Sei sulla pagina 1di 9

L o texto.

A ovelha Coquete
A ovelha Coquete foi cidade e viu numa montra meadas
de l encarnada com uma etiqueta que dizia: l de ovelha.
- Como isto possvel, se no h ovelhas encarnadas?
pensou, intrigada.
Voltou ao campo e contou s suas amigas o que tinha visto.
- No pode ser, confuso tua responderam elas.
- No tenho dvidas: l encarnada, um tom lindo que no
me sai da cabea.
- Deves estar a sonhar riram-se as amigas. E comearam
a
troar dela.
Aborrecida com tanta incompreenso, fez as malas e partiu para outro campo. A,
sem dar explicaes a ningum, decidiu comer apenas papoilas, encarnadas como
a l da montra.
E no h dia que no se mire no regato, sempre na esperana de ter mudado de
cor.
At data, nada de novo, mas, se um dia passarem pelo campo e viram uma
ovelha encarnada, a coquete. No tenham dvidas. ela com certeza!
Isabel Lamas (adaptado), Histrias Mgicas para Crianas, Impala

Responde s perguntas.
- Onde foi a ovelha Coquete?
__________________________________________________________________
- Por que que ela queria ter a l encarnada?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
- O que comia ela para ficar com a l encarnada?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

Retira do texto quatro nomes.

___________

___________

___________

___________

Separa as palavras e escreve as frases.

AovelhaCoquetefoicidade.
__________________________________________________________________

Elaqueriateralencarnadacomoaqueviunaloja.
__________________________________________________________________

Asamigasfizeramtroadela.
__________________________________________________________________

Escreve palavras da famlia de:


cidade - __________________________________________________________
campo - __________________________________________________________

Observa o exemplo e forma novas palavras.

feliz infeliz

in

compreendida - _____________
suportvel - _______________

de
s

preocupada - _______________
interessante - _______________
protegida - ________________

L o poema.
No ltimo andar

No ltimo andar mais bonito:


do ltimo andar se v o mar.
l que eu quero morar.

Quando faz lua no terrao,


fica tudo luar.
l que eu quero morar.

O ltimo andar mais longe:


custa muito a l chegar.
Mas l que eu quero morar.

Os passarinhos l se escondem,
para ningum os maltratar,
no ltimo andar.

Todo o cu fica a noite inteira


sobre o ltimo andar.
l que eu quero morar.

De l se avista o mundo inteiro


tudo parece perto, no ar.
l que eu quero morar:
no ltimo andar.

Explica porque que a autora queria morar no ltimo andar:


________________________________________________________________
________________________________________________________________

Continua a frase.
O ltimo andar ____________________________________________________

Substitui a expresso sublinhada na frase por outra com o mesmo sentido.

De l se avista o mundo inteiro.


________________________________________________________________

Retira do texto palavras que rimem com morar.


________________________________________________________________

L o texto.
O prdio
Era uma vez um prdio cor-de-rosa no meio da cidade: grande,
imponente, magnfico. No tinha varandas, mas tinha floreiras
em todas as janelas. E em cada floreira nasciam rosas,
malmequeres, trepadeiras e at mesmo alguns pinheirinhos.
E nos espaos entre as janelas, figuras de animais pintados
com cores fortes animavam toda a fachada. Parecia uma
histria contada em banda-desenhada.
As pessoas passavam e faziam comentrios:
- Que floreiras to bonitas!
- Que lindos animaizinhos!
Era como um grande quadro gigante em que os animais
ganhavam vida. Era como se o leo, com a sua grande juba
dourada, rugisse ameaador trmula gazela. As girafas, com o seu alto pescoo,
pareciam querer comer as plantas da floreira de cima.
Tinha sido tudo to bem pensado que ficvamos com medo que o leo apanhasse
a gazela, ou que o gato comesse o rato, ou ainda que algum se deixasse cair no
meio daquelas loucas correrias.

Sara Horta Monteiro, (adaptado) As Meninas de La Mancha, Edies Asa

Completa com as palavras do texto.


- Era uma vez um _________ cor-de-rosa no meio da _______.
- No tinha varandas, mas tinha __________ em todas as janelas.
- Nas floreiras nasciam ________, __________ e trepadeiras.

Escreve o nome dos animais que so referidos no texto.


________________________________________________________________

Retira do texto quatro verbos.


____________

_____________

_____________

_____________

Reescreve a frase sem as expresses indicadas.


"Era uma vez um prdio cor-de-rosa no meio de uma cidade: grande, imponente,
magnfico."
no meio de uma cidade - ______________________________________________
__________________________________________________________________
grande, imponente, magnfico - ________________________________________
__________________________________________________________________

Procura no dicionrio o significado da palavra.


imponente - ________________________________________________________
__________________________________________________________________

Escreve outras palavras que tenham o mesmo significado que:


grande - ___________________________________________________________
magnfico - ________________________________________________________

Moras na cidade ou no campo? Como a tua casa?


__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

Escreve um pequeno texto sobre as diferenas entre o campo e a cidade.


__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

L o texto e d-lhe um ttulo.


________________________________
As frias grandes aproximam-se.
Os dias j so mais quentes.
No me apetece estudar para as ltimas fichas na escola,
embora os meus pais esperem o mximo de mim.
Comeo a pensar nos piqueniques na mata, na praia, no
mar, na areia, nas brincadeiras...
Este ano, eu, os meus pais e a minha irm vamos passar
frias para uma praia prxima da casa dos meus avs.
Dizem que l h dunas muito bonitas e o mar calmo.
Se os meus pais me deixarem, gostaria de convidar o meu melhor amigo para ir
connosco.
Tenho a certeza que vo ser umas frias muito divertidas...

Para onde vai o menino nas frias?


__________________________________________________________________

Com quem vai?


__________________________________________________________________

Quem que o menino gostaria de convidar para ir com ele?


__________________________________________________________________

E tu, onde costumas passar as tuas frias? O que costumas fazer?


__________________________________________________________________

Escreve nomes que pertencem famlia dos verbos:

descansar - ________________________________________________________
patinar - __________________________________________________________

Imagina que vais de frias para um stio muito bonito e de l envias um postal ao
teu melhor amigo a contar-lhe tudo o te est a acontecer.
Usa o quadro seguinte para planificares o texto que vais escrever no postal. Numa
folha branca, faz um desenho sobre o stio onde ests para lhe enviares tambm.

Potrebbero piacerti anche