Fecha tope de presentacin: 23 - 05 - 2014 Educacin Adultos 2000 PSICOLOGIA Trabajo Prctico N 2 Vlido ara !"a#!n d! junio d!

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APELLIDO Y O!"#E: DO$% &IPO ' &EL(FO O: AD*+ &O

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Para r!sol&!r !st! Trabajo Prctico' ust!d d!b! (ab!r trabajado las unidad!s IV' V ) VII d! la #at!ria $* T!ni!ndo !n cu!nta los cont!nidos ) acti&idad!s d! a r!ndi+aj! d! la ,nidad IV$*a* Id!nti.i/u! ) d!.ina e0 1o23eto 4 56todo de est7dio8 97e *% Pia:et e0i:i para 0a n7e;a Psico0o:<a% $*b* 0!t!r#in! en cada 7na de 0as si:7ientes tiras c5icas e0 aspecto asi5i0ati;o 4 e0 aco5odati;o de 0a cond7cta adaptati;a de: a1 2at3as

b1 2a.alda

2* T!ni!ndo !n cu!nta los cont!nidos ) acti&idad!s d! a r!ndi+aj! corr!s ondi!nt!s a la ,nidad V' Psicoanlisis' 0e presenta5os 0as si:7ientes a=ir5aciones =a0sas para 97e e>pon:a en cada caso 0o idea ;erdadera:
$*4 E0 concepto de represin se re=iere a 0os contenidos repri5idos 4 a0o3ados en e0 Inconsciente% 2*4 La se>7a0idad se e97ipara con 0a :enita0idad e3ercida por 7na persona ad70ta% 5*4 La 0i2ido es 0a =7er?a ps<97ica 97e se dedica a 0a 2@s97eda de a97e00o 97e :enera disp0acerA con e0 propsito de e0i5inar0o% %*4 La resistencia se dedica a desa0o3ar 0as ideas 97e :eneran con=0icto en 0a $onciencia% 6*4 Desde e0 inicio de s7s est7diosA Fre7d 7ti0i? co5o 56todo 0a asociacin 0i2re aco5paBada de 0a interpretacin% 7*4 Las =or5aciones de Inconsciente son e0 4oA e0 e00o 4 e0 s7per4% 8*4 E0 siste5a Inconsciente carece de 0e4es 4 estC =or5ado por e0 contenido act7a0 perci2ido% 9*4 Los s7eBos son parte de0 pri5er 5ode0o de aparato ps<97ico o Dpri5era tpicaD%

5* T!ni!ndo !n cu!nta los cont!nidos ) acti&idad!s d! a r!ndi+aj! corr!s ondi!nt!s a la ,nidad VII' Psicolo:3a Co:niti&aA co5p0ete 0as si:7ientes oraciones: Los psic0o:os co:niti;os co5en?aron s7s in;esti:aciones cient<=icas dedicCndose a0 est7dio de EEEEEEEEEEE A0 proponer e0 est7dio de este o23etoA se op7sieron a 0a esc7e0a EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE -e apo4aron en 0os desarro00os de otras discip0inas no psico0:icasA ta0es co5o EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE In;esti:aron 0a or:ani?acin 4 0as =7nciones de di=erentes 5e5orias% Distin:7en di=erentes a05acena5ientos con 0as si:7ientes caracter<sticas: aF !e5oria sensoria0 EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE 2F !e5oria a corto p0a?o EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE cF !e5oria a 0ar:o p0a?o EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE

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