CDIGO

F-CA-029-A

FORMATO
REVISIN INSTRUMENTO DE EVALUACIN HOJA

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TIPO: MATERIA: ALUMNO:

CALIFICACIN: MAESTRO: GRUPO: FECHA:

INSTRUCCIONES: La presente escala estimativa tiene como finalidad la valoracin conjunta (docente-alumno) de la dimensin del ser. Su aplicacin toma como punto de referencia los valores que confieren identidad a nuestra institucin: Responsabilidad, Respeto, Honestidad y Compromiso. Seala con X el valor que juzgues refleja mejor el grado de cumplimiento del aspecto a evaluar.
ASPECTOS A EVALUAR Asiste a clases Cumple con tareas y/o prcticas Participa de manera dinmica Atiende con respeto e inters las explicaciones del profesor Atiende con respeto e inters las intervenciones de sus compaeros Aporta opiniones propias que enriquecen la discusin. Trabaja de manera colaborativa, mostrando corresponsabilidad sobre los resultados obtenidos. Muestra compromiso consigo mismo en la presentacin de sus trabajos acadmicos personales y/o grupales. Muestra compromiso con su profesor en la presentacin de sus trabajos acadmicos personales y/o grupales. Muestra el comportamiento requerido y apropiado para un ambiente universitario. Total
AE: Autoevaluacin ED: Evaluacin Docente

SIEMPRE 2%

ESCALA ESTIMATIVA REGULARMENTE CASI NUNCA 1% 0%

PUNTOS AE ED

AUTORIZ:________________________________________ VO.BO.:____________________________________________

SABER 00 % SABER HACER 100 % hoja

UNIDADES TEMTICAS DE REFERENCIA: ________________I, II________________

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