Hermann Hesse

El juego de los abalorios

Tres de estos curriculum vitae de Josef Knecht han sido conservados; los reproducimos textualmente18 con suma fidelidad y los reputamos como la parte tal vez ms valiosa de nuestro libro. Acerca de si slo escribi estos tres o si algunos se perdieron, caben muchas suposiciones. Con exactitud sabemos solamente que despus de entregar el tercero, el hind, la secretara de los poderes educativos le sugiri que en otro eventualmente posterior se trasladara a una poca histricamente ms cercana y mejor documentada y cuidara ms el pormenor histrico. Por conversaciones y cartas, sabemos que realmente hizo ms tarde estudios preparatorios para un curriculum vitae en el siglo XVIII. Quera aparecer en l como telogo nuevo, que cambi el servicio eclesistico por la msica, fue discpulo de Juan Alberto Bengel, amigo de Oetinger y, por un tiempo, husped de la comunidad de Zinzendorf. Sabemos que entonces ley e hizo excerpta19 de una cantidad de antigua y aun remota literatura sobre pietismo y Zinzendorf, sobre liturgia y msica religiosa o eclesistica de este siglo. Sabemos adems que se apasion verdaderamente por la figura del mgico prelado Oetinger, am profundamente y vener hondamente al maestro Bengel se hizo ejecutar un retrato fotogrfico del Magister y por un tiempo lo tuvo sobre su escritorio y que se esforz honestamente para reivindicar a Zinzendorf, que le interesaba en la misma medida que le desagradaba. Al final abandon este trabajo, contentndose con lo que aprendiera mientras lo realizaba, pero se declar incapaz de extraer de eso un curriculum, porque haba hecho demasiados estudios particulares y recogido demasiados detalles. Esta manifestacin nos autoriza acabadamente a ver en los tres curricula citados ms las creaciones y confesiones de un ser potico y de un noble carcter, que la labor de un sabio, con lo cual no creemos cometer ninguna injusticia con l. Pero ahora, a la libertad del alumno remitido a estudios por l elegidos, se agreg para Knecht otra ms, casi un esparcimiento. No haba sido solamente un alumno como todos los dems, no haba experimentado nicamente las normas de una severa educacin, de la exacta distribucin del da, de la cuidadosa vigilancia de los maestros; haba sido sometido a todos los esfuerzos de los elegidos. Junto con todo esto y mucho ms all, por su relacin con Plinio, se haba convertido en intrprete de un papel y campen de una responsabilidad que por momentos lo espole, en otros lo atorment espiritual, anmicamente, hasta los lmites de lo concebible; de un papel representativo, de una responsabilidad que superaba en realidad sus aos y sus fuerzas y que l, a menudo bastante amenazado, haba dominado solamente por un exceso de fuerza de voluntad y de talento y que, sin el poderoso auxilio desde lejos del Magister Musicae, no hubiera podido seguramente llevar a cabo. Lo encontramos a los veinticuatro aos de edad, ms o menos, al final de sus extraordinarios aos escolares en Waldzell, ms maduro que su edad y ligeramente agotado, pero sorprendentemente no perjudicado en forma visible. Nos faltan por cierto testimonios inmediatos de lo muy hondo que todo su ser estuvo en tensin por aquel papel y aquella carga, casi muy cerca de la postracin, pero podemos comprenderlo en cuanto consideramos el modo en que el joven ya formado hizo uso de la libertad conquistada y, evidentemente, a menudo anhelada desde lo ms ntimo en los primeros tiempos. Knecht, que durante sus ltimos aos escolares se hallara en un lugar sealado y patente, y en cierto modo perteneciera ya a la vida pblica, se retir de ella inmediata y totalmente, y si se siguen las huellas de su existencia de entonces, se tiene la impresin de que hubiera preferido volverse invisible; ningn ambiente, ninguna compaa hubieran sido lo bastante inofensivos para l, ninguna forma de existencia lo suficientemente privada. Y as contest tambin algunas cartas muy largas y jubilosas de Designori,
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En el Apndice. Extractos.

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