GUA PARA LA ELABORACIN DEL PLAN DE INTERVENCIN DE PROYECTO DE DESARROLLO ORGANIZACIONAL O COMUNITARIO Y DOCUMENTO DEFINITIVO

Programa de Fortalecimiento Acadmico

Agosto de 2012

ndice de la Gua Consideraciones iniciales Proyecto de desarrollo organizacional Proyecto de desarrollo comunitario Funciones del asesor Orientaciones para el estudiante Documento inicial Documento final Aspectos formales Nota sobre el plagio Seleccin del tema del proyecto Ttulo Parte I. Plan de intervencin Estructura del documento inicial Cartula o portada Ejemplo de cartula ndice Ejemplo de ndice Introduccin 1. Marco referencial 2. Planteamiento del problema 3. Justificacin 4. Objetivo general 4.1. Objetivos especficos 5. Descripcin de la propuesta 6. Esquema de acopio de informacin 7. Alcances y limitaciones 8. Plan de accin 9. ndice tentativo del proyecto Fuentes de informacin Cronograma Anexos Parte II. Informe de Proyecto de Desarrollo Comunitario u organizacional Estructura del documento final Cartula o portada ndice Captulo I Antecedentes Captulo II Pertinencia del proyecto Captulo III Sustento terico Captulo IV Diagnstico Captulo V Plan de Trabajo Captulo VI Aplicacin del proyecto Conclusiones Recomendaciones Fuentes de informacin i i ii iii iv v v vi vii vii viii 1 2 5 6 7 8 9 11 13 14 14 17 19 20 16 17 21 31 32 33 34 37 41 43 44 48 50 51 52 53

Anexos Referencias bibliogrficas

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Consideraciones iniciales La Universidad para el Desarrollo del Estado de Puebla (Unides), a travs del Programa de Fortalecimiento Acadmico (PFA), ha diseado un documento en el que se expone en forma secuencial la estructura, orden y contenido tanto del Plan de intervencin del proyecto de desarrollo organizacional o comunitario, como del Informe de desarrollo organizacional o comunitario, con el objetivo de uniformar criterios concernientes a esta modalidad de titulacin. Por cuestiones prcticas hemos decidido integrar en una sola gua dos procesos distintos y

complementarios: la Parte I concierne a la planeacin del proyecto, o documento inicial, mientras que la Parte II corresponde al informe concluido, o documento final.

La presentacin de los contenidos incluye consejos y ejemplos para iniciar la redaccin de algunos prrafos. Confiamos en que ilustrar con un caso hipottico cmo se originan y construyen los dos documentos arriba sealados ayudar al estudiante a concebir y desarrollar su propio trabajo.

Antes de continuar con esta explicacin introductoria es necesario distinguir entre desarrollo organizacional y desarrollo comunitario, para lo cual proporcionamos las siguientes definiciones.

Proyecto de desarrollo organizacional

Entendemos como Proyecto de desarrollo organizacional una propuesta de intervencin estratgica en un mbito especfico de una organizacin, ya sea pblica, privada o una ONG, para el logro de sus metas. Dicha intervencin puede hacerse en los procesos, en los productos o en los servicios.1
1

Para mayor acercamiento a esta nocin, se recomienda el texto de Patio Ortiz, Miguel et al. (s/f). Desarrollo organizacional. Complejidad y dinmica de sistemas. Mxico: EZIME/IPN. Consultado el 17 de agosto de 2012 de la pgina https:/docsgoogle.com/viewr?a=v&1

Proyecto de desarrollo comunitario Por Proyecto de desarrollo comunitario comprendemos una propuesta de acciones para intervenir de forma directa en un proyecto de inversin en una regin, de fortalecimiento del desarrollo turstico de una comunidad o la mejora de los medios de transporte o manejo de la administracin del suministro de agua (Rivera, 2012: 18). Adems, sabemos que cada regin o comunidad tiene una vocacin propia que a veces no est bien encauzada, as, a lo sealado anteriormente podran agregarse otras propuestas, como la de intervenir en una comunidad rural o indgena para proponer estrategias que redunden en una mejor conservacin de sus recursos naturales, promover la participacin de las mujeres y los grupos vulnerables para participar en la solucin de sus propios problemas, coadyuvar a la preservacin de las lenguas indgenas, o bien, socializar el conocimiento cientfico y tecnolgico, as como dinamizar otros rubros como el sector turstico, por ejemplo segn las necesidades detectadas en la comunidad en la que se desea intervenir. Como afirma Crespo (2010: 1) los proyectos comunitarios tienen como propsito resolver un problema o satisfacer una necesidad importante de un determinado sector de la poblacin.2

Por lo tanto, segn el tipo de proyecto se considerarn los objetivos y el contenido de cada etapa, por lo que la correcta formulacin de cada una de ellas redundar en el resultado final, de tal modo que la redaccin del Plan de intervencin es la oportunidad que tiene el estudiante de mostrar los conocimientos adquiridos al cursar su carrera, desde la seleccin del tema, el marco referencial, la justificacin, los objetivos general y especficos, la descripcin de la propuesta, los alcances y limitaciones, el esquema de acopio de informacin, el plan de accin, el
2

Para una mejor comprensin del enfoque de marco lgico para el diseo de proyectos comunitarios, consltese Crespo, A. (2010).

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cronograma de desarrollo del proyecto y, en general, los aspectos de organizacin y contenido de este documento.

Funciones del asesor

El asesor juega un papel muy importante en el proceso arriba sealado, ya que su funcin consiste en orientar al estudiante en su bsqueda de respuestas para establecer mejoras en la organizacin o para detonar proyectos comunitarios que coadyuven al logro del bien comn; por lo tanto, aqul deber cuidar que el proyecto seleccionado por ste y los objetivos que se plantee sean factibles de realizacin; sobre todo, deber centrarse en que la propuesta tenga relevancia acadmica, institucional o social, que sea pertinente con las metas de la organizacin, y que se apegue a los planes de desarrollo ya sea estatales o municipales. Tambin discutir con el estudiante los planteamientos que ste presente, con la finalidad de que el plan quede estructurado de manera correcta.

La tarea del asesor se reduce a disear una estrategia de trabajo para que el estudiante inicie y finalice en tiempo y forma tanto el plan de intervencin como el documento final que deber exponer ante una mesa de expertos. Sin embargo, la funcin del asesor no consiste en redactar fragmentos del proyecto, corregir la ortografa o buscar informacin para el estudiante, sino en dar indicaciones para que el trabajo cumpla con lo estipulado en cada etapa y sealar errores conceptuales y estructurales con el objeto de que el estudiante introduzca las adecuaciones sealadas.

En sntesis, la responsabilidad de que el trabajo llegue a buen trmino recae principalmente en el estudiante. Por su parte, el estudiante debe estar consciente de que el trabajo es suyo y no del asesor; generar avances de su documento y seguir los consejos del asesor. No obstante, aadimos que de un plan que satisface los requisitos metodolgicos se derivar un proyecto defendible y digno de quien lo escribe, pero tambin digno de quien lo asesor.
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Le sugerimos lo siguiente:

1. Haga que el autor del documento piense en su entorno laboral o en la comunidad donde vive y que reflexione acerca de cules seran sus aportes para proponer soluciones factibles de realizacin a un problema observado. 2. Anime al estudiante a que lea libros, revistas, peridicos, tratados, manuales y otros planes de intervencin relacionados con el suyo y, sobre todo, pdale que no cambie el nombre de su plan, pues esto implicara prdida de tiempo y recursos. 3. Usted ha sido elegido como asesor por sus conocimientos en un rea del saber y por su disposicin y compromiso para acompaar al estudiante en su proceso de redactar el Plan de intervencin. Ms tarde, muy probablemente usted formar parte de la mesa de expertos en la rplica oral de su asesorado, y ese no ser el mejor momento para sorprenderse por lo que el estudiante hizo o dej de hacer, empezando por la seleccin del tema y el ttulo de su trabajo.

Orientaciones para el estudiante

La responsabilidad de que la investigacin llegue a buen trmino recae principalmente en ti. Debes estar consciente de que el trabajo es tuyo y no del asesor; tambin tienes la obligacin de generar avances del proyecto de intervencin y del documento final, leer, documentarte, revisar tu trabajo, hacer las modificaciones pertinentes y seguir las recomendaciones que se te indiquen. Por supuesto, tambin tienes que consultar y ceirte a la gua. No obstante, aadimos que de un proyecto que satisface los requisitos metodolgicos se derivar un trabajo final defendible y digno de quien lo escribi, pero tambin digno de quien lo asesor.

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1.

Que corresponda a tus intereses como integrante de una organizacin o comunidad, tu experiencia profesional y las materias que ms han contribuido a tu formacin como estudiante de la UNIDES.

2.

Que tengas suficiente respaldo terico y metodolgico para formular tu plan.

Documento inicial

El Plan de intervencin es un documento previo a la realizacin del Proyecto de desarrollo organizacional o comunitario, ya que permite definir los componentes de ste y planearlo de inicio a fin, pues esta etapa, como seala Haro (2010: 4), es un ordenamiento lgico y sistemtico que gua el proceso.

Documento final

Un Proyecto de desarrollo organizacional o comunitario debe ser claro, realizable, proporcionar la informacin suficiente, ser congruente entre sus partes y tener una referencia emprica. Igualmente, debe comprender la formulacin de un problema claramente definido y un marco de referencia con descriptores adecuados, justificarse plenamente, plantearse objetivos y tener clara la propuesta, y especificar el plan de accin, entre otros elementos. Es decir, el proyecto debe poseer una relacin lgica y directa entre cada uno de sus componentes y revelar que su autor ha consultado libros (bibliografa), revistas (hemerografa) y documentos electrnicos especializados en el mbito de actuacin en el que pretende intervenir. Sobre todo, su trabajo debe mostrar que conoce a fondo la organizacin o la comunidad y que est realmente comprometido como para disear estrategias y cambios positivos en un mbito particular. Segn Jackson (cit. por Gaynor, 2003: 3), esta primera etapa consiste en el proceso de localizar una organizacin [o comunidad] donde se dan dos

condiciones simultneas: se desea cambiar y adems necesita ayuda para hacerlo.

