EL PRIMER AO DE LA VIDA DEL NIO. Gnesis de las relaciones objetales. Dr. Rene Spit . Spit parte de la !

ip"tesis de #$e el ni%o al nacer se !alla en $n estado NO&DI'EREN(IADO) todas s$s *$nciones incl$idas los instintos se di*erenciar+n ,+s tarde por ,edio del desarrollo- no tiene constit$ido $n .O al nacer. No e/isten toda01a ,ecanis,os de de*ensa- d$rante el pri,er a%o solo pode,os entre0er al2$nos atisbos de ellos- en *or,a ,as *isiol"2ica #$e psicol"2ica. Los principales principios psicoanal1ticos #$e se p$eden aplicar d$rante el pri,er a%o de 0ida son los si2$ientes 3entre otros45 6. Los dos principios *$nda,entales del *$nciona,iento ps1#$ico5 el principio del placer 7 el principio de la realidad. 8. La di0isi"n de la psi#$e en siste,as5 I(S- P(S- 7 (S 3t"pico4 9. La di0isi"n de la psi#$e en instancias5 Ello- .o 7 S$per7o. 3estr$ct$ral4 :. La di0isi"n de la ener21a psi#$ica en Libido 7 en A2resi"n. El concepto de la car2a in0ertida de ener21a ps1#$ica 3cate/is4. 3din+,ico4. ;. El concepto de los estadios libidinales. <. El concepto de las onas er"2enas. =. El papel de la serie co,ple,entaria en la etiolo21a de la ne$rosis- #$e se2>n SPI?@ debe aplicarse ta,bin a todos los *en",enos de la psicolo21a !$,ana entre $n *actor con2nito 7 $n *actor a,biente Esto e#$i0ale ta,bin a sostener #$e todo *en",eno ps1#$ico esta s$jeto a las le7es de la ca$salidad 7 #$e la s$cesi"n de esas ca$sas debe ser re,ontada !asta s$ ori2en. 'A(?ORES (ONGENI?OS ($ando nace,os esta,os pro0istos de lo #$e SPI?@ deno,ina ba2aje con2nito- #$e incl$7e5 6. Aa2aje !ereditario- deter,inado por los 2enes 7 los cro,oso,as. 8. In*l$encias intra$terinas. 9. In*l$encias #$e !an tenido l$2ar d$rante el parto. 'A(?OR AMAIEN?E En el >tero ,aterno- las relaciones de la ,adre con el *eto son de $n co,pleto parasitis,o. En el c$rso del pri,er a%o- el ni%o pasar+ por estados de si,biosis con la ,adre- para ter,inar en $n estadio donde se desarrollan relaciones jer+r#$icas. Esto per,ite e/a,inar el desarrollo de las relaciones sociales en $n S?A?BS NAS(ENDI- desde lo *isiol"2ico a lo psicol"2ico. En la d1ada ,adre&!ijo !a7 pro*$ndas di*erencias entre las estr$ct$ras ps1#$icas de la ,adre 7 el ni%o. En la d1ada *or,ada por la ,adre 7 s$ bebe- la pri,era tiene $na or2ani aci"n clara,ente circ$nscripta a actit$des indi0id$ales bajo el aspecto de iniciati0as personales en $na interacci"n circ$lar con el ,edio. Por el contrario- el ni%o al nacer- a$n teniendo $na indi0id$alidad de,ostrable- carece de or2ani aci"n co,parable- no desarrolla iniciati0a personal- s$ interacci"n con el ,edio es p$ra,ente *isiol"2ica. La otra di*erencia entre la ,adre 7 el !ijo en el ,edio es5 En el caso del ad$lto- esta constit$ido por $n 2ran n$,ero de *actores di*erentes- #$e presentan ca,pos de *$er as ,"0iles #$e in*l$7en sobre la personalidad. En ca,bio para el recin nacido- el ,edio esta co,p$esto de $n solo indi0id$o5 la ,adre. Incl$so este indi0id$o >nico no es percibido por el ni%o en c$anto a entidad separada de l sino #$e *or,a parte sencilla,ente del conj$nto de necesidades del lactante 7 de s$ satis*acci"n. El ni%o pasa el pri,er a%o- c$ando es criado nor,al,ente- dentro de $n siste,a cerrado. La estr$ct$ra deL siste,a es sencilla5 la ,adre 7 el lactante. La ,adre es la #$e sir0e de intrprete para las *$er as trans,itidas del ,edio. DE'INI(ICN DEL OADE?O DE LA LIAIDO El Objeto del instinto es a#$el en el c$al o por ,edio del c$al- p$ede el instinto alcan ar s$ satis*acci"n. Es lo ,as 0ariable del instinto) no se !alla enla ado a l ori2inaria,ente- sino esta