Sndrome de Costello

Nombre: Paulina Silva Mella Profesora: Alejandra Valenzuela.

Es una enfermedad congnita (que est presente desde el nacimiento) y multisistmica (que afecta a varios aparatos o sistemas del organismo), extremadamente rara. Se presenta con poca frecuencia, por lo que se incluye dentro de las enfermedades raras.

En que consiste el sndrome

Disminucin de la agilidad mental Cabeza grande Cara tosca Sntomas en la oreja Pliegues epicnticos

(Es piel del prpado superior que cubre el ngulo interno o canto del ojo. El pliegue va desde la nariz hasta el lado interno de la ceja)

Estrabismo Fuente nasal deprimido Adelgazamiento de la lmina ungueal Sntomas en la piel Pigmentacin de la piel

Sntomas:

Sndrome de Baughman Deformidad de la palma de la mano Sntomas en el cuello Papilomas nasales Sntomas anales Cardiomiopata hipertrfica Atrofia cerebral Sndrome de Keutel Defecto del tabique ventricular

Depende principalmente del cuadro clnico: los papilomas representan la manifestacin ms caracterstica, pero puede presentarse en etapas posteriores de la vida. El peculiar curso de la enfermedad, la facies tpica, y la afectacin ectodrmica con piel flccida e hiperpigmentada son caractersticas suficientes como para hacer un diagnostico temprano. El diagnostico diferencial debe incluir el sndrome de Noonan y el sndrome cardiofacio-cutneo.

Diagnstico:

No hay un tratamiento especfico para el sndrome de Costello. Se deben realizar exploraciones cardiacas para identificar defectos del corazn, y se recomienda la terapia fsica y ocupacional. El pronstico depende de la gravedad de la cardiomiopata y de la presentacin de tumores malignos.

Tratamiento:

Objetivo General: Promover en la Unidad educativa pautas de orientacin sobre la insercin sociocognitiva del alumno con sndrome de costello a la unidad educativa. Objetivo Especifico: Promover orientaciones a Padres, alumnos, profesores y asistentes sobre la inclusin sociocognitiva del alumno a las unidades educativas.

Mediacin educativa desde el punto de vista socio cognitivo:

Plan especifico:

Directivos y profesores (acciones): Taller de sensibilizacin , relacin entre directivo y alumno entorno a la inclusin educativa del nio con S. de C. Orientacin de como adaptar el entorno escolar para un nio con S. de C. Pautas de como abordar el S. de C. en el entorno escolar. Asistentes (acciones) Taller de sensibilizacin. Taller de como incorporarlo en los recreos a los nios con S. de C. Talleres de como asistirlos frente a un accidente a un nio (a) con S. de C. Padres (acciones) Taller de sensibilizacin. Taller de como incorporarlo en la vida de sus hijos (a).

Gracias por su atencin!