Prueba de comprensin lectora Nombre:__________________ curso:_____ fecha:_______ Puntaje ideal: 42 puntos puntaje obtenido

INSTRUCCIONES: Lee atentamente los textos Responde marcando con una equis (X) la alternativa correcta
Lee el texto 1 y contesta las preguntas 1, 2, 3, 4, 5 y 6.

Fiesta blanca de Todos los Santos cobra fuerza en colegios y familias

La noche del 31 de octubre, muchos nios vestirn disfraces entretenidos y agradecern con alguna "gracia" a las familias que les regalen dulces.
Se trata de convertir las costumbres de noche de brujas, marcadas por el susto y las travesuras a las casas cuando no hay dulces, en una grata fiesta de alegra y esperanza, retornando al sentido original de "Halloween", un da antes de la fiesta de Todos los Santos, que la Iglesia celebra el 1 de noviembre. Esta iniciativa, que emprendi hace seis aos un grupo de padres conducidos por el ingeniero comercial Jos Miguel Caraf, progresivamente ha ido cobrando fuerza en las parroquias y comunidades, y de un modo especial en los colegios.

Es as como ya se han distribuido los afiches y sugerencias de actividades en muchos lugares del pas para que, a su vez, sean puestos a disposicin de los colegios, jardines infantiles y parroquias que los soliciten.

http://noticias.iglesia.cl/noticia.php?id=3739 (Adaptacin) OJO: Despus de dulces poner punto; despus de recibirlos poner coma; sacar guion a mini-show y juntar (minishow), y agregar una s a agradecerle (agradecerles)

1) Segn el texto, cundo deben vestirse los nios con disfraces entretenidos? a) b) c) d) La maana del 1 de noviembre. La noche del 31 de octubre. El 31 de octubre, al ir al colegio. La noche del 1 de noviembre.

2) Qu deben hacer los padres que desean participar en la fiesta sugerida por el afiche? a) Realizar una gracia para los nios. b) Inventar un disfraz entretenido. c) Colgar un distintivo blanco en la puerta.

d) Salir a pedir dulces en su barrio.

3) Por qu la iniciativa propuso una fiesta blanca para la celebracin? Porque la idea es evitar el susto y las travesuras. los nios deben disfrazarse de color blanco. las casas se deben decorar con adornos blancos. la fiesta se realiza en colegios o parroquias.

a) b) c) d)

4) Cul es el propsito del afiche con respecto a la fiesta? a) b) c) d) Informar sobre las actividades que se realizarn. Invitar a los nios a celebrar de otra manera. Criticar la celebracin de noche de brujas. Motivar a los padres para que participen.

5) Qu representan los personajes que aparecen en el afiche? a) Nios que van a su colegio disfrazados. b) Familias vestidas para celebrar la noche de brujas. c) Alumnos que ensayan una obra teatral para la fiesta. d) Nios disfrazados para la fiesta de Todos los Santos. Lee el texto 2 y responde las preguntas 7, 8, 9, 10 y 11.

El mago
David Chericin

Un mago con mucha magia por una puerta sali y su sombrero volando por la puerta regres: regres, cruz las piernas y en la mesa se sent.

Del sombrero sale un gato, del gato sale un avin, del avin sale un pauelo, del pauelo sale un sol, del sol sale todo un ro, del ro sale una flor, de la flor sale una msica y de la msica, yo.

7) Cuntas cosas (objetos o seres) salen del sombrero? a) b) c) d) Seis. Diez. Cuatro. Ocho.

8) Establece el orden correcto en que aparecen los objetos: a) gato avin pauelo b) avin gato flor c) flor ro sol d) pauelo gato avin 9) Por qu palabra debe remplazarse la coma (,) del ltimo verso para mantener el sentido de la oracin? a) b) c) d) Sale. Salimos. Salgo. Salen.

10) Quin sale por la puerta y, luego, qu regresa por la misma puerta? a) El mago el gato b) El mago el sombrero

c) La magia yo d) El avin el pauelo

11) Por qu de un sombrero salen cosas como un ro o un sol? a) b) c) d) Porque el sombrero es grande. Por la magia del gato. Por la magia del mago. Porque el mago sali por la puerta.

Lee el texto 3 y contesta las preguntas 12, 13, 14, 15 y 16.

Cmo se defienden las tortugas?

