UNIVERSIDAD SAN PEDRO VICERRECTORADO ACADEMICO FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES Y ADMINISTRATIVAS SILABO DE CONTABILIDAD BANCARIA I. DATOS INFORMATIVOS 1.1.

1.2. 1.#. 1.'. 1.". 1.*. 1.-. Escuela profesional Cdigo de la asignatura $rerre%uisitos Cr(ditos Ciclo de Estudio +e,estre Acad(,ico E.tensin /oraria 1.-.1. 0oras tericas 1.-.2. 0oras pr1cticas 1.2. Duracin 1.2.1 Inicio 1.2.2 T(r,ino 1.!. Docente 1.1 . Correo electrnico : : : : : : : : : : : : : : CONTABILIDAD ! " & # I) 2 1# & II ' 0oras se,anales 2 0oras 2 0oras 1- +e,anas Del 1. !. 2 1# Al #1.12. 2 1# 3g. C$CC. Euse4io +ar,iento 3a5a esar,iento6,7/ot,ail.co,

II.

FUNDAMENTACION : La asignatura de Conta4ilidad de Entidades 8inancieras conocida ta,4i(n co,o Conta4ilidad 4ancaria9 ocupa actual,ente un lugar ,u: i,portante en la gestin de negocios9 en la ad,inistracin de los 4ancos : en la consecucin de los o4;eti<os propuestos por el nue<o ordena,iento =ur>dico. La conta4ilidad Bancaria en su papel de infor,acin : gestin : co,o siste,a de control9 apo:ado por el soporte infor,1tico contri4u:e a la ?lo4ali5acin econ,ica por la <elocidad de las Transacciones9 por la seguridad de las In<ersiones9 la celeridad de los financia,ientos9 as> co,o la prestancia : calidad %ue re%uieren los grandes 8lu;os de capitales. El profesional tendr1 %ue tratar /a4itual,ente con los Bancos9 por lo %ue el entendi,iento del funciona,iento del +iste,a 8inanciero Nacional9 el ,arco legal en el %ue est1 in,erso9 los productos : las operaciones %ue ofrecen las Instituciones 8inancieras9 nos proporcionan las <enta;as de contratar : negociar con los Bancos si conoce,os de %ue productos disponen9 co,o funcionan : cuales se adaptan nuestras necesidades. COMPETENCIAS : Esta asignatura per,itir1 al estudiante: #.1 Definir los aspectos generales de las Instituciones Bancarias.

III.

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#.2 Identificar los $roductos Acti<os : $asi<os de las Instituciones 8inancieras. #.# Conta4ili5a las Operaciones Acti<as : $asi<as en 3.N. : 3.E. #.' Ela4ora los EE.88. : Ane.os. IV. LOS VALORES Los principios %ue rigen la <ida de los estudiantes uni<ersitarios de4er1n ser: $untualidad9 responsa4ilidad9 respeto9 identidad9 tolerancia : est(tica. V. PERFIL DEL EGRESADO ".1 Anali5a e interpreta la infor,acin de la Entidades 8inancieras. ".2 Conoce : descri4e los $roductos ofrecidos por las Instituciones 8inancieras. ".# Conta4ili5a las Operaciones de las Entidades 8inancieras. VI. CAPACIDADES: *.1 Conoce el ,arco =ur>dico aplica4le a las Instituciones 8inancieras. *.2 Define a la Banca Co,ercial : anali5a el proceso de Creacin de dinero en nuestra econo,>a. *.# Descri4e : Anali5a los productos ofrecidos por los Bancos. *.' Aplica el $lan Conta4le para las E,presas del +iste,a Bancario. *." Ela4ora : Anali5a los estados financieros de las entidades financieras. VII. PROGRAMACION ACADEMICA: 7.1. PRIMERA UNIDAD. Ley general el !"!#e$a F"nan%"er& y el %&n&%"$"en#& e l&! 'r& (%#&! y Ser)"%"&! Ban%ar"&!* y el 'lan e %(en#a! e e$'re!a! +an%ar"a!. SEMANAS 1 SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES Mar%& ,(r- "%&* In#er)en%".n el E!#a & en la! A%#")" a e! e la! En#" a e! F"nan%"era!. Ley General el S"!#e$a F"nan%"er& y e Seg(r&!* Ley e la SBS. Ley Org/n"%a el Ban%& Cen#ral e Re!er)a el Per0* la Banca Co,ercial : el $roceso de la Creacin : destruccin del Dinero. Pr& (%#&! Pa!")&! el S"!#e$a F"nan%"er& Depsitos a la Aista. Depsitos de a/orros. CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Anali5a infor,acin so4re el ,arco =ur>dico : la Inter<encin del estado. Aplica la Le: N@ 2*- 2. Anali5a el proceso de creacin del dinero en nuestra econo,>a. CONTENIDOS ACTITUDINALES Asu,e una actitud proacti<a de aprendi5a;e : co,pro,iso con el curso. De,uestra Inter(s para participa en grupos acti<a,ente. Aalora la i,portancia del curso co,o 4ase de su profesin.