Asimismo, el reporte final del Proyecto de desarrollo organizacional o comunitario debe contener los cuatro captulos que ms adelante sern referidos, junto con la informacin que respalde la objetividad de lo afirmado en cada seccin.

Aspectos formales

La manera en que presentes tus documentos dir mucho acerca de tu dedicacin y profesionalismo, por eso te instamos a que lo escribas con pulcritud, sin faltas de ortografa y con rigor terico y metodolgico. Recuerda que las maysculas s se acentan y que no basta usar el corrector ortogrfico, pues no siempre la computadora seala los errores. Revisa una y otra vez tu trabajo; no te conformes con lo primero que escribas, siempre regresa a tu texto para mejorarlo.

En cuanto a la extensin, el trabajo inicial puede abarcar de entre 10 a 15 pginas, mientras el documento final tendr una extensin de entre 60 a 80 pginas. El tipo de letra ser Arial o Times New Roman de 12 puntos, con interlineado de 1.5 cm. Procura no usar demasiadas negritas, comillas y resaltados innecesarios en el texto. Coloca la numeracin de las pginas en el margen inferior derecho para que el texto pueda leerse sin interrupciones.

Por otra parte, debes citar segn el estilo APA o MLA. No exageres en la cantidad de imgenes que presentes; tampoco pongas adornos ni ocupes informacin superflua para llenar las pginas. Finalmente, cuida que cada apartado o captulo comience en una nueva pgina.

Hay otra dimensin que tambin debes cuidar mucho en tu trabajo, pues de no acatarla te haras merecedor de un reporte de deshonestidad acadmica. Nos referimos al plagio.
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Nota sobre el plagio

Cada vez es ms frecuente incurrir en una prctica que se ha generalizado. Bsicamente, significa claudicar en el intento de escribir un texto propio, as que se recurre a una solucin fcil: robarse los textos de otros y presentarlos como propios, sin siquiera ponerlos entre comillas o explicar al lector cul fue la fuente documental de donde se extrajo. El plagio, segn lo define Gil es la apropiacin, intencionada o no, de la forma de composicin, palabras, ideas o frases de otras personas y que se utiliza sin darle crdito a su creador original (http://www.sin.itesm.mx/biblio/tutor/tito/plagio1.htm).

Seleccin del tema del proyecto Antes de ponerle ttulo a tu proyecto debes pensar cuidadosamente en un problema que te interese estudiar y analizar para proponer cambios factibles de realizacin, aunque slo te quedes en la propuesta o diseo y no llegues a la etapa de implementacin o evaluacin. Al mismo tiempo, este problema debe estar relacionado con la carrera que estudiaste. Por ejemplo, si estudiaste Ingeniera en Agronoma y te interes la materia Tcnicas de produccin agrcola, que tiene la clave IA 306, y adems consideras que los conocimientos adquiridos durante el tiempo que cursaste la carrera pueden ser aprovechados para adoptar en la regin tcnicas agrcolas sostenibles que no daen el medio ambiente.

Del modo descrito, tendrs detectada una contribucin de tu propuesta o plan de intervencin; habrs pensado tambin en las repercusiones y consecuencias de tu futuro proyecto, de llevarse a cabo, y quines seran los directamente beneficiados por l.

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Cuando vayas elaborando tu plan podrs tener un conocimiento ms preciso sobre las necesidades detectadas por el grupo al que apoyars. As, estars en condiciones de pensar en un ttulo apropiado.

Ttulo El ttulo debe ser claro y conciso. Y apuntar a un logro que repercuta directamente en una organizacin o parte de ella, si es que el plan est dirigido al desarrollo organizacional; o bien, a alcanzar un propsito que impactar positivamente en una comunidad especfica y en un mbito bien delimitado. En cuanto a su extensin, lo importante es que se usen los vocablos necesarios para evitar ambigedades. Evita la repeticin de palabras, el uso excesivo de preposiciones y usar frases parecidas a stas: Proyecto de desarrollo de Plan de desarrollo. No inicies con verbos en infinitivo: Mejorar el servicio, tampoco con gerundios: Estableciendo y mucho menos con una pregunta: Cmo hacer para? Contraejemplos: Proyecto de desarrollo para que se siembre bien. (Demasiado amplio. No indica qu es lo que se desea realizar o mediante qu forma; por otro lado, si ya se sabe que la opcin elegida de titulacin es un proyecto de desarrollo organizacional no tiene caso redundar en estas palabras dentro del ttulo). Mejorar la siembra en Allende Bravo para producir ms. frase publicitaria). Qu se puede hacer para mejorar las tcnicas de produccin agrcola? El ttulo debe escribirse con una oracin afirmativa, y la respuesta que admite sera demasiado amplia. (Parece una

Ejemplo correcto:

Difusin y capacitacin sobre los beneficios de la agricultura centrada en la conservacin de recursos en la comunidad La Magdalena, Puebla.
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Cualquier lector, aunque no sepa nada sobre Ingeniera en Agronoma, se dara cuenta de que t ests proponiendo difundir un tipo de agricultura que proteja los recursos naturales de una zona especfica.

En la fase de planeacin no tienes que demostrar resultados ni comprobar si la estrategia de difusin fue adecuada o no, ya que no tendrs que comprobar hiptesis. Lo que s se tomar en cuenta para aprobar el trabajo ser la capacidad de mostrar tus conocimientos de la carrera, cuidando siempre la tica profesional y, sobre todo, la sustentabilidad del proyecto.

De acuerdo con el ttulo de tu proyecto se prev que tendrs que explicar y definir ciertos vocablos, tales como agricultura sustentable, conservacin de recursos y conocimiento y prcticas locales.

Al mismo tiempo, estars previendo qu estrategias sern ms provechosas para demostrar la utilidad de tu plan y el proyecto en que derivar.

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PARTE I

PLAN DE INTERVENCIN DE PROYECTO DE DESARROLLO ORGANIZACIONAL O COMUNITARIO

Estructura del documento inicial3 El Plan de intervencin del proyecto de desarrollo organizacional o comunitario es un modelo en el que se ensaya y evala las posibilidades de realizacin del documento final; por lo tanto, permite definir los componentes de ste y planearlo de inicio a trmino. Como todo plan o proyecto, debe ser alcanzable, suficiente, congruente entre sus partes y tener un contexto concreto.

El orden y contenido es el que se muestra a continuacin:

Estructura Cartula ndice Introduccin

Contenido Con los elementos establecidos por la UNIDES. Como se muestra en el ejemplo. Explicacin general del Plan de intervencin. Descripcin de la unidad de observacin, ya sea una institucin, localidad, comunidad o regin. No hacer un compendio geogrfico. Explica el estado actual del problema y posibles soluciones Explica qu conocimientos se aplicarn para elaborar el proyecto, utilidad e impacto social que la propuesta tendra en caso de implementarse. Enunciado de las metas en razn del problema detectado. Ideas para apoyar a la organizacin o comunidad. Breve descripcin de las metas esperadas. Informacin que se integrar en el apartado de Sustento Terico del documento final. Esquema de las etapas previstas para la consecucin de objetivos. Indica el contenido tentativo del

Marco referencial

Planteamiento del problema

Justificacin

Objetivos Descripcin de la propuesta Alcances y limitaciones Esquema de acopio de informacin Plan de accin ndice tentativo del futuro Proyecto de
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A partir de este esquema sustituye los datos por los de tu propio Plan de intervencin.

desarrollo organizacional o comunitario Fuentes de informacin Cronograma de desarrollo del Plan de intervencin Anexos

documento final. Fuentes bibliogrficas y de la web en que apoyars para elaborar tu plan de intervencin. Colocar en un esquema por fechas tentativas o periodos prestablecidos lo que se proyecto en el plan de accin. Propuestas de instrumentos como formatos, cuestionarios elaborados, etc.

Cartula o portada4 En esta pgina debes tener cuidado de que el escudo sea el actual. Recuerda que UNIDES quiere decir Universidad para el Desarrollo del Estado de Puebla.

En cuanto al ttulo tentativo del Plan de intervencin de tu futuro proyecto, es necesario que cuides la claridad de la redaccin. No pongas palabras innecesarias ni frases repetidas.

Escribe tu nombre completo y de manera correcta, como aparece en tu acta de nacimiento. Y haz lo mismo con el nombre de tu asesor.

Coloca el lugar, mes y ao en el que entregaste el documento.

A continuacin te mostramos un ejemplo:

En ninguna parte del Plan se usar adornos o elementos que no estn establecidos en esta Gua. Hay que cuidar que el tamao de las letras no sature la pgina, y que haya armona en la distribucin de los espacios.

Universidad para el Desarrollo del Estado de Puebla

TTULO Plan de intervencin QUE PRESENTA: (Nombre y apellidos del alumno)

CARRERA: (Nombre de licenciatura) ASESOR(A) (Nombre y apellidos del asesor) FECHA (Lugar, mes y ao)
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ndice El ndice relaciona cada uno de los apartados del Plan de intervencin con la pgina correspondiente.

Es incorrecto tratar como captulos la Introduccin, las Fuentes de informacin y el Cronograma, ya que stos constituyen una seccin aparte.

Como el Plan de intervencin no contiene subcaptulos, solamente usars una categora de ttulos.

Enseguida te mostramos el ejemplo, slo que no hemos puesto la paginacin porque sta depender de la extensin de tu propio trabajo.

Observa que cada nuevo apartado comenzar en una pgina distinta.

ndice

Introduccin 1. Marco referencial .. 2. Planteamiento del problema. 3. Justificacin. 4. Objetivos.. 5. Descripcin de la propuesta. 6. Alcances y limitaciones.. 7. Esquema de acopio de informacin 8. Plan de accin. 9. ndice tentativo del proyecto. 10. Fuentes de informacin.. 11. Cronograma. 12. Anexos.. 13.

