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Nombre del Proyecto: Conociendo el territorio de nuestra cultura aymara Beneficiarios: Alumnos de la Escuela G- 47 Valle de Camarones
Fecha de realizacin: mircoles 03 de julio del 2013.Lugar de realizacin: Localidad de Beln Objetivo General: Reconocen territorio ancestral de nuestra Zona. Reconocer espacios y tiempos de escucha a la naturaleza, til en la vida cotidiana. Especficos: 1. Relatos de vivencias de nuestros ancestros y de la naturaleza en forma oral por medio de la profesora. 2. Compartir experiencias entre alumnos, profesores, apoderados, educador tradicional. 3. Desarrollar en los nios y nias valores de compaerismo, elevar la autoestima, amistad, confianza, respeto, trabajo en Equipo, solidaridad, amor a sus races. Descripcin: Dar a conocer los objetivos y actividades a realizar del subsector de Lengua Aymara a travs de intercambio de experiencias, realizando muestra de fotos, videos, compartiendo con los apoderados. Los alumnos, apoderados y profesores de la escuela participen, han organizado dicho proyecto, que consistir en que los alumnos, junto con los docentes y educador tradicional darn a conocer la importancias de su cultura, los sonidos que tiene la naturaleza travs de una presentacin el trabajo a realizar en el subsector de lengua aymara en el presente ao e intercambio de experiencias, adems de una muestra de fotos, videos. Fundamentacin: En el marco de nuestro EIB que postula: Creemos que los miembros de la Comunidad Educativa, de las dos escuelas participantes ya que deben estar en
comunin con la cultura que les rodea, conocindolo, respetndolo y heredndolo a las nuevas generaciones, Por lo tanto, esta actividad permitir afianzar, contextualizar y retroalimentar temticas del subsector. Donde tiene un componente pedaggico muy importante por cuanto permitir a los nios y nias reconocer su comunidad, su naturaleza y su cultura. Considerando que es conveniente que los estudiantes se compenetren vivencialmente de la cultura: - Interacten directamente en el lugar, lo que redundar, sin duda, en su mejor conocimiento del pas y en un sentimiento de arraigo hacia la comunidad a la que pertenecen. - Adems, se persigue acrecentar los lazos de compaerismo y fraternidad del curso y entre escuelas, mediante la vivencia de esta experiencia en comn. Productos: Fotos, videos, guas de trabajo, resaltando los aprendizajes logrados. Actividades: Mircoles 03 de Julio del 2013: 08:00 horas: Desayuno. 08:30 horas: Salida de la escuela a la localidad de Beln. 10:00 horas: Colacin. 12:00 horas: Llegada al pueblo de Beln. 12:30 horas: Almuerzo. 13:30 horas: Visita a las ruinas de la cultura aymara realizando ceremonia de permiso a los ancestros posteriormente los alumnos y alumnas dibujaran al aire libre lo ms significativo para el alumno. 16: 00 horas: Despedida Formando apachetas 16:25 horas: Colacin. 16: 30 horas: Retorno al poblado de Camarones.
Videos Exposiciones orales de los alumnos, profesores y educador tradicional Recursos Humanos: Profesor Encargado Educador tradicional DAEM Depto. provincial de educacin Alumnos de la escuela Apoderados
Movilizacin: Se solicita vehculo municipal con capacidad para 30 personas, con el objeto de transportar de ida y vuelta a los alumnos y alumnas de la Escuela Valle de Camarones, desde el pueblo de Camarones hasta la localidad de Beln para el da mircoles 03 de julio del 2013. A las 08:00 horas. Recursos Financieros: Para financiar el proyecto se solicita aporte municipal que est contemplado para dicho proyecto. Se solicita tambin 30 colaciones 3 premios para el concurso de Dibujo
CHOQUE 5 SONIA GRISELDA CALLE ARANIBAR YEISON BRIHAN VIZA RIOS MICHEL ALEXANDRA SEGOVIA ARANCIBIA DANITZA VIZA GOMEZ 19-07-02
02-09-02
30-11-00
21-05-02
ANTONELLA ANAIS CALLE CONDO ARACELI VIZA VIZA CRISTHOPER CONDO CALLE
06-10-05
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