PROFESSOR BRUNO BASTOS

FICHA DE MATEMTICA

7 ANO DE ESCOLARIDADE

TRINGULOS E QUADRILTEROS

(1) Na Figura 1 esto representados dois ngulos: o ngulo AOB e o ngulo BOC.
(1.1) Como se denominam os ngulos AOB e BOC, quanto
soma das suas amplitudes?
(1.2) Tendo em considerao os dados da figura, qual a
Figura 1

amplitude do ngulo AOB?

(1.3) Desenha, na figura, um ngulo DOC, suplementar ao ngulo BOC, e determina a amplitude do ngulo DOC.

(2) Na Figura 2, as retas r e s so paralelas.

(2.1) Indica dois ngulos suplementares.
(2.2) Indica dois ngulos verticalmente opostos.
(2.3) Determina, justificando, as amplitudes dos ngulos ABC e ACB.
(2.4) Justifica que o tringulo [ABC] equiltero.
Figura 2
(3) Na Figura 3 encontram-se assinalados os ngulos externos e os ngulos internos de um tringulo.
(3.1) Quais so as letras que identificam os ngulos internos?
(3.2) Quais so as letras que identificam os ngulos externos?
(3.3) Qual a soma das amplitudes dos ngulos internos de um tringulo?
(3.4) Cada um dos ngulos externos do tringulo tem um ngulo interno
adjacente e dois ngulos internos no adjacentes.
(3.4.1) Qual o ngulo interno adjacente ao ngulo externo ?
(3.4.2) Quais so os ngulos internos no adjacentes ao ngulo externo ?

Figura 3

(3.4.3.) Quais so os ngulos internos no adjacentes ao ngulo externo ?

(3.4.4) Qual o ngulo interno adjacente ao ngulo externo ?

(4) Observa a Figura 4 e determina a amplitude do ngulo externo do tringulo, representada pela letra .

Figura 4
PROFESSOR BRUNO BASTOS

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