Tres Ensayos

II. La sexualidad infantil EL DESCUIDO DE L0 INFANTIL.
Forma parte de la opinion popular acerca de la pulsn sexual la afirmacin de que ella falta en la infancia y slo despierta en el perodo d e la vida llamado pubertad, No es este un error cualquiera: tiene graves consecu encias, pues es el principal culpable de nuestra presente ignorancia acerca de l as bases de la vida sexual. Un estudio a fondo de las manifestaciones sexuales d e la infancia nos revelara probablemente los rasgos esenciales de la pulsin sexu al, dejara traslucir su desarrollo y mostrara que est compuesta por diversas fuente s. Cosa notable: los autores que se Han ocupado de explicar las propiedades y reac ciones del individuo adulto prestaron atencin mucho mayor a la prehistoria consti tuida por la vida de los antepasados (vale decir, atribuyeron una influencia m ucho ms grande a la herencia) que a la otra prehistoria, la que se presenta ya en la existencia individual: la infancia. Y eso que, segn debera suponerse, la influ en- cia de este perodo de la vida es ms fcil de comprender, y tendra ttulos para ser considerada antes que la de la herencia: Es cierto que en la bibliografa hallam os ocasionales noticias acerca de una prctica sexual temprana en nios pequeos, ac erca de erecciones, de la masturbacin y aun de acciones parecidas al coito. Pero se las menciona siempre como procesos excepcionales, como curiosidades o como horro- rosos ejemplos de temprana corrupcin. Que yo sepa, ningn autor ha reconocid o con claridad que la existenciade una pulsin sexual en la infancia posee el carct er de una ley. Y en los escritos, ya numerosos, acerca del desarrollo del nio, ca si siempre se omite tratar el desarrollo sexual. 1 [No/a agregada en 1915:] Por cierto, no es posible individualizar la cuota co rres ondiente a la herencia antes de apreciar la que pertenece a la infancia. 3 Tiempo despus, la afirmacin del texto me pareci a ml mismo tan asada que me mpuse , la tarea de volver a coteiarla recorriendo lu bibliografa. Resultado de este re examen fue deiarla intacta. El estudio cientifico de los fenmenos de la sexualida d en la infancia, tanto corporales como animicos, se encuentra en sus primeros p asos. u" WB BC" (1902. Pg. 327), observa: I know a/ no Jcienlisl who bat given a car eful analyri: u] tbc entolian a: il ix Jean in be
AMNESIA INFANTIL. La razn de este asombroso descuido la busco, en parte, en los reparos convencionales de los autores a consecuencia de supropia educacin, y en parte en un fenmeno psquico que hasta ahora se ha sustraido de toda explicacin. Al udo a la peculiar amnesia que en la mayoria de los seres humanos (no en todos!) c ubre los primeros aos de su infancia, hasta el sexto o el octavo ao de vida. Hasta ahora no se nosha ocurrido asombrarnos frente al hecho de esa amnesia; pero ten dramos buenas razones para ello. En efecto, se nos informa que en esos aos, de los que despus no conservamos en la memoria sino unos jirones in- comprensibles, rea ccionbamos con vivacidad frente a las impresiones, sabamos exteriorizar dolor y al egra de una manera humana, mostr bamos amor, celos y otras pasiones que nos agitaba n entonces con violencia, y aun pronuncba- mos frases que los adultos registraron como buenas pruebas de penetracin y de una incipiente Capacidad de juicio. Y una vez adultos, nada de eso sabemos por nosotros mismos. Por qu nuestra memoria qued t an ren-asada respecto de nuestras otras actividades anmicas? Mxime cuando tenemo s fundamento ara creer que en ningn otro perodo de la vida la capaci ad de repro duccin y de recepcin es mayor, justamente, que en los aos de la infancia. dolorosa! (No conozco ningn cientifico qu: haya hecho un cuida- doso anlisis de la em ocin tal como la vemos en el adolescente) Manifestaciones sexuales somricas del pero do anterior a la pubertad han sido obieto de atencin solamente a raz de fenmenos
de- generativos y como signos de degeneracin. En ninguna de las expo- siciones de scologa infantil que he ledo se encuentra un captulo sobre la vid`; amorosa; esto val e para las conocidas obras de Preyer [i882], Baldwin (1898), Prez (1886), Striimp ell (1899), Groos (1904), Heller (1904), Sully (1898) y otras. La revista Die Ki n- derfebler {Las deficiencias del nio), desde 1896 en adelante, nos proporciona la impresin ms clara del actual estado de cosas en este campo. No obstante, uno se convence de que descubrir la existencia del amor en ia infancia es innecesari o. Prez (i886, pgs. 272 y sigs.) aboga en favor de ella; K. Groos (1899, pg. 326) m en- ciona como cosa de todos conocida el hecho de que muchos nios son accesibles a mociones sexuales ya muy temprano, y sienten hacia el otro sexo un impulso de contacto; el caso ms reciente de emergencia de mociones amorosas sexuales (sex-lo ve) en la serie de observaciones de Bell (1902 [pg 330]) concierne a un nio a medrados de su tercer ao. Sobre esto, cf. tambin Havelock Ellis, Das Gesrbleoblxgefhl (traduccin de Von Kutella), 1903, Apndice II.
[Agregado en 1910:] El uicio formulado en el texto sobre la bibliografa acerca de la sexualidad infantil ya no puede sostenerse tras la aparicin de la gran obra de Stanley Hall (1904). El libro ram? de 'n MD (1909) no ofrece motivo para una modi ficacin de e58 VIOC- VBSC, P01` otra parte, Bleuler (1908). [Agregada en 1915:] Despus. un libra dc Hug-Hellmuth (191%) ha tomado plenamente en cuenta el descuidado f actor sexual. 3 En mi ensayo Sobre los recuerdos encubridores (189%) in-
Por otro lado, tenemos que suponer o podemos con- vencernos de ello merced a la indagacin psicolgica de otras personas que esas mismas impresiones que hemos olvida do dejaron, no obstante, las ms profundas huellas en nuestra vida animica y pasar on a ser determinantes para todo nuestro desarrollo posterior. No puede tratarse , pues, de una desaparicin real de las impresiones infantiles, sino de una amnesi a semejante a la que observamos en los neurticos respecto de vivencias posteriore s y cuya esencia con_siste en un mero apartamiento de la conciencia (represin Ahora bien, cules son las fuerzas que provocan esta represin de las impresiones infantil es? Quien solucione este enigma ha- br esclarecido al mismo tiempo la amnesia bis trica. Comoquiera que sea, no dejaremos de destacar que la existencia de la amnesia in fantil proporciona otro punto de comparacin entre el estado animico del nio y el d el psico- neurtico. Ya encontramos un punto semejante cuando se nos impuso la frmu la de que la sexualidad de los psico- neurticos conserva el estado infantil o `ha s ido remitida a l. Y si la amnesia infantil misma debiera ponerse en relacin con l as mociones sexuales de la infancia? En verdad, es algo ms que un mero juego de ingenio enlazar la amnesia infantil c on la histrica. Esta ltima, que se halla al servicio de la represin, slo se vuelve e xplicable por la circunstancia de que el individuo ya posee tin acervo de huella s mnmicas que se han sustrado a su asequibilidad conciente y que ahora, mediante u na ligazn asociativa, arras- tran hacia s aquello sobre lo cual actan, desde la con ciencia, las fuerzas repulsoras de la represin.` Sin amnesia infantil, podramos deci r, no habra amnesia histrica. En mi opi- nin, pues, la amnesia infantil, que convier te la infancia de cada individuo en un tiempo anterior, por asi decir prebir- tri ca, y le oculta los comienzosde su propia vida sexual, es la culpable de que no se haya otorgado valor al perodo infantil en el desarrollo de la vida sexual. Un solo observador no puede llenar las lagunas que ello ha engendrado en teme' solucionar uno de los problemas que se enlazan con los re- euerdosinfantile s ms tempranos. [Agregada en 1924:] Cf. tambin el capitulo IV de mi Psicopatologa d
e la vida cotidiana (l901b). 4 [Nata agregada en 1915:] No puede comprenderse el mecanismo de la represin si se toma en cuenta uno solo de estos dos procesos que cooperan entre s, A titulo d e comparacin puede servir el nodo en que los turistas son llevados hasta la cspide de la gran pir- mide de Giza: de un lado los empujan, del otro los atraen. [CL Fr eud, La represin (l915d).] 5 [CL la carta a Fliess del 10 de marzo de 1898 (Freud, 1950.1, Carta s4), AE, 1, pg. 316.]
