SOCIODRAMA APLICACIN EN LA INVESTIGACIN EDUCATIVA.

Para realizar una investigacin educativa sobre un tema especfico, es necesario recolectar informacin apropiada utilizando cualquier mtodo que sea apto para cumplir con los objetivos propuestos.

Dentro de una investigacin educativa pueden incorporarse tcnicas grupales del enfoque cualitativo que permitan orientar el proceso, que busquen descubrir o generar teoras, sin que sus anlisis sean interpretados en trminos estadsticos.

La tcnica del sociodrama como tcnica de grupo, es una excelente herramienta en una investigacin educativa, pues permite trabajar en un campo de accin donde los individuos son los que brindan la informacin por medio de la representacin de los hechos. Se debe tener cuidado de llevar un registro detallado de los acontecimientos y que el anlisis se realice muy detalladamente.

El investigador puede hacer uso del sociodrama como tcnica que le permita:

1. Tomar decisiones sobre el tema que pretende seleccionar para la investigacin posterior. Antes de dar inicio a una investigacin educativa, el investigador puede hacer uso del sociodrama con el propsito de plantearse una hiptesis de la importancia al tratar x tema. El sociodrama le brindar un panorama amplio de la problemtica y situacin actual, para que el investigador tome la decisin de continuar con el mismo tema o pueda realizar alguna variante al respecto.

2. Valorar el punto de vista subjetivo de la investigacin realizada. El valorar el punto de vista subjetivo de la investigacin educativa puede llevarse a cabo en dos momentos:

a) en el transcurso de la investigacin educativa se puede realizar un sociodrama con el propsito de conocer cual es la opinin de un grupo de personas sobre el tema y cuales pueden ser algunas soluciones al problema planteado.

b) despus de haber realizado una investigacin educativa sobre un tema especfico, el investigador puede utilizar la tcnica del sociodrama para retroalimentar el tema, mediante la escogencia de un grupo de personas que conozcan o se instruyan sobre el proyecto de investigacin realizado; dramaticen una situacin a fin con el tema y discutan los resultados, con el propsito de analizar si concuerdan o no con la investigacin realizada y lograr as la retroalimentacin.