II SEMANA III SEMANA

IV SEMANA

Desarrolla : e<alBa los productos pasi<os.

$articipa en el proceso de an1lisis.

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 Depsitos a pla5o fi;o. Depsitos Cts. V SEMANA Pr& (%#&! A%#")&! el S"!#e$a F"nan%"er& $r(sta,os. Descuentos. Leasing Etc. Ser)"%"&! F"nan%"er&! y Ban%ar"&! ?iros 4ancarios. Ca,4io de C/e%ues. Ca;eros auto,1ticos In<ersiones. Asesor>a9 etc. El 'lan e C(en#a! e e$'re!a! +an%ar"a! ?eneralidades. Especificaciones. El Plan e %(en#a! e e$'re!a! Ban%ar"a! &+iste,a de Codificacin 1EVALUACION PRIMERA UNIDAD Descri4e los productos financieros $articipa en los casos pr1cticos so4res los depsitos.

VI SEMANA

Descri4e los productos acti<os.

In<estiga : $articipa por conocer los productos acti<os.

VII SEMANA

Anali5a infor,acin so4re Cr(ditos en cta.cte 9 ser<icios : tasas de Inter(s. E<alBa : Desarrolla $ri,era Cnidad.

VIII SEMANA

To,a conciencia de la i,portancia de las diferencias entre los $roductos : +er<icios. Asu,e una actitud positi<a.

7.2. SEGUNDA UNIDAD A'l"%a%".n 'r/%#"%a el 'lan e %(en#a! y !( "n/$"%a* %&n 're!en#a%".n e L&! E!#a &! F"nan%"er&!. SEMANAS I3 SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES El Plan C&n#a+le 'ara e$'re!a! +an%ar"a!. &Acti<o &$asi<o &$atri,onio D"n/$"%a el Plan C&n#a+le +an%ar"& 1Acti<o &E;ercicios pr1cticos D"n/$"%a el Plan C&n#a+le +an%ar"& 1$asi<o & E;ercicios $r1cticos CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Anali5a infor,acin so4re el $lan Conta4le Bancario. Identifica el $lan de cuentas para el sector financiero. Deali5a el registro de operaciones to,ando en cuenta la Din1,ica de las cuentas. CONTENIDOS ACTITUDINALES 3anifiesta inter(s en desarrollar sus capacidades. Tra4a;a en for,a Indi<idual Asu,e una actitud proacti<a en el tra4a;o en E%uipo.

3 SEMANA 3I SEMANA

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3II SEMANA

D"n/$"%a el Plan C&n#a+le +an%ar"& 1$atri,onio & E;ercicios $r1cticos E4er%"%"&! T-'"%&! C&n#a+le! (#"l"5an & el Plan %&n#a+le &?astos &Ctas. Contingentes &Ctas. De Orden E!#a &! F"nan%"er&! y 6&r$a! e 're!en#a%".n 1Ela4oracin de los estados 8inancieros Ela+&ra%".n e l&! e!#a &! F"nan%"er&!

