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1

CETEM

I NUMERI OL TRE IL 100


Ortografia
4 5 6

INDICE
36 38 40 42 44 46 48 50 52

LE VOCALI
Riconoscere e usare le vocali.

GE-GI / GHE-GHI
Discriminare i suoni dolci ge/gi dai suoni duri ghe/ghi.

LE CONSONANTI
Riconoscere e usare le consonanti.

SCE-SCI
Riconoscere e usare i suoni sce/sci.

P/B
Discriminare i suoni simili p/b. Arricchire il lessico.

SCA-SCO-SCU
Riconoscere e usare i suoni sca/sco/scu.

D/T
Discriminare i suoni simili d/t. Arricchire il lessico.

SCHE-SCHI
Riconoscere e usare i suoni sche/schi.

10

F/V
Discriminare i suoni simili f/v. Arricchire il lessico.

GLI
Riconoscere e usare il trigramma gli.

GLI / LI
Discriminare e usare gli/li.

12

M/N
Discriminare i suoni simili m/n. Arricchire il lessico.

GN
Riconoscere e usare il digramma gn.

14

R/L
Discriminare i suoni simili r/l. Arricchire il lessico.

GN / NI
Discriminare e usare gn/ni.

16

S/Z
Discriminare i suoni simili s/z. Arricchire il lessico.

CQU
Riconoscere e usare parole contenenti il gruppo cqu.

18 20 22 24 26 28 30 32 34

CA-CO-CU
Riconoscere e usare i suoni ca/co/cu.

54

CU
Riconoscere e usare parole contenenti il gruppo cu.

GA-GO-GU
Riconoscere e usare i suoni ga/go/gu.

56 58

CU-QU-CQU
Discriminare e usare cu/qu/cqu.

CIA-CIO-CIU
Riconoscere e usare i suoni cia/cio/ciu.

BR, CR, DR...


Riconoscere e usare i gruppi consonantici br/tr/cr/dr/fr/gr/pr.

GIA-GIO-GIU
Riconoscere e usare i suoni gia/gio/giu.

CE-CI
Riconoscere e usare i suoni ce/ci.

60

SBR, SCR, SDR...


Riconoscere e usare i gruppi consonantici sbr/str/scr/sdr/sfr/sgr/spr.

GE-GI
Riconoscere e usare i suoni ge/gi.

62

MP / MB
Discriminare e usare i nessi consonantici mp/mb.

CHE-CHI
Riconoscere e usare i suoni che/chi.

64 66 67

LE DOPPIE
Riconoscere e usare le consonanti doppie.

GHE-GHI
Riconoscere e usare i suoni ghe/ghi.

DOPPIE IN GIOCO
Riconoscere e usare le consonanti doppie.

CE-CI / CHE-CHI
Discriminare i suoni dolci ce/ci dai suoni duri che/chi.

DOPPIE...
Riconoscere e usare le consonanti doppie.

ORTOGRAFIA

I NUMERI OL TRE IL 100


sintassi
68

LE SILLABE
Dividere le parole in sillabe. Dividere in sillabe parole con le doppie.

88

LE AZIONI
Intuire le azioni e identificarle allinterno della frase.

70

ANCORA SILLABE
Conoscere e usare le regole di segmentazione sillabica. Dividere le parole in sillabe.

90

LA FRASE
Distinguere la frase dalla non frase. Riordinare parole per formare una frase.

92

CHI? CHE COSA FA?


Produrre frasi minime.

72 74

SILLABE IN GIOCO
Dividere le parole in sillabe.

TUTTE IN FILA
Individuare e trascrivere in modo corretto le singole parole di una frase.

produzione
94 95

76 78 80 81 82 83

LACCENTO
Usare laccento.

PAROLE AIUTANTI
Collegare frasi utilizzando nessi temporali.

LAPOSTROFO
Usare lapostrofo.

MICIO PASTICCIONE
Riordinare sequenze di immagini. Completare un semplice testo.

CHE SPIEGA E
Usare la voce verbale . 96

COME FINIRA?
Inventare il finale di una storia. Scegliere il titolo appropriato per un semplice testo.

E CHE UNISCE
Usare la congiunzione e.

IL PUNTO
Usare il punto in modo appropriato.
Lopera a cura di Anna Colosio Coordinamento redazionale: Valeria Zanoncelli Copertina: Graphika di Pier Franco Battezzati Progetto grafico e videoimpaginazione: Studio SGP, Torino Illustrazioni: Silvia Balzaretti

LA VIRGOLA
Usare la virgola in modo appropriato.

morfologia
84

Visita il nostro sito: www.cetem.it Leditore a disposizione degli aventi diritto tutelati dalla legge e per eventuali e non volute omissioni o errori di attribuzione.

TANTI NOMI...
Discriminare nomi comuni di persone, animali, cose.

85 86 87

IL MIO NOME
Usare nomi propri di persone, animali, cose.

Tutti i diritti riservati 2010 CETEM via Fauch 10 20154 MIlano tel. 02-33106617/02-34939790 fax. 02-33106358 info@cetem.it Prima edizione: marzo 2010 Edizioni 1 2 2010 3 4 2011 5 6 2012 7 8 2013 9 10 2014

MASCHILE-FEMMINILE
Discriminare nomi maschili e femminili.

SINGOLARE-PLURALE
Discriminare nomi singolari e plurali.

Stampato per conto della casa editrice presso Stamperia Artistica Nazionale, Trofarello (TO)

ORTOGRAFIA

LE VOCALI
1
Colora solo gli spazi che contengono vocali.

E I

O U

A E

Completa con A, E, I, O, U.

NA _ VE _ MO _ RA _ E I CA _L_ _ SO _ LE _ LU _ NA _ U _ VA _

A il tetto della casetta E i denti della forchetta I il bastoncino del gelato O la palla che corre sul prato U laltalena che va su e gi. Ora le vocali ripetile tu: A, E, I, O, U.

ORTOGRAFIA

LE CONSONANTI
1
Completa con le consonanti.

_ AN _E P _ OP _O T

_ OC _E N N _ UV _ OL _A

_ UD _ IN _O B _A_ M TI _ TA

Osserva il disegno e completa con le consonanti che mancano.

_ IS _O V _ AP _ EL _L _I C

_ IE D _E P _ AN _O M

G _ EL _AT _O _ AN _T _AL _ ON _I P

ORTOGRAFIA

P/B
1
Collega ogni elemento alliniziale del suo nome.

Completa le parole con P o B.

_ ERA P

_ P IZZA

_ OLLE B

_ RUCO B

_ USTA B

_ OTTE B

Completa le frasi con la parola esatta.

LA MAMMA ____________ LE PATATE. PELA MI PIACE MOLTO IL ____________. POLLO LA PECORA ____________. BELA I CONTADINI LAVORANO NEI ____________. CAMPI

BELA BOLLO PELA CAMBI

PELA POLLO BELA CAMPI

ORTOGRAFIA

IN CUCINA
1
Completa le parole con P o B.

LESS

ICO

_ ARETE P _ RESINE P _ ILANCIA B _ OLLO P _ ASTA P _ ENTOLA P

_ OTTIGLIA B _ ANE P TA _ P_ PO _ ATATE P

GREM B _ IULE _ OTTE B

D/T
1
Collega ogni elemento alliniziale del suo nome.

Completa le parole con D o T.

SULLA I IL

CA T _T _ EDRA DELLA PAS T _ ELLI COLORA T _ I. _ ELEFONO SUL T

MAES T _ RA CI SONO

_ AVOLINO. T

OGGI VADO DAL

_ ENTISTA. D

Completa le frasi con la parola esatta.