s$bordinado a l a consec$encia de s$ adec$aci"n al lo2ro de la satis*acci"n. No es necesaria,ente al2o e/terior al s$jetosino #$e p$ede ser $na parte c$al#$iera de s$ propio c$erpo 7 es s$sceptible de ser s$stit$ido por otra parte. El objeto de la libido 0ar1a necesaria,ente 7 con *rec$encia en el transc$rso de la 0ida. EL OADE?O DE LA LIAIDO El concepto de relaciones objtales i,plica $n s$jeto 7 $n objeto. En el s$jeto recin nacido no !a7 posibilidad de ejercer nin2$na A((ION PSIEBI(A) por lo tanto no !a7 relaciones objtales ni objeto. A,bos ir+n apareciendo en el transc$rso del pri,er a%o- !acia el *inal del c$al tendr+ l$2ar el

estableci,iento del objeto de*initi0o de la libido. En este desarrollo SPI?@ di*erencia tres estadios5 6. Estadio preobjetal. 8. Estadio del objeto prec$rsor. 9. Estadio del objeto propia,ente dic!o. EL ES?ADIO PREOADE?AL (oincide con el estadio descripto por 're$d co,o estadio de narcisis,o pri,ario. Spit describe este estadio de so,ato&psi#$e con el tr,ino INDE'EREN(IA(ION tr,ino #$e desi2na $n estado de or2ani aci"n pri,iti0a en el recin nacido- incapa de di*erenciar $n objeto de otro- o incl$so lo #$e rodea a s$ propia persona. Percibe el seno #$e lo ali,enta co,o parte inte2rante de s$ propia persona. El ,$ndo e/terno esta e/cl$ido de la percepci"n del recin nacido por $n BMARAL DE PER(EP(ION en e/tre,o ele0ado. Se p$ede a*ir,ar #$e el ,$ndo e/terior no e/iste para el recin nacido- toda percepci"n oc$rre en *$nci"n del siste,a interceptor) las resp$estas #$e el ni%o ,ani*iesta tiene l$2ar en *$nci"n de la percepci"n de necesidades #$e le son co,$nicadas por este siste,a. Los est1,$los procedentes del e/terior solo se perciben c$ando traspasan la barrera de percepci"n pre0ia- interr$,pen en la #$iet$d del recin nacido #$e reacciona a ellos con desa2rado. Las resp$estas del recin nacido predo,inante,ente tienen $n ,ati de desa2rado d$rante las pri,eras !oras 7 el estado contrario no es de placer sino de sosie2o. El estadio preobjetal se caracteri a por la sonrisa co,o resp$esta a $na parte del rostro !$,ano- por la #$e se establece $na relaci"n preobjtal por#$e toda01a no se reconoce al objeto por s$s c$alidades de pro0eer a la satis*acci"n de las necesidades- c$alidades #$e se ,antienen in0ariables a tra0s de todas las 0icisit$des #$e trans*or,an los atrib$tos e/teriores del objeto. La se%al&2estalt es el prec$rsor del objeto- no es el objeto p$es en c$anto se ,odi*ican s$s atrib$tos s$per*iciales 3se pone de per*il4 no es reconocido co,o pro0eedor de satis*acciones pero prepara el estableci,iento del objeto libidinal ra "n por la c$al Spit deno,ina a esta se%al por la c$al 0eri*ica el reconoci,iento Prec$rsor del objeto. EL PAPEL DE LOS A'E(?OS EN LAS RELA(IONES EN?RE MADRE E FIDO Los senti,ientos de la ,adre !acia $n !ijo 3actit$d a*ecti0a4 tienen $na i,portancia pri,ordial en el te,a de la conciencia 7 en el aprendi aje del ni%o. ?odos recibi,os las ,ani*estaciones a*ecti0as 7 reacciona,os a ellas de $na ,anera a*ecti0a. En el ni%o es toda01a ,+s pron$nciado. D$rante los tres pri,eros ,eses las e/periencias del ni%o se li,itan al a*ecto p$es el aparato percepti0o si bien 0a ,ad$rando *isiol"2ica,ente no se !a desarrollado a$n desde el p$nto de 0ista psicol"2ico de tal ,odo #$e es la actit$d a*ecti0a de la ,adre la #$e le sir0e de orientaci"n. Es $n proceso circ$lar- las actit$des del ni%o ejercer+ s$ in*l$encia en la ,adre. El padre- los !er,anos tiene s$ nat$ral i,portancia- incl$so el ,edio c$lt$ral in*l$7e en el ni%o. Sin e,bar2o- todo ello se trans,ite al ni%o por la ,adre al ,enos en n$estra c$lt$ra occidental. La relaci"n con la ,adre es el *actor #$e ,odi*ica la 0ida del ni%o d$rante los pri,eros ,eses. El otro ele,ento a considerar es el ba2aje con2nito del ni%o. Los dos *actores en interacci"n consisten p$es- en $na ,adre con s$ indi0id$alidad *or,ada 7 $n ni%o con s$ indi0id$alidad en *or,aci"n. AL(AN(ES ?EORI(OS DEL ES?AALE(IMIEN?O DEL OADE?O PRE(BRSOR Esta etapa se%ala la transici"n entre la percepci"n interna de la e/periencia 3estadio narcisista pri,aria4a la percepci"n e/terna del est1,$lo 3libido objetal4 procedente del ,edio. S$pone el estableci,iento de indicios de ,e,oria consciente en la psi#$is del ni%o 7 $na di0isi"n entre el conciente 7 el preconciente separados a,bos del inconsciente. La transici"n entre el estadio narcisista pri,ario al estadio de la libido objetal 7 el estableci,iento de indicios de ,e,oria- dan l$2ar a la iniciaci"n del pensa,iento- La iniciaci"n del pensa,iento introd$ce la *$nci"n del principio de realidad 3rodeo4 Iniciaci"n r$di,entaria del .o 3or2ani aci"n rectora central- es*era libre de con*licto del .o4 per,ite al ni%o coordinar s$s actos intencionales al ser0icio de *ines de de*ensa 7 de do,inio. La barrera al ada contra los est1,$los se !ace cada 0e ,enos necesaria. La acci"n se con0ierte en el instr$,ento ps1#$ico del desarrollo 7 no solo en $na *or,a de canali ar las ener21as libidinales 7 a2resi0as. ?ransici"n de la pasi0idad a la ,otilidad diri2ida. Este *en",eno representa la iniciaci"n de las relaciones sociales 3prototipo de todas las *$t$ras relaciones. PLAS?I(IDAD DEL PSIEBISMO IN'AN?IL Bno de los *actores #$e !ace #$e el periodo #$e se e/tiende d$rante el pri,er a%o de 0ida sea l ,+s pl+stico es el !ec!o de #$e en esta poca el ni%o atra0iesa $n proceso de transiciones contin$as- de trans*or,aciones r+pidas- 0iolentas e incl$so te,pest$osas.

Las e/periencias #$e se 0i0en en esta poca son ,as pro*$ndas #$e en c$al#$ier otra. Pero en el c$adro de esta e0ol$ci"n !a7 pocas espec1*icas en las c$ales acontece $n ca,bio de direcciones- $na REORGANI@A(ICN co,pleta de la estr$ct$ra *1sica. Son periodos partic$lar,ente 0$lnerables- d$rante los c$ales c$al#$ier tra$,atis,o tiene consec$encias de 2ra0edad. Por analo21a con la e,briolo21a Spit !a lla,ado ORGANI@ADORES a ciertas estr$ct$ras #$e se desarrollan en $n deter,inado p$nto donde se j$ntan di0ersas l1neas de desarrollo. D$rante estos periodos cr1ticos las corrientes del desarrollo #$e operan en los di*erentes sectores de la personalidad se inte2ran- por $na parte- $nas con otras 7 por otra al proceso de ,ad$raci"n. Esta inte2raci"n tiene por res$ltado la *or,aci"n de $na n$e0a estr$ct$ra ps1#$ica sobre $n ni0el de co,plejidad ,+s ele0ado. Lo #$e !a lla,ado ORGANI@ADOR es el res$ltado de la IN?EGRA(ICN (OMPLE?A. El pri,er or2ani ador es la SONRISA- #$e es solo el s1nto,a 0isible de la con0er2encia de $na serie de corrientes de desarrollo en el psi#$is,o5 el ni%o s des01a de la sensaci"n interior !acia la percepci"n e/terior- el preconsciente 7 lo consciente- se establecen 7 di*erencian $no de otro) se i,ple,entan los r$di,entos del .o- el ni%o co,ien a a aplicar el principio de realidad. Si el ni%o consi2$e establecer esos or2ani adores s$ desarrollo p$ede se2$ir en la direcci"n nor,al- si no lo consi2$e per,anece el siste,a di*$so 7 se prod$cen des0iaciones 7 *alsos desarrollos. Otro de los *actores #$e inter0ienen en la e/plicaci"n de la plasticidad del psi#$is,o in*antil en el pri,er a%o de 0ida es la a$sencia de $na estr$ct$ra ps1#$ica bien establecida 7 