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Per cominciare...
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Osservate le seguenti attivit e iniziative. Di solito, quali di queste possibile svolgere a scuola?

Unit

fare lezioni di guida

cantare in un concorso

una mostra organizzare

proteggere lambiente
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ggio con fare il gemella unaltra scuola

fare lezioni di cucina

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Ascoltate una prima volta il dialogo. Di quali delle attivit precedenti si parla?

Ascoltate nuovamente il dialogo e indicate quali affermazioni sono esatte. 1. Questa la prima lezione dellanno scolastico. 2. I ragazzi conoscono gi i progetti extracurricolari dellanno. 3. Il concorso musicale sembra suscitare interesse. 4. Si tratta di un concorso nazionale. 5. Dino pensa di essere il cantante del gruppo musicale.

in questa unit
1. ...impariamo a fare progetti, previsioni, promesse e ipotesi, a parlare dei segni zodiacali; 2. ...conosciamo il futuro semplice e il futuro composto; 3. ... troviamo informazioni sui progetti extracurricolari delle scuole italiane e sullastrologia.
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A
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edizioni Edilingua

Vinceremo noi!
Leggete e ascoltate il testo per verificare le vostre risposte allattivit precedente.
RAGAZZI, OGGI, COME PRIMA LEZIONE, PARLEREMO DEI PROGETTI EXTRACURRICOLARI CHE ORGANIZZEREMO QUESTANNO, BENE? OK... DUNQUE, QUESTANNO LA NOSTRA SCUOLA PARTECIPER AI SEGUENTI PROGETTI: IL GEMELLAGGIO CON UNA SCUOLA STRANIERA...

PERFETTO, INIZIAMO LANNO CON QUALCOSA DI INTERESSANTE!

SPERIAMO UNA DI PARIGI, CI VORREI TANTO ANDARE...

...UN PROGETTO DI EDUCAZIONE AMBIENTALE...

BELLO! POTREMO PULIRE UN BOSCO! MAGARI QUELLO VICINO A CASA MIA.

...UN CONCORSO MUSICALE TRA LE SCUOLE DELLA CITT...

UN CONCORSO?! E COME SAR?

MA TU DINO, CANTI... SAI SUONARE QUALCHE STRUMENTO? AH, VEDO CHE C GI INTERESSE! OGNI SCUOLA SCEGLIER UN GRUPPO MUSICALE. ALLA GARA FINALE, A MAGGIO, OGNI GRUPPO CANTER UNA CANZONE! IO? MA IO SAR IL MANAGER DEL GRUPPO! QUINDI POTETE STARE TRANQUILLI: VINCEREMO NOI!

FORTE QUESTO PROGETTO! MI PIACE!

Unit

Prima parte

Leggete. Lavorate in coppia. Uno di voi interpreta il prof e laltro gli studenti.

Lavorate in coppia. Completate le frasi con le parole del dialogo evidenziate in blu. 1. - Ti piace il mio vestito nuovo? - ...... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ! Quanto costato? 2. - Bel tipo Gianni, no? - S, .................. . . . . . . . . . , molto simpatico! 3. Perch non andiamo a mangiare qualcosa... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . una bella pizza? 4. - Vuoi venire da me a studiare oggi? - . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , perch ho bisogno di aiuto.

Rispondete alle domande. 1. Di quanti progetti extracurricolari parla il prof? 2. Perch ad Alessia piace lidea del gemellaggio con una scuola straniera? 3. Perch a Chiara piace il progetto di educazione ambientale? 4. Come sar il concorso musicale? 5. Perch Dino ottimista per il concorso?
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Dopo la lezione, Paolo e Dino parlano del concorso musicale. Completate il loro dialogo con le parole date. Paolo: Dino: Paolo: Dino: Paolo: Dino: Paolo: Dino: Ma tu hai capito come sar questo concorso? Certo, ogni scuola .................... . . . . . . . . . . . un gruppo musicale. S, ma dove? Al concorso! S, ho capito, ma dove, in unaltra scuola, in un teatro? Boh, non importante. Quello che importante che . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . noi! La nostra scuola? Il nostro gruppo: Giulia, Alessia e Chiara . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . qualche strumento e tu . . . . . . . . . . . . . . .
.. .................

una canzone che .. . . sceglieremo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . tutti insieme.

Paolo: Dino:

Hai gi pensato a tutto, eh? Ma sul serio, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . tu il manager del gruppo? Certo! Sai... interviste, cd, studio, viaggi, contratti. Le solite cose!

suoneranno

vinceremo

sarai

canterai

sceglieremo

mander

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Completate la tabella e poi le frasi che seguono, secondo lesempio.

edizioni Edilingua

Futuro semplice
mandare io tu lui, lei, Lei noi voi loro mander manderai
................... . . . . .

scegliere sceglier sceglierai sceglier sceglieremo


........................

pulire pulir pulirai pulir


........................

manderemo manderete manderanno

pulirete puliranno
p. 141

sceglieranno

A che ora (tu-uscire) di casa? A che ora uscirai di casa? 1. Secondo te, a Salvatore (piacere) uno di questi libri? 2. (io-scrivere) une-mail a Sara per raccontare tutta la verit. 3. Dario ha promesso che (mettere) in ordine la sua camera. 4. Ragazzi, quando (finire) i compiti? 5. Mamma, da grande (io-diventare) un famoso architetto!

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Anche al futuro ci sono verbi irregolari. In coppia completate quelli che seguono.

Futuro semplice Verbi irregolari


essere sar sarai sar
.....................

avere avr avrai avr avremo


.....................

fare far farai far faremo farete


.....................

sarete saranno

avranno

Altri verbi irregolari al futuro nellAppendice grammaticale a pagina 141.


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Unit

Prima Prima parte parte

B
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Quando usiamo il futuro


Osservate la tabella e poi dite a quale uso corrispondono i disegni in basso.

1. Fare progetti

Questanno parteciperemo a un concorso musicale. Metter dei soldi da parte per un nuovo cellulare. Secondo me, stasera piover. Diventerai un bravo avvocato! - Che ore sono? - Saranno le 2. giovane, non avr pi di ventanni. Va bene, domani finir tutto! Hai ragione! Questanno studier di pi! Se domani far bel tempo, andremo al mare. Se la Roma continua cos, vincer il Campionato.

2. Fare previsioni

3. Fare ipotesi

4. Fare promesse

5. Periodo ipotetico

a. Se vai avanti cos, non credo che supererai gli esami.

b. Da domani non far pi tardi!

c. Un giorno comprer anchio una Ferrari!

e. Andrea non viene con noi: avr da fare!

d. Non sar facile vincere oggi!


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edizioni Edilingua

Nel futuro... In coppia scegliete 3 delle seguenti situazioni e, con laiuto delle parole date, costruite delle frasi per esprimere gli usi del futuro visti prima: previsioni, ipotesi, progetti, promesse, periodo ipotetico. Alla fine scambiatevi idee con le altre coppie.

3. ...avere m
1. ...andare sempre in giro con delle mascherine

acchine volant

2. ...diventare un deserto

6. ...non dover portare tanti libri


4. ...vivere sulla Luna

ia pulita 5. ...usare solo energ

7. ...studiare

in modo dive

rtente

9. ...parlare

una sola lin

gua!

8. ...mangiare solo cibi biologici

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7e8

Secondo voi, quando succeder o quando realizzerete quanto descritto sopra? Scambiatevi delle idee.

Fine Prima parte

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