Poesa espaola para nios Ana Pelegrn

NDICE DE CONTENIDOS DEL PROGRAMA DE ACTIVIDADES PROGRAMACIN DIDCTICA DEL CONTENIDO DE LA OBRA

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PROGRAMACIN DIDCTICA DEL CONTENIDO DE LA OBRA

OBJETIVOS LINGSTICOS Distinguir el empleo de recursos estilsticos (metforas, comparaciones...). Identificar las claves explcitas para extraer los temas ms importantes de un poema. Identificar las diferencias y similitudes entre tipos de texto. Vincular la informacin que el alumno extrae del texto con sus conocimientos previos. Utilizar las claves textuales para significar el sentido de palabras similares. Deducir el significado de palabras y expresiones por medio del contexto. Identificar las claves explcitas para extraer las ideas ms importantes (introduccin, ttulos, subttulos, resmenes.

CONTENIDOS LINGSTICOS Organizacin formal del libro. Recursos estilsticos en poesa, metforas y comparaciones. Diferencia entre prosa y poesa. Musicalidad de la rima. Prosa potica. Caligramas. Pareados.

CRITERIOS DE EVALUACIN LINGSTICOS El alumno propone una organizacin alternativa a la presentacin de los poemas: otros ttulos, cambio de versos, sustitucin... El alumno identifica metforas y comparaciones en los poemas incluidos en la antologa. El alumno elabora poemas de acuerdo a unas pautas dadas. El alumno crea caligramas. El alumno reconoce el ritmo de un poema y elabora pareados y rimas sencillas.

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FICHA TCNICA

Ana Pelegrn se dedic durante aos a buscar textos de la poesa tradicional y contempornea escritos en lengua espaola para ensearlos a nios y a jvenes. Letras para armar poemas, Poesa espaola para nios, Poesa espaola para jvenes y Antologa potica. Raiz de amor son algunas de sus mejores obras. Estos cuatro ttulos estn editados en Alfaguara.

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PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA ANTES DE LA LECTURA

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PROPUESTA DE ACTIVIDADES DURANTE LA LECTURA

PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA DESPUS DE LA LECTURA

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PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA DESPUS DE LA LECTURA (cont.)

ACTIVIDADES PARA EL REA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

ACTIVIDADES PARA EL REA DE EXPRESIN PLSTICA Y VISUAL

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ACTIVIDADES PARA EL REA DE EXPRESIN PLSTICA Y VISUAL (cont.)

ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARES

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SUGERENCIAS DE DESARROLLO PARA LA LECTURA EN FAMILIA

JUEGOS Y ENTRETENIMIENTOS

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SOLUCIONARIO

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SOLUCIONARIO (cont.)

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PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA ANTES DE LA LECTURA

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PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA ANTES DE LA LECTURA (cont.)

Alumnos/as
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PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA ANTES DE LA LECTURA (cont.)

PROPUESTA DE ACTIVIDADES DURANTE LA LECTURA

Alumnos/as
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PROPUESTA DE ACTIVIDADES DURANTE LA LECTURA (cont.)

Alumnos/as
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PROPUESTA DE ACTIVIDADES DURANTE LA LECTURA (cont.)

PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA DESPUS DE LA LECTURA

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PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA DESPUS DE LA LECTURA (cont.)

Alumnos/as
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ACTIVIDADES PARA EL REA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

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ACTIVIDADES PARA EL REA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA (cont.)

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ACTIVIDADES PARA EL REA DE EXPRESIN PLSTICA Y VISUAL

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ACTIVIDADES PARA EL REA DE EXPRESIN PLSTICA Y VISUAL (cont.)

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ACTIVIDADES PARA EL REA DE EXPRESIN PLSTICA Y VISUAL (cont.)

Alumnos/as
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ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARES

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PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA LAS REAS TRANSVERSALES

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JUEGOS Y ENTRETENIMIENTOS

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