nuestro conocimiento. Ya en 1896 " destaqu la relevancia de los aos infantiles pa ra la gnesis de ciertos importantes fenmenos, dependientes de la vida sexual, y de spus no be cesado de traer al primer plano el factor infantil de la sexualidad. [l.] El periodo de latencia sexual de la infancia y sus rupturas Los hallazgos extraordinariamente frecuentes de mociones sexuales que se crean e xcepciones y casos atipicos en la infancia, as como la revelacin de los recuerdo s infantiles de los neurticos, hasta entonces inconcientesf permiten quiz trazar e l siguiente cuadro de la conducta sexual en ese pc- rodo: Parece seguro que el ne onato trae consigo grmenes de mociones sexuales que siguen desarrollndose durante cierto lapso, pero despus sufren una progresiva sofocacin; esta, a su vez, puede s er quebrada por oleadas regulares de avance del desarrollo sexual o suspendida p or peculiaridades individuales. Nada seguro se conoce acerca del carcter legal y la periodicidad de esta va oseilante de desarrollo. Parece, empero, que casi siempre hacia el tercero o cuarto ao de vida del nio su sexualidad se expresa en u na forma asequible a la observacin." [Por ejemplo, en La etiologa de la histeria (18960, AE, 3, Pas. 201.] , 7 Este ltimo material se vuelve utilizable por la justificada ex- pectativa de q ue la infancia de los que despus son neurticos no puede diverger crucial/Mente de la infancia de los despus normales [agregado en 1915:], sino slo en cuanto a la in tensidad y claridad de los fenmenos involucrados. 3 Una posible analoga con la trayectoria de la funcin sexual infantil, tal como y o la postula, la proporcionada el descubrimiento de Bayer (1902) de que los rgano s sexuales internos (tero) de los recin nacidos son, por lo general, ms grandes que en los nios de ms edad. Empero, esta concepcin de una involucin posterior al nacimi ento, que Halban comprob tambin para otras partes del aparato genital, no est certi ficada. Segn Halban (1904), este proceso termina tras unas pocas semanas de vid a extrauterina, [Agregada en 1920:] Los autores que consideran a la regin interst icial de las glndulas germinales como el rgano determinante del sexo se vieron f orzados, a raiz de ciertas investigaciones anatmicas, a hablar a su vez de sexual idad infantil y de perodo de latencia sexual. Ciro un pasaje del libro de Lipschtz (1919, pg. 168), al que ya hice 3111519" Cn li Pg- 13411.: Se responde mucho ms a l os hechos si se afirma que la maduracin de los rasgos sexuales, tal como sc produce en la pubertad, no consiste sino en el discurrir de unos pro- `5505 que en esa epoca se aceleran fuertemente, pero ya haban em- pezado mucho antes -segn nuestra concepcin, ya en la vida em-
Las INHIBICIONES SEXUALES. Durante este perodo de lntencia total o meramente par cial se edifican los poderes anmicos que mas tarde se presentarn como inhibiciones en el camino de la pulsin sexual y angostarn su curso a la manera de unos diques (el asco, el sentimiento devergenza, ios reclamos ideales en lo esttico y en lo mo ral).,En el nio civilizado se tiene la impresin de que el establecimiento de esos diques cs obra de la educacin, y sin duda alguna ella contribuye en mucho. Pero e n realidad este desarrollo es de condicionamiento orgnico, fijado hereditariamenr e, y llega- do el caso puede producirse sin ninguna ayuda de la educacin. Esta l tima se atiene por entero a la esfera de compa tencia que se le ha asignado cuan do se limita a marchar tras lo prefijado orgnicamente, imprimindole un cuo algo ms o rdenado y profundo. FoKMAcrN nene-nm Y SUBLIMACIN. Con qu medios se ejecutan estas construcciones tan i mportantes para la cultura personal y la normalidad posteriores del individuo? Probablemente a expensas de las mociones sexuales infantiles mismas, cuyo afluj o no ha cesado, pues, ni siquiera en este perodo de latencia, pero cuya energia en su totalidad o en su mayor parte es desviada del uso sexual y aplicada a otros f ines. Los historiadores de la cultura parecen contestes en suponer queirediante esa desviacin de las fuerzas pulsio- nalcs sexuales de sus m etas, y su orientacin hacia metas nuevas (un proceso que merece el nombre de subl imacin), se adquieren poderosos componentes para todos los logros culturales. Agr egaramos, entonces, que un proceso igual brionaria. E: probable que la que burla ahora te ba designado simplemenle "puberta d" no rea sino una Jegumia gran fare de la paliar/ad, que se inicia a mediado: d e la segunda dcada de vida. (. . .) La infancia, contada desde el nacimiento hast a el comienzo de la segunda gran fase, podra designarse como la fare inlcrmediaria de la pubr-rIadW (ibii, pg. 170). Esta concordancia entre los hallazgos anatmic os y la observacin psicolgica, destacada en una rc- sea [sobre el libro de Lipschtz] de Ferenczi (1920), desaparece por la indicacin de que el primer pan/a de in exin del desarrollo del rgano sexual cae dentro del perodo embrionario temprano, mientras que el temprano florecimiento de la vida sexual ha de si- tuarse en el nio en su tercero y cuarto aos. Desde luego, no se requiere la total simultaneidad de la co nformacin anatmica con el desarrollo psquico. Las investigaciones de referencia se hicieron para las glndulas germnales del ser humano. Puesto que a los animales no les corresponde un perodo de latencia en sentido psicolgico, importara mucho saber si esos hallazgos anatmicos sobre cuya base los autores suponen dos puntos de inf lexin del desarrollo sexual pueden rastrearse tambin en otros animales superiores.
tiene lugar en el desarrollo del individuo. y SLITHHIUS su comienzo en el perodo de l atencia sexual de la infancia. Puede, asimismo, arriesgarse una conietura acerca del mecanismo de tal sublim acin. Las mociones sexuales de CSIOS aos infantiles seran, por una parte. inaplcable s. pues las funciones de la reproduccin-estn diferdas. lo cual (òm- tituyc el carcter principal del perodo de latencia; por mm parte. serian en s perversas. esto es, p artitan de zonus etgenas y se sustentaran en pulsiones que dada la direccin del desa rrollo del individuo slo provocaran sensaciones dc displacer. Por eso suscitan fue rzas anmicas contrarias (mu- ciones reactivas) que construyen, para la eficaz sof ocacin de ese displacet, los mencionados diques psquicos: asco, vergenza y moral. RUPTURAS DEL PERODO DE LATENCIA. Sin hacernos ilu- siones en cuanto a la natural eza hipottica y a la insuficiente claridad de nuestras intelecciones sobre los pr ocesos del pcro do infantil de latencia o de diferimiento, volvamos a hacer pie e
n la realidad para indicar que ese empleo de la sexualidad infantil constituye un ideal pedaggico del cual el desarrollo del individuo se aparta casi siempre e n algunos puntos, y a menudo en medida considerable. De tiempo cn tiempo irrumpe un bloque de exterorizacin sexual que se ha sustrado a la sublimacn, o cierta prctica sexual sc conserva durante todo el perodo de latencia hasta el estalli- do refor zado de la pulsin sexual en la pubertadkLos educadores, en la medida en que pre stan alguna atencin a la sexualidad infantilfse conducen como si comparteran nue stras opiniones acerca de la formacin de los poderes de defensa morales a expensa s de la sexualidad, y como si supieran que la prctica sexual hace ineducable al n io; en efecto, persi- guen como vicios todas las exteriotizaciones sexuales del nio, aunque sin lograr mucho contra ellas. Ahora bierifnos- otros tenemos fundamento para inleresarnos en estos fen menos temdos por la educacin, pues esperamos que el los nos sclarezcan la conformacin originaria de la pulsin sexua . 9 La designacin rueriodn de latencia sexual ln lv: tom-adn mm- bin de Fliess. 1 [Nata agregada en 1915:] En cl caso aqu considerado, la subli- maein de las fuer zas Eulsionales sexuales se realiza por la va de la formacin reactiva. , en genera l, es lcito distinguir concep- tualmente sublimacin y formacin reactiva como dos pr ocesos di YWS- Tmbi l Puede haber sublimaciones por otros caminos. ms simples. [Un ult erior examen terico de la sublrnacin se hallar en Introduccin del narcisismo (19145), E, 14, pgs. 9I-2, y en varins pasajes de El `vo v el (lo (192%), captulos III, IV y V _]
[2.] Las exteriorizaciones de la sexualidad infantil EL CHUPETEO. Por motivos que despus se vern.` tomare- mos como modelo de las exteri orizaciones sexuales infantiles elchupeteo (el mamar con fruicin), al que el pe diatra hngaro Lindner ha consagrado un notable estudio ( 1879)." El chupeteo {Ludeln o LutrcbenLque aparece ya en el lactante y puede conservarse hasta la madurez o persistir toda la vida, consiste en un contacto de succin con ln boca (los labios), repetido rtmicamente, que no tiene por fin la nutricin. U na parte de los propios labios, la lengua, un lugar de la piel que est al alcance aun el dedo gordo del pie. son tomados como objeto sobre el cual se ejecuta la ac cin de mamar. Una pulsin de prensin que emerge al mismo tiempo suele manifestarse mediante un simultneo tironeo rtmico del lbulo de la creia y el apodetamiento de u na parte de otra persona (casi siempre de su oreja) con el mismo fin. La accin de mamar con fruicin cautiva por entero la atencin y lleva al adormecimiento o inc luso a una reaccin mo triz en una suerte de orgasmo. No es raro que el mamar con fr uicin se combine con el frotamiento de ciertos lugares sensibles del cuerpo, el p echo, los genitales externos. Por esta va, muchos nios pasan del chupeteo a la mas turbacin. El. propio Lindner 13 ha reconocido la naturaleza sexual de esta accin y la ha d estacado sin reparos. En la crianza, el cbupeteo es equiparado a menudo a las ot ras malas eos- tumbres sexuales del nio. Muchos pediatras y neurlogos 11 [Freud emplea aqu trminos alemanes corrientes en la crianza de nios: Ludeln o Lutr cben {chupeteo}, junto con Wanna:- augen {mamar con fruicin}. El Conrad de Struwwelp eler, de F. H. Hoffmann. era un Lulrcber {chupeteadorm -' Ya se presenta aqu lo que tendr vigencia toda la vida: la satisfaccin sexual es e l meior somnfero. La mayora de los casos de insomnio neurtico se reconducen a una i nsatisfaccin sexual. Es sabido que nieras inescrupulosas hacen dormir a los nios qu e gri- tan sobndoles los genitales, [Cf. pg. 86, n. 10.]
3 [Este prrafo fue agregado en 1915. En las ediciones de 1905 y 1910 apareca en su lugar el siguiente: Ningn observador tuvo jams dudas acera de la naturaleza sexual de esta actividad. Sin embargo, las meiores teoras creadas por adultos con respe cto a este eiemplo de conducta sexual infantil nos deinn en ayunas. Considrese ei anlisis que hace Moll [1898] de la pulsin sexual, a la que des- compone en una pu lsin de detumescencia y otra de contrectacin. [CL supra. pg. 154, n. 53.] El primer o de esos factores no puede estar en iuego en este caso, y al segundo slo es posi ble recono- cerlo con dificultad, dado que, segn Moll, aparece despus de la pulsin de detumacencia y est dirigido hacia las atras personas, - En 1910 se agreg, luego de la primera oracin de este prrafo su- primido, la nota siguiente: Corr excepcin de Moll (1909].]