MI PIACE GIOCARE CON LA ____________. CORDA E FACCIO MOLTI ____________. SALTI HO CORSO MOLTO E ORA HO ____________. SETE

CORDA SALTI SETE

CORTA SALDI SEDE

ORTOGRAFIA

NEL BOSCO
1
Completa le parole con D o T.

LESS

ICO

T _ RONCO NI D _O

CO D _A

SCOIA T _T _ OLO

COR T _ ECCIA T _ AGLIALEGNA MARMO T _T _A

SEN T _ IERO

_ ALPA T CAS T _ AGNA

F/V
1
Collega ogni elemento alliniziale del suo nome.

Completa le parole con F o V.

_ IUME F

_ OLPE V

STU F _A

_ IPERA V

DI V _ ANO

_ ICO F

Completa le frasi con la parola esatta.

DAL RAMO SI STACCATA UNA _________ FOGLIA . FOGLIA IL PAP BEVE UN BICCHIERE DI ____________. VINO DURANTE LE ____________ NATALIZIE ANDR FESTE IN MONTAGNA.

VOGLIA FINO VESTE

VINO FESTE

10

ORTOGRAFIA

IN MONT AGNA
1
Completa le parole con F o V.

LESS

ICO

F _ ULMINE _ ETTA V

RI F _ UGIO

_ UNI V _ IA F _ ALCO F _ IORI F

F _ UNGHI

F _ RAGOLE

_ UOCO F

_ IAMMI F _ ERI F

11

M/N
1
Collega ogni elemento alliniziale del suo nome.

Completa le parole con M o N.

PO N _ TE

_ ELA M

RA N _A

A _ GURIA

BA N _ DIERA

RA M _O

Risolvi gli indovinelli.

CADE IN INVERNO, SOFFICE E BIANCA. NUMERO TRA LOTTO E IL DIECI. LO FANNO LE API. CANZONE PER ADDORMENTARE. N I N N A

N E V E N O V E M I E L E N A N N A
ORTOGRAFIA

12

IN CITT
1
Completa le parole con M o N.

LESS

ICO

CA M _ IO N _

CRE M _ ERIA _ ARCIAPIEDE M

SE M _ AFORO

AUTO M _ OBILE

_ ATTO N _I M _ OTOCICLETTA M PEDO N _E

_ URATORE M

13

R/L
1
Collega ogni elemento alliniziale del suo nome.

Completa le parole con R o L.

_ ANA L

PE R _A

OR _ SO

PO R _ TA

FA L _ CO

FAGIO L _O

Risolvi gli indovinelli.

LA MANGIA IL CONIGLIO. NE MANGIANO TANTO I CINESI. IN CIELO DI NOTTE. IL SUO VERSO CRA CRA.

C A R O T A R I S O L U N A R A N A
ORTOGRAFIA

14

AL LAGO
1
Completa le parole con R o L.

LESS

ICO

_ OCCIA R SD R _ AIO

R _ ONDINI

MO L _O _ IVA R

BA R _ CA

_ IBE L _L _ UL _A L _ ETE R _ OSPO R

TR _ OTE

GI R _ INI

15

S /Z
1
Collega ogni elemento alliniziale del suo nome.

Completa le parole con S o Z.

ZE CAL _

RO S _A

IS _ OLA

AS _ INO

TA Z _Z _A

_ ETA Z

Completa lo schema.

S T R R Z U C C A Z Z A T T E R A Z Z O S S O O

16

ORTOGRAFIA

NELLA SAVANA
1
Completa le parole con S o Z.

LESS

ICO

S _ OLE

_ EBRA Z

S _ AFARI Z _ ANNA _ OCCOLO Z

ZZ GA _ _ ELLA Z _ AMPA

MA S _S _O S _ ABBIA S _ ERPENTE

17

CA - CO - CU
1
Leggi e cerchia ca - co - cu.

Completa con ca - co - cu. Poi colora.

IL CAVALLO CAMOMILLO CURIOSO MA TRANQUILLO, AL MATTINO VA AL MERCATO DOPO AVER FATTO IL BUCATO. COMPRA AL BANCO PI CARINO LE CAROTE E IL PECORINO. PRENDE POI PER COLAZIONE I BISCOTTI: LA SUA PASSIONE! formi c __ a __ c a vallo

pe c _o _ ra

muc c _a _

__ c a rote luma c __ a

broc c _o _ li

zuc c __ a __ c a ne

18

ORTOGRAFIA

Riordina le sillabe e forma le parole.

ra co ancora _______________ an foca _______________

ca fo

ca ri

na no

ca la

mel ra

canarino _______________

caramella _______________

Completa lo schema.

A C U C R C A V O L F I O R E O L M B A R C A E A T A L E N O
ORTOGRAFIA

19

GA - GO - GU
1
Leggi e cerchia ga - go - gu.

Completa con ga - go - gu. Poi colora.

LA GALLINA COCCOD SI GUSTA DA SOLA UNA TAZZA DI T. LA GALLINA GUENDALINA NE VORREBBE UNA TAZZINA! ARRIVA IL GALLO NEL POLLAIO A RISOLVER QUESTO GUAIO.

_u _ fo g

te g _o _ le

_ _ rofani ga

ga _ _ lline

g_ a tartaru _ fra g _o _ le ga van _ _

lattu g _a _

20

ORTOGRAFIA

Unisci le sillabe e forma le parole.

ri stre spi ga

spiga __________ strega __________ riga __________

ma dra fun go

fungo __________ drago __________ mago __________

can gu an

ria ro

anguria __________ canguro __________

Completa lo schema.

P I N G O G A M I G U A N T O G A L L O

U I N O B E R O O O

ORTOGRAFIA

21

CIA - CIO - CIU


1
Leggi e cerchia cia - cio - ciu.

Completa con cia - cio - ciu. Poi colora.

UN RICCIO UN PO CICCIONE gan c __ i _ o MANGIA ACCIUGHE E CIAMBELLONE. ALLO SPECCHIO LUI SI GUARDA MA LA FACCIA UNA FOCACCIA, iu ac c __ _ ghe SI SPAVENTA LA BILANCIA QUANDO VEDE LA SUA PANCIA. strofinac _ c_ i_ o AL CIOCCOLATO RINUNCER E LA DIETA INIZIER. car c __ _ fi io fac c __ i_ a

bilan c __ _ i a __ _ tola c i o i_ a focac c __

i o bri c __ _ le

22

ORTOGRAFIA

Riordina le sillabe e forma le parole.

cia cuc cuccia _______________

cia trec treccia _______________

cio ric riccio _______________

bat cia te ciabatte _______________

mi co ca ciu cia camicia _______________ ciuco _______________

Completa le parole con cia - cio - ciu.

Una di una

i o chioc c __ _ la prende il sole sulla i a quer c __ _.

i a cortec c __ _

Il pap regala alla mamma un la mamma gli d un A Lu c __ i_ a piace la

i o boc c __ _ lo di rosa, i _ a. guan c __

ba c __ i_ o sulla c i_ a mbella __

al c __ _ ccolato. i o
ORTOGRAFIA

23

GIA - GIO - GIU


1
Leggi e cerchia gia - gio - giu.

Completa con gia - gio - giu. Poi colora.

NELLA REGGIA DI RE GIORGINO UN PAGGIO GIOCA IN GIARDINO. IL GIOCATTOLO DA USARE LA GIOSTRA DEL GIULLARE, MA AHIM LA PIOGGIA GIUNGE E IL PAGGIO ALLORA PIANGE. g io __ _ stra fag g __ _ io

__ _ iello g io _ g_ i_ u llare

vali g __ _ ia orolo g __ _ io io rag g __ _ __ _ chi g io

24

ORTOGRAFIA

Unisci le sillabe e forma le parole.

pi ma gia pigiama _______________ fagiano _______________ fa

no

gio pri

gia

ne prigione _______________

Completa lo schema. Nella colonna evidenziata leggerai il nome di un animale.

