones educativas (Diseo, ejecucin y evaluacin). 2. Domina los saberes de las disciplinas del rea de conocimiento de su especialidad. 3. Disea y operacionaliza estrategias de enseanza y aprendizaje segn contextos. 4. Proyecta y desarrolla acciones educativas de carcter interdisciplinario.

5. Conoce y aplica en el accionar educativo las teoras que fundamentan la didctica general y especfica. 6. Identifica y gestiona apoyos para atender necesidades educativas especficas en diferentes contextos. Disea e implementa diversas estrategias y procesos de evaluacin de aprendizajes en base a criterios determinados.

7.

8. Disea, gestiona, implementa y evala programas y proyectos educativos. 9. Selecciona, elabora y utiliza materiales didcticos pertinentes al contexto. 10. Crea y evala ambientes favorables y desafiantes para el aprendizaje. 11. Desarrolla el pensamiento lgico, crtico y creativo de los educandos. 12. Logra resultados de aprendizaje en diferentes saberes y niveles. 13. Disea e implementa acciones educativas que integran a personas con necesidades especiales. 14. Selecciona, utiliza y evala las tecnologas de la comunicacin e informacin como recurso de enseanza y aprendizaje. 15. Educa en valores, en formacin ciudadana y en democracia. 16. Investiga en educacin y aplica los resultados en la transformacin sistemtica de las prcticas educativas.

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17. Genera Innovaciones en distintos mbitos del sistema educativo. 18. Conoce la teora educativa y hace uso crtico de ella en diferentes contextos. 19. Reflexiona sobre su prctica para mejorar su quehacer educativo. 20. Orienta y facilita con acciones educativas los procesos de cambio en la comunidad. 21. Analiza crticamente las polticas educativas. 22. Genera e implementa estrategias educativas que respondan a la diversidad socio cultural 23. Asume y gestiona con responsabilidad su desarrollo personal y profesional en forma permanente. 24. Conoce los procesos histricos de la educacin de su pas y Latinoamrica. 25. Conoce y utiliza las diferentes teoras de otras ciencias que fundamentan la educacin: Lingstica, filosofa, sociologa, psicologa, antropologa, poltica e historia. 26. Interacta social y educativamente con diferentes actores de la comunidad para favorecer los procesos de desarrollo. 27. Produce materiales educativos acordes a diferentes contextos para favorecer los procesos de enseanza y aprendizaje.