La msica como cura 1 Lee el siguiente texto acerca de la msica como cura para enfermedades.

La msica como cura para enfermedades Cientficos britnicos buscan descubrir cmo cada persona puede recibir, a manera de prescripcin mdica, determinadas canciones que le ayuden a combatir ciertas enfermedades o condiciones como la depresin Si de algo no hay duda es del papel que juega la msica en nuestras vidas. Todos tenemos nuestras melodas favoritas: aquellas que nos hacen llorar, las que nos recuerdan la infancia o nuestro primer amor y las que nos inyectan energa. Pero ahora un grupo de cientficos brit nicos en la ciudad de !lasgo", quiere ir m s all . Su intenci#n es descubrir c#mo cada uno de nosotros puede recibir, a manera de prescripci#n m$dica, determinadas canciones que nos ayuden a combatir ciertas enfermedades o condiciones, tales como la depresi#n. MSICA, CIENCIA Y CURA %os e&pertos se encuentran anali'ando todo tipo de composiciones, melodas, letras y ritmos. (no de ellos, el )r. )on *no&, dijo que +el impacto de una pie'a musical sobre una persona va mucho mas all de mejorar nuestro humor con una pie'a r pida o de entristecernos con una lenta+. +%a msica e&presa emociones como resultado de muchos factores. ,stos incluyen el tono, la estructura y otras caractersticas t$cnicas de la pie'a. %a letra tiene tambi$n un fuerte impacto+, a-adi#. Pero tambi$n est n los factores subjetivos que dependen de cada uno de nosotros: d#nde escuchamos una canci#n por primera ve' y, por lo tanto, con qu$ e&periencia la asociamos. %a esperan'a es poder crear un modelo matem tico y cientfico que e&plique la habilidad de la msica para comunicar diferentes emociones y despu$s desarrollar un programa de computadora que identifique qu$ canciones pueden ayudar a determinados pacientes.
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+Si conseguimos organi'ar listas de msica especficas para las necesidades de cada persona, esto podra cambiar para siempre la manera en que interactuamos con la msica +.
)isponible en ."""/.esmas.com0. 1ccedido el 2 abr. /344.

2 Seala verdadero (V) o falso (F) a las siguientes afirmaciones, de acuerdo con el texto. a [ ] El ob etivo de los cient!ficos es descubrir el efecto "ue cada m#sica e erce en las personas. [ ] $a m#sica puede curar enfermedades como esclerosis, c%ncer y depresin. c [ ] &o solo la m#sica como la letra tienen impacto en nuestras emociones. d [ ] 'n (rupo de cient!ficos alemanes "uiere descubrir el efecto de la m#sica en nuestras vidas. e [ ] &o es cual"uier m#sica la "ue puede curar enfermedades. Son solo las "ue, tras comprobacin cient!fica, pueden prescribir los m)dicos. f [ ] El uso de m#sica en el tratamiento de enfermedades solo ser% posible por"ue varios cient!ficos traba ar%n para crear e identificar un modelo matem%tico "ue expli"ue la *abilidad musical. g [ ] $a m#sica tiene el poder de *acernos llorar, recordar la infancia o nuestro primer amor, adem%s de inyectarnos ener(!a. ! [ ] 'na cancin r%pida puede entristecernos mientras una m%s lenta puede me orar nuestro *umor. i [ ] $a m#sica es capaz de expresar diversos tipos de emociones. "mperativo afirmativo # Ver os irregulares $ pronominales % &ompleta los siguientes conse'os utili(ando el "mperativo afirmativo de las personas )ue indicamos entre par*ntesis. a ++++++++++++++ cuidado al comer alimentos calle eros. ,tener - t#. ++++++++++++++ por la otra puerta, por favor. ,salir - vosotros. c ++++++++++++++ por las cosas "ue realmente importan. ,preocuparse - t#. d ++++++++++++++ a la panader!a y ++++++++++++++ lec*e y panes para el desayuno. ,ir, comprar - vosotros. e ++++++++++++++ los deberes de casa antes de ir a u(ar. ,*acer - ustedes. f ++++++++++++++ a mi casa ma/ana por la tarde. 0e estar) esperando. ,venir - t#. g1 ++++++++++++++ bastante2 $a fiesta es para ustedes. ,divertirse. ! ++++++++++++++ la verdad, si "uiere "ue le den la beca. ,decir - usted.
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&on'unciones + &ompleta las frases usando las con'unciones ,$-, ,e-, ,o-, ,u- cuando sea el caso. a 4sabel ++++++ 4n(rid son las *ermanas de 4v%n. &o s) si "uiero tomar una (aseosa ++++++ un u(o de sand!a. c 5onde estudio podemos tener clases extras de yudo ++++++ ballet. d 6odemos ir al par"ue, al zool(ico ++++++ otro lu(ar "ue "uieras ir. e 76refieres *elado ++++++ *i(o para el postre8 f En invierno *ace tanto fr!o "ue siempre "ueda una capa de tierra ++++++ *ielo en el suelo. g Mariana, 9uillermo ++++++ 6edro van a la presentacin de :uliana. .cento diacr/tico 0 1on el acento diacr/tico a las pala ras )ue necesiten. Su ra$a las )ue no llevan tilde. a 0en(o un (ato "ue se llama 6epe. El se lame para ba/arse. Mi padre se despert, se sent y empez a leer el peridico. c ; tu, 7vas a la fiesta8 7;a *as preparado tu ropa8 d 6rofesora, le pedimos por favor "ue nos de unos d!as mas para "ue estudiemos para la prueba. e Si, se "ue necesito leer y escribir mas si "uiero aprender efectivamente una len(ua extran era. &ondicional 2 3eescri e las frases con'ugando los ver os destacados en &ondicional. a <=$<E> a Espa/a si tuviese dinero. +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ Me parece "ue las empresas 6=5E> participar de m%s proyectos sociales. +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ c 7?u) @ABE> si (anaras la loter!a8 +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ d ?'E>E> u(ar al balonmano en la clase de Educacin C!sica.
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+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ e Si tuvieseis la oportunidad de encontraros con un artista "ue admir%is, 7"u) le 5EB4>8 +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ f <E&4> todos los d!as a bailar si tuviesen m%s tiempo libre. +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ &ondicional 4 5scri e frases con los siguientes ver os. &on'galos en &ondicional. a BantarE +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ SaberE +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ c 6onerE +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ d $eerE +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

&lave de respuestas
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.ctividad 2 aC C c< dC e< f C g< !C i < .ctividad % a 0en Salid c 6reoc#pate d 4d G comprad e @a(an f <en g 5ivi)rtanse ! 5i(a .ctividad + ae o dy eu f o gy .ctividad 0 a 0en(o un (ato "ue se llama 6epe. 6l se lame para ba/arse. Mi padre se despert, se sent y empez a leer el peridico. c ; t, 7vas a la fiesta8 7;a *as preparado tu ropa8 d 6rofesora, le pedimos por favor "ue nos d* unos d!as m7s para "ue estudiemos para la prueba. e S/, s* "ue necesito leer y escribir m7s si "uiero aprender efectivamente una len(ua
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extran era. .ctividad 2 a Volver/a a Espa/a si tuviese dinero. Me parece "ue las empresas podr/an participar de m%s proyectos sociales. c 7?u) !ar/as si (anaras la loter!a8 d 8uerr/amos u(ar al balonmano en la clase de Educacin C!sica. e Si tuvierais la oportunidad de encontraros con un artista "ue admir%is, 7"u) le dir/ais8 f Vendr/an todos los d!as a bailar si tuviesen m%s tiempo libre. .ctividad 4 >espuestas libres.

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