F A 2 G 3 G I 4 P I O 5 G I G I O R N 7 F 8 G I
1

G I A G U A R O

I O C G B L A I

O C C I B E N E

L O A T T O L I A A O T T O G I A L L I
7

3 4 5

ORTOGRAFIA

25

CE - CI
1
Leggi e cerchia ce - ci.

Completa con ce - ci. Poi colora.

IL PULCINO CENERINO TROVA IL CIBO NEL CESTINO. LA CIVETTA MADAM ROSETTA DORME IN CIMA A UNA VETTA E LA PULCE FELICINA TRA IL PEL DELLA MICINA.

_ c_ i vetta

_ c_ i ma

pallon c __ i ni

_ c_ i presso

_ c_ i cala

c_ i clista _

c_ i ric _ e pul c __

26

ORTOGRAFIA

Riordina le sillabe e forma le parole.

ce ver ni vernice _______________

ci ra for ce bi forbici _______________ cera _______________

Completa lo schema. Nella colonna evidenziata leggerai il nome di un animale.

9 1 1

B I C I C L 2 U 3 C R I N O C E 5 T R 6 C I N T 7 C E R O 8 C I P O L 9 R A

E C E R I U T L D

T C S O C R T A I

T E T N I A O

A L L O O T E C L O
8

C E
7

3 4 5

ORTOGRAFIA

27

GE - GI
1
Leggi e cerchia ge - gi.

Completa con ge - gi. Poi colora.

LA GIRAFFA GELSOMINA PENSA DI ESSERE UNA REGINA E PER QUESTO IN TESTA METTE GIRASOLI CON LE MOLLETTE! POI SI COMPRA UN BEL GELATO TUTTO AL GUSTO CIOCCOLATO. ORA A SPASSO SE NE VA: QUANTA GENTE LA VEDR! _ g_ i raffa

_e _ lateria g

g i rasoli __ _ g_ i gli

__ g e ranio

parcheg g __ i o

28

ORTOGRAFIA

3
te gi gan

Riordina le sillabe e forma le parole.

ge an lo

gi vi le

gigante _______________

angelo _______________

vigile _______________

Riscrivi nel gelato le parole che contengono ge, nel girasole quelle che contengono gi.

___________ gemelli genio ___________ ___________ gente frange ___________ ___________ agenda

girino ___________ girandola ___________ pagine ___________ asparagi ___________

gemelli girino girandola genio pagine asparagi gente frange agenda


ORTOGRAFIA

29

CHE - CHI
1
Leggi e cerchia che - chi.

Completa con che - chi. Poi colora.

NELLA CASA DI MICHELINA TRE OCHETTE SONO IN CANTINA, DUE LUMACHE SOTTO IL TETTO E OTTO FORMICHE DENTRO IL LETTO. DUE MUCCHE E UN TACCHINO h_ i __ SI RINCORRONO IN GIARDINO. fioc c UNA CHIOCCIA E I SUOI PULCINI SCAVAN BUCHI CON I CUCCHIAINI. cuc c __ h_ i aio

zuc c __ h_ e

i fi c _h __ zuc c __ h_ i ne albicoc c _h _e _ zuc c _h _e _ ro

30

ORTOGRAFIA

Riordina le sillabe e forma le parole.

che tri co tricheco _______________

mi che for formiche _______________

tac no chi tacchino _______________

chi na mac macchina _______________

chi na pan panchina _______________

bian ria che biancheria _______________

Risolvi gli indovinelli. Sono nomi che contengono che o chi.

Servono per guardare. Si pianta nel muro. Ha il campanile.

o c c h i a l

c h i o d o c h i e s a

Da uno a pi di uno.

barche barca ___________ panche panca ___________

oca arco

oche ___________ archi ___________

ORTOGRAFIA

31

GHE - GHI
1
Leggi e cerchia ghe - ghi.

Completa con ghe - ghi. Poi colora.

MARGHERITO IL DRAGHETTO VIVE ALLEGRO IN UN LAGHETTO. dra _ gh _e _ tto MANGIA FUNGHI A COLAZIONE, SPAGHETTI A PRANZO UNA PORZIONE. E PER CENA COSA AVR? ALGHE E ACCIUGHE A VOLONT!

gh mar _ _e _ rite gh i era rin _ __ gh van _ _e _ gh tartaru _ _e _ gh spi _ _e _

strin _ g_ h_ e

pozzan _ _e _ ra gh

32

ORTOGRAFIA

Riordina le sillabe e forma le parole.

ghet spa ti spaghetti _______________

ghia un

par ghe do

unghia _______________

ghepardo _______________

lan ghir da ghirlanda _______________

ghe ru

ghe glio ri

rughe _______________

gheriglio _______________

Risolvi gli indovinelli. Sono nomi che contengono ghe o ghi.

Piante che vivono nellacqua. Frutto della quercia. Nelle fiabe sputano il fuoco.

a l g h e g h i a n d a d r a g h i

Da uno a pi di uno.

lago riga

laghi ___________ righe ___________

ago

aghi ___________

maghi mago ___________

ORTOGRAFIA

33

CE-CI / CHE-CHI
CE - CI hanno il suono dolce come un CHE - CHI hanno il suono duro come un PASTICCINO; CHIODO.

Leggi le parole e disegna nel quadratino un pasticcino se il suono dolce, un chiodo se il suono duro.

tacchino

cento

barchetta

cetriolo

civetta

cigno

chiave

zucche

cervo

occhio

panchina

macchina

occhiali

ciclamino

forbici

lucertola
ORTOGRAFIA

34

Leggi le parole, cerchia ce - ci con il rosso e che - chi con il verde. Poi riscrivi le parole nel pasticcino o nel chiodo.

zucchero ___________ cinese cancello ___________ ___________ cimice bicicletta ___________ ___________ ortiche buchi ___________ ___________ chitarra chioma ___________ ___________

cerniera ___________

ce - ci

che - chi

cinese cancello cimice bicicletta zucchero ortiche buchi chioma cerniera chitarra

Colora il pezzo che serve a completare la parola in modo corretto.

ma ce donia che

con ci

chi

glia

for ce tta che

moto ci

chi

cletta

ORTOGRAFIA

35

GE-GI / GHE-GHI
GE - GI hanno il suono dolce come un GHE - GHI hanno il suono duro come il GELATO; guscio delle TARTARUGHE.

Leggi le parole e disegna nel quadratino il gelato se il suono dolce, la tartaruga se il suono duro.

girandola

regina

spighe

valigia

aghi

streghe

gemelli

frangia

unghia

ghiro

spaghetti

angelo

laghetto

giostra

ghepardo

agenda
ORTOGRAFIA

36

Leggi le parole, cerchia ge - gi con il rosso e ghe - ghi con il verde. Poi riscrivi le parole nel gelato o nel guscio della tartaruga.

argento ___________ genio ___________

giraffa ___________

ghiotto ___________ gheriglio _________ ringhiera _________ _________ righe ghirlanda _________

ginnastica ___________

ge - gi

ghe - ghi

argento ghiotto gheriglio giraffa genio ringhiera righe ginnastica ghirlanda

Colora il pezzo che serve a completare la parola in modo corretto.

gi ande ghi

gi accio ghi

DC 272 CE
AB 152 DS

tar

ghe ge

mar

ge rita ghe

ORTOGRAFIA

37

SCE - SCI
1
Leggi la filastrocca e cerchia sce - sci.

