Repblica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educacin Superior Universidad Bolivariana de Venezuela Misin sucre

Integrantes: Ibelitze Raffe Lpez Victor Riera

Facilitadora: Lic. Nancy Chirinos

Santa Ana de Coro; Abril de 2014

Dispositivos perifricos asociados a la autoedicin de texto, imgenes, grficos, diagramacin, etc.

Cuando hablamos de TICs en educacin enseguida pensamos en Internet, blogs, wikis, foros sociales, aplicaciones educativas y otras muchas opciones novedosas, pero una de las posibilidades que las herramientas digitales nos ofrecen en nuestras aulas es la de contar con toda una imprenta digital de fcil utilizacin y difusin tanto en papel como, si se quiere, a travs del mundo digital. Con ella nos aseguramos de que nuestras producciones llegan a nuestras familias y a toda la comunidad escolar, con o sin Internet, adems de que el alumnado ms pequeo puede entrar en contacto con todo el proceso de forma ms directa. En esta lnea, Freinet nos ense a utilizar la imprenta de gelatina como herramienta importante en la escuela y, probablemente un seguidor suyo, Mximo Ripoll Jus escriba en Benasque al presentar el primer nmero del peridico escolar "Alegra y Trabajo" [1], en Enero de 1932: Lector amable: no sonras con escepticismo ante la noticia. Qu tu sonrisa sea benvola y comprensiva. Las Escuelas van a publicar esta hoja peridica. Tal vez en tus tiempos esto hubiera parecido un despropsito. La Escuela era para ensear a leer, escribir y contar, no? Pero los tiempos cambian. Hoy las gentes tienen otro concepto de la vida y en todas partes creen que la Escuela tiene que ser cosa muy distinta de lo que ha sido. Leer, escribir y contar es utilsimo, pero es poco. Siempre ser preciso ser fuerte y bueno. Hay que adquirir conocimientos tiles, herramientas de trabajo, pero hay que saber adems hacer buen uso de ellos. Y la experiencia demuestra que para conseguirlo es lo mejor hacer de la Escuela un centro de vida activa. Y para esto hay que buscar un trabajo que por sus varios centros de inters estimule a los nios y los empree en agradable labor, en la que puedan cooperar todos y trabajar en comn. Casi setenta aos despus, pienso que sus palabras siguen estando vigentes y adems tenemos nuevas herramientas que sustituyen a la gelatina, los

ordenadores y sus perifricos, con las que acercarnos a ese sueo de que las escuelas sean "centros de vida activa". Pero los ordenadores, por si solos, no sirven de nada, necesitan aplicaciones que los hagan tiles y personas que no se dejen deslumbrar por sus pantallas y les den el papel que deberan tener en la educacin: herramientas. Entre esas aplicaciones para autoedicin [2] podemos seguir utilizando tratamientos de texto como OpenOffice para folletos sencillos o pequeos trpticos, ya que incorporan algunas funciones de maquetacin poco conocidas, pero si necesitamos otras con ms posibilidades podemos recurrir a aplicaciones enfocadas a ello comoScribus que, como nos dice la Wikipedia: "es un programa de software libre para autoedicin, que ofrece un gran rendimiento en la creacin de publicaciones est disponible por en

ordenador.

Scribus

versiones nativas para GNU/Linux, Unix, Mac OS X y Windows y brinda capacidades para el diseo y diagramacin, similares a las ofrecidas por programas comerciales como Adobe PageMaker, QuarkXPress y Adobe InDesign. La aplicacin est diseada para dar flexibilidad en el diseo y la composicin, ofreciendo la capacidad de preparar archivos para equipos profesionales de filmacin de imgenes. Tambin puede crear presentaciones animadas e interactivas en PDF y formularios. Entre los ejemplos de su aplicacin se encuentran pequeos peridicos, folletos, boletines de noticias, afiches y libros. Scribus soporta la mayora de los principales formatos grficos adems de SVG. Sus caractersticas profesionales para fuentes e imgenes incluyen manejo de color CMYK y administracin de color ICC. Ha sido desarrollado mediante scripting usando Python y est disponible en ms de 24 idiomas. La impresin se realiza mediante sus propios controladores internos de PostScript Nivel 3, incluyendo soporte para fuentes incrustadas y ajustes con

