Act 1: Revisin de Presaberes

Question 1 Puntos: 1 Del siguiente texto: Se asume que el estudiante cuenta con el tiempo suficiente para estudiar, dispone de al menos 48 horas por crdito acadmico y cuenta con la debida organizacin y los recursos tecnolgicos para responder efectivamente con sus compromisos acadmicos. Aquellos estudiantes que vivan en regiones apartadas o tengan algn tipo de dificultad logstica permanente, deben informar sobre su situacin antes del inicio de las actividades, incluyendo la formulacin de estrategias o plan individual que adoptar para superar las dificultades que se le puedan presentar. Si el estudiante no nos enva esa informacin dentro del plazo estipulado, se interpretar que cuenta con todos los recursos necesarios para estudiar efectivamente. Se deduce que: Seleccione una respuesta. a. Es suficiente con informar al tutor sobre las dificultades para obtener colaboracin especial b. La opcin virtual est diseada especialmente para quienes no tengan tiempo suficiente c. Los tutores tendrn en cuenta los problemas de los estudiantes pero ellos deben tener un plan para superarlas d. Cuando un estudiante no tenga tiempo suficiente podr participar en los foros en cualquier momento Question 2 Puntos: 1 Cualquier estudiante debe informar si detecta algn error en la formulacin de una o varias preguntas independientemente de que necesite puntos para aprobar el curso. La mejor manera de formular la solicitud es: Seleccione una respuesta. a. Enviar la queja a otras dependencias de la universidad b. Solicitar la revisin de todo el examen por tener sospechas de que hay errores c. Sealar los contenidos que considera errados indicando la forma correcta d. Manifestar inconformidad y enojo porque el director no debe equivocarse Question 3 Puntos: 1 La mejor manera de redactar un mensaje al tutor solicitndole atencin a un requerimiento que no ha sido atendido oportunamente es: Seleccione una respuesta. a. Atentamente le solicito tener en cuenta mi situacin. Ya le he escrito varios mensajes y por eso le solicito respetuosamente me de una respuesta b. Atentamente le solicito tener en cuenta mi situacin porque es muy claro que yo tengo la razn en el reclamo que le he formulado en varias ocasiones c. Atentamente le solicito tener en cuenta mi situacin porque ya le he enviado en varias ocasiones la misma solicitud d. Atentamente le solicito tener en cuenta mi situacin y me diga por qu usted no me responde los mensajes que le he enviado Question 4 Puntos: 1 La mejor manera de saber cmo es que el tutor calificar mi trabajo colaborativo es consultando: 1. La guia de trabajo colaborativo 2. La rbrica de evaluacin

3. El foro de noticias 4. La retroalimentacin Seleccione una respuesta. a. Las opciones 3 y 4 son correctas b. Las opciones 1 y 2 son correctas c. Las opciones 1 y 3 son correctas d. Las opciones 2 y 4 son correctas Question 5 Puntos: 1 Con el fin de coordinar adecuadamente el orden y duracin de cada debate, asi como la distribucin de los temas para que cada uno lidere un tema diferente y elabore el respectivo anlisis es necesario: Seleccione una respuesta. a. Esperar instrucciones del tutor b. Concertar con los compaeros c. Leer las guias y las rbricas d. Tener iniciativa y actuar espontneamente Question 6 Puntos: 1 En caso de duda sobre las actividades, los plazos o cualquier asunto del curso, los estudiantes deben proceder a: 1. Consultar de inmediato al tutor o al director del curso 2. Resignarse a estar desinformado o desorientado 3. Revisar la informacin existente en el foro de noticias, las guias y rbricas 4. Consultar al tutor despus de haber revisado la informacin pertinente Seleccione una respuesta. a. Las opciones 2 y 4 son correctas b. Las opciones 1 y 3 son correctas c. Las opciones 1 y 2 son correctas d. Las opciones 3 y 4 son correctas

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