LO SCERIFFO CON GLI SCI SCIA SEMPRE NOTTE E D. QUANDO SCENDE DALLA VALLE C UNA SCIA ALLE SUE SPALLE. HA UNA STELLA SCINTILLANTE E UNA SCIARPA SVOLAZZANTE, LA PISTOLA ALLA CINTURA E NON CONOSCE LA PAURA.

Completa le parole con sce-sci.

__ s c_ i mmia

__ s c_ i arpa

s_ c_ i volo _

s_ c_ ia bi _

pe _ __ sc e

pi _ s_ c_ i na

s_ c_ i o gu _

s_ c_ i utto pro _

s_ c_ i roppo _

fa s _c __ i na

_c __ s i abola

ru s _c _e _ llo

38

ORTOGRAFIA

Forma le parole con le sillabe nei tre contenitori, poi riscrivile al posto giusto.

cu sci u di pi sce sa

na

ta no

Parole con sce discesa / /

Parole con sci cuscino uscita piscina

Risolvi gli indovinelli.

Vende il pesce. Tante api insieme formano uno...

P E S C I V E N D O L O S C I A M E A S C E N S O R E R A M O S C E L L O

Lo prendi se non puoi fare le scale. Un ramo piccolo e sottile.

ORTOGRAFIA

39

SCA - SCO - SCU


1
Leggi la filastrocca e cerchia sca - sco - scu.

LA MOSCA COL CASCO, NASCOSTA NEL BOSCO, DI SCATTO SI SCUOTE E SI SCUSA COS: SON SCURA E NOIOSA, MA AMO LA PESCA, ADORO LA LISCA DEL PESCE-TASCA. CHE OSCURE PAROLE! CHE STRANA MOSCA! NON C NESSUNO CHE LA CAPISCA
S. Bordiglioni

2 Completa le parole con sca - sco - scu.


a tore pe s _c __ s a lini _c __

s _c _u _ re

_c _o _ iattolo s

es _c __ a

_c __ s a la

40

ORTOGRAFIA

Colora le sillabe che ti servono per formare le parole. Poi riscrivi.

ra

pe

ne

sca

pesca _______________________

de

ti

di

sco

disco _______________________

sciu

scu

mar

do

scudo _______________________

sca

mo

sci

ne

mosca _______________________

Completa lo schema.

C A B S C A S I S C A T O L A T C V A S C O T T I
ORTOGRAFIA

S C O O P A

41

SCHE - SCHI
1
Leggi la filastrocca e cerchia sche - schi.

Una maschera mi son comprato, per i boschi ho vagato, otto mosche ho incontrato e mi hanno smascherato!

Lo scheletro ha mischiato le sillabe, riordinale e scrivi le parole.

mo sche di schi maschi ________________ dischi ________________

schi

ma

mosche ________________

Da uno a pi di uno.

boschi bosco ___________ esca esche ___________

pesca ___________ pesche caschi casco ___________

42

ORTOGRAFIA

Usa lo stesso colore per il bersaglio e le frecce che lo possono colpire.

sche

schi

ino h c tas
sc he di na

sch ede
lisc he tto hie fisc

musch io

schium a

schiena

Segui le frecce. Colora le sillabe che formano le parole illustrate.

tor chi ta ci sche ra

fia che

vi

schi chi la ra sche chi ma

fi

sche ma

le

vasche
to tro

ORTOGRAFIA

43

GLI
1
Leggi la filastrocca e cerchia gli.

Sbadiglio, coniglio dormiglione, si addormenta col maglione. Sogna triglie trifolate con le sogliole e le orate. Mentre insegue una conchiglia vede un granchio e se lo piglia, ma il granchietto, accigliato, il suo naso ha morsicato. Or Sbadiglio si svegliato... mamma mia, com sudato!

Completa le parole con gli.

pa _ g_ l_ i accio a_ g_ l_ i o

vesta _ g_ l_ i a gi _ g_ l_ io

pasti _ g_ l_ i a g_ l_ i o trifo _

Riordina le sillabe e forma le parole.

ma glia tri triglia ________________ glia qua quaglia ________________ ne glio maglione ________________
ORTOGRAFIA

44

Completa lo schema.

T C O V M A V E N T A G D L A I G A L I A

F O F N I G L I O L G I L L I O I M A G L I A

Leggi le parole e scrivile al posto giusto nel ventaglio.

biglie artigli maniglia ____________ biglie ____________

maniglia paglia

paglia ________________

artigli ________________

ORTOGRAFIA

45

GLI / LI
1
Leggi la filastrocca, cerchia le parole sbagliate e riscrivile correttamente.

Non si scrive sopra a un folio, _____________________ foglio dalloliva non viene loglio, non si cuoce sulla grilia, non guarisce una pastilia; non funziona, se si sbaglia,
S. Bordiglioni

____________________ olio ____________________ griglia ____________________ pastiglia __________________ /

neanche il nome dellItaglia ________________ Italia

Leggi le parole, poi scrivile nel contenitore esatto.

germoglio cavaliere consiglio figlia Sicilia teglia petrolio gondoliere saliera famiglia gli germoglio _________________ consiglio _________________ figlia _________________ teglia _________________ famiglia _________________ li cavaliere _________________ Sicilia _________________ petrolio _________________ gondoliere _________________ saliera _________________

46

ORTOGRAFIA

Leggi le parole nelle ciliegie e colora quella scritta in modo corretto.

sbadilio sbadiglio olio

oglio milione

miglione

Completa lo schema inserendo parole con gli o li. Nella colonna evidenziata leggerai una parola.

1 2

6 2

C E S P C I G L I A 3 S V E G 4 O L 5 C I L I G U I N Z A 7 V E L I 8 B O

U G L I O L I E G E T I E G L R T A R I I O I

A A O G L I A

3 4 5 6

ORTOGRAFIA

47

GN
1
Leggi la filastrocca e cerchia gn.

Gna gne gni gno gnu... vuoi incontrarli anche tu? Chiedi gna a una compagna mentre scrive alla lavagna. Cerca gno in un castagno e poi in fondo a uno stagno. Cerca gne nelle castagne e in un piatto di lasagne. Chiedi gni al bagnino o ai cigni del vicino.

Completa le parole con gn.

le g _n _a spu g _n _a
Riordina le sillabe e forma le parole.

_n _u g usi g __ n olo

__ g n occhi casta g __ ne

di gno se disegno ________________

fa

le me gna

gni ba no bagnino ________________


ORTOGRAFIA

falegname ________________

48

3
In

Completa la storia sostituendo ai disegni le parole con gn.

montagna sotto lombra di un ______________ cigno in uno ______________

castagno ______________ stagno . ______________

nuota un Dalla cima del

castagno osserva attento un grosso ______________ gnomo con impegno ______________ legno . ______________

ragno , e lo ______________ tiene in

pugno un grosso ______________

Completa lo schema. Nella colonna evidenziata leggerai una parola con gn.

1 2

R S E
3 5

C I A G N E L
6

L A G P G L

B A G N I N O

A V N A G O

G A O L N

N O G N A E A

1 2 3 4 5 6 7

Quando ti tuffi in mare fai il ... La maestra scrive alla ... Tesse la ragnatela. Quello stradale il ... Il frutto del pino. Uccello acquatico dal lungo collo. Il piccolo della pecora.

ORTOGRAFIA

49

GN / NI
1
Leggi la filastrocca e cerchia gn e ni.

