COMPRENSION LECTORA Nombre:..

EL GATO CON BOTAS

(fragmento) Ricardo Pose, argentino

Cruza diez ciudades de torres azules,

Ros caudalosos, montaas, el mar

Gato con Botas sali de paseo, Gato con Botas sali a pasear. Las botas lustradas, aludo sombrero, Erguidos mostachos, espada y dems. Cantaban la nubes en la maanita; Cantaban las flores su suave cantar, Camino adelante, erguido y ufano, El gato marchaba sin mirar atrs. Cruza diez ciudades de torres azules, Ros caudalosos, montaas, el mar Las aves lo miraban marchar, asombradas, El gato con Botas hacia dnde ir?

Y un campo aparece, florecido en lirios, Frescas amapolas y flores de azahar. A un grillo que pasa, sonriente y garboso, Pregntale el gato con suave ademn. _Amiguito Grillo, Sal y buenas tardes! Ratoncito Prez, Vive por ac? Puesmarcha aun un poco, camino adelante, Y entre lirios frescos y florers de azahar, En casa pequea, de blancas paredes, Con hijos y nietos, Ratoncito est. Y el Gato con Botas sigui su camino Sigui su camino sin mirar atrs. El grillito humilde quedose mirando Sus botas lustradas, espada y dems!

I. ACTIVIDADES DE COMPRENSION LECTORA. Encierra la letra de la alternativa correcta. 1. El poema nos habla de un: A. len B. gato 2. El va vestido con: A. botas, sombrero y espada 3. Le pregunta al Grillo por: A. Juan Prez 4. El paisaje era: A. con muchas flores 5. El Ratoncito Prez viva en: A. una casa blanca pequea. B. una casa blanca grande. C. un castillo. II. DESCRIBE DETALLADAMENTE A: A )El Gato con Botas: .. B) El Grillo: . III. Dibuja cmo te imaginas al Gato con Botas caminando en busca del Ratn Prez. Colorea el dibujo.

C. perro

B. capa

C. abrigo

B. Ratn Prez

C. un gato amigo

B. desrtico

C. muy feo

IV. Completa estas oraciones de acuerdo al texto ledo. a) El Gato con Botas sali a . Las botas.., aludo sombrero, erguidos., espada y dems. b) Cruza diez.. de torres azules, ros.. , montaas, el mar. c) A un Grillo que pasa. Y garboso, preguntole el . Con suave ademn: Sal y buenas tardes! . Prez, vive por ac?

V. Piensa en el verso que te pareci ms hermoso. Escrbelo tal cual est en el poema y luego dibjalo como te lo imaginas. Lo escribo Lo dibujo

VI. SOPA DE LETRAS. Busca algunas palabras del poema, encirralas con diferentes colores y despus escrbelas al lado izquierdo del cuadro. 1____________________ G 2____________________ A 3____________________ T 4____________________ 5____________________ 6____________________ 7_____________________ 8_____________________ 9_____________________ O C O N M O G I B B R E R O L A D A T A M X T A N L S O S C R O N L A S I L O S B R E R O T R P E R E Z M E O S X Z Y R O S T E C A S A S

VII. VOCABULARIO. Busca el significado de las siguientes palabras y luego escribe oraciones con cada una de ellas. - erguidos: - mostacho: - ufano: - caudaloso: - azahar - garboso - ademn