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Diagnostico de autismo. Consentimiento informado Anamnesis: registro de antecedentes mdicos, conductuales y alimenticios. Anlisis comportamental: observacin conductual, registro de conducta Definir reforzadores Manejo individualizado Empata usuario-terapeuta: actividades ldicas Valoracin por reas Definir rutinas Evaluar a los usuarios para definir en la fase del programa que se encuentran Entrenamiento a padres sobre Alimentacin y manejo conductual Regulacin de conductas disruptivas Integracin sensorial
Fase II 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. Manejo individualizado Empata usuario-terapeuta Manejo de rutinas Manejo de reforzadores Relajacin Respiracin Postura Permanecer sentado Contacto visual Esquema corporal Autocuidado
manejo conductual
Fase III 1. Fono: (semntica-miofuncional) Manejo de ACA Manejo individualizado Adaptacin a turnos Seguimiento de ordenes verbales simples de toma y dame. Imitacin de modelos verbales (onomatopeyas) Imitacin de lenguaje no verbal Trabajo en estructuras orofaciales Manejo de funciones estomatognaticas
Fase IV 1. Fono: (fonolgico-semntico-miofuncional) Manejo de ACA Manejo individualizado Movilidad de estructuras orofaciales Emisin de fonemas voclicos Articulacin de fonemas consonnticos prosodia Estrategias comunicativas (opcional)
Fase V 1. Fono(pragmtico-morfosintactico) Manejo de ACA Manejo grupal Desarrollo de intencionalidad comunicativa Habilidades sociales Interaccin con pares