INTRODUCCIN La introduccin debe presentar de manera breve un panorama general del Plan de intervencin. Es un apartado distinto de las dems secciones del documento y aunque aparece en las pginas iniciales se escribe despus de terminadas las dems partes; es decir, una vez que estemos en condiciones de exponer el contenido real [] evaluar los logros y limitaciones, sin entrar en el anlisis de los temas [] La introduccin debe conseguir atraer la atencin del lector, despertar su curiosidad (Lpez, 2007: 21). En la introduccin se presenta un resumen de los aspectos fundamentales del texto. Debe dar cuenta de cmo se concibi el Plan, los supuestos en los que te basaste y los aspectos metodolgicos. Tambin debe guardar proporcin con la extensin de todo el documento, por lo que una pgina o pgina y media son suficientes para escribirla.

No debes suponer que las personas leern tu trabajo tienen la misma informacin que t, por eso ests obligado a informar a los lectores acerca de lo que tratar tu documento.

Elementos que contiene la introduccin de un plan de intervencin Describir en qu consiste el plan, junto con una breve presentacin y ubicacin del contexto donde se desarrollar. El propsito general (El propsito de este plan de intervencin consiste en...). Lo que conoces hasta el momento sobre el asunto principal del Plan. Una sntesis de los fundamentos tericos y metodolgicos del problema en el que pretendes intervenir, ya que en los apartados correspondientes se explicar de manera ms detallada cada aspecto. Explicacin sobre cmo estn constituidas las partes del Plan de intervencin.

1.

MARCO REFERENCIAL

En este apartado se describe la unidad de observacin, ya sea una institucin, localidad, comunidad o regin. Los rasgos que se describan deben estar alineados con el planteamiento del problema y los objetivos, por lo que hay que elegir slo aquellos que presenten informacin relevante, en este caso, relacionada con la agricultura y las tcnicas de cultivo ms usuales en la comunidad de referencia.

Se puede incluir croquis, organigramas y fotografas de la infraestructura con la que cuenta la organizacin, empresa o institucin en la que se enmarca el estudio, as como un recuento de los recursos humanos, financieros, materiales o tecnolgicos; por supuesto, hay que cerciorarse de contar con los permisos para divulgar esa informacin. Para el caso de un plan de intervencin en una comunidad, tambin se puede proveer informacin grfica, que se pasar a la seccin de Anexos, en tanto en el Marco referencial se harn las indicaciones pertinentes.

Si la unidad de observacin es una organizacin, dars detalles sobre cmo surgi sta, cules son sus objetivos y metas, cmo est organizada, a cuntas personas da trabajo y, sobre todo, cules son los problemas ms apremiantes de resolver. Para ello puedes hacer un anlisis FODA y obtener un diagnstico, por lo menos parcial, de la situacin, proceso o producto que pretendes mejorar con tu Plan de intervencin.

Para el caso de un plan de intervencin en un mbito comunitario es necesario que expliques brevemente cules son las condiciones socioeconmicas de la comunidad o regin donde efectuars tu propuesta; puedes mencionar los ndices de Desarrollo Humano, su tasa de analfabetismo, de migracin, o bien, de algn indicador relacionado con el ttulo de tu trabajo. Usa slo la informacin pertinente. Para el caso que estamos presentando, podras indicar cul es la vocacin agrcola de la regin y hacer una breve semblanza de sta.
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En cuanto a la extensin de este apartado slo se previene que guarde proporcin con el resto del Plan de intervencin y, en caso de ser necesario, algunos datos podrn pasarse a Anexos del documento final. Lo importante no es llenar las pginas de mapas o listados, sino explicar la relacin que ejerce el contexto en el problema detectado.

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2.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En esta seccin debes describir el problema detectado en la organizacin o comunidad, as como explicar cul es la situacin presente y cul sera la situacin ideal. La definicin del problema es un proceso de conceptualizacin en el que ensayars algunas explicaciones acerca del estado actual que guarda el problema que pretendes aminorar o transformar, y sus posibles soluciones. Es importante que el lector comn o el revisor del documento, a partir de la explicacin que proporciones, entienda que tu inters es genuino. De esta manera, quedar patente que el plan y el proyecto valen la pena de realizarse y que sern tiles.

En este apartado tambin debes proveer datos acerca de otros trabajos similares al tuyo y algunos de los resultados obtenidos en tu bsqueda inicial. Si el problema ya se ha tratado de solucionar por otras personas es necesario decirlo, y tambin es adecuado que enuncies los vacos de informacin u otras omisiones que los especialistas y personas interesadas en solucionar el problema han cometido. Lo ideal aqu es demostrar que el tratamiento que intentas dar al problema plantea soluciones posibles de efectuarse.

Esta etapa puede resumirse en tres momentos: la entrada a la organizacin o comunidad y la creacin de un escenario para establecer la confianza entre los directivos de la organizacin, o los lderes comunitarios (segn sea el caso) y t.5 Despus vendra el proceso de exploracin para hacer un diagnstico con el fin de conocer la pertinencia de tu diseo de intervencin y explicar exactamente en qu consistir. En adelante, todo el trabajo se reducir a formular tu plan de tal modo que se presente como posible de implementar, darle seguimiento y evaluar (aunque tal vez te quedes slo en la primera etapa).
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Es imprescindible que la relacin de confianza ya se haya construido antes de iniciar el documento, porque si eso no se resuelve, tu trabajo podra atrasarse mucho.

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Cmo saber si el problema est bien planteado?

Es concreto y lo puedo enunciar en no ms de dos renglones. Tiene un contexto especfico. Posee caractersticas particulares (una situacin adversa que se quiere mejorar y de la cual se puede argumentar la conveniencia de resolverla). Plantea el desafo de ofrecer una solucin prctica y verificable. Ideas para redactar el planteamiento del problema: Destaca la necesidad de intervenir en la situacin adversa para mejorarla. Explica que intentas brindar una ayuda que tendr beneficios importantes para la organizacin o comunidad. Apoya un enfoque conceptual (el cultivo sustentable) o mustrate en desacuerdo con otros (tecnologas de produccin intensiva, mecanizada y con grandes volmenes de insumos, para el ejemplo seleccionado). Propn nuevas rutas para resolver el problema detectado.

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3.

JUSTIFICACIN

En este apartado se hace saber la razn por la que se pretende realizar el plan y su respectivo proyecto final. Debe quedar claro por qu y para qu lo propones. Esto no debe entenderse como que a partir de la redaccin del Plan de intervencin mgicamente el problema ser resuelto en su totalidad, o que se puede obligar a las autoridades, dueos o a los tomadores de decisiones a hacer modificaciones sustanciales en los procesos que se efectan en las empresas, organizaciones o comunidades. Debes ser realista al describir los alcances y aportes que tu trabajo tendr, as como los grupos a los que podra beneficiar.

La justificacin debe explicar qu conocimientos nuevos o cules de los ya existentes aplicars al elaborar el plan, la utilidad prctica o de otro tipo, su impacto social y los grupos que sern beneficiados en caso de que lo que se proponga se implemente posteriormente, y si tendr algn aporte en cuanto a los procedimientos o modo de recolectar la informacin.

Qu aspectos trata la justificacin?

Si redactas un prrafo por cada uno de los siguientes puntos, habrs cumplido con esta etapa del trabajo: Por qu es conveniente elaborar el plan? Cules sern los aportes y limitaciones principales? Cul es el inters personal, profesional, institucional o social del plan elegido? Cmo se relaciona el plan que diseaste con la carrera cursada?

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4.

OBJETIVO GENERAL

Los objetivos son enunciados claros y precisos de las metas que se persiguen en la bsqueda de soluciones a un problema, en este caso, relacionados con los fines organizacionales o comunitarios, es decir, son las contribuciones esperadas de tu Plan de intervencin. Cmo s si el objetivo general est bien redactado? Si lo escribiste en una sola oracin muy parecida al ttulo del trabajo. Si usaste un solo verbo en infinitivo (ar, er, ir). Si lo relacionaste con el para qu de tu plan. Si puedes mostrar evidencias de su realizacin. Si contiene un logro deseado al finalizar el trabajo. Si alude a la obtencin de conocimientos. Si es posible de alcanzar durante el tiempo que dure el Seminario de Titulacin.

Para el ejemplo que estamos siguiendo en esta Gua, el objetivo general sera: Difundir entre los productores de La Magdalena, Puebla, los beneficios de la agricultura centrada en la conservacin de recursos y utilizacin de escasos insumos.

4.1. OBJETIVOS ESPECFICOS Los objetivos especficos indican lo que se pretende alcanzar en cada etapa del Plan de intervencin. Facilitan el cumplimiento del objetivo general y sealan acciones muy concretas.

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Para el caso tratado, los objetivos especficos seran los siguientes: Clasificar los tipos de cultivo ms usuales en la regin. Analizar los efectos que las tcnicas de cultivo tradicionales ocasionan al suelo de la comunidad La Magdalena, Puebla. Comparar las mejores prcticas de cultivo con las peores. Hacer un diagnstico. Seleccionar, mediante el sondeo de una muestra representativa de productores de la regin y lderes comunitarios, la forma idnea de difundir la informacin. Programar sesiones informativas y de capacitacin. Registrar los logros. Evaluar las repercusiones del plan de intervencin en la comunidad.

Entre ms especficos sean los objetivos, ms posibilidades de cumplimiento tendrn. Es necesario tomar en cuenta que de cada objetivo se deber presentar posteriormente una evidencia de su cumplimiento. Se recomienda no utilizar los siguientes verbos: combatir, incidir, influir, sensibilizar, precisamente porque son subjetivos.

A continuacin se presenta una tabla de sugerencias de verbos para redactar los objetivos.6

Bloom clasific los objetivos educativos en los siguientes dominios: conocimiento, comprensin, aplicacin, anlisis, sntesis y evaluacin. l y sus colegas no hicieron esta taxonoma para la elaboracin de tesis, pero resulta til para redactar los objetivos de un proyecto de investigacin. Vase Woolfolk, Anita E. (2006: 435).

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Qu se quiere saber?

Qu objetivo plantear?