Cera un ragno sul geranio, che sognava di esser cigno. Cera un regno nel mar Ionio, che valeva un patrimonio. Cera un fiore di begonia, che cresceva sopra a un legno. Cera un genio nello stagno impegnato a fare un bagno
S. Bordiglioni

Leggi le parole, poi scrivile nel contenitore esatto.

niente vigneto geranio paniere giugno cerniera sogno compagno matrimonio mugnaio gn vigneto _________________ giugno _________________ sogno _________________ compagno _________________ mugnaio _________________ ni niente _________________ geranio _________________ paniere _________________ cerniera _________________ matrimonio _________________

50

ORTOGRAFIA

Completa le frasi scegliendo la parola esatta.

campagna . Mio pap ama fare il pic-nic in _______________ campagna campania

ragnatela In cantina ho visto una _______________ alla finestra. ragnatela raniatela

cicogne Le _______________ fanno il nido sui tetti. cicogne ciconie

genio Il _______________ di Aladino viveva in una lampada. gegno genio

Completa le parole con gn o ni.

condomi _ n_ i o n_ i ere carabi _ tagliale g _n _a

pru g _n _a cri n __ i era ca g _n _ olino

lasa g _n _e scri g _n _o mi n __ i era

ORTOGRAFIA

51

CQU
1
Leggi la filastrocca e cerchia il gruppo cqu.

Mamma acqua ha una cugina che si chiama acquolina, sette sono i suoi fratelli che si chiamano acquerelli. Ecco poi acquazzone, uno zio un po sbruffone, e c anche acquedotto un parente molto dotto. Il cugino acquitrino non ha il becco di un quattrino, ma in compenso c anche acquario che proprio un milionario. E adesso tocca a te dire ancora chi non c!

Completa le parole con cqu, poi riscrivi.

ac _q _u _ olina

acquolina ____________

u ario ac _q __

acquario ____________

q_ u aragia ____________ acquaragia ac __

q_ u avite ____________ acquavite ac __

52

ORTOGRAFIA

Completa con cqu e collega ogni parola al significato corrispondente.

ac _q _u _ aio

Distribuisce lacqua potabile nelle case.

ac _q _u _ azzone

Vasca usata per lavare piatti, pentole e stoviglie.

u edotto ac _q __

Pioggia leggera leggera.

ac _q _u _ itrino

Pioggia forte e improvvisa di breve durata.

ac _q _u _ erugiola

Colori che si sciolgono nellacqua.

u erelli ac _q __

Luogo ricoperto di acqua stagnante.

ORTOGRAFIA

53

CU
1
Leggi la filastrocca e cerchia cu nelle parole evidenziate.

La figlia di Gigliola non ama andare a scuola, suo fratello ha una passione: fare il cuoco di professione. Il cugino Luigino scrive sempre sul taccuino che da grande vuol diventare un dottore dammirare. Mal di cuore e raffreddore vuol curare alle persone. Sui circuiti di tutto il mondo sfreccia, invece, zio Giocondo. Fa il calzolaio nonno Tristano, cuce il cuoio tutto a mano.

Completa le parole con cu.

tac c _u _ ino cu _ _ ore

_u _ oco c sc _u _ ola

_u _ oio c cir c _u _ ito

54

ORTOGRAFIA

3 Completa lo schema con le parole capricciose.

C S C U O L A O C C U O I O U O C I R C U I T O E

Scuotere, percuotere, riscuotere, evacuare con la Q non vogliono stare.

Completa le frasi con le parole nei riquadri.

riscuotere

scuote

percuotere

evacuare

La mamma andata in banca a ____________ riscuotere lo stipendio. scuote Laura ____________ la tovaglia in giardino. Per far cadere le olive bisogna ____________ percuotere i rami con un bastone. Al suono dellallarme antincendio bisogna ____________ evacuare la scuola.
ORTOGRAFIA

55

CU - QU - CQU
1
Sistema le parole nellarmadio giusto.

cu

cqu acquazzone ______________ acquitrino ______________ acquaragia ______________ acquamarina ______________ acqua ______________

______________ cuore ______________ taccuino ______________ cuocere ______________ culla ______________ cuscino

qu

aquilone ______________ squalo ______________ quattro ______________ quercia ______________

acquazzone aquilone cuore taccuino squalo acquitrino cuocere

acquaragia culla quattro acquamarina quercia cuscino acqua

56

ORTOGRAFIA

Completa lo schema con parole che contengono cu, qu, cqu. 1 2

2 4

8 6

S U B A C 4 Q U 5 A 6 R C 7 C U C C I C O I C I N Q U E A
1

C U U A D E R N O C Q U I L A O A
8

C Q U E O

Colora le sillabe esatte per formare le parole. Poi riscrivi.

squa qua squo qur


ORTOGRAFIA

scua cua scquo va

dra ran la cur ta scuo

squadra ___________________ ___________________ quaranta ___________________ scuola ___________________ curva

57

BR, CR, DR...


dr br tr cr fr gr pr

Completa le parole usando i gruppi di lettere che leggi sui gradini.

qua d __ ro

ze b __ ra

_ _ eccia fr

_ g_ r embiule

tr _ _ eno

__ g r issini

_ p_ r ato

_r _ iniera c

ti g __ re

Riordina le sillabe e forma le parole.

fra le go ta

sta

cro

________________ fragole

________________ crostata
ORTOGRAFIA

58

Completa le frasi inserendo le seguenti parole.

brodo

frittelle

prezzemolo

grano

frittelle di mele. Mi piacciono le ____________ prezzemolo . Al mio coniglietto piace il ____________ brodo Per cena mangeremo la pastina in ____________ . grano Il ____________ si raccoglie in estate.

Completa lo schema. Nella colonna evidenziata leggerai una parola.

F R I 2 D 3 L T R I F O G 5 F R U 6 G R A S S

G R I L L O

O A B I L

R G R O A

I F E R O O O T O

1 2 3 4 5 6

Serve per conservare i cibi. Sputa il fuoco... Si legge... Erba con tre foglie. fatto con la frutta e si beve. Contrario di magro.

ORTOGRAFIA

59

SBR, SCR, SDR...


sgr str scr sbr sfr sdr spr

Completa le parole usando alcuni dei gruppi di lettere nel disegno.

na _ s_ t_ ro

_c _r _ ivania s

ra _ s_ t_ r ello

_ s_ d_ r aio

s_ t_ r uzzo _

mo _ s_ t_ ro

Riordina le sillabe e forma le parole.

re to scrittore ________________ scrit minestra ________________ ne mi

stra

pa stra le ne stra

fi

________________ palestra

________________ finestra
ORTOGRAFIA

60

Completa le frasi con le seguenti parole.

sdraio sgrida

straccio sbriciola

sfreccia spremuta

straniero giostre

sfreccia con la sua automobile. Il pilota ____________ sdraio La mamma prende il sole sulla ____________ . spremuta di arance. Il barista prepara una ____________ sbriciola un pezzo di pane per gli uccellini. Sara ____________ straccio . La nonna pulisce il pavimento con lo ____________ straniero . In classe arrivato un bambino ____________ sgrida Il pap ____________ Laura quando non fa i compiti. giostre A Luca piacciono le ____________ .

Risolvi gli indovinelli.

Servono per legare le scarpe. Vola a cavallo di una scopa. Insegna ai bambini a scuola.

S T R I N G H E S T R E G A M A E S T R A

ORTOGRAFIA

61

MP / MB
1
Leggi la filastrocca e cerchia mp e mb.

Ecco un fulmine improvviso, tutto il cielo si fa grigio. Romba un tuono, ecco un lampo, il temporale non d scampo. Presto indossa il tuo mantello e apri svelto anche lombrello!