di*erenciada. La or2ani aci"n psicol"2ica $sada para los interca,bios con el ,$ndo e/terior es el .o. Al nacer el ni%o no tiene a$n $n .o. P$ede de*enderse de los esti,$los por la barrera protectora del ele0ado $,bral de percepci"n. ($ando este ni0el e,pie a a dis,in$ir los esti,$los ,odi*icaran la personalidad del ni%o !asta #$e esta se *or,a 7 estr$ct$re. El desarrollo de la e*iciencia del .o d$ra a%os 7 es $n proceso lento 7 pro2resi0o. LAS 'BER@AS 'ORMA?IVAS EN LA RELA(ION MADRE&FIDO La ,adre constit$7e $n esti,$lo para las resp$estas del ni%o. Las satis*acciones obtenidas de las acciones en #$e se trad$cen los i,p$lsos- 0an desarrollando los di0ersos sectores de la personalidad del ni%o. Si la actit$d ,aterna es conciente o inconsciente,ente tierna *acilitara ,$ltit$d de acciones di0ersas de s$ ni%o #$e in*l$7en en la *or,aci"n 7 direcci"n de la personalidad del ni%o5 Proceso de ,oldeo. Este proceso de ,oldeo se reali a ,ediante $na serie de interacciones en $n ,arco social- *or,ado por la pareja ,adre&!ijo #$e- !asta cierto p$nto esta aislada de lo #$e la rodea 7 $nida entre s1 por la os e/tre,ada,ente poderosos. Para e/plicar la *or,a en la #$e el ni%o percibe las actit$des 7 deseos conscientes e inconscientes de la ,adre #$e deter,inaran el Moldeo- Spit !ace re*erencias el ,odo de co,$nicaci"n entre las distintas especies ani,ales #$e $tili an para co,$nicarse cond$ctas #$e co,portan si2nos post$rales- con*i2$raciones 7 0ocali aciones. Son acciones e/presi0as. Bn indi0id$oante $n deter,inado esti,$lo #$e percibe reacciona con $na RESPBES?A NO DIRIGIDA. En el desarrollo !$,ano del len2$aje- esta especie de co,$nicaci"n pri,iti0a representa la parte *ilo2entico #$e cada $no posee al nacer- sobre ella se injertara $n desarrollo onto2enetico e/cl$si0a,ente !$,ano #$e consistir+ en $na co,$nicaci"n diri2ir+ 7 trans,itida con a7$da de se%ales 7 si2nos se,+nticos. La pri,era co,$nicaci"n entre ,adre e !ijo se sir0e de $n len2$aje del c$erpo. Se sostiene #$e d$rante los pri,eros ,eses de 0ida el sensorio per,anece en $n estado de transici"n 2rad$al5 la recepci"n cenestsica 3Aallon4. L$e2o la percepci"n ser+ diacr1tica. La recepci"n cenestsica oc$rre a ni0el de la sensibilidad pro*$nda 7 en tr,inos de totalidad 7 pro0oca resp$estas de totalidad- co,o las 0iscerales. En la co,$nicaci"n ,adre&!ijo el sensorio representa $na parte ,1ni,a p$es se trata de $na co,$nicaci"n no 0erbal- no diri2ida- e/presi0a con predo,inio de la recepci"n de las se%ales cenestsicas 3e#$ilibrio- tensiones 3,$sc$lar 7 otras4- post$ra- te,perat$ra- 0ibraci"n- contacto- rit,ote,po- d$raci"n- 2a,a de tonos- ,ati de tonos- etc.4 #$e l$e2o iran siendo ree,pla adas por la percepci"n diacr1tica o por se%ales se,+nticas. A tra0s de esa co,$nicaci"n s ira *or,ando el psi#$is,o in*antil. El interca,bio entre ,adre e !ijo se prod$ce constante,te sin #$e la ,adre 7 lo #$e la rodea lo ad0ierte 7 ejercer+ $na presi"n constante #$e ,oldeara por e*ecto ac$,$lati0o el psi#$is,o in*antil a tra0s de e/periencias- est1,$los 7 resp$estas constante,ente repetidas. Los procesos a*ecti0os- las interacciones a*ecti0as 7 las percepciones a*ecti0as- preceden a c$al#$ier otra *$nci"n #$e posterior,ente !abr+ de desarrollarse sobre las bases creadas por los interca,bios a*ecti0os. Se establecen las bases de las relaciones objetales #$e per,itir+n la iniciaci"n de las relaciones con las cosas. LA ANGBS?IA DE LOS O(FO MESES En el desarrollo de la percepci"n- el desa2rado en tan necesario co,o el placer. A,bos colaboran en la *or,aci"n del psi#$is,o 7 pri0ar al ni%o de $no de ellos solo p$ede cond$cir al dese#$ilibrio. Entre el se/to 7 el octa0o ,es se presenta $na trans*or,aci"n- la discri,inaci"n diacr1tica !a pro2resado- el ni%o 7a no sonr1e a c$al#$iera- a!ora distin2$e entre conocidos 7 e/tra%os. Si el e/tra%o se le apro/i,a responde con ti,ide o llanto- ta,bin s$ele esconderse bajo la ,anta- taparse los ojos con la ,anoREFBSA EL (ON?A(?O (ON EL EG?RAO- esto es se2>n Spit la pri,era ,ani*estaci"n de la an2$stia propia,ente dic!a- la an2$stia de los oc!o ,eses. Spit distin2$e tres *ases en el desarrollo de la an2$stia propia,ente dic!a5

64 las dos pri,eras se,anas- no es an2$stia 0erdadera sino ,ani*estaci"n de desa2rado pertenecientes a estado *isiol"2icos- #$e p$ede e/tenderse !asta la se/ta se,ana. A partir de la octa0a se,ana los estados de tensi"n se or2ani an- e,pie an a perder s$ car+cter di*$so) se ,ani*iestan en sit$aciones cada 0e ,as especi*icas 3la ,adre reconoce c$ando llora por !a,bre- dolor de esto,a2o o por#$e se ab$rre. La co,presi"n de los #$e lo rodean a$,enta pro2resi0a,ente. En la ,edida #$e el ni%o lo2ra #$e se satis*a2a s$s necesidades ira estableciendo $na relaci"n entre s$s propias ,ani*estaciones 7 las rep$estas #$e pro0oca. 84 D$rante el se2$ndo tri,estre se presenta la reacci"n del MIEDO5 se diri2e a $n objeto del contorno *1sico- reacci"n de !$ida ante personas $ objetos con lo #$e el ni%o t$0o $na e/periencia pre0ia desa2radable. 94 Del se/to al octa0o ,es el ni%o re!>sa contacto con el e/tra%o. La an2$stia #$e ,ani*iesta ante los e/tra%os se debe se2>n Spit $na percepci"n intra ps1#$ica de la no identidad del e/tra%o con la ,adrede lo c$al al ni%o esta pri0ado- indic+ndo,e por ,edio de esta reacci"n #$e la ,adre se !a con0ertido en s$ objeto libidinal 7 #$e ad#$iri" 7a $na n$e0a *$nci"n5 la del enj$icia,iento 'rente a la percepci"n del rostro e/tra%o co,para con los de los 0esti2ios de ,e,oria del rostro de la ,adre- co,pr$eba la no identidad 7 lo rec!a a. Lo e/p$esto se%ala la e,er2encia del se2$ndo or2ani ador- la personalidad del ni%o 7 s$ cond$cta e/peri,entaran $na trans*or,aci"n *$nda,ental5 & estableci,iento de n$e0as relaciones sociales ,+s co,plejas. & (o,ien a la co,prensi"n del 2esto social en c$anto ,edio de co,$nicaci"n reciproca 3pro!ibiciones 7 ordenes especial,ente4 & Noci"n de espacio #$e recla,a los li,ites de la c$na. & Principio de co,prensi"n de las relaciones entre las cosas. & Mani*estaci"n de pre*erencias por j$2$etes ali,entos. & Matices en las actit$des a*ecti0as- por Ej.- celos- c"lera- rabia- actit$d posesi0a- etc. El *en",eno de la an2$stia de los oc!o ,eses de,$estra #$e el ni%o !a conse2$ido reser0ar al rostro de la ,adre $n l$2ar >nico entre todos los de,+s rostros !$,anos. En opini"n de Spit este es el criterio para la constit$ci"n de $n objeto libidinal. Este no solo !a sido constit$ido en el terreno 0is$al- sino ta,bin 7 ante todo en el terreno a*ecti0o. El objeto e/iste a condici"n de #$e no p$ede con*$nd1rselo con nada5 el ni%o !a encontrado al co,pa%ero con el c$al crea relaciones objtales. En el terreno *1sico la ,ielini acion de las 01as ner0iosas #$e per,ite la *$nci"n del aparato sensorio- a la coordinaci"n de los e*ectores pone 2r$pos de ,>sc$los al ser0icio de series de acciones- aj$stes de post$ra 7 e#$ilibrio. En el aparato ,ental se !a al,acenado 0esti2ios de ,e,oria #$e son la base de las operaciones ideatorias. Por $lti,o en el ni0el de or2ani aci"n ps1#$ica- la ,ad$raci"n 7 el desarrollo del ba2aje con2nito !an !ec!o posible poner los e*ectores al ser0icio de acciones diri2idas #$e per,iten