Cmo es? Quines son? Cuntos hay? Qu diferencia hay entre estos grupos? Cules son los elementos que componen este fenmeno? Por qu ocurre este fenmeno? Cules son las causas que lo originaron? Cmo se presentar este fenmeno dadas las siguientes circunstancias? Cules deben ser las caractersticas de este proyecto que me permitan lograr las metas? Qu cambios se pueden producir en este fenmeno con la aplicacin de este programa?

Describir, codificar, enumerar, clasificar, identificar, diagnosticar. Comparar, asociar, diferenciar. Analizar, criticar. Explicar, entender, comprender.

Predecir, prever, pronosticar. Proponer, plantear, formular, disear, proyectar, crear, programar. Modificar, cambiar, organizar, mejorar, promover.

Nota: estos verbos tienen ms aplicacin en proyectos de desarrollo comunitario. Existe relacin entre estos dos Confirmar, verificar, comprobar, factores? demostrar. Hasta qu punto el diseo de este Evaluar, valorar. programa est alcanzando los objetivos propuestos? Nota: estos verbos tienen ms aplicacin en modalidades de titulacin que no son tesis.
Fuente: Adaptacin con fines didcticos para esta Gua, de la taxonoma de Bloom, Enghelhart, Frost, Hill y Krathwohl (1956) cit. por Woolfolk, Anita E. (2006: 435).

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5.

DESCRIPCIN DE LA PROPUESTA

En este apartado explicars de manera ordenada los procedimientos que pondrs en marcha para apoyar a la organizacin o comunidad. Debes incluir la planeacin total, desde la presentacin de la situacin problemtica hasta las acciones que planteas para solucionar la situacin adversa. * La comunidad La Magdalena, Puebla es una regin ubicada en el centro oriente del Estado de Puebla. La vocacin del lugar es eminentemente agrcola. Segn datos del INEGI (2005), los principales cultivos son frijol, papa y maz. En los ltimos 5 aos ha habido una grave disminucin de los rendimientos en el cultivo del maz. El promedio nacional es de 3.5 ton/Ha (Sagarpa, 20011), mientras que para esta zona, el rendimiento es de apenas 1.5 Ton/Ha Una de las causas atribuibles al bajo rendimiento es el monocultivo practicado en la zona, asociado a prcticas tradicionales de cultivo, que han repercutido en prdida de suelos y baja fertilidad. Los productores de la comunidad de La Magdalena han manifestado su inters en integrar paquetes tecnolgicos de labranza de conservacin y seleccin de semillas para su mejoramiento gentico. Un grupo de productores ha hecho la solicitud ante el CADER de la zona para que sean integrados al Programa de Desarrollo de Capacidades, Innovacin Tecnologa y Extensionismo Rural de la SAGARPA. Para ello requieren del desarrollo de una propuesta de transferencia tecnolgica que contemple como objetivos: General Transferir la tecnologa de Labranza de conservacin para la produccin de maz a los productores de la comunidad La Magdalena Especficos Identificar al grupo de productores lderes para iniciar el proceso de capacitacin. Establecer un programa de capacitacin y demostracin tecnolgica. Establecimiento de parcelas demostrativas. Seguimiento a las parcelas y capacitacin
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Integracin de grupos de trabajo u organizaciones entre el grupo de productores Formacin de expedientes para solicitud de apoyos para la adquisicin de maquinaria especializada Evaluacin del proceso de transferencia y adopcin tecnolgica. *

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6.

ALCANCES Y LIMITACIONES

Aqu describirs hasta qu punto llegar tu proyecto y cules sern tus logros, por ejemplo, en el caso expuesto, slo se disear los medios idneos para dar a conocer a los horticultores tcnicas alternativas de cultivo, y programar sesiones informativas y de capacitacin. No se plantea organizarlos para exportar o adquirir ms tierras, ni convertirlos en miembros de una asociacin, por ejemplo. Por otra parte, debes decir que el Plan de intervencin tiene una proyeccin de corto y mediano plazos en un lapso establecido que referirs en el apartado relativo al Cronograma, y que beneficiar a un nmero estimado de X personas.

En este apartado debes decir cules son las coordenadas espaciales y temporales en que se inscribe tu trabajo.

Incluye el inicio y el trmino en que efectuars tu investigacin, y tambin la caracterizacin del contexto, ya sea organizacional o comunitario. Los rasgos que describas deben estar alineados con el planteamiento del problema y los objetivos, por lo que hay que elegir slo aquellos que presenten informacin relevante.

No es necesario apuntar los ros, montaas y bosques de una localidad si no es relevante para tu proyecto, desde luego, si estuvieses hablando de un proyecto de acuacultura, por ejemplo, es obvio que s interesara saber acerca de los ros, pero es necesario que evales la pertinencia de los datos que expondrs. Se puede incluir, sin embargo, croquis, organigramas, fotografas de la infraestructura con la que cuenta la organizacin o la comunidad en la que se enmarca tu proyecto.

Recuerda que puedes pasar a la seccin de Anexos algunos de los datos relativos a este apartado. Por ltimo, evita confundir los lmites y alcances de tu proyecto con los impedimentos, quejas y obstculos que no dependen de ti para la realizacin del proyecto.
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7.

ESQUEMA DE ACOPIO DE INFORMACIN

En este apartado propondrs los textos a los que recurrirs para darle sustento terico a tus aportaciones. Sera excelente que acopiaras informacin relativa a cmo se hace un proyecto comunitario, si la comunidad ha participado antes en algunos proyectos de beneficio comn, y qu aconsejan los expertos y los especialistas para que tu plan sea exitoso. Para esto buscars libros, revistas, antologas, artculos, monografas, tesis, reportes, documentos oficiales,

encuestas de organismos internacionales, nacionales, regionales, estatales o municipales, as como peridicos, documentales, entrevistas y toda clase de documentos que te ayuden a seleccionar la informacin. Escoge solamente las que en verdad te sean tiles y contribuyan a tus fines.

En este apartado del Plan de intervencin explicars los conceptos clave de tu proyecto, de los cuales adelantamos datos cuando hablamos del ttulo.

Lo que hars aqu ser destacar qu se ha estudiado hasta el momento sobre cada uno de los conceptos: a) agricultura sustentable, degradacin de suelos, agroecologa, conocimiento y prcticas locales.

Seguramente al leer los textos estars de acuerdo con algunos autores, mientras que con otros no. En este caso debes decirlo y argumentar por qu. Toma de ellos los elementos que consideres tiles para tu trabajo o que puedes adaptar para explicar lo que te propones, pero no cortes y pegues informacin como si fuera una lista o un glosario. 8. PLAN DE ACCIN

En este apartado describirs las acciones e instrumentos que consideres pertinentes. Despus ampliars lo expuesto cuando desarrolles el Diagnstico, el
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Plan de trabajo y la Aplicacin del proyecto, bajo un esquema establecido de etapas para tener mayor control sobre las propuestas y los resultados que pretendas obtener, as no prometers cambios en poco tiempo y no desviars hacia otro rumbo el apoyo que deseas realizar con base en la necesidad detectada.

Detalla los procedimientos que realizars en cada etapa. Acta como estrategia para hacer tu plan de operaciones en el cumplimiento de la tarea. Por eso piensa muy bien qu acciones emprenders para obtener los resultados esperados en cada tramo del que ser tu proyecto final, siempre teniendo presente las metas que deseas alcanzar; adems, debes determinar cul ser la secuencia lgica de la ejecucin de las acciones, prever cunto tiempo te tardars en cada una de ellas y en qu momento conviene realizarlas. Guate por el objetivo general y no lo pierdas de vista; despus ve planeando cada uno de los procesos que debes efectuar para dar cumplimiento a los objetivos especficos.

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9.

NDICE TENTATIVO DEL PROYECTO

En este apartado resears de una manera muy sinttica lo que expondrs en cada apartado del documento definitivo. No se trata slo de colocar un ttulo y relacionarlo con su pgina respectiva.

Por ejemplo:

En el captulo II del Proyecto de Desarrollo Organizacional o Comunitario, correspondiente al Sustento Terico, se har referencia a otros proyectos de desarrollo en contextos parecidos al de la comunidad La Magdalena, Puebla, y en los cuales el autor del documento se basar para disear sus estrategias de difusin de las prcticas agrcolas sustentables. Tambin se tratar en este apartado, sobre el estado actual de los estudios concernientes a la ecologa sustentable, as como los indicadores nacionales, regionales y estatales.

Despus se desarrollara a grandes rasgos, en el ejemplo hipottico que estamos siguiendo, lo que contendran los siguientes apartados correspondientes al documento final: Antecedentes, Pertinencia del proyecto, Sustento terico, Diagnstico, Plan de trabajo y Aplicacin del proyecto. A continuacin mencionaremos los principales elementos a los que debe hacerse referencia:

Antecedentes debers incluir el Marco Referencial, el Planteamiento del Proyecto, el Objetivo General del Trabajo y los Objetivos Especficos. Estos ya los elaboraste, pero es importante apoyarte en fuentes de informacin que puedas consultar en investigaciones, instituciones (INEGI), libros, pginas web, aqu se debe mencionarse qu informacin extra se colocar para complementar el fundamento y dnde se pretende encontrar.
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Pertinencia del Proyecto se refiere a Argumentacin de la pertinencia del proyecto propuesto, es decir, la conveniencia o congruencia que tiene el tema con su intencin personal de ayudar a su comunidad; a nivel profesional cmo se relaciona con lo que aprendiste de la licenciatura, y a nivel social el beneficio a la comunidad que se otorgar considerando y asegurando por lo analizado en el proyecto que no perjudicar en otras reas a la misma.

Ahora relaciona el proyecto con los objetivos de poltica estatal, para ella ya debiste leer el Plan Estatal del Estado de Puebla o los planes municipales o nacional, para relacionar esos proyectos planteados con lo que desea hacer, y esto que se ley y analiz servir para apoyar la pertinencia del proyecto.

