C.E.I.

P FERRER Y RACAJ EJEA DE LOS CABALLEROS

Criterios de Evaluacin Criterios de Calificacin Criterios de Pro ocin

MATERIALES DEL PROYECTO DE FORMACION DE CENTROS SOBRE LAS COMPETENCIAS BSICAS

Los criterios de evaluaci de Educaci Pri!aria" i dicadores de #ro!oci $ cali%icaci

CEIP FERRER Y RACA& C' Ale(r)a s' * La Lla a E+ea de los Ca,alleros* -./.. Tel0%o o 12 3 45/ 3 // 65 // c#%re+ea7educa*ara(o *es

A8TORES DEL MATERIAL" #ro%esorado 9ue :a #erte ecido al Claustro del CEIP Ferrer $ Raca+ desde el a;o 6..5 :asta el a;o 6.<<*
!" Conce#cin Palacio Pr$danos !" Dolores Al&as '(ide !ercedes Alastue. /alli,o Ra0l Faure Ale&re !" Jos1 / e, !1ri, Ana Isa(el /arc%a Alonso !ar%a Ale&re !on&uiln Este(an !ar&ale+o /uill1n )n&el Do %n&ue, La(orda 5EOEP6 E+ea7 !ar%a Dolores Planas Blasco Ana Isa(el Ros Lana Ana Isa(el Ra n Alastue. Francisca Orduna Bened1 Ana /e a Rui, !a.or Ra-uel /arc%a Arc1i, Bel1n /on,$le, *e+ero Patricia Ciudad La#la,a !" Elena Bericat !art%n !" )n&eles *orri+os E,-uerra !" Pilar A,n$re, Bailo 2ortensia Palacio Lasilla Jos1 !i&uel 3er&ara Lorente Ra-uel Ciudad Bericat !" Pilar *ris Las4eras Beatri, San, !a&dalena Solicitado ISB8 al CPR de E+ea 999.c#re+ea.co

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Criterios de Evaluacin Criterios de Calificacin Criterios de Pro ocin

Criterios de Evaluaci TERCER CICLO DE EDUCACIN PRIMARIA

rea de Ingls
:;

!antener conversaciones cotidianas . fa iliares so(re te as conocidos o de su inter1s< utili,ando las estrate&ias adecuadas #ara lo&rar una co unicacin efica,.

Se co unica en situaciones 4a(ituales #ara e=#resar necesidades in ediatas 'tili,a la len&ua e=tran+era #ara 4a(lar so(re s% is o< sus #ertenencias< su fa ilia< su entorno< te as -ue le interesan . so(re contenidos de las diferentes $reas. !anifiesta una (uena actitud #ara #artici#ar en los interca (ios orales !anifiesta inter1s . res#eto #or las intervenciones de los de $s.
CP

El criterio &eneral se valorar$< en la colu na -ue corres#onda de la derec4a< con Insuficiente< Suficiente< Bien< 8ota(le< So(resaliente< se&0n los si&uientes criterios de calificacin> Suficiente o(tiene Si en todos los C.P. Bien o(tiene Si en dos su(criterios.5incluidos los C.P7. 8ota(le o(tiene Si en tres su(criterios. .5incluidos los C.P7. So(resaliente o(tiene Si en todos los su(criterios. Insuficente 8o alcan,a los C.P. %ni os Para la valoracin del tri estre< nivel o ciclo se sacar$ la edia de los criterios -ue se 4a.an tenido en cuenta en esa unidad te #oral.

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:? Co #render el sentido &lo(al e identificar las infor aciones es#ec%ficas $s relevantes en te=tos orales so(re te as cotidianos o de su inter1s e itidos en diferentes situaciones de co unicacin. Co #rende el sentido &lo(al de te=tos orales so(re te as fa iliares o de su inter1s en diferentes situaciones co unicativas Identifica infor aciones es#ec%ficas en te=tos orales so(re te as fa iliares o de su inter1s en diferentes situaciones co unicativas Identifica #ala(ras . e=#resiones conocidas en situaciones de co unicacin. Co #rende #ala(ras . frases #revia ente tra(a+adas en el aula. CP

