Sandra Bermejo Rojas

REGLAMENTO PARA APRENDICES SENA

ACUERDO 00007 30 de abril de 2012

CONTENIDO
CAPTULO I. Principios Generales

CAPTULO II. Derechos del Aprendiz

CAPTULO III. Deberes del Aprendiz

CAPTULO IV. Prohibiciones

CONTENIDO
CAPTULO V. Desarrollo de la etapa productiva

CAPTULO VI. Gestin acadmico administrativa CAPTULO VII. Proceso de formacin, Incumplimiento y Desercin

CAPTULO VIII. Faltas Acadmicas y Disciplinarias

CONTENIDO
CAPTULO IX. Medidas Formativas y Sanciones CAPTULO X. Procedimiento para la aplicacin de sanciones

CAPTULO XI. De la representacin de los Aprendices

CAPTULO XII. De la representatividad de los voceros de programas

FORMACIN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCESO EDUCATIVO

Terico Prctico

INTEGRAL

Actitudes Valores

DESARROLLO DE CONOCIMIENTO

Tcnico Tecnolgico

COMUNIDAD EDUCATIVA
APRENDICES INSTRUCTORES PADRES DE FAMILIA O ACUDIENTES EGRESADOS PERSONAL ADMINISTRATIVO Y DE APOYO DIRECTIVOS GREMIOS DE LA PRODUCCIN REPRESENTANTE DE LOS TRABAJADORES DE LOS SECTORES ECONMICOS Y SOCIALES

FORMACIN TITULADA O COMPLEMENTARIA

AMBIENTES PRESENCIALES

APRENDIZ
AMBIENTES VIRTUALES

EL APRENDIZ SENA PROTAGONISTA DE SU PROPIO APRENDIZAJE

DERECHOS

Estmulos e Incentivos

DEBERES

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PROHIBICIONES

PROHIBICIONES

DESARROLLO DE LA ETAPA PRODUCTIVA

Aplicar en la resolucin de problemas reales del sector productivo, los conocimientos, habilidades y destrezas pertinentes a las competencias del programa de formacin asumiendo estrategias y metodologas de autogestin.

Alternativas
Contrato de Aprendizaje Vinculacin laboral o contractual

Proyecto productivo, SENA-Empresa, SENA proveedor SENA, Produccin de Centros Apoyo a una unidad productiva familiar
Monitoras, Pasantas
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GESTIN ACADMICO ADMINISTRATIVA

Registro

Certificacin

Expedicin de certificados y constancias Expedicin de duplicados

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GESTIN ACADMICO ADMINISTRATIVA EL APRENDIZ PODR SOLICITAR:

TRASLADO APLAZAMIENTO REINGRESO RETIRO VOLUNTARIO

PROCESO DE FORMACIN, INCUMPLIMIENTO Y DESERCIN

El aprendiz como gestor de su propio conocimiento debe participar de manera activa y oportuna en las diferentes actividades Se evaluar el cumplimiento o no de las actividades de aprendizaje as:
INCUMPLIMIENTO JUSTIFICADO

Presenciales Virtuales

INCUMPLIMIENTO INJUSTIFICADO

DOS das hbiles

Sin soporte

Soportado por:
Incapacidad Mdica Calamidad Domstica Trmites de etapa productiva

Sancin

PROCESO DE FORMACIN, INCUMPLIMIENTO Y DESERCIN

DESERCIN

Inasistencia injustificada por 3 das consecutivos

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FALTAS ACADMICAS Y DISCIPLINARIAS.

Se clasifican en:
Acadmicas Relacionadas con el compromiso del aprendiz respecto a la apropiacin y transferencia del conocimiento.

Disciplinarias
Relacionadas directamente con los factores comportamentales del aprendiz.

Se considera falta cuando un aprendiz incurre con su actuacin u omisin en una de las prohibiciones, incumple en un deber o se extralimita en el ejercicio de sus derechos

CLASIFICACIN DE LAS FALTAS

LEVES

GRAVES

GRAVSIMAS

MEDIDAS FORMATIVAS Y SANCIONES

MEDIDAS FORMATIVAS
Llamado de atencin verbal Plan de Mejoramiento acadmico Plan de Mejoramiento disciplinario

SANCIONES

Llamado de atencin por escrito Condicionamiento de Matrcula Cancelacin de Matrcula

PROCEDIMIENTO PARA LA APLICACIN DE LAS SANCIONES

1. Informe o queja 2. Comit de evaluacin y seguimiento investiga y analiza el caso 3. Se le comunica al aprendiz 4. Acto sancionatorio 5. Recurso

REPRESENTACIN DE LOS APRENDICES

Uno por cada jornada Duracin 1 ao lectivo Eleccin popular

REPRESENTATIVIDAD DE LOS VOCEROS DEL PROGRAMA

Uno por cada programa Eleccin por parte del grupo

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REPRESENTATIVIDAD DE LOS VOCEROS DEL PROGRAMA

REQUISITOS:
SE POSTULADOS POR LOS APRENDICES DEL PROGRAMA TENER DISPONIBILIDAD PARA TRABAJAR EN EQUIPO CON LOS REPRESENTANTES Y COMUNIDAD EDUCATIVA CONOCER Y APLICAR LOS TEMAS DE LA INDUCCIN ACTUAR DE ACUERDO CON EL REGLAMENTO TENER CUALIDADES Y CAPACIDADES DE LDER Y UNA ACTITUD CRTICA Y CONSTRUCTIVA CUMPLIR CON LAS RESPONSABILIDADES COMO VOCERO