Completa con mp o mb.

om __ b rello

i mb _ _ uto

co mp _ _ asso

la m __ p one

p adina la m __

to mb _ _ ola

Scrivi i nomi nel contenitore giusto.

MP zampa gamba

MB colomba ______________ campana colomba lampada lombrico gamba ______________ lombrico ______________
ORTOGRAFIA

______________ zampa ______________ campana ______________ lampada

62

Completa lo schema inserendo parole con mp o mb. Nella colonna evidenziata leggerai il nome di un indumento.

1 12 1 2 4

P O M 2 G 3 C A T E M
5 6

7 3

C O M P 8 L A 9 B 10 B A

T U M A M

4 12

L A M P I O

I M P E R M E A B I 11 L N E

P A M P T A T P M B

E B A R O B R D O N A

R E N I M U

E R A N B R

O O A O

11

A R I O L A O M P O

10

7 6 5

ORTOGRAFIA

63

LE DOPPIE
1
Leggi la filastrocca e sottolinea le parole con le doppie.

Apelle figlio di Apollo fece una palla di pelle di pollo. Tutti i pesci vennero a galla per vedere la palla di pelle di pollo fatta da Apelle figlio di Apollo.

2 Completa con le doppie.


ca zu c __ ga _ l _ l o pa c _c _o

fe _ _a t t

le _ t_ t era

ca _ r_ ro

3 Raddoppia la lettera evidenziata e scrivi la parola.


pala note tori

__________ palla __________ notte


torri __________

cane pani casa

__________ canne __________ panni


cassa __________

64

ORTOGRAFIA

Completa con i nomi degli animali raffigurati e cerchia tutte le doppie.

Una lezione di scienze


La maestra, durante lora di scienze, mostra ai bambini una videocassetta sugli animali. Affascinati, gli alunni osservano:

il

coccodrillo ______________

la

giraffa ______________

il

fenicottero ______________

la

scimmia ______________

il

pappagallo ______________

lo

struzzo ______________

Scrivi il nome di altri animali che contengono le doppie.

gatto ______________

coccinella ______________

cavallo ______________

farfalla ______________

mucca ______________

cammello ______________

ORTOGRAFIA

65

DOPPIE IN GIOCO
1
N E R B S
Trova le parole con le doppie. Aiutati con lordine delle frecce.

O S S O A

N R F L T

N O O L A

A S T A Z

S S A L Z

E O S S A

C A S S A

C L O Z I

osso

tasso cassa tazza bolla

nonna rosso ossa

Osserva il disegno e scrivi il nome.

_________________ birilli
giubbotto _________________

_________________ stella
collana _________________

Risolvi gli indovinelli.

Vi dormono le mucche. Chiude la bottiglia. La usi in piscina. Scarpe con le rotelle. La mamma della mamma la... Ci si soffia il naso.

S T A L L A T A P P O C U F F I A P A T T I N I N O N N A F A Z Z O L E T T O
ORTOGRAFIA

66

DOPPIE...
1
Scrivi le parole.

... in cucina
______________ forchetta ______________ cucchiaio ______________ coltello ______________ piatto

... golose
caramella ______________ marmellata ______________ biscotti ______________ cioccolato ______________

... in classe
______________ colla ______________ pennarelli ______________ astuccio ______________ gomma

... in tavola
______________ pollo ______________ pizza ______________ prosciutto ______________ spaghetti

... nellarmadio
______________ cappello ______________ giacca ______________ gonna ______________ ciabatte

... in movimento
elicottero ______________ pattini ______________ bicicletta ______________ trattore ______________

ORTOGRAFIA

67

LE SILLABE
1
Leggi la storia girando il foglio quando arrivi in fondo alla riga.

Cera una volta un bambino che non sapeva tagliare le parole. Quando arrivava in fondo alla riga girava il alla sua maestra girava la testa. Un giorno, grazie ai consigli di Tagliaparole, impar finalmente ad andare a capo. Il suo quaderno era per il pi disordinato della classe e

Dividi le parole in sillabe. Aiutati con il numero delle lettere nei tetti delle case e con il battito delle mani.

mare
2 2

sole
2 2

luna
2 2

ma - re ________ mano
2 2

so - le ________ filo
2 2

________ lu - na nido
2 2

ma - no ________ mela
2 2

fi - lo ________ cane
2 2

ni - do ________ toro
2 2

me - la ________

ca - ne ________

to - ro ________

68

foglio e continuava a scrivere; cos era sicuro di non sbagliare.


ORTOGRAFIA

Segui anche tu i suoi consigli!

Dividi in sillabe le parole con le doppie.

tetto
3 2

gonna
3 2

piatto
4 2

tet - to ________

gon - na ________

piat - to ________

Le doppie si separano sempre.

pollo
3 2

mucca
3 2

rosso
3 2

pol - lo ________

muc - ca ________

ros - so ________

tazza
3 2

notte
3 2

latte
3 2

taz - za ________

not - te ________

lat - te ________

Dividi le parole battendo il ritmo con le mani. Poi riscrivile.

mam-ma mamma ___________ pizza penna burro sasso piz - za ___________ pen - na ___________ bur - ro ___________ sas - so ___________

pozzo ___________ poz - zo nonna ___________ non - na razzo ___________ raz - zo canna ___________ can - na tappo ___________ tap - po

ORTOGRAFIA

69

ANCORA SILLABE
1
Dividi in sillabe. Aiutati con il numero delle lettere nei tetti delle case.

oche
1 3

barche
3 3

maghi
2 3

o-che ________ fogli


2 3

bar - che ________ ghiro


3 2

ma - ghi ________ panche


3 3

fo - gli ________ torta


3 2

ghi - ro ________ dente


3 2

pan - che ________ banche


3 2

tor - ta ________

den - te ________

ban - che ________

La S sta sempre insieme alla sillaba che segue.

Dividi le parole in sillabe, poi riscrivile. Attenzione alla s!

pa - sta pasta ___________ va - sca vasca ___________ pe - sce pesce ___________

na - stro nastro ___________ oste o - ste ___________

bu - sta busta ___________


ORTOGRAFIA

70

3
1

Completa il cruci-sillabe.

1 2 3 2 4 5 6

TE

LE

FO NA LO FO

NO LA

RA GNA TE BA TA SE NA VO MA

RO

CA STA GNA

4 5

Dividi le parole in sillabe e scrivile nella giusta tabella.

pane nuvola tesoro dottore

pera luna rana sirena

2 sillabe pa pe lu ra ne ra na na nu te

3 sillabe vo so to re la ro re na

dot si

ORTOGRAFIA

71

SILLABE IN GIOCO
1
Colora solo gli spazi che contengono le sillabe della parola castello.

ni

sa el la stel

mo

de ac

ste

ca la li lo na gli tel

te

Colora solo gli spazi che contengono le sillabe della parola elefante.

fa le fan

an

el e

to sa ra

te da

72

ORTOGRAFIA

Colora le sillabe con cui puoi formare una parola. Poi riscrivi le parole.

na car don gat not gon

te

to __________ carte __________ donna __________ gatte-gatto __________ notte __________ gonna zo bas col maz bol raz la so basso __________ colla __________ mazzo __________ bolla __________ razzo __________

Aggiungi una sillaba e forma parole con le doppie.

zup p _a _ suc c _o _ baf _ f_ i boc c _a _

a pen n __ sac c _o _ bal _ _ lo mas s _o _

tac c _o _ fet t _a _ pac c _o _ pal _ _ la

ORTOGRAFIA

73

TUTTE IN FILA
1
Riscrivi le frasi separando le parole con un puntino.

