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CD Cours de langue Une maniére moderne et nouvelle d’apprendre ou de vous remémorer. Rapide et simple. Coraggio- parlate italiano! Préface : ' ¥ 7 . bee a : Le cours que vous allez commencer est destiné a l’origine a tous ceux dont la langue maternelle est I’allemand. II a été ensuite traduit en frangais. Ce qui explique les nombreuses références a la langue de Goethe (noms propres, pré- noms, villes, monnaie, etc.) qui ont été volontairement laissées, et que l'on peut ° entendre sur le CD. Me Ce cours a 6té concu uniquement en tant que ,,cours auditif”, c’est-a-dire que la partie exercices répond aux éxigences d’un cours auditif en laissant de cote toute forme didactique faisant normalement partie d’un tel cours. . Ceci ne doit en aucun cas limiter les possibilités d’apprentissage. Un cours auditif est caractérisé par une vitesse et une flexibilité: on peut le suivre partout et ' n‘importe quand, i] peut étre interrompu et poursuivi, la personne qui Iutilise peut I’écouter partout, sans qu’elle soit obligée de suivre des exercices par crit. Ainsi, ’'apprenant (’éléve) qui utilise a [a possibilité d’écouter les CD, oti qu’il se‘ trouve — en voiture ou a la maison — sans étre obligé de se rendre a un cours de langue classique. ve Le cours utilise une des possibilités les plus actuelles de la technique auditive. Dans Vintérét d'une certaine flexibilité et d’une certaine vitesse, on propose un cours #téduit a l'essentiel”, ce qui se caractérise aussi bien par le nombre de lecons & apprendre que par la durée de celles-ci (la durée moyenne de chacune étant de 20 minutes maximum). A notre avis, ceci représente l'avantage didactique de cette méthode: apprendre & communiquer sans connaitre et réviser les particulari- tés grammaticales, car la langue italienne est beaucoup plus complexe que laissent supposer sa musicalité et sa mélodie linguistique. Des situations quotidiennes linguistiquement authentiques sont présentées & VYapprenant sous forme de dialogues. Au début de chaque lecon figure un exercice pour tenter d’apprendre la langue activement. Mais celui-ci souligne déja les parti- cularités grammaticales traitées dans chaque lecon. A l'aide des exercices suivants, Vapprenant doit étre capable de retenir naturellement les structures de la langue. Ces exercices comprennent la création de phrases sur la base de questions et ré- ponses par rapport au texte, puis leur transformation par une compréhension intuitive et une création analogue. .