han objetado con energa esta concepcin; pero en parte su objecin descansa, sin dud a alguna, en la confusin de sexual con genital. Ese disenso plantea una cuestin difc l e inevitable: Cul es el carcter universal de las exteriorizaciones sexuales del nio, que nos permitira reconocerlas? Opino que la concatenacin de fenmenos que grac ias a la indagacin psicoanaltica hemos podido inteligir nos autoriza a considerar el chupeteo como una exteriorizacin sexual, y a estudiar justamente en l los rasgo s esenciales de la prctica sexual infantil. i AUTOEROTISMO. Tenemos la obligacin de considerar ms a fondo este ejemplo. Destaqu emos, como el carcter ms lla- mativo de esta prctica sexual, el hecho de que la pul sin no est dirigida a otra persona; se satisface en el cuerpo propio, es autoerrica ,' para decirlo con una feliz designacin introducida por Havelock Ellis [1898115 Es claro, adems, que la accin del nio chupeteador se rige por la bsqueda de un plac er ya vivenciado, y ahora recordado. As, en el caso ms simple, la satisfaccin se obtie ne mamando rtmicamente un sector de la piel o de mucosa. Es fcil colegir tambin las ocasiones que brindaron al nio las primeras experiencias de ese placer que ahora aspira a renovar. Su primera actividad, la ms importante para su vida, el mama r del pecho materno (o de sus subrogados), no pudo menos que familiarizado con ese placer. Diramos que los labios del nio se comportaron como una zona ero'14 [Noia agregada en 1920:] En 1919, en el nmero 20 del Neu- rologirtber Zentral blatt, un tal doctor Galant public, bajo el ttulo Das Lutscherli) {La chupeteaida}, la confesin de una muchacha adolescente que no ha abandonado esta prctica sexua l infantil y que describe la satisfaccin que le procura el chupeteo como enteramente anloga a una satisfaccin sexual, en particular cuando proviene del beso de l amado, No todos los besos se asemejan a una chupeteada. No, no; ni mucho menos! Es indescriptible el goce que a una le recorre todo el cuerpo cuando chupetea; s implemente, una est muy lejos de este mundo, totalmente satisfecha y en medio de una dicha que no conoce deseos. Es un sentimiento maravilloso; no se pide ms que paz, paz, que no debe ser interrumpida. Es indeciblemente hermoso: no se siente ningn dolor ni pena; una se ve trasportada a otro mundo. 15 [Nata agregada en 1920:] Es verdad que Havelock Ellis ha de- finido el trmino automtico de manera un poco distinta, en el sentido de una excitacin que no es prov ocada desde fuera, sino que se engendra en la interioridad misma. Para el DSCOKDSS: 1 esencial no es la gnesis, sino el vnculo con un objeto. - [En todas las ediciones a nteriores a 1920, esta nota rezaba como sigue: Ha- Velock Ellis no hace sino estr opear el sentido del trmino que l invent cuando incluye la histeria toda y la mastu rbacin, en su ntegro alcance, dentro de los fenmenos del autoerotismom]
gta/u, y la estimulacin por el clido flujo de leche fue la czuisa de la sensacin pl acentera. Al comienzo, claro est, la satisfaccin de la zona ergena se asoci con la s atisfac- cin de la necesidad de alimentarse. El quehacer sexual `se upunrala lante/ unen} primero en una de las funciones que sirven :1 ln conservacin de la vida. y slo ms tarde se in- dcpcndiza dc cllzi. Quien vea a un nio saciado adormc ccrsc cn cl aeclw lTlill rno, con sus mejillas soitrosadas y una sonrisa bcuriicu, no podr menus que decirse que este Cuadro sigue siendo decisivo tambin parada expresin de la sa tisfaccin sexual en la vida posterior. La necesidad de repetir la satisfaccin sexu al se divorcia entonces de la nc- cesidad de buscar alimento, un divorcio que se vuelve inevitable cuando ziparecen los dientes y la alimentacin ya no se Cumpl e ms exclusivamente mamando, sino tambin mas- Kicando. El nio no se sirve de un obi eto ajeno para mamar; prefiere una parte de su propia piel porque le resulta ms cm odo, porque as se independiza del mundo exterior al que no puede an dominar, y por que de esa manera se procura, por as decir, una segunda zona ergena, si bien de menor valor. El menor valor de este segundo lugar lo llevar ms tarde a buscar en o tra persona la parte correspondiente, los labios. (Podramos maginarlo diciendo: Lsti ma que no pueda besarme a m mismo) No todos los nios chupetean. Cabe suponer que llegan a hacerlo aquellos en quien es est constitucionalmente refor- zado el valor ergeno de la zona de los labios. S i este per- siste, tales nios, llegados a adultos, sern grandes gustado- res del b eso, se inclinarn a besos perversos o, si son hom- bres, tendrn una potente motiva cin intrnseca para beber y fumar. Pero si sobreviene la represin, sentirn asco frente a la comida y producirn vmitos histricos. Siendo la zona labial un campo de acc in recproca {Gemenramleeit}, la represin invadir la pulsin de nutricin. Muchas de mis acientes `7 con trastornos alimentarios, globu: bystercur, estrangulamiento de la g arganta y vmitos, fueron en sus aos infantiles enrglcas cl-iupeteadoras. En el chupeteo o el mamar con fruicin hemos observa- do ya los tres caracteres e senciales de una exteriorizacin sexual infantil. Esta nace upurzlalzndase en una d e las funciones corporales importantes para la vida?` todava no co-
` "l [Esta oracin fue agregada en 1915. Cf. Introduccin del narcisismo (19146), AE, 14, pg. 84.] ` [En la primera edicin deca aqu Todas mis pacientes,] [Esta clusula regada en 1915; adems. en las ediciones anrerlores deca dns caracteres cn lugar de tr es cn la primera oracin de este nrrafo]
noc: un objeto sexual, pues es auloerlira, y su meta sexual se encuentra bajo el imperio de una 20m1 ergcita. Antici- pemos que estos caracteres son vlidos tambin para la ma. yora de las otras prcticas de la pulsin sexual infantil. [3.] La meta sexual de la sexualidad infantil CARACTERES DE LAS ZONAS ERGENAS. Todava podemos extraer muchas cosas del ejemplo del chupeteo con miras a caracterizar lo que es una zona crgena. Es un sector de piel o de mucosa en el que estimulaciones de cierta clase provocan una sensacin p lacentera de determinada cualidad. No hay ninguna duda de que los estmulos produc tores de` placer estn ligados a particulares condiciones; pero no las conoce- mos . Entre ellas. el carcter rtmico no puede menos que desempear un papel: se impone l a analoga con las cos- quillas. Parece menos seguro que se pueda designar parti- c ular al carcter de la sensacin placentera provocada por el estmulo particularidad en la que estara contenido, us- tamente, el factor sexual. En asuntos de placer y disp
la- cer, la psicologa tantea todava demasiado en las tinieblas, por lo cual es rec omendable adoptar la hiptesis ms pre- cavida. Quiz ms adelante hallemos fundamentos que pa- rezcan apoyar la particularidad como cualidad de esa sensacin placenter a. La propiedad ergena puede adherir prominentemente a ciertas partes del cuerpo. E xisten zonas ergenas predestina- das, como lo muestra el chupeteo; pero este mism o ejemplo nos ensea tambin que cualquier otro sector de piel o de mucosa puede pre star los servicios de una zona ergena, para lo cual es forzoso que conlleve una c ierta aptitud. Por tanto, para la produccin de una sensacin placentera, la cualida d del estmulo es ms importante que la complexin de las partes del cuerpo. El nio c hupeteador busca por su cuerpo y escoge algn sector para marnrselo con fruicin; des pus, por acostumbramiento, este pasa a ser el preferido. Cuando por casualidad tr opieza con uno de los sectores predestinados (pezones, genitales), desde luego s er este el predilecto. Tal capacidad de desplazamiento reaparece en la sintomatol oga de la histeria de manera enteramente anloga. En esta neurosis, Ia represin af ecta sobre todo a las zonas genitales en sentido estricto, las que prestan su es timulabilidad a las restantes zonas ergenas, que de otro modo permaneceran re- l egadas en la vida adulta; entonces, estas se comportan en
un todo como los genitales, Pero, adems, tal como ocurre en el caso del chupereo , cualquier otro sector del cuerpo puede ser dotado de la excitabilidad de los g enitales y ele- varse a la condicin de zona ergena. Las zonas ergenas e histergenas exhiben los mismos caracteres. META SEXUAL INFANTIL. La meta sexual de la pulsin infantil consiste en producir la satisfaccin mediante la estimulacin apropiada' de la zona ergena que, de un modo u otro, se ha escogido. Para que se cree una necesidad de repetirla, esta sat isfaccin tiene que haberse vivenciado antes; y es lcito pensar que la naturaleza h abr tomado seguras medidas para que esa vivencia no quede librada al azarf" Ya to mamos conocimiento de la organizacin previa que cumple este n respecto de la zona de los labios: el enlace simultneo de este sector del cuerpo con la nutricin. Toda - va habremos de hallar otros dispositivosrsimilares como fuentes de la sexualida d. En cuanto estado, la necesidad de repetir la satisfaccin se trasluce por dos c oszs: un peculiar sentimiento de tensin, que posee ms bien el carcter del displacer, y una sensacin de estmulo o de picazn condi- cionada centralmente y proyectada a l a zona ergena peri- frica. Por eso la meta sexual puede formularse tambin as: procur ara sustituir la sensacin de estimulo proyectada sobre la zona ergena, por aquel estmulo externo que la cancela al provocar la sensacin de la satisfaccinfEste estmulo externo consistir la ma yora de las veces en una manipulacin anloga al mamar. 19 [Noia agregada en 1915:] Posteriores reflexiones, as como 1a aplicacin de otra s observaciones, me llevaron a atribuir la propiedad de la erogenidad a todas las partes del cuerpo y a todos los rganos internos. Ci. infra [pgs 198-9] ms consi deraciones sobre este tpico a propsito del narcisismo. [En la edicin de 1910 apa- r eca en este punto la siguiente nota a1 oie: Los problemas biol- gicos que se vincul an con la hiptesis de las zonas ergenas han sido examinados por Alfred Adler (l907 ).] 3 [Noia agregada en 1920:] En elucidaciones de carcter biolgico es muy difcil dej ar de recurrir a giros conceptuales teleolgicos. aunque uno sabe muy bien que en ningn caso singular est a cubierto de errores. (Ci. pg. 142, u, 2}. y pg. 171, n, 26
.] 9` [Esta descripcin de la forma en que se establece un deseo sexual determinado sobre la base de una vivencia de satisfaccin no es ms que una aplicacin particular de la teora general de Freud sobre el mecanismo de los deseos. tal como la expuso e n el capitulo VII de La interpretacin de la: sueo: (19004), AE, 5, pgs. 557-8. Esta teora ya haba sido esbozada oor l en el Proyecto de psi- cologia (i950a), AE, l, pgs. 371-5. En ambos pasaies el eemplo utilizado es el de un bebe' mamando. Este tema s e vincula con las opmxones de Freud sobre el examen de realidad, como lo consi- de r. por Elcmplo, en su trabaio sobre [4 negacin (192%), AE, 19, pags. 2556.]