Deali5a el registro de las Operaciones Acti<as : pasi<as en 3.N. Deali5a el registro de Operaciones Acti<as : $asi<as en 3.E.

$articipa con entusias,o en la ela4oracin de los e;ercicios. Coordina con el ?rupo para el registro correcto de los e;ercicios conta4les. De,uestra Inter(s en la ela4oracin de los estados 8inancieros Aalora participacin ?rupal en la ela4oracin de los Estados 8inancieros. Deconoce la <alide5 de lo aprendido : reali5a co,paraciones.

3III SEMANA

3IV SEMANA

Ela4ora : Anali5a los EE88.

3V SEMANA

Ela4ora : Anali5a los EE88.

3VI SEMANA

Tra+a4&! e e7'&!"%".n y Gr('ale! SEGUNDA EVALUACION ESCRITA

Aplica lo Aprendido en las Cnidades.

3VII

VIII.

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS 2.1. Las clases se desarrollaran ,ediante el proceso de enseEan5a&aprendi5a;e de los conoci,ientos tericos : pr1cticos di<ersos9 : ,oti<a,os la in<estigacin aplicando el ,(todo participati<o de los alu,nos9 4a;o la direccin del docente. 2.2. Desarrollo de E;ercicios pr1cticos9 relacionados al 1,4ito financieros9 ,oti<acin fo,entando la In<estigacin. 2.#. Ctili5acin de din1,ica de grupos9 para el de4ate9 discusin9 confrontacin de ideas : deter,inacin de resultados.

I3.

MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDACTICOS: 8.1. RECURSOS 9UMANOS: Docente : alu,nos 8.2.MATERIALES EDUCATIVOS: La,inas9 siste,as infor,1ticos9 separatas9 li4ros. 8.:. MEDIOS EDUCATIVOS :E%uipo de ,ulti,edia9 Ecra,9 pi5arra9 calculadoras9 papelotes9 $c.

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3.

DISE;O DE LA EVALUACION DEL APRENDI<A,E La e<aluacin del proceso enseEan5a F aprendi5a;e9 es un ;uicio de <alor %ue e.presa el ni<el de dese,peEo producti<o por la enseEan5a : el aprendi5a;e9 se funda,enta en ,ediciones as> co,o en descripciones cualitati<as : orienta el planea,iento del tra4a;o acad(,ico. El siste,a de e<aluacin conte,pla la siguiente ponderacin de notas: 1=.1. FORMATIVA: +e aplicar1 durante todo el proceso enseEan5a&aprendi5a;e9 para ,edir el a<ance en el logro de los o4;eti<os en la asignatura : detectar posi4les deficiencias9 para to,ar los correcti<os pertinentes9 %ue nos per,itan ,e;orar la accin educati<a : as> alcan5ar las co,petencias progra,adas ,ediante la participacin indi<idual : grupal9 o4teniendo infor,acin necesaria para <alorar los ni<eles ,>ni,os de logros. 1=.2. SUMATIVA: $ara o4tener infor,acin del proceso de enseEan5a&aprendi5a;e9 se tendr1 en cuenta dos e<aluaciones parciales9 una por cada unidad did1ctica. El pro,edio de cada unidad se deter,inar1 considerando las respecti<as ponderaciones: 1=.2.1 E)al(a%".n e e7/$ene! y &#r&! aG Pr&$e "& Par%"al e Un" a 9 se deter,inar1 calculando la ,edia arit,(tica de los siguientes ru4ros. Inter<enciones Orales Tra4a;os grupales E.posiciones indi<iduales $r1cticas calificadas H IO H T? HEI H $C