Tambin podrs hacer la vinculacin del proyecto con los objetivos de UNIDES; aqu relaciona la esencia de la misin, visin y objetivos que la UNIDES tiene al llevar educacin a los campus como el que se deje de trabajar y hacer proyectos desde el sentido comn y al profesionalizar a la gente de las comunidades puedan tener las herramientas necesarias terico-prcticas para planear, implementar y evaluar ideas o proyectos con calidad y con sustentabilidad ecolgica, econmica y social.

Sustento Terico: es la Descripcin de las bases terico-metodolgicas y tcnicas del proyecto, argumentando la pertinencia profesional.

Diagnstico, aqu es importante que coloques los elementos con los que tienes pensado contar como infraestructura, recursos humanos y recursos tecnolgicos; as como: Tcnicas de diagnstico (se contempla cualquier tcnica sencilla como encuesta, observacin participante o grupo focal). La idea es identificar cul tcnica e instrumento ayudar a obtener la
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informacin necesaria para conocer a profundidad lo que se observ o se cree que se encuentra el lugar a implementar un proyecto y si en verdad lo necesita.

Contempla tambin Tcnicas de investigacin, como entrevista con su instrumento: formato de entrevista o cuestionario con preguntas abiertas; la tcnica encuesta que su instrumento: cuestionario (con preguntas cerradas y como tal respuestas previamente colocadas como opcin); observacin sistemtica con su instrumento: lista de verificacin o check list; observacin anecdtica con sus instrumentos: bitcora o diario de campo; revisin de documentos con sus instrumentos: fotografa, videos, audios, etc. que pueden consultar en alguna fuente confiable de Metodologa de la investigacin como el libro de Roberto Hernndez Sampieri. Es slo para planear las tcnicas e instrumentos que a lo largo del desarrollo del proyecto sern necesarias para ir teniendo evidencias o poder tomar decisiones.

Otras son las Tcnicas de evaluacin, que igual es proyectar de las anteriores descritas cules te van a servir para evaluar el xito de tu proyecto, ya sea que eligieras evaluar a lo largo del proceso o hasta el final de la implementacin del mismo.

Poblacin: que es el conjunto de individuos o elementos a estudiar, que pueden ser personas, animales, objetos o artculos, documentos, etc. de aquellos que obtendrs informacin y/o que aplicars los instrumentos.

No se debe de confundir con la poblacin beneficiada, por ejemplo: en un proyecto de desarrollo comunitario en el que se beneficiar a todo un municipio o una comunidad en especial, porque el proyecto se refiera a construir un centro turstico con caractersticas especficas de un pas, para personas del mismo que necesiten y deseen acudir a visitarlo, sin que importe los gustos de
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los pobladores del lugar a donde se colocar y que por lo tanto no se entrevistar o encuestar a ninguna de esas personas para el diagnstico, en el proceso del desarrollo del proyecto o para la evaluacin del mismo; pero que econmicamente si les ayude a su desarrollo, entonces no ser la poblacin de estudio sino la poblacin beneficiada los pobladores de ese municipio o comunidad donde se ubicar el centro turstico.

Y la poblacin de estudio sern los documentos en los que se apoyar para conocer cmo son los centros tursticos de esos pases y si tiene la oportunidad de entrevistar o encuestar a gente de ese pas igual se contempla dentro de este tipo de poblacin. Y tambin entran los expertos como poblacin de estudio, en caso de que se requiera entrevistarles.

Muestra: es un nmero representativo de la poblacin de estudio a quien se va a aplicar los instrumentos.

Diagnstico de la situacin a intervenir: aqu ya presentas los resultados de las tcnicas de diagnstico aplicadas. Pero no lo redactas para este documento: plan de intervencin; sino cuando ya se haya aprobado y ya se tengan los datos de esos resultados.

Propuesta econmica que es el dato del presupuesto que se espera contemplar para el xito del proyecto en todas sus fases y que cuando ya se tengan el diagnstico se puede mejorar el presupuesto.

Plan de Trabajo, es la organizacin en un esquema o cuadro, de la serie de acciones a realizar en el proyecto. No lo confundas con el cronograma de elaboracin del proyecto, porque ese slo contempla 4 meses a partir del inicio de eleccin del tema y hasta que entrega el documento final.

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El plan de Trabajo debe considerar todas las fases o pasos desde el diagnstico, pasando por la planeacin de actividades, implementacin del proyecto y la evaluacin; todo esto en prospectiva. Recuerda que un proyecto no es necesario que se implementen todas sus fases, pero si debes de planear cules seran, cmo seran, cundo se llevaran a cabo, que necesitaras de recursos en cada una, los productos que vas a ir obteniendo, etc. Puedes elaborar un cuadro de doble entrada con los elementos que consideres importantes contemplar para que se lleve a cabo de forma satisfactoria tu proyecto, o el esquema que desees y que observes que en l se comprende todos los momentos del proyecto.

Y por ltimo, Aplicacin del Proyecto, coloca las gestiones que tendrs que realizar para que se pueda llevar a cabo de forma satisfactoria el proyecto, as como las recomendaciones que las personas relacionadas a la aplicacin deben considerar previo al mismo; es decir, realiza una prospectiva de todo el escenario necesario para que la aplicacin del proyecto se lleve en tiempo y forma, segn lo colocado en Plan de Trabajo.

Cuando est aprobado el protocolo o plan de intervencin, y si alcanzas a aplicar una parte del proyecto, entonces lo que sucedi lo colocars en tu documento final, por ahora slo ser lo que visualices tendrs que tener o hacer para que no existan obstculos o existan los mnimos posibles.

FUENTES DE INFORMACIN

La bibliografa o lista de referencias es un inventario de los textos consultados y citados, ordenados alfabticamente a partir del apellido del autor. Como en el Plan de intervencin apenas ests planeando tu proyecto es probable que la bibliografa est incompleta y que al desarrollar el trabajo vayas incluyendo ms autores. Revisa que los textos seleccionados estn actualizados y sean los imprescindibles.
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En esta seccin hars un listado de los libros, revistas y documentos que consultaste. Recurre preferentemente al estilo de citacin del sistema APA, aunque tambin puedes hacerlo segn el sistema de notas a pie de pgina. El orden es estrictamente alfabtico y no debes ponerle nmeros o vietas.7

Para citar segn el sistema APA te recomendamos consultar esta pgina: http://serviciosva.itesm.mx/cvr/formato_apa/guia_apa6ta.pdf

Para conocer cmo se cita segn diversos sistemas, incluido el de notas a pie de pgina, consulta esta liga: http://www.researchgate.net/publication/41445410_Estrategias_para_elaborar_libr os__metodologa_para_citas_y_referencias_bibliogrficas__A.M._Menndez_Marcin Para el sistema APA utiliza los siguientes formatos de referencia

Autor de un libro impreso: Autor, A. A. (1967). Ttulo del trabajo. Lugar: Editorial. Autor, A. A. (1997). Ttulo del trabajo. Recuperado de http://www.xxxxxx Si no aparece el autor sino un editor, la referencia ser as: Editor, A. A. (Ed.). (1986). Ttulo del trabajo. Lugar: Editorial.

Para el captulo de un libro, usa los siguientes formatos: Autor, A. A. (1995). Ttulo del captulo o entrada. En A. Editor (Eds.), Ttulo del libro (pp. xxx-xxx). Lugar: Editorial. Si el libro fue recuperado en lnea, la referencia sera as:

Los ejemplos han sido tomados de la American Pyschological Association. (2. ed.). (2002). Manual de Publicaciones de la American Psychological Association . Versin abreviada [Trad. de Miroslava Guerra Fras]. Mxico: Editorial el Manual Moderno.

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Autor, A. A. (1995). Ttulo del captulo o entrada. En A. Editor (Eds.), Ttulo del libro (pp. xxx-xxx). Recuperado de http.//www.xxxxxx Artculo de revista impresa: Autor, A. A. (mayo, 2008). Ttulo del artculo. Nombre de la revista, volumen, (nmero), pginas. Artculo de revista en lnea: Autor, A.A. (mayo, 2008). Ttulo del artculo. Nombre de la revista, (volumen), pgina. Recuperado de http://www.xxxxx

Revista no especializada, sin autor: (2003, abril). Quo, 166, 24-32.

Artculos de peridico, con autor: Autor, A. A. (2006, 16 de abril). Nombre del artculo. Nombre del peridico, p. Seccin. Peridico en lnea Autor, A. A. (2005, 25 de agosto). Ttulo del artculo. Nombre del peridico. Nombre de la seccin (Secc). Recuperado el 30 de agosto de 2005, de http://www.xxxx Para el sistema de notas a pie de pgina usa las siguientes referencias8: Libro de un autor: Zavala Ruiz, Roberto, El libro y sus orillas, 3. ed., Mxico: UNAM (Coleccin Biblioteca del Autor), 1998. Autor corporativo: Cmara Nacional de la Industria Editorial Mexicana, Actividad Editorial. Libros 2002, Mxico, Caniem, 2003.
8

Los ejemplos han sido tomados de Menndez Marcin, Ana Mara. (2006). El estilo de documentacin de notas a pie de pgina, Estrategias para elaborar libros. Metodologa para citas y referencias bibliogrficas , Mxico: Porra/Universidad Anhuac.

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Artculo de una revista: Mndez Acosta, Mario, La ciencia y sus rivales. El triste caso de Elisabeth Tang, en Ciencia y Desarrollo, vol. 29, nm. 169, marzo-abril, 2003, pp. 42-43.

Ponencias en congresos, seminarios y simposios: Mattes Durett Daniel, El papel de las bibliotecas y los centros de informacin en la investigacin, ponencia presentada en Panorama de la Investigacin en la Universidad Anhuac: Logros y Retos, Primer Simposio de Investigacin Huixquilucan, Estado de Mxico, Universidad Anhuac, 2 de febrero de 2005, pp. 21-26.

Artculo de peridico: Herrera, Jorge, Instan a denunciar en el extranjero ley de medios, en El Universal, Mxico, D.F., 15 de abril de 2006, p. 6 A.