Pero si es cierto que ,l:l necesidad puede suscitar-se mm. bin perifricamcnre, po r una alteracin i-cal en la zona ergena, ese hecho armoniza a la perfeccin con nu estro saber fisiolgico. Slo parece un poco sorprendente que, para can. celnrsc, un estmulo requiera de un segundo estimulo apl. cado al mismo lugar. [4.] Las cxteriorizaciones sexuales masturbatorias s No podr sino alegrarnos sumamente el descubrir que, una vez estudiada la pulsin p artiendo de una nica zona ergena, no tenemos muchas ms cosas importantes que aprend er acerca de la prctica sexual del nio. Las diferencias ms notables se refieren a l os pasos que se necesita dar para obtener la satisfaccin, que en el caso de la zo na labial con- sistan en el mamar y que tendrn que sustituirse por otra accin muscu lar acorde con la posicin y la complexin dc las otras zonas. AcTrvAcIN DE LA ZONA AEAL. La zona anal, a seme- ianza de la zona de los labios, es apta por su posicin pam proporcionar un apurzlulamienlo de la sexualidad en o tras funciones corporales. Debe admitirse que el valor ergenu de este sector del cuerpo es originariamente muy grande. Por el psicoanlisis nos enteramos, no sin a sombro, de las rrasmudaciones que experimentan normalmente las excita- cones sexu ailcs que parten de l, y cun :1 menudo conserva durante roda la vida una considera ble rarticitaacitin en la cxcirabilidad genital Los trastornos intestinales tan f recuen- es cn la infancia se ocupan de que no falten excitaciones intensas en est a zona. Los cararros intestinales en la ms tierna edad tornan nervioso al nio, como suele decirse; sims tarde este contrae una neurosis, cobran una influencia dete rminante sobre su expresin sintomtica y ponen a L'? Vase acerca de esto la bibliografia sobre el onanismo. muy abundante, pero cas i siempre desoricntada en Cuanto a los puntos de vista que adopta; por ejemplo, Rohleder (1899), [Agregado en 1915:] Tambin, el informe del debate en torno de es te tema en la Sociedad Psicoannltica de Viena (Dzrleusxionen, 1912) [y en parti cular la contribucin del propio Freud a dicho debate (l9]2I)]. 5 [N014 agregada en 1910:] (If. mi ensayo Carcter y erotismo anual ( I908b) [agre gado en 1920:] y Sobre las trasposicione: de la pnlsicin. en particular del eroti smo anal M9171").
su disposicin toda la suma de los trastornos intestinales. Y con referencia al v alor ergeno del tracto anal (valor que se conserva, si no como tal. al menos en s u trasmudacinl` "0 Puede tomarse a risa la influencia de las hemorroides, a las que la vieja medicina conceda tanto peso para la explicacin de los estados neurticos .
Los nios que sacan partido de la estimulabilidad ergena de la zona anal se deluta n por el hecho de que retienen las heces hasta que la acumulacin de estas provoca fuertes con- tracciones musculares y, al pasar por el ano, pueden eiercer un po deroso estmulo sobre la mucosaDe esa manera tienen que producirse sensaciones volu ptuosas junto a las dolorosas. Uno cle los meiores signos anticipatorios de rare za o ner- vosdad posteriores es que un lactante se rehse obstinadamente a vaciar e] intestino cuando lo ponen en la bacnilla. vale decir, cuando la persona encarg ada de su crianza lo desea, reservndose esta funcin para cuando lo desea l mismo. L o que le interesa, desde luego, no es ensuciar su cuna; slo procura que no se le escape la ganancia colateral de placer que puede conseguir con la defecacin. Nu e- vamente, los educadores aciertan cuandqllaman discolos a los nios que difieren est as funciones" El contenido de los intestinosf` que, en calidad de cuerpo estimulado se comporta respecto de una mucosa sexual- mente sensible como el precursor de otro rgano de stinado a entrar en accin slo despus de la fase de la infancia, tiene para el lac tante todava otros importantes significados. Evidentemente, lo trata como a una p arte de su propio cuerpo; representa el primer regalo por medio del cual el pcqueo ser puede expresar su obediencia hacia el medio cir- cundante exteriorizndolo , _v` su desafo, rehusndolo-A partir de este significado de eregalu, ms tarde cobra e l de hiio, el cual, segn una de las teorias sexual/es infantiles [vase pg. 178.]. se adquiere por la comida y es dado a luz por el intestino. La retencin de las heces, que al Comienzo se practica de- liberadamente para apr ovechar sn estimulacin masturba- dora, por as decir, de la zona anal o para emplea rla en- la relacin con las personas que cuidan al nio, es por otra parte una de la s races del estreimiento ran frecuente en los neurpatas. La significacin ntegra de la zona anal se re- fleja, adems, en el hecho de que se encuentran muy pocos neurtic os que no tengan sus usos escarolgicos particulares, 3* [El prrafo siguiente se agreg en 1915. su contenido fue am- pliado en unn de l os "358105 que se mencionan en la nota anterior 9l7c).]
sus ceremonias y acciones similares, que mantienen en es- crupuloso secreto. En nios mayores no es nada rara una genuina estimulacin masturbatoria de Ia zon a anal con ayuda del dedo y provocada por una picazn de condicionamiento central o sostenida perfricamcntc. ACTIVACIN or. LAS ZONAS GENlTALl-ZS. Entre las zonas ergenas del cuerpo infantil se encuentra una que no de- sempea, por cierto, el papel principal ni puede ser l a por- tadora de las mociones sexuales ms antiguas, pero que est destinada a grand es cosas cn el futuro. Tanto cn los varones como en las nias se relaciona con la mccn (glande, cltoris), y en los primeros est dentro de un saco de mucosa, de maner a que no puede faltarle estimulacin rior secrecio- nes, que desde temprano son ca paces de encender la excitacin sexual. Las activaciones sexuales de esta zona e r- gena, que corresponde a las partes sexuaies reales, son sin duda el comienzo d e la posterior vida sexual normal. Por su situacin anatmica, por el sobreaflujo de secrecio- nes, por los lavados y {rotaciones del cuidado corporal y por ciertas excitaciones accidentales (como l as migraciones de lombrices intestinales en las nias), es inevitable que la sensa cin placentera que estas partes del cuerpo son capaces de proporcionar se haga no
tar al nio ya en su perodo de lac tancia, despertandole una necesidad de repetirla. Si se com sdera la suma de estas circunstancias y se repara en que las medidas ad optadas para mantener la limpieza difcilmente tendrn efectos diversos de los produ cidos por `su ensucia- miento, se vuelve poco menos que forzoso concluir que me- d iante el onanismo del lactante, al que casi ningn individuo escapa, se establece el futuro primado de esta zona ergena
95 [Nam agregada en 1920:] En un trabajo que ahonda extraordinariamente nucst ra comprensin de la importancia del erotismo anal. Inn Amir x-qaluim` (i916) consig na que 13 hism a E [a ariiucm pri-Ii' Inn qm." recibe el nio, la prohibicin de ganar pla - `CY con la actividad anal y sus productos. es decisiva para todo su desarrollo. A raz de ella, el pequeo vislumbraria por primera vez Ia existencia de un medio hos til a sus mociones pulsionales, aprendera n separar su propio ser de ese otro, ex trao, y consumara despus id IN-Illera represin de sus posibilidades de placer. Lo ana rmaneceria desde entonces como el smbolo de todo lo que hay que desechar {variar/ en}, segregar de la vida. El raiante divorcio que ms tarde se le exige entre proc esos anales y genitales es contradicho P0! B5 CSCCISS analogas y vnculos anatmicos y f uncionales entre amb CESFS de Procesos. E1 aparato enital sigue vecino a la cloaca y [para citar a _Lou Andreas-Salom? ms an: en el caso de la mu)er no hace sino toma rle terreno en ax-ricndos
para la actividad sexual? La accin que elimina el estmulo y desencadena la satisfa ccin consiste en un contacto de fro- tacin con la mano o en una presin, sin duda pr efigurada como un reflejo, ejercida por la mano o apretando los musa los. Esta lt ima operacin es con mucho la ms frecuente en la nia. En el caso del varn, la prefere ncia por la mano seala ya la importante contribucin que la pulsin de apo- deramient o est destinada a prestar a la actividad sexual masculina. Redundar en beneficio de la claridad 2 indicar que es preciso distinguir tres fas es en Ia masturbacin infantil. La primera corresponde al perodo de lactancia, la s egunda al breve florecimiento de la prctica sexual hacia el cuarto ao de vida, y sl o la tercera responde al onanismo de la pubertad, el nico que suele tenerse en cu enta. LA SEGUNDA FASE m: LA MASTUBACIN INFANTIL. El onanismo del lactante parece desapa recer tras breve lapso; no obstante, su prosecucin ininterrumpida hasta la pubertad puede constituir ya la primera gran desviacin respecto del desarrollo a que se aspira para el ser humano en la cul [En las ediciones de 1905 y 1910, la ltima parte de esta oracin deca: difcilmente pu ede desconocerse, entonces, que el pro- ito de la naturaleza ha sido establecer, mediante el onanismo del tante (al que casi ningn individuo escapa), el futuro p rimado de estas zonas ergenas para la actividad sexual. Debido a su ndole telcolgica , esta argumentacin en favor de la universalidad del onanismo infantil fue agud ament criticada por Rudolf Reitler al dis- cutirse el tema, en 1912, en la Socied ad Psicoanaltica de Viena (Dirleursitmen, 1912, pgs. 923). En su propia intervencin en el debate (ibii, pg. 134; Freud, 1912f), Freud reconoci que su manera de exp onerln no haba sido feliz, y se comprometi a modi - carla en reimpresiones posterior es. Asi fue como en la edicnde 1915 sustituy el pasaje anterior por el actual. Cf. supra, pg. 142 y n. 23, y pg. 167 y n. 2o.] 27 [Nata agregada en 1915:] Las tcnicas inusuales para practicar el onanisrno en aos posteriores parecen remontarse a la in uencia de una prohibicin de onanismo sup erada. 25 [Este prrafo se agreg en 1915. En la edicin de ese ao se aadieron, asimismo, el s
ubttulo del apartado siguiente y, en la segunda oracin de este, el inciso por lo comn antes del cuarto ao. Adems, en la primera oracin del apartado, tras breve lapso v no a remplazar a al comienzo del perodo de latencia. como figuraba en 1905 y 1910. En estas dos ediciones el prrafo siguiente comen- zaba as: Durante los aos de la niez (an no ha sido posible stablecer generalizaciones en cuanto a la cronologa}, vuel ve la excitacin sexual de la primera infancia . Todos estos cambios in- traducido s en 1915 estaban motivados. sin duda, por la necesidad de distinguir mejor la s egunda de la primera fase de actividad sexual Infantil, y de asignarle a aquella una fecha ms precisa (hacia el cuarto ao de vidal]
tura. Despus del perodo de lactancia. En algn momento de la niez, por lo comn antes dcl cuarto ao, la pulsin sexual suele despertar de nuevo en esta zona genital y du . rar un lapso, hasta que una nueva sofocacin la detiene, o proseguir sin interru pcin, `Las relaciones posibles son muy diversas y slo pueden eltcidarse mediante cl e xamen ms pormenorizado de casos individuales. Pero todos los detalles de esta seg unda activacin sexual infantil dejan tras s las ms profundas (inconcientes) huellas en la memoria de la persona, determinan el desarrollo de su carcter si perma- ne ce sana, y la sintomatologa de su neurosis si enferma despus de la pubertad?" En e ste ltimo caso, hallamos que este perodo sexual se ha (ilvidado, y se han desplaza do los recuerdos concientes que lo atestiguan; ya dije que yo vin- culara tambin l a amnesia infantil normal con esta activacin sexual infantil. Por medio de la e xploracin psicoanali- tica se logra hacer conciente lo olvidado y, de esta manera, eliminar una compulsin que parte del material psquico inconciente. RETORNO DE LA MASTURBACIN DE LA LACTANCIA. La excitacin sexual del perodo de lacta ncia retorna en los aos de la niez indicados; puede hacerlo como un estmulo de pica zn, condicionado centralmente, que reclama una satisfaccin onansta, o como un pro ceso del tipo de una polucin, que, de manera anloga a la polucin de la poca de mad urez, alcanza la satisfaccin sin ayuda de ninguna accin. Este ltimo caso es el ma s frecuente en las nias y en la segunda mitad de la niez; no se lo conoce bien en su condicionamiento, y a menudo aunque no regularmente- parece tener por premisa u n perodo de onansmo activo anterior. La sintomatologa de estas exteriorizaciones se xuales es pobre; del aparato sexual todava no desarrollado da testimonio casi s iempre el aparato urinario, que se presenta, por asi decir, como su portavoz. La mayora de las llamadas afecciones vesicales de esta poca son perturbaciones sexua - les; la mmrrrir nocturna, cuando no responde a un ataque epilplctv, corresponde a una polucin. 2" [Nu/u rtgrvgurltr un `Jll Aguarda tttlavia un esclarecimiento analtico exhaustivo ul hecho. 'CIHOCO hace poco por Bleuler [191314], de que la conciencia de culpa de lo s neurticos se ligue regularmente al recuerdo de la pnclca onansta. casi siempre del perodo de la DlllXTlud. [Agregada en 1920:] Tal vez, el factor ms general e impor laiut- en este condicionamiento es el hecho de que el tmanismtv constituye el nde -r cccutivo de toda la sexualidad infanti y por eso est habilitado para tomar so bre si el sentimiento de culpa adhurdu a esta.
