EL GNERO DISCURSIVO Los gneros discursivos son una serie de enunciados del lenguaje que son agrupados porque

tienen ciertas similitudes en su contenido temtico, su estilo verbal, y su composicin. Mijal Bajtn en los aos cincuenta, plantea de forma novedosa el estudio de los gneros discursivos en relacin con las esferas de la actividad social de cada comunidad de hablantes. Segn su visin, la riqueza y diversidad de los gneros es inmensa, porque las posibilidades de la accin humana son inagotables y en cada espacio de uso -comercial, cientfico, familiar, etc. DEFINICIN DE GNERO POR BAJTN Son las diversas esferas de la actividad humana estn todas relacionadas con el uso de la lengua. Por eso, el carcter y las formas de su uso son tan multiformes como las esferas de la actividad humana, lo cual, desde luego, en nada contradice la unidad nacional de la lengua. Es el uso de la lengua se lleva a cabo en forma de enunciados [textos] (orales y escritos) concretos y singulares, que pertenecen a los participantes de una esfera de la praxis humana. Estos enunciados [textos] reflejan las condiciones especficas y el objeto de cada una de las esferas no slo por su contenido (temtico) y por su estilo verbal, o sea por la seleccin de los recursos lxicos, fraseolgicos y gramaticales de la lengua, sino, ante todo, por su composicin o estructuracin. Gnero discursivo 1. Funcin cognitiva Cognitiva. Construye y formaliza el conocimiento de una disciplina. Las funciones cognitivas que operan en cada mbito de uso del discurso, en el sentido de que en cada cultura y comunidad de hablantes un mismo gnero discursivo (un testamento, una entrevista televisiva, un examen, por ejemplo) puede presentar unas normas o reglas formales y temticas distintas a las fijadas por el uso en otro contexto sociocultural. 2. Construccin de identidad Interpersonal. Construye la identidad (la imagen o rostro) del hablante, miembro de la comunidad. la Identidad es un constructo narrativo que le permite al individuo definirse y construirse a s mismo. Ella adquiere una categora prctica a travs de la narracin, pues narrar se convierte en una accin realizada por alguien que relata o representa su propia vida, que siempre est imbricada por la vida de los dems. Cada historia narrada construye la identidad de cada personaje.

A travs de la narracin, la identidad adquiere una dimensin simblica que se manifiesta en el discurso, pues como dice Bruner las narraciones son discursos que expresan la propia experiencia y la experiencia del individuo. 3. Funcin social Social y gremial. Contribuye a establecer el estatus de los miembros de la comunidad discursiva en la sociedad. Cada conjunto de enunciados que tienen una temtica, lxico y composicin comunes, es decir que son compatibles con una prctica social, forman el gnero discursivo propio de esa prctica. Los gneros discursivos en funcin social son sumamente heterogneos: abarcan desde una carta familiar hasta un tratado cientfico. Es til clasificarlos en dos categoras: Los gneros discursivos primarios corresponden a la comunicacin cotidiana, oral o escrita. Los gneros discursivos secundarios son complejos, ms desarrollados y elaborados, preferentemente escritos (una novela, un tratado cientfico, un editorial periodstico, un discurso poltico, una conferencia, etc.) LAS CARACTERSTICAS CONSTITUTIVAS DE LOS GNEROS DISCURSIVOS. Podemos sintetizar de la siguiente manera: son formas retricas dinmicas que estabilizan la experiencia y dan coherencia y significado a la accin de autores y lectores; se sitan en un lugar geogrfico, en un mbito cultural y en un contexto circunstancial; desarrollan un propsito especfico en el marco de una comunidad; se organizan en forma y contenido -regulan qu se puede decir, en qu orden y de qu modo; delimitan comunidades discursivas con normas, conocimientos y prcticas sociales; construyen y reproducen estructuras sociales, estatus e identidades. LA ESTRUCTURA INTERNA Tiene que ver con rasgos verbales y no verbales como los siguientes: elementos lxicosemnticos, morfosintaxis, recursos fonolgicos, cdigo o variedad seleccionada, registro, figuras retricas y estilsticas, superestructura, rasgos de contenido y temas, personajes, acciones, escenarios prototpicos, marco -formato de produccin y recepcin-, medio o soporte. Nivel situativo: se relaciona con el contexto interactivo: fenmenos rituales, organizacin interactiva, marco de participacin, rasgos no lingsticos de la situacin social. Nivel de la estructura externa: se refiere a los siguientes aspectos: mbitos comunicativos situaciones de comunicacin-, seleccin de las categoras sociales de los actores sexo, edad, estatus, etc., distribucin institucional de los gneros -adecuacin segn los mbitos sociales.

La escritura est relacionada con el pensar, el saber y el ser: Al escribir se construye una imagen pblica de la persona hacia los dems, de la pertenencia a una comunidad, del tipo de afiliaciones y lealtades construidas con otros. La escritura toma su forma del tipo de prctica social que representa. La escritura no es esttica ni homognea: La escritura toma su forma de las convenciones acordadas y desarrolladas socio histricamente en lo que se conoce como gneros discursivos. Cualquier texto est situado y es indicativo de una actividad social ms amplia. Instituciones, gremios, comunidades, sus formas de comunicacin escrita, sus lectores y autores forman parte de las condiciones de produccin del gnero discursivo. ESTILO DEL GNERO El estilo tendra que ver con los recursos lxicos, fraseolgicos y gramaticales de la lengua. Todo enunciado puede reflejar la individualidad del hablante, porque le pertenece. Pero no todos los gneros se prestan para absorber un estilo individual. Los cambios histricos en los estilos de la lengua estn vinculados a los cambios en los gneros discursivos. SNTESIS Y ARGUMENTO PERSONAL DE LOS GNEROS DISCURSIVOS. Los gneros discursivos, son correas de transmisin entre la historia de la sociedad y la lengua para el desarrollo de la comunicacin humana la cual es el modo en que el lenguaje se vincula con la realidad. El lenguaje participa de la vida a travs de los enunciados que lo realizan, as como la vida participa del lenguaje a travs de los enunciados que llevamos a cabo diariamente en todo discurso que desarrollemos ya sea oral y escrito para comunicarnos, expresarnos y llevar nuestro mensaje a determinado receptor o diferentes receptores como una forma de supervivencia del ser humano a travs de un discurso.

GNEROS DISCURSIVOS

CONSULTA: EL GNERO DISCURSIVO

DOCENTE: ROSA JULIA

ESTUDIANTE EN FORMACIN: LUIS ANTONIO LPEZ ALFARO

FACULTAD CIENCIAS DE EDUCACIN LIC. LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIN UNIVERSIDAD DE PAMPLONA

2014