Criterios de Evaluacin Criterios de Calificacin Criterios de Pro ocin

El criterio &eneral se valorar$< en la colu na -ue corres#onda de la derec4a< con Insuficiente< Suficiente< Bien< 8ota(le< So(resaliente< se&0n los si&uientes criterios de calificacin> Suficiente o(tiene Si en todos los C.P. Bien o(tiene Si en dos su(criterios.5incluidos los C.P7. 8ota(le o(tiene Si en tres su(criterios. .5incluidos los C.P7. So(resaliente o(tiene Si en todos los su(criterios. Insuficente 8o alcan,a los C.P. %ni os

::

Reconocer la idea &eneral< e=traer infor acin es#ec%fica . reali,ar inferencias directas en te=tos escritos adecuados a la edad< con a#o.o de ele entos te=tuales . no te=tuales< so(re te as variados . de su inter1s. Reconoce la idea &eneral de te=tos adecuados a su edad E=trae infor aciones es#ec%ficas en te=tos adecuados a su edad CP CP

Reali,a inferencias directas en te=tos con a#o.o de ele entos te=tuales . no te=tuales< so(re te as variados . de su inter1s
Lee en vo, alta diferentes te=tos con l1=ico cada ve,

$s e=tenso . e=#resiones de a.or co #le+idad 5recetas< en0s< folletos< #u(licidad< nor as< cartas@7 'tili,a con #ro&resiva autono %a de estrate&ias de co #rensin escrita
El criterio &eneral se valorar$< en la colu na -ue corres#onda de la derec4a< con Insuficiente< Suficiente< Bien< 8ota(le< So(resaliente< se&0n los si&uientes criterios de calificacin> Suficiente o(tiene Si en todos los C.P. Bien o(tiene Si en tres su(criterios.5incluidos los C.P7. 8ota(le o(tiene Si en cuatro su(criterios. .5incluidos los C.P7. So(resaliente o(tiene Si en todos los su(criterios.

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%ni os

Insuficente

8o alcan,a los C.P.

:A

Planificar . redactar te=tos escritos con #ro&resiva adecuacin #ra& $tica . al destinatario< al ti#o de te=to . a la finalidad< tanto en so#orte #a#el co o di&ital. Ela(ora diferentes ti#os de te=tos 5 #eticiones<

orfosint$ctica . atendiendo CP

instrucciones< cartas< diarios< descri#ciones< narraciones (reves@7 so(re te as variados . de su inter1s

Ela(ora los te=tos si&uiendo las fases de #roduccin de los is os> #lanificacin<

te=tuali,acin< revisin . edicin.

Redacta te=tos adecuados 5claridad en el #ro#sito . el o(+etivo del te=to7 . co4erentes

5#ertinencia res#ecto a la infor acin solicitada o trans itida7

Ela(ora te=tos escritos tanto en so#orte #a#el co o di&ital
El criterio &eneral se valorar$< en la colu na -ue corres#onda de la derec4a< con Insuficiente< Suficiente< Bien< 8ota(le< So(resaliente< se&0n los si&uientes criterios de calificacin> Suficiente o(tiene Si en todos los C.P. Bien o(tiene Si en dos su(criterios.5incluidos los C.P7. 8ota(le o(tiene Si en tres su(criterios. .5incluidos los C.P7. So(resaliente o(tiene Si en todos los su(criterios. Insuficente 8o alcan,a los C.P. %ni os

:B

Reconocer . utili,ar #ro&resiva ente #atrones ($sicos de #ronunciacin< rit o< entonacin . acentuacin de #ala(ras . frases en diferentes interca (ios co unicativos orales. Reconoce as#ectos ($sicos de #ronunciacin . acentuacin de #ala(ras Re#roduce con correccin as#ectos ($sicos de #ronunciacin . acentuacin de #ala(ras Reconoce as#ectos ($sicos de #ronunciacin< rit o< acentuacin . entonacin de frases en interca (ios co unicativos orales. Re#roduce con correccin as#ectos ($sicos de #ronunciacin< rit o< acentuacin . entonacin de frases cuando #artici#a activa ente en interca (ios co unicativos orales CP

El criterio &eneral se valorar$< en la colu na -ue corres#onda de la derec4a< con Insuficiente< Suficiente< Bien< 8ota(le< So(resaliente< se&0n los si&uientes criterios de calificacin> Suficiente o(tiene Si en todos los C.P. Bien o(tiene Si en dos su(criterios.5incluidos los C.P7. 8ota(le o(tiene Si en tres su(criterios. .5incluidos los C.P7.

