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Ttulo de la Unidad: Disfruto de ellos descubro tantas cosas Docente: Milagros del c Quirs Guilln
DEFINICIN
Precisar la informacin requerida con el fin de orientar y acotar la bsqueda en ambiente digital. Generar y/o aplicar una estrategia de bsqueda para localizar informacin en ambiente digital. Elegir una o ms fuentes de informacin y contenidos digitales en base a criterios de pertinencia, confiabilidad y Validez. Ordenar y estructurar informacin digital en base a esquemas de clasificacin dados o propios para recuperarla y reutilizarla. Especificar los pasos requeridos de un plan de
ACTIVIDADES La informacin sobre el tema los estudiantes utilizaran libros de texto, y copias
Se le mostrara videos bajados de internet grabados en cd ya que debido al lugar no es accesible el internet
Los estudiantes realizaran trabajos por medios de las copias que se le entregarn y cartulinas luego recopilaran cada uno de esos trabajos para elaborar un portafolio como evidencia del trabajo realizado La informacin dada a los estudiantes ser organizada de manera que pueda ser ms accesible y entendible ya que el objetivo que pueda ser captado
1. Informacin
Organizar informacin
Todos estas informaciones sern planificados para que ellos puedan captar este conocimientos de manera que podamos
DEFINICIN
Combinar e integrar informacin en ambiente digital para crear un nuevo producto de informacin Verificar supuestos y reglas usando software especializado Representar, disear y generar nuevos productos en ambiente digital
ACTIVIDADES La ayuda que vamos a tener de la tecnologas son las diferentes talleres q se van a elaborar por Word para poder suministrar al estudiante y se pueda ahorrar tiempo
Se generaran diferentes formas de representar la clase por medio de power point, Word y le sea mas fcil para asimilar y construir nuevos conocimientos
2. Colaboracin
HABILIDAD
Utilizar protocolos sociales en ambiente digital
DEFINICIN
Reconocer y aplicar reglas y normas sociales para comunicar informacin en ambiente digital, segn un propsito, medio digital y audiencia especfica. Aplicar criterios de diseo y formato en la elaboracin de un documento, presentacin u otro en funcin de una
ACTIVIDADES Con ayuda del internet le llevaremos diversas informacin digital con el propsito que puedan ver y involucrase con los avances tecnolgicos que nos exponemos
Se le aplicara las evaluaciones en rubricas , elaboraciones de los documentos en Word , power point, etc
audiencia y finalidad especfica. Reconocer y destacar la informacin relevante e identificar el medio digital ms adecuado para enviar un mensaje de acuerdo a un propsito y audiencia especfica.
Por medio de la computadora se les presentara una series de informacin a los estudiantes en la cual el propsito q el estudiante no vea la clase muy montona y observe las diferentes formas que se le presenta el contenido
2.2. COLABORACIN
HABILIDAD DEFINICIN
Intercambiar informacin, debatir, argumentar y acordar decisiones con otros a distancia para lograr objetivos comunes en ambiente digital. Desarrollar contenidos a distancia y publicarlos con pares, profesores u otras personas, usando herramientas digitales.
ACTIVIDADES Este proyecto ser enviada a mi sitio weebly para que sea de beneficio a los compaeros para as intercambiar informacin .
Cada una de las evidencias sern subida a mi sitio para que se a de gran ayuda a mis compaeros
DEFINICIN
Distinguir oportunidades y riesgos propios del ambiente digital y aplicar estrategias de seguridad emocional. Aplicar estrategias de proteccin de la informacin personal y de
ACTIVIDADES
3. ticas
en
ambiente
DEFINICIN
Reconocer dilemas ticos y consecuencias legales de no respetar la creacin de otros y aplicar prcticas de respeto a la propiedad intelectual en el uso de recursos de informacin.
ACTIVIDADES Siempre se debe respetar cada uno de los temas por su creacin y que sea de orientacin y ayuda hacia la informacin que uno busca
DEFINICIN
Entender y evaluar la capacidad que tienen las TIC de impactar positiva o negativamente en los individuos y la sociedad en problemticas sociales, econmicas y culturales.
ACTIVIDADES Siempre estos TIC debe ser para personas con criterios formados
4. Tecnologa
DEFINICIN
Demostrar entendimiento Conceptual y prctico de
ACTIVIDADES
Siempre me gusta estar anuente a loa avances tecnolgicos
ACTIVIDADES Conocer y aplicar normas Se les informara a los estudiantes sobre informaciones bsicas de cuidado y elementales de un computador
seguridad en el uso del computador. Diagnosticar y resolver problemas bsicos de hardware, software y redes utilizando los sistemas de ayuda de las aplicaciones e Internet. Utilizar funciones bsicas de herramientas de productividad. Utilizar las funciones bsicas de herramientas de comunicacin a travs de internet.
DEFINICIN
Me gusta navegar para conocer algunas aplicaciones que me ayuden a mi computador que es una herramienta muy importante
Se le informara de herramientas bsicas para que puedan irse asociando con la tecnologa Como no se tiene acceso al internet por la limitacin de la distancia no se le podr informar como entrar a una pagina y lo que se puede buscar en ella