Disear un programa de orientacin profesional a un grupo de 18 personas desempleadas. 1. Por donde empezaras ?

Empezamos con una etapa de autoconocimiento que ayuda al estudiante de una parte y a nosotros de otra parte de conocer cual es su nivel de conocimientos sus aptitudes y intereses. Esta etapa tam!i"n incluir# una evaluacin de la personalidad para que el estudiante conocerse me$or a su mismo.

%.

El programa incluir# los siguientes elementos&

Duracion total del programa Distri!ucin de los mdulos 'a $ustificacin teorica Evaluacion inicial de autoconocimiento ($ectivos ) generales y especficos * +ontenidos ,ctividades -erramientos .ecursos Evaluacion

/. -acer un esquema del plan Destinatarios& Estudiantes y graduados de la 0acultad de Psicologa. Duracion& /1 2oras / 2oras cada dia por dos semanas.

3itulo& Duracion& /1 2oras / 2oras cada dia por dos semanas

(!$ectivos generales& 4 4 4 4 4 (!$ectivos especificos

-favorecer

a apoyar estudiantes y graduados a entender y apreciar a si mismos a apoyar para desarrollar planes y formacin profesional adecuadas a apoyar para e5ploatar planes de carrera alternativa a apoyar a las personas de todas las edades para conocer e integrarse con "5ito en la sociedad y el mercado la!oral determinar las necesidades de formacin como especialistas +ontidos ) esc2ema& secciones y su!secciones * 1. ,utoconocimiento %. 3odo so!re la carrera de psicologa /. Posi!ilidades de formacin de especialidad para cada tipo de carrera ) masteres universitares instituciones de formacin4 +olegio de Psicologos practicas de specialidad* 6. -ierramentos y t"cnicas de !7squeda de emprego ) currculo carta de presentacin entrevista * ,ctividades )con el nom!re * ,plicacin de cuestionarios y tests +omo 2acer un currculo e una carta de presentacin .eunin con especialistas que tra!a$an en diversos areas de la psicologia 8uego de roles

el autoconecemiento relacionado con el puesto de tra!a$o

4conocer las 2erramientos necesarias para !usca activa de empleo 4disenar un plan de !usca activa de empleo 4conocer las posi!ilidades reales para llegar a 2acer lo que te gusta para o!tener los m#5imos !eneficios materiales -poder 2a!lar al menos 11 minutos acerca de lo que sa!es acerca de tus estudios acerca de la e5periencia la!oral o de voluntariado ) si e5iste * so!re las caractersticas personales en relacin con el tra!a$o que deseas. 4tener la capacidad de elegir una especializacin de la area de psicologa 4conecer las posi!ilidades de formacin de specialidad para acceder a carrera deseada.