fuentes TrueType, Tipo 1 y OpenType. El controlador interno soporta plenamente construcciones de PostScript Nivel 2 y un gran subconjunto de construcciones de Nivel 3. El soporte PDF incluye transparencia, cifrado y un gran conjunto de las especificaciones de PDF 1.4 as como PDF/X3, incluyendo campos interactivos de formularios PDF, notas y marcas. El formato de sus archivos est basado en XML y est totalmente documentado. Se pueden importar textos de documentos OpenDocument, como RTF, Doc de Microsoft Word, y HTML (aunque con algunas limitaciones)." Pero cuando nos enfrentamos a herramientas nuevas va bien contar con un poco de ayuda as que aqu tienes un par de estupendos manuales que te facilitarn su uso: De Antonio Cobo Cuevas, profesor del Instituto Fuente de la Pea, para descargar en pdf: Manual de Scribus en pdf En el Instituto Mquina Herramienta: Manual de Scribus.

Perifricos de entrada a) Teclado: El teclado es un dispositivo eficaz para introducir datos no grficos como rtulos de imgenes asociados con un despliegue de grficas. Los teclados tambin pueden ofrecerse con caractersticas que facilitan la entrada de coordenadas de la pantalla, selecciones de mens o funciones de grficas. Teclado 101: El teclado pesa 1.1 Lb y mide 11.6 Pulgadas de ancho, 4.3 pulgadas de profundidad y 1.2 de altura. Entre los accesorios disponibles se encuentran: cableado para Sun, PC(PS/2) y computadoras Macintosh. Las dimensiones de este teclado son su caracterstica principal. Es pequeo. Sin embargo se siente como un teclado normal. Teclado Ergonmico: Al igual que los teclados normales a travs de ste se pueden introducir datos a la computadora pero su caracterstica principal es el diseo del teclado ya que ste evita lesiones y da mayor comodidad al usuario, ya

que las teclas se encuentran separadas de acuerdo al alcance de nuestras manos, lo que permite mayor confort al usuario. Teclado para Internet: El nuevo Internet Keyboard incorpora 10 nuevos botones de acceso directo, integrados en un teclado estndar de ergonmico diseo que incluye un apoya manos. Los nuevos botones permiten desde abrir nuestro explorador Internet hasta ojear el correo electrnico. El software incluido, posibilita la personalizacin de los botones para que sea el teclado el que trabaje como nosotros queramos que lo haga. Teclado Alfanumrico: Es un conjunto de 62 teclas entre las que se encuentran las letras, nmeros, smbolos ortogrficos, Enter, alt, etc; se utiliza principalmente para introducir texto. Teclado de Funcin: Es un conjunto de 13 teclas entre las que se encuentran el ESC, tan utilizado en sistemas informticos, ms 12 teclas de funcin. Estas teclas suelen ser configurables pero por ejemplo existe un convenio para asignar la ayuda a F1. Teclado Numrico: Se suele encontrar a la derecha del teclado alfanumrico y consta de los nmeros as como de un Enter y los operadores numricos de suma, resta, etc. Teclado Especial: Son las flechas de direccin y un conjunto de 9 teclas agrupadas en 2 grupos; uno de 6 (Inicio y fin entre otras) y otro de 3 con la tecla de impresin de pantalla entre ellas. Teclado de Membrana: Fueron los primeros que salieron y como su propio nombre indica presentan una membrana entre la tecla y el circuito que hace que la pulsacin sea un poco ms dura. Teclado Mecnico: Estos nuevos teclados presentan otro sistema que hace que la pulsacin sea menos traumtica y ms suave para el usuario. b) Ratn Mouse: Es un dispositivo electrnico que nos permite dar instrucciones a nuestra computadora a travs de un cursor que aparece en la pantalla y haciendo clic para que se lleve a cabo una accin determinada; a medida que el Mouse rueda sobre el escritorio, el cursor (Puntero) en la pantalla

hace lo mismo. Tal procedimiento permitir controlar, apuntar, sostener y manipular varios objetos grficos (Y de texto) en un programa.