(Zausiis internas y ocasiones externas son decisivas pam la reaparicin de la act ividad sexual; en casos de neurosis, ambas pueden colegirse a partir de la con formacin de los sn- tomas y escubrirse con certeza mediante la exploracin psi- coana ltica. De las causas internas hablaremos ms adelante; las ocasiones externas conti ngentes cobran en esa poca una importancia grande y duradera. En primer trmino se sita la influencia de la seduccin, que trata prematuramente al nio como objeto sexu
al y, en circunstancias que no pueden menos que provocarle fuerte impresin, le ensea a conocer la satisfaccin de las zonas genitales; secuela de ello es casi sie mpre la compulsin a renovarla por via onanista. Seme- iante influencia puede prov enir de adultos o de otros nios; no puedo conceder que en mi ensayo sobre La eti o- loga de la histeria (18965) yo haya sobrestimado su fre- cuencia o su importanc ia, si bien es cierto que a la sazn todava no saba que individuos que siguieron sie ndo normales podan haber tenido en su niez esas mismas vivencias, por lo cual otorgue' mayor valor a la seduccin que a los factores dados en la constitucin y el d esarrollo sexuales?" Resulta evidente que no se requiere de la seduccin para de spertar la vida sexual del nio, y que ese despertar puede producirse tambin en for ma espontnea a partir de causas internas. DISPOSICIN PERVERSA POLIMORFA. Es instructivo que bajo la influencia de la seduc cin el nio pueda convertirse en un perverso polimorfo, siendo descaminado a practi car todas las trasgresiones posibles. Esto demuestra que en su disposi in trae co nsigo la aptitud para ello; tales trasgresiones tropiezan conescasas resistenc ias porque, segn sea la edad del nio, no se han erigido todava o estn en formacin l os diques anmicos contra los excesos sexuales: la vergenza, el asco y la moral. "E n esto el nio no se com` 3 [Vase el detallado examen que hace Freud` de esto en su sc- gundo trabajo sobre e l papel de la sexualidad en las neurosis (190641). its/ra, pgs. 2616.] Havelock E llis (1903) [Apndice B] ha publica- do cierto nmero de informes autobiogrficos. de personas que en su mayora permanecieron normales en su vida posterior, acerca de sus primeras mociones sexuales en la infancia. y las ocasiones de estas. Tales i nformes adolecen. desde luego. del defecto de no contener la prehistoria de la v ida sexual. encubierta por la amnesia infantil. Ella slo puede ser completada med iante psicoanlisis en un individuo que se ha vuelto neurrico. Empem, son valioso s en mas de un aspecto, e informaciones de la misma ndole son las que me mo vieron a modificar mis supuestos etiolgicos, como lo consigna en el texto. [Freud volvi a referirse a estos informes autobiogrificos en cvSohrc las teorias sexuales infa ntiles (19086). AE, 9, pg. m8.]
porta diversamente cle la mujer ordinaria, no cultivada, en quien se conserva i dntica disposicin perversa polimorfa. En condiciones corrientes, ella puede perman ecer normal en el aspecto sexual; guiada por un hbil seductor, encontrar gusto en todas las perversiones y Ias-retendr cn su prctica sexual. Esa misma disposicin pol imorfa, y por tanto infantil, es la que explota la prostituta en su oficio; y en el in- menso nmero de las mujeresprostitutas y de aquellas a quienes es precis o atribuir la aptitud para la prostitucin, aunque escaparon de ejercerla, es impo sible no reconocer algo comn a todos los seres humanos, algo que tiene sus orgenes en la uniforme disposicin a todas las perversiones. PULSIONES PARCIALES. En lo dems, la influencia de la seduccin no ayuda a descubri r la condicin inicial de la pulsin sexual, sino que confunde nuestra inreleccn de ella, en la medida en que aporta prematuramente al nio el objeto sexual, del cu al Ia pulsin sexual infantil no muestra al comienzo necesidad alguna. De cualquie r manera, tenemos que admitir que tambin la vida sexual infantil, a pesar del imp erio que ejercen las zonas ergenas, muestra componentes que desde el "comienzo envuelven a otras personas en calidad de objetos sexuales. De esa ndole son las p ulsiones del placer de. ver y de exhibir, y de la crueldad. Aparecen con cierta independencia respecto de las zonas ergenas, y slo ms tarde entran en estrechas rel aciones con la vida genital?` pero ya se hacen notables en la niez como unas aspira ciones autnomas, separadas al principio de la actividad sexual ergena. Sobre tod o, el nio pequeo carece de vergenza, y en ciertos aos tempranos muestra una in- equvo ca complacencia en desnudar su cuerpo poniendo particular nfasis en sus genital
es. El correspondiente de esta inclinacin considerada perversa, la curiosidad por ver los genitales de otras personas, probablemente se hace manifiesto slo algo ms avanzada la niez, cuando el escollo del sentimiento de vergenza ya se ha desarr ollado en alguna medida. Bajo la influencia de la seduccin, la perversin de ver p uede alcanzar gran importancia para la vida sexual del nio. No obstante, mis expl oraciones de la niez_de per31 lasexual en 1905 y 1910.] 32 [En la primera edicin (1905), esta oracin rezaba: E l correspondiente f. . .] se agrega slo ms avanzada la niez, cuando. . .>.,
En 1910 se aadi la palabra probablemente; en 1915, se agrega fue rcmplazado por se ha e manifiesto; y en 1920 se inserto algo delante de ms avanzada. El tema del exhibicio ismo en los nios pequeos haba sido examinado por Freud con cierta exten- sin en La i nlerprelacin de Io: rueor [l900a), AE, 4, pgs. 254-6.]