Lamammavaalmercato. La mamma va al mercato. ______________________________

Domaniandralmare. Domani andr al mare. ______________________________

Checosamangipercena? Che cosa mangi per cena? ______________________________

Vadoviamaritornodopo. Vado via ma ritorno dopo. ______________________________

Scrivi una frase tutta attaccata, poi riscrivila correttamente.

ESEMPIO

Marikalamiacompagnadibanco. __________________________________________________________ Marika la mia compagna di banco. __________________________________________________________

74

ORTOGRAFIA

Leggi la storia di seguito una prima volta. Rileggila separando le parole con una barretta. Infine riscrivila correttamente.

Gino il camaleonte
Gino,unpiccolocamaleonte,eratuttobiancoenonriusciva acambiarecolorecomeglialtricamaleonti.Perquestomotivo Ginoerasempretriste.Ungiornoisuoiamici,stanchi divederloinfelice,gliregalaronociascunouncoloreconcui vestirsi:ilverdedelprato,ilmarronedeirami,ilgrigiodeisassi, ilgiallodeifiori.CosvestitoGinononebbepiilproblemadi cambiarecoloreenonfupitriste. Gino, un piccolo camaleonte, era tutto bianco _____________________________________________ e non riusciva a cambiare colore come gli altri _____________________________________________ camaleonti. Per questo motivo Gino era sempre _____________________________________________ triste. Un giorno i suoi amici, stanchi di vederlo _____________________________________________ infelice, gli regalarono ciascuno un colore con cui _____________________________________________ vestirsi: il verde del prato, il marrone dei rami, _____________________________________________ il grigio dei sassi, il giallo dei fiori. _____________________________________________ Cos vestito Gino non ebbe pi il problema _____________________________________________ di cambiare colore e non fu pi triste. _____________________________________________

_____________________________________________
ORTOGRAFIA

75

LACCENTO
1
Leggi la filastrocca e scrivi nei cappellini laccento.

Marcellino una sera pens Da domani sempre studier Luned i

` o `

con la voglia part i

Laccento come un cappello che cade sulle parole.

ma la perse quando giunse marted i . . Arriv o

poi mercoled i

e lo studio rimand o Anche gioved i

a gioved i

o : ` e Marcellino ragion ` Domani veramente lo far o ! ` Inizi o venerd i , ma in un baleno fin i . ` ` ` E sabato cosa fare? La domenica e da aspettare! ` Cos i sabato pass o e la domenica Marcellino si ripos o ` ` ` termin o

Completa le frasi con le seguenti parole.

pesc

pesco

far

faro

Il __________ illumina il mare. faro il dottore. Da grande __________ far pesco in giardino in fiore. Il __________ una grossa trota. Lanno scorso nonno Gino __________ pesc

76

ORTOGRAFIA

Metti il cappello dellaccento sulla lettera finale. Che cosa succede?

pero

per ___________

cant canto ___________

specchi specchio ___________

fiori

fior ___________

casco

casc ___________

rem remo ___________

porto

port ___________

filo

fil ___________

Scrivi nel cappello alcune parole con laccento.

ESEMPIO

mangi ______________ pi ______________ cio ______________ and ______________ cos ______________ salt ______________

ORTOGRAFIA

77

LAPOSTROFO
1
Leggi le due filastrocche.

La Lo Lo Lo

ape vola sopra un fiore. orologio segna tutte le ore. elefante si lava nel fiume. asino gioca al tiro alla fune.

Lape vola sopra un fiore. Lorologio segna tutte le ore. Lelefante si lava nel fiume. Lasino gioca al tiro alla fune.

Quale delle due filastrocche si legge meglio? Tutto merito del retino del signor apostrofo.

Il signor apostrofo un tipo speciale due vocali non fa litigare!

Usa il retino, cattura la prima vocale e metti lapostrofo. Osserva lesempio.

lo elefante lelefante la uva una isola luva _________ unisola _________

lo ananas _________ lananas lo aereo laereo _________

unedera una edera _________


ORTOGRAFIA

78

Riscrivi le frasi mettendo lapostrofo dove occorre.

Lo orso goloso di miele. Lorso goloso di miele. _______________________________________ Una ape vola sui fiori. Unape vola sui fiori. _______________________________________

La rana gracida nello stagno. / _______________________________________ Lo aquilone vola nel cielo. Laquilone vola nel cielo. _______________________________________

Riscrivi senza lapostrofo.

luccello

lo uccello

lo indiano lindiano ___________ listrice ___________ lo istrice lo occhio locchio ___________ lanatra ___________ la anatra

linsalata ___________ la insalata lanello ___________ lo anello

lo ombrello lombrello ___________

ORTOGRAFIA

79

CHE SPIEGA
1
Completa le frasi con .

dove Lape sul fiore, il cane nella cuccia, il gatto sullalbero. come Lape gialla e nera, il cane a macchie, il gatto a strisce. chi Ronza lape. Abbaia il cane. Fa le fusa il gatto.

80

ORTOGRAFIA

E CHE UNISCE
1
Scrivi la e per unire.

Lape e la farfalla volano.

Il pesce e il cigno nuotano.

La pecora e la mucca brucano.

Guarda i disegni e completa usando la e.

e _____________ frutti mela uva sono _____________ _____________ e _____________ giocattoli palla trenino sono _____________ _____________

Osserva i disegni e scrivi in una sola frase che cosa fanno i personaggi.

Luca ritaglia.

Luca incolla.

Marco si tuffa.

Marco nuota.

Luca ritaglia e incolla. _________________________


ORTOGRAFIA

Marco si tuffa e nuota. _________________________

81

IL PUNTO
Il PUNTO indica la fine della frase. Dopo, si usa sempre la lettera maiuscola.

Osserva i disegni e segna con una

la frase corretta. La nonna cucina sul calorifero. Il gatto dorme.


La nonna cucina. Sul calorifero

il gatto dorme.

Il pap si rade con il rasoio.

La mamma si pettina. Il pap si rade. Con il rasoio la mamma si pettina.

Leggi la storia e metti il punto dove occorre.

Una mattina Luca usc di casa per andare a scuola. Mentre camminava per strada vide un gattino tutto solo sotto la pioggia. Luca prese in braccio il gattino e lo coccol. A scuola fece vedere il suo nuovo amico a tutti i compagni.

82

ORTOGRAFIA

LA VIRGOLA
1
Metti la virgola al posto esatto.

Sul banco di Lucia ci sono un quaderno, una matita, una gomma, tre pennarelli, un libro e un righello. Il gatto miagola, graffia, fa le fusa, si arrampica sugli alberi e insegue i topolini.

Completa gli elenchi come vuoi tu.

ESEMPIO

la frutta, La mamma ha comprato la pasta, ________________ la verdura, il pane, il gelato. _____________________________________________ La mamma in casa lava, ________________________ stira, spolvera, _____________________________________________ pulisce, cucina.

Osserva il disegno e segna con una

la frase esatta. Mentre il pap legge, il giornale cammina in giardino.


Mentre il pap legge il giornale,

cammina in giardino.

ORTOGRAFIA

83

T ANTI NOMI...
1
Osserva il disegno, poi scrivi nel contenitore esatto i nomi di persona, di animale e di cosa.

scivolo

gelataio gelato bambina

albero

nonno farfalla cane bambino ape fiori scivolo ______________ cane ______________ farfalla ______________ ape ______________ lumaca ______________ animali gelato ______________ albero ______________ fiori ______________ cose lumaca

gelataio ______________ bambina ______________ nonno ______________ bambino ______________ persone

84

MORFOLOGIA

IL MIO NOME
1
ESEMPIO
Leggi la storia e completa inventando i nomi dei pesciolini.