A este perifrico se le llam as por su parecido con un roedor. Existen modelos en los que la transmisin se hace por infrarrojos eliminando por tanto la necesidad de cableado. Al igual que el teclado, el Mouse es el elemento perifrico que ms se utiliza en una PC (Aunque en dado caso, se puede prescindir de l). Los "ratones" han sido los elementos que ms variaciones han sufrido en su diseo. Tipos de Mouse: Existen diferentes tecnologas con las que funciona el Mouse: Mecnica: era poco precisa y estaba basada en contactos fsicos elctricos a modo de escobillas que en poco tiempo comenzaban a fallar. ptica: es la ms utilizada en los "ratones" que se fabrican ahora. Opto mecnica: son muy precisos, pero demasiado caros y fallan a menudo. Existen "ratones", como los trackballs, que son dispositivos en los cuales se mueve una bola con la mano, en lugar de estar abajo y arrastrarla por una superficie. Mouse ptico Mouse Trackball: Es una superficie del tamao de una tarjeta de visita por la que se desliza el dedo para manejar el cursor, son estticos e ideales para cuando no se dispone de mucho espacio. Hay otro tipo de "ratones" especficos para algunas aplicaciones, como por ejemplo las presentaciones en PC. Estos "ratones" suelen ser inalmbricos y su manejo es como el del tipo TrackBall o mediante botones de direccin. Y por ltimo, podemos ver modelos con ruedas de arrastre que permiten visualizar ms rpidamente las pginas de Internet.

c) Micrfono: Los micrfonos son los transductores encargados de transformar energa acstica en energa elctrica, permitiendo, por lo tanto el

registro, almacenamiento, transmisin y procesamiento electrnico de las seales de audio. Son dispositivos duales de los altoparlantes, constituyendo ambos transductores los elementos mas significativos en cuanto a las caractersticas sonoras que sobre imponen a las seales de audio. Existen los llamados micrfonos de diadema que son aquellos, que, como su nombre lo indica, se adhieren a la cabeza como una diadema cualquiera, lo que permite al usuario mayor comodidad ya no necesita sostenerlo con las manos, lo que le permite realizar otras actividades.

d) Scanner: Es una unidad de ingreso de informacin. Permite la introduccin de imgenes grficas al computador mediante un sistema de matrices de puntos, como resultado de un barrido ptico del documento. La informacin se almacena en archivos en forma de mapas de bits (bit maps), o en otros formatos ms eficientes como Jpeg o Gif. Existen scanners que codifican la informacin grfica en blanco y negro, y a colores. As mismo existen scanners de plataforma plana fija (Cama Plana) con apariencia muy similar a una fotocopiadora, y scanners de barrido manual. Los scanners de cama plana pueden verificar una pgina entera a la vez, mientras que los porttiles solo pueden revisar franjas de alrededor de 4 pulgadas. Reconocen imgenes, textos y cdigos de barras, convirtindolos en cdigo digital. Los exploradores grficos convierten una imagen impresa en una de video (Grficos por Trama) sin reconocer el contenido real del texto o las figuras.

e) Cmara Digital: se conecta al ordenador y le transmite las imgenes que capta, pudiendo ser modificada y retocada, o volverla a tomar en caso de que este mal. Puede haber varios tipos: Cmara de Fotos Digital: Toma fotos con calidad digital, casi todas incorporan una pantalla LCD (Liquid Cristal Display) donde se puede visualizar la imagen obtenida. Tiene una pequea memoria donde almacena fotos para despus transmitirlas a un ordenador.