sonas sanas' y de neurticos me han llevado a concluir que la pulsin de ver puede em erger en el nio como una exteriorizacin sexual espontnea. Nios pequeos cuya aten- c in se dirigi alguna vez a sus propios genitales casi siempre por va masturbatoria sue len dar sin contribucin ajena el paso ulterior, y desarrollar un vivo inters por l os genitales de sus compaeritos de juegos. Puesto que la oca- sin para satisfacer esa curiosidad se presenta casi siempre solamente al satisfacer las dos necesida des excrementicias, esos nios se convierten en uayeurx, fervientes mirones de la miccin y la defecacin de otros. Sobrevenida la represin de estas inclinaciones, la curiosidad de ver genitales de otras personas (de su propio sexo o del otro) per manece como una presin martirizante, que en muchos casos de neurosis pres- ta des pus la ms potente fuerza impulsora a la formacin de sntoma. Con independencia an mayor respecto de las otras prcticas sexuales ligadas a la s zonas ergenas, se desarrollan en el nio los componentes crueles de la pulsin sexu al. La crueldad es cosa enteramente natural en el carcter infantil; en efecto, la inhibicin en virtud de la cual la pulsin de apoderamiento se detiene ante el dolo r del otro, la capacidad de cornpadecerse, se desarrollan relativamente tarde. Es notorio que no se ha logrado todava el anlisis psicolgico exhaustivo de esta pu lsin. Nos es lcito suponer que la mo- cin cruel proviene de la pulsin de apoderamento y emerge en la vida sexual en una poca en que los genitales no han asumido an el papel que desempearn despus. Por tan- to, gobierna una fase` de la vida sexual que ms adelante describiremos como organizacin pregenital. Nios que se distinguen por una particular crueldad hacia los animales y los compaeros de juego despiertan la sos pecha, por lo comn confirmada, de una prctica sexual prematura e intensa prove niente de las zonas ergenas; y en casos de madurez anticipada y simultnea de todas las pulsiones sexuales, la prctica sexual ergena parece ser la primaria. La ausen cia de la barrera de la compasin trae consigo el peligro de que este enlace estab lecido en la niez entre las pulsiones crueles y las ergenas resulte inescindible ms tarde en la vida. 33 [Las dos ltimas oraciones recibieron su forma actual en 1915. En 1905 y 1910 se Iean como sigue: Tenemos derecho a suponer que las mociones crueles fluyen de f uentes en realidad independientes de la sexualidad, pero que ambas pueden entrar en conexin tem- pranamenne, por una anastomosis [conexin trasversal] prxima a sus origenes. No obstante, la observacin ensea que entre el desarrollo sexual y el d e la pulsin de ver y de crueldad persisten influencias recprocas, que vuelven a restringir la aseverada independencia entre ambas clases de pulsangss] '
Desde las Conferioner de Jem-Jacques Rousseau, la estimulacin dolorosa de la p iel de las nalgas ha sido reconocida por todos los pedagogos como una raz ergcna d e la pulsin pasiva a la crueldad (del masoquismo). Con acierto han deducido dc ah la exigencia de que el castigo corporal, que casi siempre afecta a esta parte del cuerpo, debe evitarse en el caso de todos aquellos nios cuya libido, por los posteriores reclamos de la educacin cultural, pueda ser empu- ada hacia las vias colaterales. [L] La investigacin sexual infantil "5 _ LA PULSIN DE SABER. A la par que la vida sexual del nio alcanza su primer flore cimiento, entre los tres y los cinco aos, se inicia en l tambin aquella actividad q ue se adscribe a la pulsin de saber o de investigar. La pulsin de saber no puede c omputarse entre los componentes pulsionales elementales ni subordinarse de man eta exclusiva a la "4 [Nom agregada en 19l0:] En 1905, eran esencialmente los re- sultados de la e xploracin psicoanaltica de adultos los que me au- turizaban a formular las tesis e xpuestas en el texto acerca de la sexualidad infamil. En esa poca no poda an saca rse pleno partido de la observacin directa del nio, que slo hahia proporcionado ind icios aislados y valiosas confirmaciones. Desde entonces se ha conseguido una in teleccin directa de la psicosexuulidnd infantil mediante el anlisis de diversos casos de contraccin de neurosis en la primera infancia, Puedo apuntar. con satisfa ccin, que la oh vacin directa certi ed plenamente las inferencins del psicoanali. s y, as. ha brindado un huen testimonio le la confi " mtodo de investigacin. Por otra parte, el An de un nio de Cinco aos (190917) nos ha ense. nuevas para las males el ps icoan' ls no nos haba preparado; por eiemplu, el hecho de que cierto simbolismo s exual. cierta figurncin de lo sexual por objetos y relaciones no sexuales, llega hasta esos primeros aos, en que recin se empieza a dominar el lenguaje. Ade- ms, me salt a la vista una falla cxpositiva del texto, donde, en beneficio dc la clarid ad, se tlcscriha la separacin conceptual entre las dos fases, el aulorralirmo y el amar de objeto. como si fuese tambin una divisin temporal. Pero por los anlisis ci tados, as como por las comunicaciones de Bell (cf. supra, pg. 157, n. 2), nos ente - ramos de que nios de tres a cinco aos de edad son capaces de una muy clara elecc in de objeto, acompaada por fuertes afectos. [En la edicin de 1910 esta nota contin uaba as: Otros aportes a nuestro conocimiento de la vida sexual infantil que an no han sido mencionados en el texto se refieren a las investigaciones sexuales de l os nios. las teoras a que ellas los llevan (cf. mi rrabnio sobre este tema, 19085) , la gravitscin de estas teoras en las neurosis ulteriores, ol resultado de tales investigaciones infantiles y su rein- cin con el desarrollo de las facultades int electuales de los niosm] 3-" [Esta seccin se incluy por primera vez en 1915,]
sexualidad. Su accin corresponde, por una parte, a una manera sublimada del ap oderamiento, y, por la otra, trabaja con la energa de la pulsin de ver. Empero, su s vnculos con la vida sexual tienen particular importancia, pues por los psicoanli sis hemos averiguado que la pulsin de saber de los nios recae, en forma insospecha damente precoz y con inesperada intensidad, sobre los problemas sexuales, y aun quizs es despertada por estos. EL ENIGMA DE LA Esrmos, No son intereses tericos sino prcticos los que ponen en m archa la actividad investi- gadora en el nio. La amenaza que para sus condiciones
de existencia significa la llegada, conocida o barruntada, de un nuevo nio, y el miedo de que ese acontecimiento lo prive de cuidados y amor, lo vuelven reflexiv o y penetrante. El primer problema que lo ocupa es, en consonancia con esta gnesi s del despertar de la pulsin de saber, no la cuestin de la diferencia entre los sexos, sino el enigma: De dnde vienen los nios?.3" En una desfiguracin que es fcil des acer, es este el mismo enigma que propona la Esfinge de Tebas. En cuanto al hecho de los dos sexos, al comienzo el nio no se revuelve contra l ni le opone reparo a lguno. Para el varonciro es cosa natural suponer que todas las personas poseen u n genital como el suyo, y le resulta imposible unir su falta a la representacin q ue tiene de ellas. COMPLEJO DE CASTRACIN Y ENVIDIA DEL. PENE. El varoncito se aferra con energa a es ta conviccin, la defiende obstinadamente frente a la contradiccin que muy pronto l a realidad le opone, y la abandona slo tras serias luchas in- teriores (cornpleio de castracin). Las formaciones sustitu- tivas de este pene perdido de la mujer c umplen un importante papel en la conformacin de mltiples perversiones. El supuesto de que todos los seres humanos poseen idntico genital (masculino) es la primera de las asombrosas teoras sexuales infantiles, grvidas de consecuenci as. De poco le sirve al nio que la ciencia biolgica d razn a su 35 [En un trabaio posterior (1925), Freud corrigi este aserto, declarando que no es vlido para las nias y no siempre lo es para los varones] 37 [Nata agregada en 1920:] Tenemos derecho a hablar de un compleio de castracin tambin en las mujeres. Tanto los varoncitos como las nias forman la teora de que t ambin la mujer tuvo originariamente un pene que perdi por castracin. En el individu o de sexo masculino. la conviccin finalmente adquirida de que la mujer no posee n ingn pene deia a menudo como secuela un permanente menosprecio por el otro sexo .
prejuicio y deba reconocer al cltoris femenino como un au- tntico sustituto del p ene. En cuanto a la niita, no incurre en tales rechazos cuando ve los genitales d el varn con su conformacin diversa. Al punto est dispuesta a reconocerla, y es pres a de la envidia del pene. que culmina en el deseo de ser un varn, deseo tan impor tante luego. Teorias DEL NACIMIENTO. Muchas personas recuerdan con claridad cun intensamente se interesaron en el perodo prepuberal por esta cuestin: De dnde vienen los nios? Las soluciones anatmicas fueron en esa poca de los ms diversos tipos: vienen del pecho , son extrados del vientre, o el ombligo se abre para dejarlos pasar. En cuanto a la investigacin correspondiente a los primeros aos de la in- tancia, es muy raro q ue se la recuerde fuera del anlisis; ha cado baio la represin mucho tiempo atrs, per o sus resul- tados fueron uniformes: los hijos se conciben por haber co- mido al go determinado (como en los cuentos tradicionales) y se los da a luz por el inte stino, como a la materia fecal. Estas teoras infantiles traen a la memoria modali dades del reino animal, en especial la cloaca de los tipos zoolgico: inferort: a l os mamferos. CONCEPCIN SDICA mu. COMERCIO SEXUAL. Si a esa tierna edad los nios son espectadore s del comercio sexual entre adultos, lo cual es favorecido por el convencimiento de los mayores de que el pequeo no comprende nada de lo sexual, no puede menos q ue concebir el acto sexual como una especie de maltrato o sojuzgamiento, vale de cir, en sentido sdico. Por el psicoanlisis nos enteramos de`que una impresin de esa clase recibida en la primera infancia contribuye en mucho a la disposicin para un ulterior desplazamiento {descentramiento} sdico de la meta sexual. En lo su
cesivo los nios se ocupan mucho de este problema: En qu puede consistir el comercio sexual o como dicen ellos- el estar casado? Casi siempre buscan la solucin del se creto en alguna relacin de comunidad {Gemeinsamkeit} proporcionada por las func iones de la miccin o la defecacin. EL TPICO FRACASO DE LA INVESTIGACIN SEXUAL IN- FANTIL. Acerca de las teoras sexual es infantiles puede ha cerse esta formulacin general: son reflejos de la propia co ns- titucin sexual del nio y, pese a sus grotescos errores, dan 33 [Noia agregada en 1924:] En estos ltimos aos de la infancia abundan rnuc_ho la s teoras sexuales. En el texto se mencionan slo unos pocos qemplos.
pruebas de una gran comprensin sobre los procesos sexuales, mayor de la que se sospechara en sus creadores. Los nios perciben tambin las alteraciones que el emba razo provoca en la madre y saben interpretarlas rectamente; a menudo escucha n con una desconfianza profunda, aunque casi siempre silenciosa, cuando les es c ontada la fbula de la ci- gea. Pero `como la investigacin sexual infantil ignora dos e lementos, el papel del semen fecundante y la existencia de la abertura sexual fe menina los mismos puntos, por lo dems, en que la organizacin infantil se encuentr a todava ll'Z5 d8-, los esfuerzos del pequeo investigador resultan por lo general infru tuosos y terminan en una renuncia que no rara vez deja como secuela un deterioro permanente de la pulsin de saber. La investigacin sexual de la primera infancia es siempre solitaria; implica un primer paso hacia la orientacin autnoma en el mu ndo y establece un fuerte ex- traamiento del nio respecto de las personashde su co rr- torno, que antes haban gozado de su plena confianza. [6.] Fases de desarrollo de la organizacin sexual m` Hasta ahora hemos destacado los siguientes caracteres de la vida sexual infanti l: es esencialmente autocrtica (subb- jeto se encuentra en el cuerpo propio) y su s pulsiones parciales singulares aspiran a conseguir placer cada una por su cu enta, enteramente desconectadas entre s. El punto de llegada del desarrollo lo constituye la vida sexual del adulto llamada normal; en ella, la consecucin de placer se ha puestoal servicio de la funcin de reproduccin, y las pulsiones parciales, bajo el prima do de una nica zona ergena, han formado una organizacin slida para el logro de la me ta sexual en un obieto aeno. RGANIZACIONES, PREGENITALES. Ahora bien, con el au- xilio del psicoanlisis podemo s estudiar las nhibiciones y perturbaciones de este curso de desarrollo. Ello nos permite individualzar esbozos y etapas previas de una organizacin de las pulsione s parciales como la aludida, que al mismo tiem39 [Tambin esta seccin se incluy por primera vez en 1915. El concepto de organizacin pregenital de la vida sexual parece haber sido introducido por Freud en La predis posicin a la neurosis obsesiva (19130, donde sc ocupa solamente, sin embargo, d: l a organizacin sdico-anal. En apariencia. la organizacin oral fue reconocida como tal por primera vez en el presente pasaiel
pn dan por resultado una suerte de rgimen sexual. Nor- malmente, estas fases de
la ttrganizacn sexual segecorren sin tropiezos, delatadas apenas por algunos indic ios. Slo en casos patolgicos son activadas y se vuelven notables para" la cyhservacim gruesa.