al ni%o la descar2a de tensiones de a*ecto- lo #$e red$ce el ni0el de tensi"n del psi#$is,o 7 per,ite or2ani ar ,ejor la satis*acci"n de las necesidades. MISION . EVOLB(ION DE LOS IMPBLSOS Al nacer 7 d$rante el estadio narcisista #$e si2$e al naci,iento- los i,p$lsos no se di*erencias entre si. Los i,p$lsos libidinales se separan de los a2resi0os ,erced a los interca,bios entre la ,adre 7 el lactante en el c$rso de los pri,eros ,eses de s$ 0ida- ,ediante e/periencias distintas en el sector partic$lar de cada $no de los i,p$lsos. Esta es la sit$aci"n c$ando #$eda establecido el prec$rsor del objeto5 l$e2o si2$e $n periodo de transici"n. D$rante este tie,po la 2rati*icaci"n de estos i,p$lsos se apo7a en las 2rati*icaciones orales 7 la ,adre es la #$e satis*ace estas necesidades siendo por lo tanto la ,adre la persona a la #$e se diri2e tanto los i,p$lsos a2resi0os co,o los libidinales. Si2$iendo a Fart,an- Spit !abla del objeto ,alo 3!acia el c$al se diri2e la a2resi"n4 7 el objeto b$eno 3!acia el c$al se diri2e el i,p$lso libidinal. El ori2en de este estadio prea,bi0alente !a sido ,arcado por el naci,iento de $n r$di,ento del .o 3aparato 2$1a central coordinado4. La *$nci"n del .o d$rante ese periodo es la coordinaci"n 7 la *$nci"n pro2resi0a de la e/periencia discreta con la percepci"n correspondiente de lo #$e lo rodea. La presencia del .o per,ite a los i,p$lsos $na descar2a en *or,a de noci"n diri2ida. En estas acciones- se ira di*erenciando entre si los i,p$lsos5 el a2resi0o diri2ido al objeto ,alo- el libidinaldiri2ido al objeto b$eno. Alrededor del se/to ,es se prod$ce $na s1ntesis. El .o !a ad#$irido la s$*iciente i,portancia 7 s$ *$nci"n inte2radora bas+ndose en inn$,erables e/periencias repetidas con la ,adre- e*ect>a $na 'BSION de los dos objetos 3b$eno 7 ,alo4 en la persona de la ,adre. A,bos i,p$lsos se diri2ir+n !acia $n solo objeto percept$al. En ese ,o,ento se *or,a el objeto libidinal !acia $n solo objeto percept$al. En este ,o,ento se *or,a el objeto libidinal propia,ente dic!o 7 da ori2en a las 0erdaderas relaciones objetales. ?anto la pri0aci"n co,o el a$2e de $no de los i,p$lsos cond$cir+ a $na de*or,acion de las relaciones objetales. La co,pensaci"n #$e o*rece el objeto b$eno a los da%os ocasionados por el objeto ,alo sir0e para re*or ar la *$nci"n de la tolerancia a la *r$straci"n. En la capacidad de tolerar la *r$straci"n se re*$er a el principio de la realidad 3*ac$ltad de s$spender la satis*acci"n in,ediata del i,p$lso per,ite el ejercicio del pensa,iento- el c$al por s$ parte per,itir+

descar2ar el i,p$lso en $na acti0idad diri2ida 7 la descar2a de la a2resi"n !acia el objeto para ad#$irir do,inio sobre el ,edio. EL (OMIEN@O DE LA (OMBNI(A(ICN SEMAN?I(A . SB ORIGEN. L$e2o del estableci,iento del se2$ndo or2ani ador se prod$cen 2randes trans*or,aciones en las relaciones objtales 7 el ni%o co,ien a a co,prender 2estos- ,atices en las actit$des a*ecti0as 7 s$r2e la *ac$ltad de participaci"n de $na acti0idad l>dica reciproca. Entre los ,+s i,portantes pro2resos del ni%o en dic!a *ase esta la co,prensi"n de las pro!ibiciones 7 de las "rdenes as1 co,o los co,ien os del ,ecanis,o de identi*icaci"n. ($ando el ni%o co,ien a a ca,inar- se !ace independiente- pone distancia entre el 7 s$ ,adre 7 las inter0enciones de ella se e*ect>an cada 0e ,as a tra0s de palabras 7 2estos. Del ,$r,$llo con el #$e la ,a,+ le !ablaba a s$ bebe #$e no i,ped1an ni obli2aban a nada- pasa la ,adre a e/presar en s$s *rases pro!ibiciones- ordenes 7 esto *or,a parte de la acci"n de la ,adre. El si2no ne2ati0o 