Marta ha invitato alla sua festa di compleanno i suoi amici Giorgio, Maria, Martina, Davide e Lorenzo. Ha ricevuto in regalo una coppia di pesciolini rossi Bolla che ha deciso di chiamare ______________ e ______________ . Pinnino

Completa scrivendo i nomi propri degli amici di Marta.

ESEMPIO

_________ Giorgio _________ Martina

_________ Davide _________ Lorenzo _________ Maria

Scrivi alcuni nomi propri. Continua sul quaderno. persona comune proprio animale comune proprio

ESEMPIO
cosa comune proprio

nonna mamma zio

Maria _________ Marisa _________ Vittorio _________

gatto cane criceto

bambola _________ Fufi Barbie _________ fumetto Tobi _________ Topolino _________

squadra _________ Cricr Milan _________

MORFOLOGIA

85

MASCHILE - FEMMINILE
1 Leggi e sottolinea di blu i nomi maschili e di rosso i nomi femminili.
Buonanotte alla mia cameretta dove i sogni non vanno di fretta, dove cose buffe e curiose giocano e volano silenziose dove un cavallo farfallino dondola, dondola sul mio lettino e dove mi sono addormentato ballando fiabe al cioccolato.
G. Quarenghi

Trasforma i nomi da maschili a femminili.

bambino ___________ bambina gatto nonno ___________ gatta ___________ nonna

alunno ___________ alunna lupo ___________ lupa

fratello ___________ sorella

Scrivi accanto a ogni nome, m se maschile f se femminile.

cane orso coniglia

m m f

leonessa cavalla asino

f f m

tacchino m pecora f

cerbiatto m
MORFOLOGIA

86

SINGOLARE - PLURALE
1 Leggi e sottolinea di rosso i nomi singolari e di blu i nomi plurali.
Le nonne delle nonne avevano vestiti lunghi e scuri e i capelli raccolti in una crocchia. Le nonne delle nonne preparavano la cena in grandi pentoloni, perch le famiglie erano molto numerose. Lavavano il bucato dentro le tinozze perch allora non cera la lavatrice.
M. L. Giraldo

Trasforma i nomi da singolari a plurali.

mela ___________ mele stella ___________ stelle ape ___________ api

matita

___________ matite

bottiglia ___________ bottiglie zaino ___________ zaini

Scrivi accanto a ogni nome, s se singolare (uno), p se plurale (pi di uno).

foglia rami albero


MORFOLOGIA

s p s

bicicletta monopattini automobile

s p s

libro

quaderni p gomma s

87

LE AZIONI
1
Scrivi lazione che compie ogni bambino scegliendo fra quelle scritte nei riquadri.

beve _____________

salta _____________

mangia _____________

legge _____________

salta

beve

mangia

legge

Leggi la filastrocca, sottolinea le azioni di Lucia, del pap, del nonno e della mamma. Poi riscrivile.

Lucia ride canta e saltella, mangia il gelato e la frittella. Il pap gioca a pallone, legge il giornale nonno Simone. Cuce, stira, lava la mamma cucina una torta e la farcisce di panna.

Lucia saltella Il pap Il nonno

ride

canta

mangia gioca legge cuce cucina stira

La mamma lava farcisce

88

SINT ASSI

Leggi i nomi e scrivi per ognuno unazione adatta.

ESEMPIO

luccellino __________ vola il vigile il coltello gesticola __________ taglia __________

il cane

__________ abbaia

frena lautomobile __________ lape ronza __________

Rispondi alle domande.

ESEMPIO

Quali azioni puoi fare al parco giochi? Saltare, dondolarti, scivolare... _____________________________________ Quali azioni puoi fare a scuola? Leggere, scrivere, studiare... _____________________________________ Quali azioni puoi fare in piscina? Nuotare, tuffarti, giocare... _____________________________________

Leggi le frasi e colora il riquadro che contiene lazione.

Marco

corre

in giardino

il gabbiano vola sul mare

SINT ASSI

89

LA FRASE
1
Colora il semaforo di rosso se la frase sbagliata, di verde se la frase corretta.

Il pap guida lautomobile. Lautomobile guida il pap.

La nonna cucinano la pizza. La nonna cucina la pizza.

La strega vola sulla scopa. La scopa vola sulla strega.

I bambini legge un libro. I bambini leggono un libro.

Il dottore curano i malati. I dottori curano i malati.

90

SINT ASSI

Rimetti in ordine i cartellini con le parole. Poi scrivi la frase corretta.

Marco mela

la mangia Marco mangia ______________________

______________________ la mela.

cielo

nel Gli aquiloni Gli aquiloni ______________________ volano nel cielo. ______________________

volano

mamma lava

La piatti

La mamma lava ______________________ i piatti. ______________________

nuota nel

Il

mare Il pesce nuota ______________________

pesce nel mare. ______________________

SINT ASSI

91

CHI? CHE COSA FA?


chi? che cosa fa?

Luccellino

vola

Completa le frasi scrivendo chi o che cosa fa.

La rana salta. __________

__________ Il pulcino pigola.

Il maiale grugnisce. __________

nitrisce . Il cavallo __________

Marta __________ mangia .

miagola . Il gatto __________

La pecora bela. __________

beve Marco __________ .

__________ La mucca muggisce.

Il pittore dipinge. __________


SINT ASSI

92

Osserva i disegni e scrivi tutte le frasi che puoi creare.

ESEMPIO

Le foglie cadono ______________

La farfalla vola. ______________

I ______________ bambini giocano.

Gli uccelli ______________ cinguettano.

Il cigno nuota. ______________

La palla rotola. ______________

Il sole splende. ______________

Il cane corre. ______________

SINT ASSI

93

PAROLE AIUT ANTI


1
Osserva le sequenze e descrivi usando prima, dopo, infine.

Prima infine

la mamma lava i panni,

dopo

li stende __________________ ,

li stira ____________________________________ .

Prima infine

scava la buca , il cane _____________

dopo

ci mette losso , __________________

copre la buca con la terra . ____________________________________

Prima infine

Luca si alza ___________________ ,

dopo

si lava __________________ ,

si veste ____________________________________ .
PRODUZIONE

94

MICIO PASTICCIONE
1
Metti in ordine le vignette con i numeri da 1 a 4.

Adesso scrivi la storia.

ESEMPIO

torta con la crema La mamma ha preparato una bella ____________________________ Carlotta per il compleanno di _______________________ . Quando la torta cotta, _____________________________________ la mette a raffreddarsi sul tavolo e si allontana. _______________________________ Il gatto vuole assaggiare la torta e _____________________________ salta sul tavolo. Il gatto mangia la torta. . ______________________________________________ si arrabbia e lo sgrida. La mamma ____________________________________ .
PRODUZIONE

95

COME FINIR?
ESEMPIO

1 Uno scrittore un po distratto ha dimenticato di finire la sua storia.


Aiutalo tu e inventa anche un titolo.

Chi la fa laspetti Titolo: ______________________________ Un giorno un piccolo drago fu catturato da una strega malvagia che voleva utilizzarlo per la sua pozione Sputafuoco. Mentre era rinchiuso in una piccola il drago gabbia di legno _______________ si ricord che era appunto _____________________________ capace di far uscire il fuoco _____________________________ dalla bocca. _____________________________ Cos bruci le sbarre e vol via. _____________________________ La strega, rimasta sulla gabbia _____________________________ in fiamme, salt gi per _____________________________ salvarsi e si ruppe una gamba. _____________________________

_____________________________ _____________________________ _____________________________ .

96

PRODUZIONE