Llamatemos zKHI-AIIX a las Org nlllfl cs de ln vida sexual en que las zonas genitale no han alcanzado su papel hegemnico,` Hasta aqui` hemos tomado Conoc- miento de dos d e ellas, que hacen la impresin de unas re- cadas en estadios anteriores de la evol ucin zoolgica. Una primera organizacin sexual pregental es la ma! o, si se prefiere, caniblica. L a actividad sexual no sc ha se- parado todavia de la nutricin, ni se han diferenc iado opues- ms dentro de ella. El objeto de una actividad es tambin el de Ia otra ; la meta sexual consiste en la incorporacin del objeto, el paradigma de lo que ms tarde, en calidad de identificacin, desempear un papel asiquco tan importante. El chupeteo puede verse como un resto de esta fase hipottica {fikliul que la patologa nos forz a suponer; en ella la actividad sexual, desasida de la àctividad de la a li mentacin, ha resignado el llcl aieno a cambio de uno situado cn el cuerpo prupiu, \Una segunda fase pregenital es la de la organizacin Szlirq- anal. Aqu ya se ha de splegado l divisin en nptlestos, que atraviesa la vida sexual; emperu, no se los p uede llamar m. dava nmrculnz) y [cmvnino, sino que es preciso decir Nit/n y pasivo. La actividad es producida por la pulsin de apodetamiento a travs de la musculatu ra del CuerpO. y como rgano de meta sexual pasiva se constituye ante tudo la muco sa crgena del intestino; empero, los ttlajcttvs de estas dos aspiraciones nn coin ciden. Junta a ello, se practican (mas pulsiones parciales de manera atutnerttica . En esta fase, por tanto, ya son pcsquisahles la polaridad sexual y el objeto a ieno. Faltan todava la targanizacin y la subordinacin a la Funcin de la reproduccin." ` AMBIVALENCIA. Esta forma de la organizacin sexual puede conservarse a lo largo d e toda la vida y atraer per" [Nota agregada en l920:] Sobre los restos de esta fase en neu- rticus adultos , cf. Abraham (1916), [Agregado en 1924:] En otra de sus trabajos (19241, este m ismo autor deseompuso tanto esta fase ora] como la posterior fase sdico-anal en d os subdivisiunes, caracs tcrizadas por una diferente conducta hacia el obieto. `l _lNaIu ugreguzla cn 1924;] En el ensayo mencionado en ltimo trminu (19241. Abrah am llama la atencin sohre el hecho de que el ano proviene de la bum primordial fh lastnporol del embrin, lo cual parece un rrmdeln biolgico del desarrollo psicosexu al.
manememcnte hacia s una buena parte de la prctica sexual. El mo, y de la zona anal en el papel de cloaca, le imprimen un sesgo rcai- co. Adems, posee este otro carcter: los pares de opuestos asmados en un grado aproximadamente igual, estado de cosas que se feliz trmino introducido por Bleuler: ambiualenca.
predon nio del Sadis notablemente a pulsionales estn pl designa con el
La hiptesis de las organizaciones pregenitales de la vida sexual descansa en el anlisis de las neurosis; difcilmente se la pueda apreciar si no es con relacin al c onocimiento de estas. Tenemos derecho a esperar que el continuado empeo analtico n os depare datos mucho ms amplios sobre el edi- ficio y el desarrollo de la funcin
sexual normal. Para completar el cuadro de la vida sexual infantil. es preciso agregar que a m enudo, o regularmente, ya en la niez se consuma una eleccin de objeto como la que hemos supuesm caracterstica de la fase de desarrollo de la pubertad. El coniunt o de los afanes sexuales se dirigen a una persona nica, y en ella quieren alcanza r su mera. He ah, pues, el mximo acercamiento posible en la infancia a la conforma cin definitiva que la vida sexual presentar despus de la pubertad. La diferencia respecto de esta ltima reside slo en el hecho de que la unificacin de las pul- sion es parciales y su subordinacin al primado de los genitales no son establecidas en la infancia, o lo son de manera muy incompleta. Por tanto, la instauracin de e se primado al servicio de la reproduccin es la ltima fase por la que atraviesa la organizacin sexual. Los DOS TIEMPOS DE LA ELECCIN DE OBJETO. El siguiente proceso puede reclamar e l nombre de tpico: la eleccin de obieto se realiza en dos tiempos, en dos oleada s. La primera se inicia entre los dos à y los cinco aos, y el perodo de latencia la detiene o la hace retroceder; se carac- teriza por la naturaleza infantil de sus metas sexuales. La 41` [Nata agregada en 1924:} Con posterioridad (i925) he modi- ficado esta exposi cin ntercalando, (ras las dos organizaciones pregenitales en el desarrollo del n io, una tercera fase; esta merece ya el nombre de fase genital, muestra un objeto sexual y cierto grado de convergencia de las aspiraciones sexuales sobre este o bjeto, pero se diferencia cn un punto esencial de la organizacin definitiva de Ia madurez gensica. En efecto, no conoce ms que una clase de genitales. los masculin os. Por eso la he llamado el esladio de organizacin flco (Freud. 19232 [donde se cita casi ntegramente este prrafo del texto]), Segn Abraham [1924]. su modelo biolgi co es la disposicin genital indiferenciacla del embrin. de la misma clase para amb os sexos.
43 [En 1915 aqu deca tres: la modificacin es de 1920. Vase tambin in/ra, pg. 203, el na] de Ia n. 22.]
segunda sobreviene con la pubertad y determina la conformacin definitiva de la vida sexual. Ahora bien, los hechos relativos al doble tiempo de la eleccin de objeto, que en lo esencia] se reducen al efecto del perodo de latencia, cobran suma importancia en cuanto a la perturbacin de ese estado final. Los Qsultados de la eleccin infan til de objeto se prolongan hasta una poca tarda; o bien se los conserva tal cual, o bien experimentan una renovacin en la poca de la pubertad. Pero demuestran ser inaplicabies, y ello a consecuencia del desarrollo de la' represin, que se sita entre ambas fases. Sus metas sexuales han experimentado un atemperamiento, y figuran nicamen- te lo que podemos llamar Ia corriente lierna d e la vida sexual. Slo la indagacin psicoanaltica es capaz de pesquisar, ocultas t ras esa ternura, esa veneracin y ese respeto, las viejas aspiraciones sexuales, a hora inutilizables, de las pulsiones parciales infantiles. La eleccin de objeto de la poca de la pubertad tiene que renunciar a los objetos infantiles y empezar de nuevo como corriente sensual. La no con- fluencia de las dos corrientes tien e como efecto hartas veces que no pueda alcanzarse uno de los ideales de la vida sexual, la unificacin de todos los anhelos en un objeto. [7.] Fuentes de la sexualidad infantil
En el empeo de rastrear los orgenes de Ia pulsin sexual hemos hallado hasta aqu que la excitacin sexual nace: a) como calco de una satisfaccin vivenciada a raz de otr os procesos orgnicos; b) por una apropiada estimulacin peri- frica de zonas ergenas, y c) como expresin de algunas pulsiones cuyo origen todava no comprendemos bien (p. ej., la pulsin de ver y la pulsin a la crueldad). Ahora bien, la investigacin psic oanaltica que desde un perodo posterior se remonta hasta la infancia, y la obser vacin contem- pornea del nio mismo, se conjugan para mostrarnos otras fuentes de fl uencia regular para la excitaciwsexual. La observacin de nios tiene la desventaja de elaborar objetos que fcilmente originan malentendidos, y el psicoanlisis es di ficultado por el hecho de que slo mediante grandes ro- deos puede alcanzar sus ob jetos y sus conclusiones; no obstante, los dos mtodos conjugados alcanzan un gr ado sufi- ciente de certeza cognoscitiva. [Estas dos corrientes fueron detenidamente examinadas en So- bre la ms generaliza da degradacin de la vida amorosa ( 191211). AE. u, pags. 174-80.)
A raz de la indagacin de las zonas ergenas hemos des- cubierto que estos sectores de la piel muestran meramente una particular intensificacin de un tipo de excitab ilidad que, en cierto grado, es propio de toda la superficie de aquella. Por eso no nos asombrarenterarnos de que a ciertos tipos de estimulacin general de la pie l pueden adscribirse efectos ergenos muy ntidos. Entre estos, destacamos sobre tod o los estmulos trmicos; quizs ello nos facilite la comprensin del efecto teraputico de los baos calientes.
EXCITACIONES MECNXCAS. Adems, tenemos que incluir en esta serie la produccin de un a excitacin sexual mediante sacudimientos mecnicos del cuerpo, de carcter rtmico. Debemos distinguir en ellos tres clases de influencias de` estmulo: las que actan sobre el aparato sensorial de los ner- vios vestilvulares, las que actan sobre la piel y las que lo hacen sobre las partes profundas (msculos, aparato articu- lar ). La existencia de las sensaciones placenteras as gene- radas merece destacarse q ue estamos autorizados a usar indistintamente, para todo un tramo, excitacin sexua l y satisfaccin, si bien nos obligamos as a brindar ms adelante una explicacin [vas . l94]. la existencia de esas sensaciones placenteras, entonces, producidas por c ier- tos sacudimientos mecnicos del cuerpo, es documentada por el gran gusto que sienten los nios en los juegos de movimiento pasivo, como ser hamacados y arroj ados por el aire, cuya repeticin piden incesantemente. Como es sabido, regularmente se mece a los nios inquie- los para hacerlos dormir . Los sacudirnientos de los carruajes y, ms tarde, del ferrocarril ejercen un efe cto tan fasci- nante sobre los nios mayores que al menos todos los varoncitos h an querido alguna vez ser cocheros o conductores de tren cuando grandes. Suelen dotar de un enigmtico inters, de extraordinaria intensidad, a todo lo relacionad o con el ferrocarril; y en la edad en que se activa la fantasa (poco antes de la pubertad) suelen convertirlo en el ncleo de un simbolismo refinadamente sexual. E s evidente que la com- pulsn a establecer ese enlace entre el viaje por ferrocarri l y la sexualidad proviene del carcter placentero de las sensaciones de movimiento. Y si despus se suma la represin, que hace que tantas de las predlecciones infantiles den un `5 Muchas personas recuerdan haber sentido la presin del aire sobre sus genitales tal hamacarse como un directo placer sexual. [Un Clemplo especfico de esto se cit a en una nota de IA interpretacin d.` lo: 314850.! (l90a), AE, 4, pg, 280, donde se e xamina todo este asunto.