PPU > IO? TG? EI?PC @ 4G Pr&$e "& E)al(a%".n e Un" a APEUB* ser1 e%ui<alente al o4tenido en el e.a,en de unidad Ie<aluacin escritaG. cG Pr&$e "& e 'r"$era (n" a APU1G9 resultar1 de la ,edia de los pro,edios aG : 4G PU1 > PPU ? PEU 2 De for,a si,ilar se o4tiene el pro,edio de la segunda unidad9 %ue lla,are,os $C2

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El 'r&$e "& 6"nal !e e#er$"nar/ !($an & el PU1 Y PU2 y ")" "en & en#re &!. PF > PU1 ? PU2 2

1=.2.2

ReC("!"#&! e a'r&+a%".n: aG La asistencia a clases : la presentacin : e.posicin de tra4a;os es O4ligatorio9 as> co,o las prue4as escritas : orales. Con # J de inasis& tencias %uedara in/a4ilitado9 aun teniendo notas. 4G Los alu,nos %ue o4tengan un pro,edio de once I11G a <einte I2 G9 se le pro,ocionara por /a4er apro4ado el curso. Los %ue o4tengan un pro,edio ,enor a 11IonceG +on desapro4ados9 as> co,o los in/a4ilitados9 tendr1n %ue rendir un e.a,en de apla5ados ITodo el cursoG. cG La nota de apla5ados ser1 la siguiente: & ser1 11 IonceG cuando en el e.a,en de apla5ados sea de 11 a 1'. & ser1 12 IdoceG cuando en el e.a,en de apla5ados sea de 1" a 2 .

3I.

BIBLIOGRAFIA: 1. Ley General el S"!#e$a F"nan%"er& y el S"!#e$a e Seg(r&! y Org/n"%a e la S('er"n#en en%"a e Ban%a y Seg(r&! D Ley NE 2F7=2 DSBS. 2. Ley Org/n"%a y "!'&!"%"&ne! %&$'le$en#ar"a!* Ley NG 2F12:. :. La C&n#a+"l" a y el S"!#e$a F"nan%"er& Ban%ar"&* Un")er!" a Par#"%(lar San Mar#"n e P&rre! DL"$a1Per0* Al)a G.$e5 ,(an* R")a! G.$e5 V-%#&r. @. C&n!(l#&r E%&n.$"%& F"nan%"er&* CPC Mar"& A'a5a Me5a* E "#&r"al In!#"#(#& Pa%"6"%& S.A.C. L"$a 1 ,(l"& 2=1=. H. C&n#a+"l"5a%".n e la! F"nan5a! In#erna%"&nale! y er")a &!* CPC Le&'&l & S/n%Ie5 Ca!#aJ&!* E "#&r"al In!#"#(#& Pa%"6"%& S.A.C.* L"$a1 2==8. *. Man(al e C&n#a+"l" a 'ara la! e$'re!a! el S"!#e$a F"nan%"er&!. SBS. -. Ley e T-#(l&! y Val&re!* LEY NG 272F7.. K. C&n#a+"l" a L(ea e e$'re!a! el S"!#e$a F"nan%"er&* CPC Ale4an r& Ferrer Instituto $ac>fico. Li,a9 $erB.

!. Re)"!#a ACTUALIDAD EMPRESARIAL 2 1 9 2 1192 12.

1=. DICCIONARIO Y TERMINOLOGIAS FINANCIERAS

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11. N(e)& Plan C&n#a+le General E$'re!ar"al* C$C 3ario Apa5a 3e5a9 Instituto $acifico +AC9 Li,a&2 1 . 12. A'l"%a%".n Pr/%#"%a el Plan C&n#a+le General E$'re!ar"al* $ascual A:ala Ka<ala9 Instituto $acifico +AC9 Li,a&2 11. 1#. www.smv.gob.pe/ Dr. C$C.

3g. C.$.C.C. EC+EBIO TEO8ILO +AD3IENTO 3AKA DOCENTE DEL CCD+O

C/i,4ote9 12 de Agosto del 2 1#

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