Anat Robledo Hernndez. Mtodos cualitativos. 1. Observacin: A) Observador completo- Interaccin entre mis padres despus de la comida.

El da Lunes 17 de Marzo del 2014, sin que ellos se dieran cuenta, pude observar la comunicacin verbal y no verbal entre ellos, mi mam tiende a hacer muchos movimientos con las manos y muecas cuando habla. Mi pap inici la conversacin preguntndole a mi mam que cmo, le haba ido en su trabajo y mi mam contesto que bien con algunos problemas con unos clientes pero fuera de ah todo normal. Lo que ms observ es que mi pap es el primero que inicia una platica o una nueva conversacin o simplemente sigue el tema de la conversacin. Mi pap despus le pregunt que, cul haba sido el problema, y mi mam respondi que, su jefe no tiene una buena comunicacin con los dems trabajadores, y que normalmente los clientes que llegan con ella son muy explosivos y mi mam comenz a alterarse, mi pap en seguida le dijo que se tranquilizar y que hablar con calma, despus prendieron la televisin y decidieron que programa queran ver los dos, y mientras la tele estaba prendida los dos continuaban con su conversacin. B) Observador como participante- Evento de yoga en Casa Ananda. En Casa Ananda, hubo un evento de Mandalas y fueron alrededor de 13 personas (9 mujeres y 4 hombres). El evento dur aproximadamente 20 minutos, de los cuales 3 minutos se ocuparon para esperar a todas las personas que iban a asistir al evento, otros 5 minutos para crear el mandala. Al momento de hacer el mandala todos dieron flores ya que con eso se iba a crear el mandala, y todos en conjunto dieron ideas y fueron votando por la idea ms original y llamativa. La persona de la idea empez a dirigir a todos, dicindoles dnde iba cada flor, y que tipo de flor se utilizara para cada cosa. Al finalcuando terminaron de crear el mandala, algunas personas modificaron un par de cosas. C) Participante como observador- Clase de yoga en Casa Ananda. El pasado Sbado 22 de Marzo del 2014, asist a una clase de yoga en un lugar que se llama Casa Ananda, al momento de ingresar a las instalaciones dej mis zapatos del lado derecho (ya que una vez adentro de la casa, no se pueden utilizar zapatos), despus di un donativo de $50 y sub las escaleras hasta donde era la clase. Una vez ah me dijeron que agarrara un tapete de yoga y esperamos 5 minutos para que el saln se llenara por completo, lo cul no fue un problema por que en menos de 3 minutos el saln se lleno. La clase empez a las 8:00 en punto e iniciamos con una especie de mantra, lo que nos llevo a relajarnos, despus de esto, se inici con una clase de ejercicios un tanto extraos, al principio se me hizo muy fcil, pero mientras pasaban los minutos, los ejercicios suban de nivel. Vi a mi alrededor y al parecer a toda la clase se le facilitaba hacer cualquier tipo de ejercicios y tenan una flexibilidad increble. Al parecer a la maestra le gustaba ver a sus alumnos como se esforzaban y lograban su objetivo,

por que deca comentarios como: Si se puede chicos, Hay que crear una paz tanto interna como externa, comentarios motivacionales para toda la clase, lo cual hacan que los alumnos se esforzaran ms. Minutos antes de acabar la clase como modo de relajacin se puso un mantra y nos quedamos acostados escuchando y relajndonos, lo cual hizo que yo y algunos nos quedramos dormidos, los asistentes nos despertaron para decirnos que ya haba concluido la clase y uno por uno se fue despidiendo de la maestra y agradecindole por todo lo del da de hoy. D) Participante completo- Interaccin de las personas que organizan Trac 3. Al parecer no hay mucha comunicacin dentro de los organizadores de Trac 3, y dentro de este grupo se dividen en dos (Uno; Los jefes de rea, Dos; Los integrantes de cada rea). Los integrantes de cada rea son muy carismticos, se ren de cualquier cosa y se ayudan entre todos, mientras que los jefes de rea piden las cosas sin amabilidad y algunas veces gritando lo cual provoca que algunos por parte del staff se molesten.