Os conhecimentos apreendidos sero de fundamental importncia para a reflexo terica, envolvendo a compreenso necessria de que o direito, para ser

entendido e estudado enquanto fenmeno cultural e humano, precisa ser tomado enquanto sistema disciplinador de relaes de poder, a partir da metodologia utilizada em sala com a aplicao dos casos concretos, a saber: Caso Concreto 1

Leia o caso abaixo relatado: Um nibus da Auto Viao Matassapo Ltda. bateu de frente como caminho da Empresa de Transportes Carga Pesada, que invadira a pista contrria, caracterizando contra-mo de direo. Vrios passageiros do nibus ficaram gravemente feridos e ajuizaram ao de indenizao em face da Auto Viao Matassapo. Em sua defesa, esta alegou a culpa exclusiva do motorista do caminho, por ter dirigido pela contra-mo de direo. A sentena julgou procedente os pedidos, porque com base na Smula 187 do Supremo Tribunal Federal, : A responsabilidade contratual do transportador, pelo acidente com passageiro no elidida por culpa de terceiro, contra o qual tem ao regressiva. A sentena fundamenta, inclusive, que esta smula foi transformada em texto legal no artigo 735 do Cdigo Civil, de 2002, em vigor. A seguir, responda: a) O caso acima faz referncia a uma Smula do STF. Afinal, o que uma Smula? b) Inconformado com a sentena o proprietrio da empresa de nibus quer que se advogado recorra da sentena. Para tal ele precisa pesquisar na doutrina e responder explicitando, o que vem a ser jurisprudncia se a jurisprudncia do STF pode ou no considerada fonte formal do direito. Vamos ajud-lo: c) Podemos afirmar que a jurisprudncia se constitui em fonte do direito no momento em que o juiz a levou em conta para decidir a questo? Por qu? d) A interpretao feita pelos tribunais dos artigos de lei fonte do direito (inspiram a criao de normas jurdicas) ou representam meios de integrao do direito (ajustam normas existentes s situaes concretas postas em juzo)?