La tortuga es un reptil que tiene un caparazn para proteger su cuerpo. En la mayora de las tortugas este caparazn es muy rgido y puede pesar mucho. Esto significa que cuando una tortuga es atacada por un depredador no puede arrancar rpidamente. Pero lo que s puede hacer es esconder sus patas y su cabeza dentro del caparazn. As, ms tranquila, espera que pase el peligro. Sin embargo, no todas las tortugas se defienden escondindose dentro del caparazn. Hay tortugas terrestres, como las que viven en las zonas rocosas de frica, que son muy buenas trepadoras. Tienen un caparazn flexible y plano, que les permite meterse sin problemas entre las rocas. Si estn en grave peligro, inflan su cuerpo y as resulta imposible sacarlas de su escondite. Muy diferentes son las tortugas de agua dulce. Como poseen un caparazn muy pequeo, no pueden esconderse en l. Pero tienen otras maneras de defenderse. Algunas tiran un chorro ftido, como el de los zorrillos, para espantar a sus depredadores. Otras son muy agresivas, pelean y muerden a sus atacantes. Aunque no tienen dientes, su mordida puede cortar como un cuchillo.
Curiosidades del mundo, tomo I. 2009. Fundacin Astoreca. Santiago.

12) Qu caracterstica pertenece a las tortugas de agua dulce? a) b) c) d) Tienen un caparazn bastante pesado y duro. Muerden para defenderse de sus depredadores. Inflan su cuerpo para protegerse del peligro. Son muy buenas trepando rocas y rboles.

13) Segn el texto, las tortugas son: a) mamferos. b) aves. c) depredadores. d) reptiles.

14) Del texto podemos inferir que: a) b) c) d) algunos animales atacan a las tortugas para comrselas. las tortugas de agua dulce tienen pocos depredadores. las tortugas se renen para defenderse en grupo. el caparazn es la nica defensa que tienen las tortugas.

15) Por qu son diferentes las tortugas de agua dulce? Porque a) huyen con mucha rapidez. b) tienen fuerza para trepar. c) enfrentan a sus depredadores. d) esconden patas y cabeza. 16) El texto anterior es informativo, porque explica cmo se defienden las tortugas. De acuerdo a esto, dnde podra aparecer este texto?
a) En un peridico. b) En un diccionario. c) En una enciclopedia. d) En una historieta.

Lee el texto 4 y contesta las preguntas 17, 18, 19, 20 y 21.

El ratn de campo y el ratn de ciudad

Esopo

Haba una vez un ratn de campo que era muy amigo de un ratn de ciudad, pero no se vean muy a menudo. Cuando lleg el verano, el ratn campesino invit a su amigo a pasar unos das con l, pero este se aburri del lugar, porque solo haba hierba y trigo para comer. Entonces el ratn de ciudad le dijo a su amigo: Creo que aqu llevas una vida muy miserable, en cambio yo, en la ciudad, vivo como un rey. Prepara tus cosas porque nos iremos a mi casa. Llegaron a su destino y el ratn de ciudad mostr al ratn de campo la hermosa casa en que viva y todo lo que poda comer: queso, miel y frutas. El ratn de campo, maravillado, quiso empezar a comer de inmediato, pero cuando lo iba a hacer, el dueo de casa abri la puerta de la cocina y los roedores tuvieron que correr a esconderse. Al cabo de un rato, los dos amigos intentaron otra vez disfrutar de su cena, pero apareci la cocinera y tuvieron que correr nuevamente a su escondite. Unos momentos despus, lograron llegar a la comida y, mientras estaban disfrutando de los exquisitos manjares, el gato de la casa salt sobre ellos y corrieron despavoridos. Entonces el ratn de campo le dijo a su amigo: Adis, amigo, vuelvo a mi casa en el campo. No tendr queso, miel ni frutas, pero vivo tranquilo. Es mejor llevar una vida tranquila y sencilla, que vivir en la abundancia, pero siempre atemorizado.

17) Quin ataca directamente a los ratones?

a) El dueo de casa. b) El gato. c) La cocinera. d) Los roedores.

18) Cuando lleg el verano, el ratn campesino invit a su amigo a pasar unos das con l, pero este se aburri del lugar, porque solo haba hierba y trigo para comer. A quin se refiere la palabra subrayada en el recuadro?
a) Al ratn de campo. b) Al gato de la casa. c) Al ratn de ciudad. d) Al dueo de casa.

19) Cmo se siente el ratn de campo al final de la historia?

a) Furioso. b) Desilusionado. c) Indiferente. d) Satisfecho.

20) A qu se refiere la abundancia que se menciona en los versos finales? Se refiere a a) los peligros que viven los ratones en la casa. b) el gran tamao de la cocina y de los mesones. c) las aventuras que esperaban a los ratones. d) el queso, la miel y las frutas que haba en la cocina.

21) Qu se expresa en los versos finales?

a) La enseanza que entrega la narracin. b) Una explicacin de la conducta de los ratones. c) Un pensamiento del ratn de ciudad. d) La crtica a la conducta del ratn de campo.