Documento institucional en lnea: Universidad de Cdiz, Oficina de Software Libre, Documento Institucional de Creacin de la OSLUCA, recuperado el 12 de abril de 2005, disponible en: http://softwarelibre.uca.es/documentos/creacion-osluca Bases de datos: Andersen, Jack, The role of subject literatura in scholarly communication: an interpretation base don social epistemology, en Journal of Documentation, 58 (4), 2002, recuperado el 6 de abril de 2005, base de datos Emerald, disponible en: http://juno.emeralddinsight.com/vl=4140259/cl=86/mw=I/rpsv/5997/v CRONOGRAMA

En este apartado lo que hars ser planear el tiempo de dedicacin para cada etapa del documento definitivo, es decir, de l Proyecto de desarrollo organizacional

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o comunitario. Para ello puedes utilizar un Diagrama de Gantt.9 El diagrama se compone de un eje vertical en el que se indican las actividades por grupo de tareas que sern ejecutadas, y en el eje horizontal se muestra un calendario por semanas. Adems, puedes ir anotando el porcentaje de avances.

ANEXOS

En la seccin de anexos se admite que entregues material complementario de tu Plan de intervencin. Es un apartado opcional en el que puedes insertar organigramas, grficos, fotografas, croquis y documentos escaneados, pero s mesurado en la cantidad de pginas que ocupes.

Con el fin de que el lector tenga antecedentes sobre el material que exhibirs en este apartado, es necesario que te hayas referido a l en el cuerpo del documento.

En la red hay disponible un tutorial para la elaboracin de un Diagrama http//www.mosingenieros.com/2009/11/como-crear-un-diagrama-de-gantt.com.html

de Gantt:

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PARTE II

INFORME DE PROYECTO DE DESARROLLO COMUNITARIO U ORGANIZACIONAL

Estructura del documento final El Informe del proyecto de desarrollo comunitario u organizacional es la ejecucin de todo lo que planeaste en el documento inicial que explicamos en la Parte I. La informacin que expongas debe ser confiable, suficiente y clara. La extensin sugerida es entre 60 a 80 pginas. A continuacin, de manera sinttica te mostramos el orden y contenido que debe llevar el informe. Cartula ndice Introduccin Captulo I Antecedentes Elementos en orden y disposicin que se muestran en el ejemplo. Relacin de cada apartado con su pgina respectiva. Es una presentacin general del informe. Es una ampliacin del Marco Referencial y la Justificacin, que ya fueron desarrollados en el documento antecedente. Es la argumentacin de la pertinencia del proyecto desde el mbito social, institucional, profesional y personal. Descripcin de las bases terico-metodolgicas y tcnicas del proyecto. Son citas textuales as como la referencia a las tcnicas y/o metodologa profesional a aplicar Descripcin de la situacin inicial a partir de la cual se plantea el proyecto. Desarrollo de los puntos clave de la implementacin y evaluacin del proyecto Se logr el objetivo planteado? Qu elementos habr que reforzar? Qu resultado se lograron? Sugerencias a la organizacin, institucin o comunidad y a la Unides Referencias citadas. Evidencias documentales y grficas de lo que se informa. empresa,

Captulo II Pertinencia del proyecto Captulo III Sustento terico

Captulo IV Diagnstico

Conclusiones

Recomendaciones Fuentes de informacin Anexos

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Universidad para el Desarrollo del Estado de Puebla

Ttulo completo

PROYECTO DE DESARROLLO COMUNITARIO U ORGANIZACIONAL

Que para obtener el grado acadmico de Grado a obtener

Presenta Nombre y apellidos del alumno

Puebla, Pue.

Mes, ao
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ndice

INTRODUCCIN Captulo I. Antecedentes..........................................

Captulo II. Pertinencia del Proyecto de desarrollo comunitario u organizacional.... Captulo III. Sustento terico .. Captulo IV. Diagnstico... Captulo V. Plan de trabajo . Captulo VI. Aplicacin del proyecto de desarrollo comunitario u organizacional.. Conclusiones Recomendaciones. Fuentes de informacin.......................................................

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INTRODUCCIN En este apartado debes explicar por qu elegiste el ttulo 10 seleccionado para el proyecto, as como una breve descripcin de los motivos por los que optaste por esta modalidad de titulacin. Recuerda que aunque esta seccin del trabajo se presenta en las primeras pginas en realidad debes esperar a escribirla despus de haber terminado el documento. * Ejemplo: El presente proyecto de desarrollo comunitario titulado Transferencia tecnolgica para el mejoramiento productivo y gentico de maz en la comunidad La Magdalena, Pue. responde a una solicitud de la comunidad para elevar la produccin de uno de sus principales cultivos: el maz. La Magdalena es una comunidad ubicado en la parte centro oriente del estado de puebla. El ndice de Desarrollo Humano (IDH) de la zona es bajo y el maz constituye una importante actividad econmica en la zona. El proyecto tiene como objetivo difundir entre los productores de La Magdalena, Puebla, los beneficios de la agricultura centrada en la conservacin de recursos y utilizacin de escasos insumos. Esto permitir que los productores puedan incorporar una tecnologa para el mejoramiento del nivel de produccin, para la conservacin y mejoramiento de los suelos agrcolas y para el mejoramiento gentico de sus maces criollos. * Ejemplo: En el captulo I, correspondiente a Antecedentes, trato con extensin y profundidad las razones por las que considero importante el proyecto de desarrollo comunitario planteado. Asimismo, contextualizo la comunidad La Magdalena, la produccin de maz y su importancia regional y local.

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Hacemos la aclaracin de que hemos seguido el ejemplo ficticio que manejamos en el documento previo, por lo que los nombres de las instituciones, programas de computacin o ciudades no tienen un referente real.

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En el captulo II, correspondiente a la Pertinencia del proyecto, describo la importancia que la implementacin del proyecto tendra para la comunidad, sobre todo en consideracin a la importancia que el Plan Estatal de Desarrollo en los Ejes 1 y 2 (Ms empleo y mayor inversin e Igualdad de oportunidades para todos) da al fomento y reconversin de las actividades productivas de las zonas marginadas. Asimismo describo cmo la participacin en este proyecto me permiti aplicar los conocimientos adquiridos en la universidad y cmo le permiti a la comunidad visualizar una nueva perspectiva de trabajo y mejora de sus prcticas productivas. En el captulo III, Sustento terico En el Captulo IV En el Captulo V. En el Captulo VI. En las Conclusiones hago un balance crtico de mi trayectoria profesional, centrndome en el logro descrito, as como tambin analizo tanto los aciertos como los desafos y problemas a los que los profesionistas de mi rea se enfrentan. En Recomendaciones hago algunos sealamientos que me parece deben considerar las instituciones, pblicas o privadas, para alinear su misin, visin y valores con los requerimientos de quienes en ella laboran, para que los objetivos institucionales se cumplan de manera ptima y esto contribuya a crear un clima laboral favorable. Canalizar adecuadamente la creatividad de los empleados y enfocar los esfuerzos individuales hacia el logro de un fin valioso es posible. Finalmente, en Anexos presento las evidencias grficas, esquemas y modelos que me guiaron en el proceso de planear y poner en marcha el sistema descrito a lo largo del informe. *

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CAPTULO I ANTECEDENTES En este captulo debers incluir los elementos que ya desarrollaste en tu propuesta inicial: Marco referencial, justificacin, Planteamiento del problema, Objetivos general y especficos. Apyate de lo que ya desarrollaste y en caso necesario enriqucelo con el nuevo conocimiento de la comunidad o del problema, generados a partir de tu trabajo con la comunidad u organizacin. A continuacin describiremos los elementos que deben integrarse en este captulo.

Marco Referencial. Este apartado vuelve a retomar la informacin que integraste en el Plan de intervencin. Recuerda que en este apartado se describe la unidad de observacin, ya sea una institucin, localidad, comunidad o regin. Los rasgos que se describan deben estar alineados con el planteamiento del problema y los objetivos, por lo que hay que elegir slo aquellos que presenten informacin relevante, en este caso, relacionada con la agricultura y las tcnicas de cultivo ms usuales en la comunidad de referencia. Se puede incluir croquis, organigramas y fotografas de la infraestructura con la que cuenta la organizacin, empresa o institucin en la que se enmarca el estudio, as como un recuento de los recursos humanos, financieros, materiales o tecnolgicos; por supuesto, hay que cerciorarse de contar con los permisos para divulgar esa informacin. * Ejemplo: La Magdalena, Pue. es una comunidad ubicado en la parte centro oriente del estado de Puebla. Su ndice de Desarrollo Humano (IDH), segn el CONEVAL (2010) es bajo y el maz constituye una importante actividad econmica en la
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zona. El 80% de la poblacin se dedica al cultivo de maz, aunque de stos, el 40% tambin cultiva papa o frijol. La Magdalena, Pue. se localiza a 15 km de la principal ciudad de la zona. Existe una nica va de comunicacin que hacia la cabecera municipal. Slo el 35% de la poblacin cuenta con estudios de hasta tercero de primaria (INEGI, 2010). Existe una fuerte tasa de expulsin de la poblacin, hacia Estados Unidos, segn reporte de la CONAPO, un 30% de varones emigra. En la comunidad existen dos escuelas de nivel primaria y una de secundaria. Los estudios de bachillerato y superiores se imparten en la cabecera municipal. * Cuida de no extender demasiado tu trabajo en asuntos triviales o anecdticos que no guarden relacin con los fines que persigue este documento. Por favor, resstete a la tentacin de ocupar muchas pginas en describir la orografa y los grados y latitudes en las que se halla el lugar donde se inscribe tu trabajo. Esa es una prctica caduca que se remonta a la educacin primaria, cuando a los nios se les peda que transcribieran las famosas estampitas, pero en el nivel de licenciatura nada autoriza que se siga usando.

Justificacin. En este apartado es necesario que argumentes la importancia del proyecto propuesto, en relacin al problema detectado y que te llevaron a seleccionar esa problemtica. Esta parte ya la has desarrollado en tu Plan de intervencin. Sin embargo te invitamos a volver a leerla e integrar nuevos elementos generados a travs del desarrollo de tu trabajo. Recuerda que siempre es recomendable incluir fuentes de informacin para dar mayor solidez y actualidad. Por supuesto el ejemplo slo desarrolla una parte de lo que debes abordar en este apartado. Incluye los dems elementos que inicialmente se te sugirieron.

