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Prueba de comprensin lectora.

Nombre:_______________________ Curso:________ fecha:_______ Puntaje ideal: 40 puntos puntaje obtenido:____________

INST !CCI"N#S: $ee atentamente los te%tos esponde marcando con una e&uis '() la alternati*a correcta I. Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 1 a la 6. El lpiz y el papel. TEXTO N 1 Estaba

una hoja de papel sobre una mesa, junto a otras hojas iguales a ella, cuando un lpiz de negrsimo color, la manch llenndola de palabras No podras haberme ahorrado esta humillacin? dijo enojada la hoja de papel al lpiz. Tu negro infernal me ha arruinado para siempre. ! No te he ensuciado contest el lpiz. Te he vestido de palabras. esde ahora !a no eres una hoja de papel" sino un mensaje. #levas el pensamiento de una persona. Te has convertido en algo precioso.
!

ordenando el escritorio" alguien vio a$uellas hojas repartidas ! las junt para arrojarlas al basurero. %ero se dio cuenta de $ue haba una hoja &sucia& de tinta ! la devolvi a su lugar por$ue llevaba" bien visible"
No pasaron muchos das cuando
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un mensaje" alguien haba dejado ah su palabra. #uego" arroj las dems al basurero.
"ttp#$$%%% terra es$personal$&o&opaco$Elpapel htm Recuerda que debes marcar en tu hoja de respuestas la alternativa correcta: 1 El te'to es # a( b( c( d( un dilogo entre dos hojas de papel un cuento de una hoja de papel ) un lpiz un cuento sobre una hoja de papel una historia sobre la in*encin de la escritura

+ ,e acuerdo a lo ledo -.ui/n estaba molesto0 a( b( c( d( una persona con el escritor un escritor con la persona del aseo un lpiz pasta con una hoja de papel una hoja de papel con un lpiz pasta

1 El dilogo se produce entre# a( b( c( e( el lpiz pasta ) una hoja de papel un escritor con la hoja de papel un lpiz pasta con un duende un lpiz pasta con una ni2a

3 -4or .u/ estaba molesta la hoja0 a( b( c( d( por.ue el lpiz haba escrito sobre ella por.ue era una hoja de papel por.ue haba otras igual a ella por.ue era una hoja blanca

5 6eg7n el lpiz -por .u/ deba estar orgullosa la hoja0 a( por.ue un escritor escribi en ella c( por.ue contena un mensaje b( por.ue contena tinta del lpiz ,(por.ue nadie puede ra)arla

8 9a persona .ue encuentra las hojas decide no botar una de ellas por.ue#
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a( b( c( d(

la hoja era de bellos colores la hoja tena una mancha de lpiz pasta la hoja era de papel la hoja contena un mensaje

II. Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 7 a la 1 !"#!$ %& 4ara dibujar un ni2o ha) .ue hacerlo con cari2o 4intarle mucha chas.uilla, :.ue est/ comiendo una ;rutilla:< muchas pecas en la cara .ue se note .ue es un pillo =ontinuemos el dibujo# redonda cara de .ueso =omo es un ni2o de moda, bebe jarabe con soda 9le*a pantaln *a.uero con un hermoso agujero< camiseta americana ) una gorrita de lana 9as botas de ;utbolista :por.ue chuteando es artista: 6e re continuamente, por.ue es mu) inteligente ,ebajo del brazo un cuento por eso est tan contento 4ara dibujar un ni2o ha) .ue hacerlo con cari2o

'loria (uertes) *daptaci+n '''.edicionesdelsur.com(poemainfantil

> El te'to N + es# a( una receta ;bula ? El te'to tiene# a( un prra;o cuatro estro;as b( tres *ersos c( una estro;a d( b( una historieta c( un poema d( una

@ 6eg7n el te'to -cul es la secuencia para dibujar un ni2o0 a( b( c( d( primero debe dibujar la chas.uilla, una ;rutilla, las pecas ) la cara redonda ha) .ue dibujar el pelo, el cuerpo ) las pecas primero debe dibujar la cara, luego el pelo ) despu/s la ;rutilla ha) .ue dibujar la cara el cuerpo, la ropa ) las pecas

1A El autor del te'to N + es # a( un ni2o del sur b( un dibujante =( Bloria Cuertes ,( ediciones

11 9a autora del te'to N + a tra*/s de su escrito trata de comunicarnos# a( cmo se dibuja un ni2o b( la historia de un ni2o =( su alegra por los ni2os ,( su curiosidad por los ni2os

1+ El te'to N 1 se di;erencia del te'to N + por.ue# a( b( c( d( el N 1 es un poema ) el N + es un cuento el N 1 est escrito en *ersos ) el N + en prra;os el N 1 tiene dilogo ) el N + es un cuento el N 1 es un cuento ) el N + es un poema

III. Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 1, a la -

!"#!$ %& ,

11 El te'to N 1 corresponde a# a( b( c( d( un te'to in;ormati*o un te'to narrati*o un poema una noticia

13 6eg7n el te'to N 1 este rinoceronte habita en # a( b( c( d( la ciudad de Da*a en unos bos.ues en e'tincin en la /poca medie*al en Endonesia ) Fietnam
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15 6eg7n el te'to N 1 este rinoceronte# a( b( c( d( es de gran tama2o ) est en crecimiento su poblacin es de pe.ue2o tama2o ) ha) ms de 8A mil en Endonesia es de gran tama2o ) est en peligro de e'tincin es un mam;ero de la edad medie*al

18 El te'to N 1 est escrito# a( b( c( d( en tres prra;os en un prra;o en *erso en nue*e prra;os

1> El escritor del te'to N 1 nos .uiere mostrar# a( b( c( d( su conocimiento sobre los rinocerontes su alegra por la *ida de los animales su preocupacin por la e'tincin del rinoceronte de Da*a su conocimiento sobre lo peligrosos .ue son los rinocerontes

1? En el te'to N 1 se emplea la ;rase G peligro de e'tincinH esto .uiere decir# a( b( c( d( .ue ese animal est en riesgo de desaparecer del planeta .ue ese animal est en riesgo de ad.uirir en;ermedades .ue es un animal mam;ero .ue ese animal slo *i*e en Endonesia ) Fietnam

1@ El te'to N 1 se titula GNo te *a)as amigoH -a .u/ crees .ue se debe este ttulo0# a( b( c( d( a la amistad del escritor con los animales de Endonesia a la preocupacin del escritor por la e'tincin de los rinocerontes de Da*a a .ue el autor del te'to se ir a *i*ir a Endonesia a .ue los animales son amigos de los seres humanos

+A En el te'to N 1 se compara la piel del rinoceronte con la de una armadura< esto .uiere decir .ue#
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a( b( c( d(

la piel es sua*e ) delicada la piel es spera ) delicada la piel es gruesa ) sua*e la piel es rgida ) dura