vuelco hacia su contrario, esas mismas personas reaccionarn en su adolescencia o madurez con nuseas si son mecidas o hamacadas, o bien un viaie por ferrocarril l as agotar terri- blemente, o tendern a sufrir ataques de angustia cn caso de viaja r y se protegern de la repeticin de esa experiencia pe- nosa mediante la angustia al ferrocarril. A esta serie pertenece el hecho todava incomprendi- do de que la neurosis traumtica bisteriforme grave se produce por sumacin de terror y sacudimiento mecanico. Al m enos puede suponerse que estas influencias, que en intensidades mnimas pasan a se r fuente de excitacin sexual, en medida excesiva provocan una profunda conmocin del mecanismo o quimismo sexuales. ACTIVIDAD MUSCULAR. Es sabido que una intensa acti vidad muscular constituye par a el nio una necesidad de cuya satisfaccin extrae un placer extraordinario. Est suet o a elucidaciones crticas el determinar si este placer tiene algo que ver con la sexualidad, si l mismo incluye una satisfaccin sexual o puede convertirse en oca sin de una excitacin sexual. Esas elucidaciones pueden apuntar tambin a la tesis ya expuesta, a saber, que el placer provocado por las sensaciones de movimient o pasivo es de naturaleza sexual o genera excitacin sexual. Es un hecho, no obsta nte, que muchas personas informan haber vivenciado los primeros signos de la excitacin en sus genitales en el curso de juegos violentos o de rias con sus comp aeros de juego, situacin en la cual, adems de todo el esfuerzo muscular, operaba un estrecho contacto con la piel del oponente. La inclinacin a trabarse en lucha co n determinada persona mediante la mus- culatura, como cn aos posteriores la de tr abarsc en dispu- tas mediante la palabra (Odios son amores), sc cuenta entre los b uenos signos antinciadores de que se ha elegido como objeto a esa persona. En la promocin de la excitacin sexual por mediode la actividad muscular habra que re cono cer una de las raices de la pulsin sdica. Para muchos individuos, el enlace infant il entre juegos violentos y excitacin sexual es codeterminante de la orientacin preferen- cial que imprimirn ms tarde a su pulsin sexual. " [Hasta 1924 deca el mecanismo sexual.] `7 [Noia agregada en 1910:] El anlisis de casos de perturbacin neurticn de la marcha y de agorafobia no dea dudas sobre la naturaleza sexual del placer del movimie nto. Como es sabido, la edu- cactn moderna sc sirve en gran medida del deporte pa ra apartar a los ivenes de la actividad sexual; ms correcto seria decir que sustit uye en ellos el goce sexual por cl placer del movimiento y circunscribe la prctic a sexual a uno de sus componentes autoerticos.
PROCESOS AFECTXVOS. Las otras fuentes de excitacin sexual en el nio suscitan me nos dudas. Es fcil comprobar mediante observacin simultnea o exploracin retrospectiv a que los procesos afectivos ms intensos, aun las excitaciones terrorficas, clesbo rdan sobre la sexualidad; esto, por lo dems, puede contribuir a la comprensin de l efecto pat- geno de esos movimientos tnimo. En el escolar, la angustia frente a un examen, a nsin provocada por una tarea de difcil solucin, pueden cobrar importanci a, no slo en lo tocante a su relacin con la escuela sino para el esta- llido de ma nifestaciones sexuales. En tales circunstancias, en efecto, es harto frecuente q ue sobrevenga un sentimiento estimulado: que urge el Contacto con los genitales, n un pto- ceso del tipo de una polucin, con todas sus embarazosas consecuencias. La conducta de los nios en la escuela, que plantea a los maestros bastantes enig
mas, merece en general ser vinculada con la incipiente sexualidad de aquellos. E ] efecto de excitacin sexual de muchos afectos en s displa- centeros, como el angu stiarse, el estremecerse de miedo o el espantarse, se conserva en gran nmero de s eres humanos durante su vida adulta, y explica sin duda que muchas personas ac echen Ia oportunidad de recibir tales sensaciones, sujetas slo a ciertas circunst ancias concomitantes (su per- tenencia a un mundo de ficcin, la lectura, el teatr o) que amengen la seriedad de la sensacin de displacer. Si es lcito suponer que tambin sensaciones de dolor in- tenso provocan idntico efe cto ergeno, sobre todo cuando el dolor es aminorado o alejado por una condicin con comi- tante, esta relacin constituira una de las races principales de la pulsin sado masoquista, en cuya mltiple composicin vamos penetrando asi poco a poco. TRABAJO INTELECTUAL. Por ltimo, es innegable que la concentiacin de la atencin en una tarea intelectual, y, en general, el esfuerzo mental, tiene por consecuencia en muchas personas, tanto jvenes como ms maduras, una excitacin sexual concomi tante. Hemos de considerarla la nica base legtima de la tesis, por otra parte tan dudosa, que hace derivar las perturbaciones nerviosas de un exceso de trabajo ment al. "` [Nata agregada en 1924:] Aqui mc refiero a lo que se conoce como masoquismo erge no. [Cf. pg. 144, n. 28.] `" [Se hallatn algunas puntualizaciones previas de Freud sobre este temalen La sexu alidad en la etiologa de las neurosis (1898a). AE. 3._ P88. 265. y algunas ms tardas en Anlisis terminable e inter- minable (I937r). AE, 23, pg. 228.]
Si ahora, tras estos ejemplos e indicaciones que no hemos comunicado de manera completa ni exhaustiva en cuanto a su nmero, abarcamos panormicamente las fuentes de la excitacin sexual infantil, vslumbramos o reconocemos los siguientes rasgos g enerales: mltiples reaseguros parecen ve- lar por la puesta en marcha del proceso de la excitacin sexual -cuya naturaleza, es cierto, acaba de volvrsenos enig- mti ca. Sol-rre todo cuidan por ella, ms o menos directamente, las excitaciones de l as superficies sensihles -l2\ piel y los rganos de los sentdos, y del modo ms inmediat o. las estimulaciones de ciertos sectores que han de definirse como zonas ergenas . Respecto de estas fuentes de la excitacin sexual, la cualidad del estmulo es s in (lucia lo dec- svo, aunque el factor de la intensidad (en el caso del tlolor) n o es del todo indiferente. Pero, adems, preexisten en el organismo dispositivos a consecuencia de los cuales la excitacin sexual se genera como efecto colateral , a raz dc una gran serie de procesos internos, para lo cual basta que la intensi dad de estos rebase ciertos limites cuantitativos. Lo que hemos llamado pulsione s parciales de la sexualidad, o bien deriva directamente de estas fuentes intern as de la excitacin sexual,_n se compone de aportes de esas fuentes y de las zon as ergenas. Es posible que en el organismo no ocurra nada de cierta importancia q ue no ceda sus mm- ponentes a la excitacin de la pulsin sexual) No me parece posible por ahora aportar ms claridad _\ certeza a estas tesis gen erales; hago responsables de ello a dos factores: en primer lugar, la novedad de todo el abordae y, en segundo lugar, la circunstancia de que la naturaleza de la excitacin sexual nos es enteramente desconocida. No que- rra, empero, renunciar a dos observaciones que prometen abrimos vastas perspectivas: DIVERSAS CONSTITUCIONES SEXUALES. a) As como antes vimos la posibilidad de basar las diversas constituciones sexuales innatas en la diferente plasmacin de las zonas ergenas, ahora podemos ensayar eso mismo englobando las fuentes indirecta s de la excitacin sexual. Nos es lcito suponer que estas fuentes brindan su apor
te en todos los individuos, pero que no tienen la misma intensidad en todos el los; cabe admitir, entonces, que la plasmacin privi- legiada de cada una de las f uentes de la excitacin sexual f [Freud cit este paseis en El problema econmico del maso- qulsmn (I924M, AE, 19, pg. 169,]
contribuye tambin a diferenciar las diversas constituciones sexuales. Las VAS DE LA INFLUENCIA RECPROCA. b) Si aban- donamos las expresiones figuradas que usamos durante tan- to tiempo, y dejamos de hablar de fuentes de la excitacin s exual, podemos arribar a esta conjetura: todas las vas de conexin que llegan hasta la sexualidad desde otras funciones tienen que poderse transitar tambin en la direccin inversa. Vaya un ejemplo: si el hecho de ser la zona de los labios patri monio comn de las dos funciones es el funda` mento por el cual la nutricin genera una satisfaccin sexual, ese mismo factor nos permite comprender que la nutricin sufra perturbaciones cua ndo son perturbadas las funciones ergenas de la zona comn. Y una vez que sabemos q ue la concentracin de la atencin es capaz de producir excitacin sexual, ello nos induce a suponer que actuando por la misma va, slo que en direccin inversa, el esta do de excitacin sexual influye sobre la disponibilidad de atencin orientable. Un a buena parte de la sintomatologa de las neurosis, que yo deriva de perturbacione s de los procesos sexuales, se exterioriza en perturbaciones de las otras func iones, no sexuales, del cuerpo. Y esta influencia, hasta ahora incom- prensible, se har menos enigmtica admitiendo que representa la contraparte de las in uencias que presiden la produccin de la excitacin sexual. Ahora bien, esos mismos caminos por los cuales las perturbaciones sexuales de sbordan sobre las restantes funciones del cuerpo serviran en el estado de salud a otro importante Io- gro. Por ellos se consumara la atraccin de las fuerzas pul- s ionales sexuales hacia otras metas, no sexuales; vale decir, la sublimacin de la sexualidad. No podemos menos que concluir confesando que es muy poco todava lo que sabemos con certeza acerca de estas vas, sin duda existentes y probable- ment e transitables en las dos direcciones. l [Nota agregada en 1920:] He aqu una consecuencia inevitable de las puntualiznci ones hechas en el texto: es preciso atribuir a todo individuo un erotismo oral, anal y uretral, y la comprobacin de los compleios anmcos que les corresponden no im plica iucio alguno sobre anormalidad o neurosis. Las diferencias que separan lo n ormal de lo anormal slo pueden residir en las intensidades relativas de los compo nentes singulares de la pulsin sexual y en el uso que reciben en el curso del des arrollo, "_-'_[Fre_ud retom la cuestin, con especial referencia a la pertur- bmon psicgena de la visin, en su trabajo sobre este tema (19100, AE. ll, pgs. 2135.] 5 [En una carta que Abraham escribi a Freud el 14 de mayo de 1911 le solicitaba u na breve aclaracin sobre este prrafo. Freud
le respondi el 18 de mayn In sguienm El pasaje de Teora Iexual forzosamente deba res
ultar ambiguo porque mas ] no haba nin (una idea clara. sla una construccin. Hay camin os. de naturaleza desconocida. a revs dc 10s cuales los procesos sexuales ejercen un efecto sobre Ia digestin. Ia hemaropoycsis, etc. Las influencias per- lurbador as provenientes de la sexualidad recorren estos caminos, y entonces. normalmente . cs probable que tambin lu hagan los afluins benficos o 'utiles (lr algn utm Iipn (Fre ud. 196511).)

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II. La sexualidad infantil EL DESCUIDO DE L0 INFANTIL.

predon nio del Sadis notablemente a pulsionales estn pl designa con el

le respondi el 18 de mayn In sguienm El pasaje de Teora Iexual forzosamente deba res

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