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La vocacin productiva de la comunidad La Magdalena es eminentemente agrcola. Segn datos del INEGI (2005), los principales cultivos son frijol, papa y maz. En los ltimos 5 aos ha habido una grave disminucin de los rendimientos en el cultivo del maz. El promedio nacional es de 3.5 ton/Ha (Sagarpa, 20011), mientras que para esta zona, el rendimiento es de apenas 1.5 Ton/Ha Una de las causas atribuibles al bajo rendimiento es el monocultivo en las parcelas, asociado a prcticas tradicionales de cultivo, que han repercutido en prdida de suelos y baja fertilidad. Como producto de algunas plticas con asesores de la SAGARPA, los productores de la comunidad de La Magdalena han manifestado su inters en integrar paquetes tecnolgicos de labranza de conservacin y seleccin de semillas para su mejoramiento gentico. Un grupo de productores ha hecho la solicitud ante el CADER de la zona para que sean integrados al Programa de Desarrollo de Capacidades, Innovacin Tecnologa y Extensionismo Rural de la SAGARPA. * Planteamiento del proyecto. Esta parte tambin ha sido desarrollada con anterioridad, as que cpiala y verifica que contenga elementos fehacientes que den sostn y credibilidad a la propuesta a desarrollar. Para ello revisa que el apartado contenga una breve argumentacin especficamente relacionada con el problema al cual se va a contribuir para su solucin.

Objetivo General de Trabajo. Tambin ya desarrollaste estos elementos, as que psalos desde tu Plan de intervencin.

Para nuestro caso hipottico: *

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Difundir entre los productores de La Magdalena, Puebla, los beneficios de la agricultura centrada en la conservacin de recursos y utilizacin de escasos insumos. * Incluye tambin los objetivos especficos con los que desde el inicio planteaste trabajar. La extensin aproximada ser de 10 cuartillas. La paginacin a partir de este apartado, ser en nmero arbigos, en la parte inferior derecha.

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CAPTULO II PERTINENCIA DEL PROYECTO

Hay

tres

elementos

que

se

deben

desarrollar

en

este

captulo:

Argumentacin de la pertinencia del proyecto, Proyecto y objetivos de poltica estatal y Vinculacin del proyecto con los objetivos de UNIDES.

Argumentacin de la pertinencia del proyecto. En esta parte hars mencin a cmo el proyecto propuesto es pertinente desde los mbitos: personal, profesional y social. Desde el mbito personal hars una reflexin de cmo este proyecto aporta a tu plan de vida, o las metas que te has planteado como futuro profesionista. Puedes reflexionar en el sentido de cmo el proyecto tambin te aportar a ti como persona. Desde el punto de vista profesional, podrs relacionar las competencias, habilidades o conocimientos que adquiriste a lo largo de tu estancia en la UNIDES, para poder enfrentar los retos que el proyecto exige para su planeacin, desarrollo e implementacin. Te sugiero apoyarte de las materias que te capacitaron para poder realizar el proyecto propuesto. Y finalmente, desde el mbito social, menciona que beneficios aportar la realizacin de tu proyecto ya sea para la comunidad u organizacin involucrada. * El desarrollo de este proyecto permiti que desarrollar habilidades de liderazgo que me fueron de mucha utilidad para organizar a los productores de la comunidad. Tambin me permiti identificar que mis habilidades de planeacin fueron capaces de lograr que el proyecto pudiese concluir exitosamente. Los conocimientos adquiridos en las diferentes materias del plan de estudios de la Licenciatura en Agronoma, pude ponerlos en prctica en distintos momentos del desarrollo del proyecto. Por ejemplo de la materia de Liderazgo y manejo de grupos identifiqu mi capacidad y estilo de liderazgo que me permiti poder integrar y lograr que el grupo alcanzase los objetivos que se planearon para
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la capacitacin en temas de Labranza de conservacin. Tambin pude encauzar y solucionar los conflictos que se dieron en el grupo al inicio de su conformacin. Socialmente la implementacin del proyecto propuesto benefici al grupo de productores involucrados. El 80% de ellos ha iniciado la integracin de las prcticas de labranza de conservacin. Esto les permitir reducir sus costos y elevar la produccin en el mediano plazo. * Proyecto y objetivos de poltica estatal. Esta parte toma una especial importancia en los proyectos de desarrollo comunitario, ya que permitirn justificar la solicitud de recursos para su implementacin. Por ello es muy importante que verifiques que ejes, metas u objetivos del Plan de Desarrollo nacional, estatal o municipal, dependiendo del impacto a generar, estn relacionados con tu propuesta. Siguiendo nuestro ejemplo hipottico, el proyecto propuesto est relacionado con los Ejes 1 y 2 del Plan Estatal de Desarrollo del Estado de Puebla. Para tu proyecto en especfico te sugiero revisar los sitios web de los distintos rdenes de gobierno. En caso de estar disponible en lnea acude directamente al rea correspondiente y revsalo.

Vinculacin del proyecto con los objetivos de UNIDES. En este momento ya tienes elementos suficientes para poder relacionar la misin, visin y perfiles de egreso de tu licenciatura. No caigas en la tentacin de transcribir la misin, visin o plan de estudios de tu licenciatura. Lo importante aqu es asociar cmo la universidad, a travs tuyo, logra cumplir su sentido de existir. Continuando con nuestro ejemplo, puedes comentar como los resultados de este proyecto apoyaran a mejorar la calidad de vida de la comunidad y cmo esto tiene relacin con la misin de la universidad en el apoyo al desarrollo de las comunidades. La extensin sugerida del captulo es de 5 pginas.

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CAPTULO III SUSTENTO TERICO

En este captulo debers integrar, de cada uno de los puntos del plan de trabajo y especificaciones de implementacin, una descripcin profesional breve, es decir, citas textuales, referencia a las tcnicas y/o metodologa profesional que aplicaste. No es un marco terico, como se maneja en una tesis, sino ms bien el desarrollo de aquellos conocimientos tericos necesarios para el desarrollo e implementacin exitosa del proyecto propuesto. En el Plan de Intervencin ya desarrollaste un esbozo de los elementos importantes a incluir. Revsalo y enriquece el captulo con nueva informacin relevante. Siguiendo nuestro ejemplo, las palabras claves del proyecto que estamos desarrollando son: labranza de conservacin, cultivo maz, mejoramiento gentico de semillas criollas, transferencia tecnolgica, conformacin de grupos de trabajo. En este captulo debers hacer una recopilacin de las principales

recomendaciones de tcnicas de labranza de conservacin para el cultivo del maz; debers describir el paquete tecnolgico que SAGARPA, Colegio de Postgraduados, INIFAP, CyMMIT u otras instituciones educativas y de investigacin, han desarrollado para distintas zonas productivas. Tambin ser importante saber cmo se recomienda hacer una

transferencia de tecnologa, as que seguramente leers las recomendaciones que Fundacin Produce Puebla hace al respecto. En otras palabras debers conocer para poder aplicar, los conocimientos requeridos en el proyecto. Como siempre, te recomendamos revises sitos de informacin seria y confiable, adems de actualizada. La extensin sugerida del captulo es de 10 pginas.

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CAPTULO IV DIAGNSTICO La importancia de conocer la situacin inicial de cualquier proyecto, parte de la idea de poder enfocar los recursos necesarios para el logro exitoso del mismo. Por ello el tener un conocimiento previo de la comunidad u organizacin, integrado de una manera formal y metodolgica, es posible asegurar el alcanzar las metas y objetivos propuestos. De aqu la importancia de conocer indicadores de infraestructura, recursos humanos, tecnolgicos, sociales y econmicos a partir de los cuales se construir tu propuesta. Integra los elementos que desarrollaste en el Plan de accin y amplalos conforme sean necesarios. Esta parte no fue desarrollada en el Plan de Intervencin, as que en esta parte te daremos elementos para su construccin. Por supuesto al desarrollar el informe final, considera relatarlo como algo ya hecho. A continuacin revisaremos tcnicas de diagnstico y evaluacin que te pueden ser tiles. Te daremos consejos para la determinacin de instrumentos a aplicar y la determinacin de la poblacin y muestra a incluir. Este apartado debe especificar cul es la tcnica de diagnstico ms adecuada para el tipo de proyecto que propones. Revisa la pertinencia de usar una entrevista, un cuestionario, observacin participante, grupos focales, entre otros. En todo caso verifica cul es el objetivo del instrumento o tcnica que aplicars y si los datos generados corresponde a la informacin que deseas obtener. Es importante que los resultados arrojen informacin confiable, oportuna y objetiva, para que la propuesta construida tenga bases slidas. A continuacin te describo algunas tcnicas de investigacin que Rivera (2012) menciona y que podran servirte. Anlisis de contenido. Consiste en un anlisis de la informacin vertida en un documento para identificar ideas repetidas o ideas expresadas, denotativa o connotativamente, es decir, explcitamente o entre lneas. Un abogado realiza casi siempre anlisis de contenido, aunque en este caso el anlisis est

