Recursos Educativos VillaEduca

GUIA DE APRENDIZAJE CLASE N1 SEMANA 2 MARZO Nmeros y operatoria

Objetivos de la Clase: Ordenar y comparar nmeros hasta el 1000.

1. Ordena los siguientes nmeros de menor a mayor. 623 236 632 362 263 326

100

99

657

107

701

97

2. Ordena los siguientes nmeros de mayor a mayor. 10 457 100 750 312 235

187

990

900

109

901

807

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3. Compara los nmeros con los signos > <.

115 903 332 623 345 107 49

______ ______ ______ ______ ______ ______ ______

551 309 223 643 356 701 490

4. Completa la tabla con el antecesor y sucesor de cada nmero. Antecesor Nmero 100 900 299 347 876 116 765 136 713 Sucesor

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GUIA APRENDIZAJE CLASE N2 SEMANA 2 MARZO Nmeros y operatoria

Objetivos de la Clase: Ordenar y comparar nmeros hasta el 1000.

1. Compara los nmeros con los signos > <. 219 507 390 832 900 652 238 871 ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ 345 705 39 328 800 345 453 879

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2. Escribe el antecesor y sucesor de cada nmero.

Antecesor

Nmero 99 100 201 319 450 555 661 777 809 943

Sucesor

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3. Completa la tabla con los nmeros del 200 al 300 que faltan. 201 211 221 231 241 251 269 278 287 296 297 288 298 279 289 299 270 280 290 300 202 212 222 232 242 203 213 223 233 204 214 224 205 205 206 207

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GUIA DE APRENDIZAJE CLASE N3 SEMANA 2 MARZO Nmeros y operatoria

Objetivos de la Clase: Ordenar y comparar nmeros hasta el 1000.

1. Indica el antecesor y sucesor de cada nmero. Antecesor Nmero Sucesor

99 120 210 309 416 500 599 600 721 809 900

2. Ordena los siguientes nmeros de mayor a menor.

104

144

114

400

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113

31

30

31

300

280

80

800

20

820

900

99

90

999

3. Ordena los siguientes nmeros de menor a mayor.

75

570

57

750

175

183

876

787

198

561

964

433

756

192

228

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