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Criterios de Evaluacin Criterios de Calificacin Criterios de Pro ocin

So(resaliente Insuficente

o(tiene Si en todos los su(criterios. 8o alcan,a los C.P. %ni os

: C

!ostrar inter1s #or el a#rendi,a+e< inte&rarse en la din$ ica de aula< usar al&unas estrate&ias #ara a#render a a#render< #lanificar< controlar . valorar de for a &uiada su #ro#io #roceso de a#rendi,a+e e identificar al&unos as#ectos -ue le a.udan a a#render e+or. !uestra inter1s #or el a#rendi,a+e de la len&ua e=tran+era Partici#a activa ente en las actividades -ue se desarrollan en el aula 'sa al&unas estrate&ias #ara a#render a a#render< #lanificar< controlar . valorar su #ro#io #roceso de a#rendi,a+e Identifica diferentes ele entos -ue le a.udan en su #roceso #ersonal de a#rendi,a+e CP

El criterio &eneral se valorar$< en la colu na -ue corres#onda de la derec4a< con Insuficiente< Suficiente< Bien< 8ota(le< So(resaliente< se&0n los si&uientes criterios de calificacin> Suficiente o(tiene Si en todos los C.P. Bien o(tiene Si en dos su(criterios.5incluidos los C.P7. 8ota(le o(tiene Si en tres su(criterios. .5incluidos los C.P7. So(resaliente o(tiene Si en todos los su(criterios. Insuficente 8o alcan,a los C.P. %ni os

:D

3alorar la len&ua e=tran+era co o instru ento de co unicacin con otras #ersonas . co o 4erra ienta de a#rendi,a+e< . ostrar inter1s 4acia las #ersonas -ue 4a(lan la len&ua e=tran+era.

3alora la len&ua e=tran+era co o una 4erra ienta #ara a#render< #ara co unicarse . relacionarse en un entorno $s a #lio. A#recia la diversidad lin&E%stica co o ele ento enri-uecedor de la sociedad. Se esfuer,a en utili,ar la len&ua #ara esta(lecer relaciones #ersonales . utili,a las tecnolo&%as de la infor acin . la co unicacin . tanto en las co unicaciones orales co o escritas.
!uestra inter1s . res#eto 4acia las #ersonas -ue 4a(lan la len&ua e=tran+era
El criterio &eneral se valorar$< en la colu na -ue corres#onda de la derec4a< con Insuficiente< Suficiente< Bien< 8ota(le< So(resaliente< se&0n los si&uientes criterios de calificacin> Suficiente o(tiene Si en todos los C.P. Bien o(tiene Si en dos su(criterios.5incluidos los C.P7.

CP

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Criterios de Evaluacin Criterios de Calificacin Criterios de Pro ocin

8ota(le So(resaliente Insuficente

o(tiene Si en tres su(criterios. .5incluidos los C.P7. o(tiene Si en todos los su(criterios. 8o alcan,a los C.P. %ni os

:F

Identificar al&unos ras&os< costu (res . tradiciones de #a%ses donde se 4a(la la len&ua e=tran+era . co #ararlos con los #ro#ios.

Identifica las #eculiaridades< las costu (res . tradiciones donde se 4a(la la len&ua e=tran+era
!uestra una actitud de res#eto 4acia las costu (res diferentes

$s conocidas de #a%ses

CP

Relaciona . co #ara estos ele entos socioculturales for$neos con los #ro#ios Avan,a en el desarrollo de una consciencia intercultural.
El criterio &eneral se valorar$< en la colu na -ue corres#onda de la derec4a< con Insuficiente< Suficiente< Bien< 8ota(le< So(resaliente< se&0n los si&uientes criterios de calificacin> Suficiente o(tiene Si en todos los C.P. Bien o(tiene Si en dos su(criterios.5incluidos los C.P7. 8ota(le o(tiene Si en tres su(criterios. .5incluidos los C.P7. So(resaliente o(tiene Si en todos los su(criterios. Insuficente 8o alcan,a los C.P. %ni os

Los o(+etivos

arcados con C.P son los criterios de #ro ocin a Educacin Secundaria.