7 la palabra No representan el pri,er concepto abstracto #$e se cristali a en la 0ida ,ental del ni%o. Esto 7a no es i,itaci"n p$ra p$es el ni%o lo $sa c$ando #$iere. El dina,is,o por el c$al se ad#$iere el si2no se,+ntico No es5 64 el objeto libidinal in*li2e $na *r$straci"n al ni%o con el 2esto NO- prod$ciendo desa2rado) 84 el 2esto deja $n 0esti2io en la ,e,oria. 94 la car2a de desa2rado prod$ce en el Ello $na sac$dida a2resi0a #$e #$edara asociada a l 0esti2io de ,e,oria en el .O. El do,inio del .o pres$pone la ad#$isici"n de las *ac$ltades de DBI(IO 7 NEGA(ICN. (on la con#$ista del 2esto ne2ati0o la acci"n 3#$e i,plica contacto directo4 se 0e ree,pla ada por el 0erbo- es decirco,ien a la co,$nicaci"n a distancia. A esta con#$ista- a la ad#$isici"n del si2no ne2ati0o 7 de la palabra NO- considera Spit s1nto,a 0isible de la *or,aci"n del ?ercer Or2ani ador. DE'ORMA(IONES . DESVIA(IONES DE LAS RELA(IONES OADE?ALES. Desde el naci,iento !asta los seis ,eses la se2$ridad del ni%o se !alla *$ndada en la actit$d ,antenida por s$ ,adre 7 c$7a consec$encia a*ecta al desarrollo de la se2$nda ,itad del pri,er a%o de 0ida. Las se%ales a*ecti0as #$e el ni%o recibe de s$ ,adre- s$ calidad- constancia 7 estabilidad ase2$ran el nor,al desarrollo ps1#$ico del ni%o. Estas se%ales a*ecti0as p$eden no ser ad0ertidas consiente,ente por la ,adre p$es est+n deter,inadas por actit$des inconcientes. ?odo depende de la nor,alidad o anor,alidad de las ,is,as. Las des0iaciones de la nor,a p$eden ser ,$7 0ariadas. Los a*ectos de la ,adre p$eden ser 0ariables 7 contradictorios. A estas se%ales inestables #$e no le o*recen se2$ridad el ni%o responder+ con la *or,aci"n de relaciones objtales i,propias o ins$*icientes o no *or,ara nin2$na. Spit intenta $na clasi*icaci"n etiol"2ica de las de*or,aciones objtales del lactante sobre la !ip"tesis de5 si la relaci"n del ni%o sano con la ,adre es nor,al no deber+ e/istir trastornos en el desarrollo psicol"2ico de a#$el. La relaci"n nor,al entre a,bos es la #$e satis*ace tanto a la ,adre co,o al ni%o5 La satis*acci"n de la ,adre depender+ de la in*l$encia #$e ejer a sobre s$ personalidad el !ec!o de tener 7 criar $n !ijo por $n lado- la 2rati*icaci"n narcisista 3parte de s$ c$erpo4 7 por otro la satis*acci"n de la libido objetal. La satis*acci"n #$e la ,adre recibe de s$ !ijo es $na satis*acci"n para s$ Ello- para s$ .o 7 para s$ S$per7o 7 depender+ de la nat$rale a de dic!os co,ponentes de s$ personalidad 7 de las trans*or,aciones a #$e estos !an estado s$jetos en el ,o,ento de dar a l$ - de la *or,a en #$e el ni%o en 0irt$d de s$ ba2aje con2nito sea capa de satis*acer la s1ntesis de los co,ponentes de la personalidad ,aterna 7 ade,+s por las condiciones de la realidad e/terna. La satis*acci"n del ni%o al co,ien o- en el ni0el ,+s pri,iti0o de s$ desarrollo- ser+n satis*acciones #$e estan ,+s cerca de lo *isiol"2ico #$e de lo psicol"2ico. Saciar s$s tensiones 7 necesidades- librarlo de las sensaciones de desa2rado lle0an al ni%o al senti,iento de se2$ridad. DespHes del naci,iento del .o- las resp$estas de la ,adre a la iniciati0a del ni%o proporcionara la satis*acci"n de s$s i,p$lsos libidinales 7 a2resi0os en *or,as de acci"n. Son interacciones circ$lares entre ,adre e !ijo #$e se desarrollan pro2resi0a,ente per,itiendo 7 *acilitando la ,ad$raci"n del ni%o#$e cond$ce a la *or,aci"n de siste,as ,>ltiples en la estr$t$ra del .O. Las relaciones objetales se prod$cen entre dos co,pa%eros desi2$ales pero el ,odo de satis*acci"n de $no representa $na satis*acci"n para el otro. Las des0iaciones de la personalidad de la ,adre se ,ani*estaran en los trastornos del ni%o. Las relaciones objtales no satis*actorias p$eden ser i,propias o ins$*icientes. Las relaciones objetales i,propias se deben a #$e el co,porta,iento espec1*ico de la ,adre act>a en *or,a de to/ina t1pica- los trastornos #$e pro0oca son lla,ados por Spit ?RS?ORNOS PSI(O?OGI(OS DE LA IN'AN(IA. Las relaciones objetales ins$*icientes pro0ocan en los ni%os c$adros cl1nicos ,$7 cate2"ricos- co,o si se les !