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alineado con el objetivo general de trabajo, es recomendable tener indicadores de anlisis como orientacin. Observacin. Generalmente tiene como apoyo un instrumento denominado gua de observacin, para orientar la mirada y registro de los

comportamientos o actitudes que te son necesarios identificar para el logro de tu proyecto. Encuesta. Un cuestionario diseado para recolectar informacin a un gran nmero de personas y en poco tiempo. Su diseo debe ser cuidadoso e integrar slo aquellas preguntas que tengan relacin con los objetivos planteados. Te recomiendo hacer un ejercicio de anlisis de tu cuestionario y preguntarte a que objetivo responde cada una de las preguntas, si no corresponde a alguno de los objetivos, entonces no vale la pena integrarlas, ya que slo te proporcionar datos y trabajo de ms para codificar y analizar el cuestionario. Siempre es recomendable hacer la validacin de tu instrumento para saber si el encuestado entiende y responde las preguntas como lo habas planeado. Entrevista. Es un cuestionario que permite recolectar informacin de una persona experta o quien vive en el campo de conocimiento o profesional que se est investigando. Normalmente es aconsejable aplicarlo a personas claves del proyecto: lderes, autoridades, representantes de instituciones, etc. Estudio del entorno. Dependiendo de la licenciatura bien puede ser, el anlisis de los datos ofrecidos por el Instituto Nacional de Estadstica y Geografa as como otras organizaciones especializadas que aporten informacin necesaria para cumplir con un objetivo especfico. Tcnica experimental. Brinda la posibilidad de contrastar dos escenarios, uno con la aplicacin de una actividad o prueba y otro, sin introducir factor de intervencin alguno; por supuesto, se requiere un poco de tiempo para analizar resultados del proceso. Por ello es importante verificar la necesidad de aplicarla. Otro instrumento muy usado, es un anlisis FODA (Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas) que permite hacer un diagnstico del entorno interno
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y externo y permite establecer planes estratgicos, estrategias y objetivos a alcanzar en el proyecto. Volviendo a nuestro ejemplo de la gua, para poder identificar las necesidades especficas de la comunidad de La Magdalena se hace necesario entrevistar al lder del grupo para identificar cul es el idea que el grupo de trabajo de la comunidad persigue con el proyecto, como est conformado el grupo, que caractersticas sociales, econmicas y culturales tiene cada integrante, que papel pueden jugar en el grupo, cul es la disponibilidad de tiempo y espacio, etc. Otras entrevistas que tambin requerirs hacer, es a agrnomos e investigadores del maz que te ayuden a identificar los paquetes tecnolgicos y las recomendaciones tcnicas ms apropiadas para la zona. Adicionalmente podrs desarrollar un anlisis de entorno para conocer las caractersticas edficas, niveles de produccin, caractersticas geolgicas de la zona, disponibilidad de precipitacin, etc. Seguramente requerirs aplicar varias de ellas en distintos momentos, para asegurarte contar con la informacin necesaria. Otros elementos importantes a desarrollar como parte del diagnstico, y que van asociados a la recoleccin de datos, son la poblacin y la muestra. Poblacin. En el caso de una revisin documental, la poblacin corresponde a las fuentes de informacin donde sern recolectados los datos; o bien, la poblacin tambin pueden ser fuentes vivas (especialistas, la comunidad, profesionales del rea, etc.) dependiendo del objetivo del proyecto y recursos con los que se cuente. El criterio de seleccin de la poblacin debe ser muy claro, desde el inicio, y debe justificar por qu esa poblacin y su relacin con el objetivo del proyecto. Muestra. Dependiendo de la cantidad de recursos que se tienen para realizar el Proyecto Organizacional o Comunitario es recomendable seleccionar una muestra representativa aprovechando las herramientas estadsticas as como el criterio de expertos; y evitar los sesgos que se presentan en la recoleccin de datos.

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Tcnicas de evaluacin. Para poder valorar los resultados obtenidos en tu proyecto debes determinar cul es la tcnica ms adecuada a la situacin abordada. Podras recurrir a instituciones acreditadoras, implementar una tcnica de evaluacin de pares o de 360, entre otras. Pero es importante que nunca pierdas de vista el objetivo del proyecto. Es importante recalcar que el Proyecto de Desarrollo Organizacional o Comunitario, no debe partir de supuestos. Es indispensable realizar un diagnstico del rea de trabajo, organizacin, comunidad y aquello que sea pertinente al objetivo y plan de trabajo. Asimismo con esta informacin, ya ser posible hacer un primer acercamiento a la propuesta econmica del proyecto. Todos estos elementos no deben desarrollarse como subcaptulos. La extensin aproximada es de 5 pginas.

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CAPITULO V PLAN DE TRABAJO Este captulo es la parte medular del proyecto. Varios de los elementos ya fueron desarrollados parcialmente en tu Plan de Intervencin, ahora corresponde detallarlos. Debes incluir la descripcin de actividades a realizar como parte del proyecto: el cronograma de trabajo amplio y los productos parciales y totales que estaras esperando alcanzar durante el desarrollo del mismo.

Describe los tres momentos de planeacin del proyecto: Antes: Las actividades previas a la aplicacin del proyecto. Durante. Actividades a desarrollar en la implementacin y en seguimiento de la operacin del proyecto. Despus. Evaluacin del impacto del proyecto en el rea organizacional o comunitaria que hayas seleccionado.

Guate por el objetivo general y no lo pierdas de vista; despus ve planeando cada uno de los procesos que debes efectuar para dar cumplimiento a los objetivos especficos. Los apartados anteriores son fundamentales, pero sobre todo considera que los estn desarrollando desde el punto de vista de un profesional, por ello es importante que se note que no es un conjunto de ideas o sugerencias carentes de un soporte profesional y evidencias. Para su desarrollo puedes apoyarte de algn software gratuito disponible en la red, tal como Open Proj; o puedes hacer usar plantillas para elaborar grficas de Gantt, tableros de comando, etc.; o simplemente construye una tabla de Excel. Una vez que propusiste tu esquema gua, ahora corresponde especificar las actividades, caractersticas de los productos o procesos a desarrollar, perfil de las personas a integrar al proyecto, indicaciones de software, sistemas operativos o maquinaria requerida para el logro del objetivo del proyecto.

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Como todo proceso, es necesario involucrar elementos, acciones, medios, momentos e indicadores de evaluacin de lo propuesto. Aunque siempre se presentarn situaciones no previstas, que deben tratar de preverse dentro del plan a desarrollar.

La extensin sugerida es de 10 pginas.

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CAPITULO VI APLICACIN DEL PROYECTO Ya teniendo determinados los elementos que deben desarrollarse en el plan de trabajo anterior, entonces es posible verificar los pasos para la implementacin de la propuesta. Verificar si se requirieren permisos, licencias, trmites que deben desarrollarse. En el ejemplo que hemos venido desarrollando, dado que una parte del proyecto es la solicitud de apoyos en el Programa de Desarrollo de Capacidades, Innovacin Tecnologa y Extensionismo Rural de la SAGARPA, debers conocer fechas de apertura de ventanilla, requisitos que debe cumplir el grupo de trabajo, nmero de cotizaciones requeridas y las caractersticas de las mismas.

La extensin sugerida es de 10 pginas.

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CONCLUSIONES

En el caso de que el proyecto se haya podido implementar, entonces en esta seccin debes describir los beneficios o aportaciones generadas por el proyecto para la comunidad u organizacin. Tal vez hayas detectado que tu propuesta no consider todos los elementos necesarios para lograr los productos esperados, entonces es vlido hacer la referencia a aquellas metas, productos o procesos que no se consiguieron. Podras mencionar que limitaciones por parte de la organizacin o comunidad se detectaron; actitudes que no contemplaste en la propuesta y que tuvieron influencia sobre el xito o fracaso del proyecto. En caso de que slo hayas hecho la propuesta, entonces es importante que reflexiones sobre la necesidad de tener cuidado con algunos elementos claves de la propuesta, recomendaciones sobre la necesidad de adquirir cierta maquinaria. Software, equipo o personal para alcanzar el xito del proyecto.

Continuando con el ejemplo, si el proyecto slo considera la propuesta, entonces es necesario hacer hincapi en que el grupo de trabajo que va a solicitar el apoyo del programa de la SAGARPA, se constituya con suficiente tiempo para poder integrar el expediente antes de que abra la ventanilla. Si el proyecto ya se puso en marcha y se concluy es importante comentar entre algunos otros aspectos relevantes, el grupo present problemas para conformarse, ya que no todos reunan las caractersticas necesarias: ser ejidatario, tener al menos la posesin legal de 2 hectreas, un aporte econmico de 20% del valor del proyecto, etc. Adems podrs mencionar, que la capacitacin represent un factor clave para que el proyecto resultara exitoso, ya que facilit que el apoyo fuera otorgado al grupo de productores de la comunidad, que permiti integrar de manera fcil, la tcnica de labranza de conservacin. As que en esta parte podrs mencionar los puntos clave de tu proyecto. La extensin sugerida es 3 pginas como mximo.
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RECOMENDACIONES Debido a tu completa inmersin dentro del proyecto, podrs hacer

recomendaciones a la comunidad u organizacin con la que estuviste trabajando. Por ello haz las recomendaciones que permitan continuar o mejorar el proyecto propuesto. Se preciso en tus recomendaciones, hazlo desde una visin profesional y objetiva. Es vlido hacer recomendaciones a la UNIDES para la mejora del plan de estudios o a la comunidad u organizacin para lograr mejores resultados. Tambin podras dirigirte a tus compaeros o futuros interesados en la carrera o en un proyecto similar, para que ellos consideren integrar en su propuesta y lograr mejorar sus propios resultados. Igualmente podrs sugerir nuevas visiones, enfoques distintos, vertientes no exploradas que permitan a otros estudiantes identificar opciones de titulacin o de trabajo. La extensin sugerida es de 2 pginas como mximo.

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Fuentes de informacin

Remite a los lectores a las fuentes de informacin que empleaste para el Informe. Puedes dividirla en dos: la bibliografa de consulta que se refiere a todas las obras que efectivamente consultaste y citaste en tu trabajo, y la bibliografa de referencia, constituida por aquellas obras que te sirvieron para ampliar los conceptos y ejemplos aunque no las hayas citado de manera explcita. Retoma las consideraciones que ya hemos explicado en la seccin homloga a sta de la Parte I. La extensin aproximada es de dos pginas.

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Anexos

La funcin de los anexos en el Informe sirve para aportar evidencias de la situacin profesional descrita. La informacin que contiene esta seccin es accesoria y aunque puedes prescindir de ella, te servir para ilustrar algunos de los procesos que pusiste en marcha con el diseo de tu sistema computarizado, o te permitir demostrar, para el ejemplo aludido, cmo se almacenaban antes los datos de la biblioteca en contraste con lo que actualmente se puso implement. Sigue las mismas consideraciones que ya explicamos en la Parte I correspondiente a esta seccin.

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