Comenius

Comenius nasce nel 1592 in Moravia,nel regno di Boemia,dove trascorre un infanzia molto difficile a causa della perdita della mamma e del padre. La sua educazione molto trascurata per i diversi trasferimenti,fino al momento in cui ritorna al paese natale e viene avviato alla scuola latina dove inizia il suo percorso di formazione. Si tratta di un ambiente influenzato dal Calvinismo che lo condizioner in diversi momenti del suo percorso spirituale. Le prime opere di cultura appartengono a questo periodo,caratterizzate da un interesse di carattere religioso. Il primo posto in cui viene ospitato la Polonia,dove assume il ruolo di vice-direttore del Ginnasio e inizia una serie di studi dove pubblicher opere a sfondo pedagogico. Comenius fa un confronto con altri studiosi e inizia a fare degli studi riguardo una cultura enciclopedica che chiama pansophica che lideale del sapere universale,insegnare tutto a tutti senza esclusioni sociali e procedendo per gradi,stimolando il piacere per il sapere per tutta la vita. Ritorna a Lissa dopo la morte della moglie,e si dedica alla vita della sua chiesa dove diviene primo vescovo. Dato che il trattato di Linz aveva concesso agli ungheresi la possibilit di professare la religione protestante,numerosi boemi si presentano come esuli in

Ungheria. Proprio la pressione di alcuni nobili boemi che lavoravano presso il governo,ha fatto si che Comenius venga incaricato di occuparsi della riforma scolastica. La riforma scolastica per Comenius consiste nel individuare quattro tipi di scuole. -SCHOLA MATERNA : (1-6 anni) leducatore non deve dare al bambino uno studio autoritario ma deve essere spontaneo e si deve occupare delleducazione. SCHOLA VERNACULA: (6-12 anni) corrisponde al livello elementare,dove la lingua insegnata deve essere quella dello stato nazionale,in modo da rafforzare i rapporti tra i bambini e la propria comunit. Al termine di questo ciclo i bambini dovranno saper leggere e scrivere,e avere le prime competenze aritmetiche. SCHOLA LATINA: (12-18 anni) ricopre il ruolo de liceo e si studia tedesco,latino,greco e ebraico,e si comincia ad affrontare la teologia,la storia e le scienze naturali. -ACADEMIA: (18-24 anni) paragonato allUniversit,dove linsegnamento ha un valore scientifico,e gli studi hanno un valore univrsale. Uno degli aspetti innovativi di Comenius il carattere ciclico dellinsegnamento,dove gli argomenti vengono approfonditi ad ogni passaggio successivo tenendo conto delle abilit degli alunni,in modo che si ha un sapere che continui per tutta la vita.