$biera pri0ado de $n ele,ento esencial para la 0ida 7 los trastornos ocasionados son lla,ados trastorno de carencia a*ecti0a. Se pri0a a los ni%os de pro0isiones libidinales. Se2>n la ,edida de esta pri0aci"n se s$bdi0iden estos trastornos en5 a4 Por carencia parcial5 depresi"n anacl1tica #$e si2$e $n proceso de deterioro. Pri,er ,es de abandono-

llora 7 se a*erra a c$al#$ier obser0ador- el se2$ndo ,es el llanto se tras*or,a en c!illido- pierde peso- se estanca el desarrollo. El tercer ,es rec!a a el contacto con los otros- per,anecen acostado boca abajo. Inso,nio- pierde peso 7 se en*er,a- se obser0a retraso ,otor- ri2ide de la e/presi"n *acial. Desp$es e,ite sonidos e/tra%os- el retraso a$,enta 7 se con0ierte en letar2ia. Si entre el tercero 7 #$into ,es de este proceso reaparece la ,adre- el trastorno desaparece. 84 Por carencia total5 Maras,o- pasa r+pida,ente los estados antes descriptos 7 l$e2o entra en $na pasi0idad total. .ace en s$ c$na con el rostro 0aci" de e/presi"n. (on aire idiota- coordinaci"n oc$lar de*ect$osa. La i,posibilidad de la descar2a de los i,p$lsos a2resi0os !acen #$e el lactante los 0$el0a sobre si ,is,o- lo #$e ori2ina el deteni,iento del desarrollo 7 p$ede pro0ocar la ,$erte) el i,p$lso libidinal se acota en el es*$er o pro conser0ar la 0ida. Or2ani ador

Un organizador en embriologa es la instancia que gobierna las fuerzas operantes en el desarrollo embrionario, ordenndolas segn un eje evolutivo particular. Constituye una especie de marcapaso del desarrollo, el cual induce la diferenciacin de los tejidos dependientes de l. ! su vez, un primer organizador facilita, por induccin sucesiva, las condiciones apropiadas para la emergencia de un segundo organizador, en un tejido que tiene la potencialidad para ello. "al, por otra parte, el concepto de #desarrollo dependiente#. $pitz supone que en el desarrollo psquico e%isten organizadores equivalentes, es decir, estructuras de funcionamiento psquico que resultan directrices en la integracin incipiente, y que l denomina organizadores de la psique. &stos tambi n se encuentran vinculados segn una secuencia de desarrollo dependiente. &' aporte fundamental de este investigador consisti en definir cules son estos organizadores, cmo se los puede detectar en la observacin, y qu consecuencias tiene su aparicin en el desarrollo de los siguientes. (ara $pitz la estructuracin precoz del psiquismo se caracteriza por estadios secuenciales de diferenciacin continua. Cada estadio representa un nivel de complejidad creciente en la estructura psquica del individuo, en consonancia con "las tendencias a la sntesis, y la progresin de lo no organizado e indiferenciado a lo organizado y estructurado" )$pitz, '*+*,. (ero cuando un determinado estadio llega a su culminacin, alcanza un punto crtico en el cual emerge un nuevo organizador. &ste puede ser visto como un proceso de cristalizacin en el aparato psquico, o como un punto crucial con emergencia de nuevas funciones que inducen la evolucin posterior. Cada una de estas supuestas cristalizaciones marca la transicin -acia un nuevo estadio.