NOMBRE:

PRUEBA INSTITUCIONAL DE COMPRENSIN LECTORA AGOSTO 2013 CURSO: 1A FECHA:

LEE ESTE TEXTO CON MUCHA ATENCIN: Por 2&2 3o4* Luciano recibi muy contento su regalo, por lo pesado debe ser un autito a control remoto, pens. Pero despus sacudi el paquete y not que no haca ruido !ebe ser un mu"eco de peluche#, pens entonces. $Por qu no lo abres% Le di&o su mam'. (u regalo no puede quedarse mucho tiempo ah adentro. Luciano abri la tapa y )ue sorpresa#, haba un perrito blanco y lanudo, como l haba pedido.

A-r &2"5%1 C)%3 :

Para,raseo r6

C$ &/% o '!r"# !o& /$' -%)%#r%' )o .$ %!%#%' 2 )

A-r &2"5%1 C)%3 :

*+traer in,ormacin

INSTRUCCIONES: Pinta la respuesta correcta Cmo r !"#" L$!"%&o '$ r (%)o*

+$, - &'%#% L$!"%&o .$

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+$, / &0% )% !%1% .$ ) r (%)%ro& % L$!"%&o*

A-r &2"5%1 C)%3 :

Argumentacin

+$, 7%#r0% -%'%2o '" L$!"%&o &o 7$#" ' r !"#"2o ) r (%)o .$

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A-r &2"5%1 C)%3 :

1ocabulario

INSTRUCCIONES: -arca la alternati.a correcta

168 L$!"%&o r !"#" m$4 !o&/ &/o '$ r (%)o9 '"(&":"!% .$ : a.2 *staba triste b.2 *staba eno&ado c.2 *staba ,eli3 268 H%#0% $& - rr"/o #)%&!o 4 )%&$2o6 L%&$2o '"(&":"!% .$ : a.2 )ue el perrito tena poco pelo b.2 )ue el perrito tena mucho pelo c.2 )ue el perrito no tena pelo

A-r &2"5%1 C)%3 :

4nterpretacin de signos escritos INSTRUCCIONES: -arca la palabra que corresponde al dibu&o

Pato pelo pelota

/ol 0ello 0ol

Lana 5ana 5osa

6ato 6anso Pato

A-r &2"5%1 C)%3 :

5econocimiento tipo de te+to INSTRUCCIONES: -arca con una 7 a qu tipo de te+to corresponde. 268I&(r 2" &/ ': 1 @")o 7%r"&% A 7$ 3o' A5;!%r Cr m% a.2 8'bula b.2 /arta c.2 receta B68 E& )% !om$&% 2 S%& B r&%r2o ' r %)"5 $& !o&!$r'o )"/ r%r"o>6 a.2 9oticia b.2 /uento c.2 /arta

168 =U& 7om#r / &0% 2o' - rro'6 U&o r% -%r% )% !%5% 4 ) o/ro -%r% ) !$"2%2o6 C$%&2o "#% 2 !%! r0% "#% !o& ) 2 !%5%>? a.2 /arta b.2 a,iche c.2 /uento 368 +$ r"2% Em")4: T '!r"#o -%r% !o&/%r/ 2 m"' 3%!%!"o& ' & ) !%m-o> a.2 5eceta b.2 /arta c.2 8'bula

A-r &2"5%1 C)%3 :

Apro+imacin y moti.acin a la lectura 268 L r $& )"#ro ' %)(o .$ > a.2 9unca me gusta hacer b.2 -e gusta hacer muy pocas .eces c.2 -e gusta mucho hacer B68 Co ) o -r"&!"-%)m &/ -%r%>6 a.2 *ntretenerme b.2 4n,ormarme c.2 5esol.er problemas

168 M"' %m"(o' -" &'%& .$ 4o 'o4> a.2 :n muy buen lector b.2 :n buen lector c.2 :n mal lector 368 Co ) o > a.2 9o tan bien como mis compa"eros de curso b.2 /asi igual que mis compa"eros de curso c.2 -e&or que mis compa"eros de curso